快乐的小学作文

时间:2024-07-30 14:16:47 小学作文 我要投稿

有关快乐的小学作文7篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文7篇,欢迎大家分享。

有关快乐的小学作文7篇

快乐的小学作文 篇1

  11月6日,是一个秋高气爽的日子。一进教室,教室里热闹非凡,每个同学脸上都洋溢着兴奋。你想知道为什么吗?哈哈,因为我们今天要去长隆欢乐世界秋游!

  坐在车上,一路欢笑,大家嬉笑着,讨论着长隆的各种有趣的地方。

  刚进了门口,就能依稀听到里面传来的刺激的尖叫声。我们不由得又对即将到来的趣味感到期待。还好,一到了那,马上就解散了。

  我们边走,边对伍月粤手上的地图开始指指点点。有的说先去这玩,有的说先去那玩,有的说先找地方填肚子……我们商量了半晌,决定先去----

  飓风飞椅

  我们为了能多玩几个项目,飞快的跑到了飓风飞椅的侯玩区。刚进了长廊,我们呆住了,好长一条长龙!大概有几百人在排队等候!还好,功夫不负有心人,人数随着一次次的入场,一点点减少,不过一会儿就轮到了我们。我们找到了空位,锁上安全措施,抓着扶绳等待刺激的到来。飞椅渐渐开始动了,缓缓往前走,慢慢地…越来越快,直到真的“飞”了起来。我“飞”在空中,脸上有些怕,这可跟我想象的不太一样,这速度…哎,不管了,长隆的安全措施不会很差的吧…突然,我觉得脚腕一样,低头一看,我的.鞋带正迎着风在飞舞,我看了,有些担心,会不会连鞋也飞下去啊…-_-#

  龙卷风暴

  坐完飞椅,腿都有些软软的。两位组员似乎又看到了什么新奇的玩意儿,眼睛亮亮的跑了过去。就见一个奇怪的机器,将一个坐满人的架子,一会旋转360°,一会旋转180°,真是惊心动魄!徐咏蕾和周悦滢先去体验了一把,下来后拼命拉着我们去玩,说“太好玩了”。我没办法,被她们拉上去,抱紧了两边紧紧压着身体的扶手。架子缓缓上升,很快我们的姿势就变成了后面的仰面躺着,头冲下,前面的趴在半空,整个身子朝下,看着就惊心动魄。突然,哧的一声,架子飞快的晃过来又晃回去,我们又跟前面的姿势相反了,一共持续了三次,整个人都晕晕的。坐完第一次,我叫她们先去,我休息一下。回味着,突然觉得蛮刺激,蛮好玩的嘛。她们下来之后,我又跟她们去玩了好几遍,真是一群可怕的小学女生!QAQ

  这次春游,是我们倒数第二次能跟同学们自由自在在一起玩的机会,希望,下一次会更加难忘。

快乐的小学作文 篇2

  “好呀,好呀,好呀!出去玩去罗!”小松鸦们欢天喜地地拍着翅膀,跳出了窝,嘻嘻哈哈、叽叽喳喳,松树林里热闹极了。

  “站好啦,站好啦,别摔着了!”松鸦妈妈叫一只只小松鸦在树枝上排排站好。

  “宝宝,现在开始练习扇翅膀!就像妈妈这样!”松鸦妈妈边说边扇动翅膀,在那里快乐地忙乎着!

  嘻嘻哈哈、叽叽喳喳,松鸦宝宝跟着妈妈兴奋地扇动翅膀,一点也不知道累似的。

  练了好一阵,“好啦!,现在妈妈飞一回,宝宝,看着呀!”松鸦妈妈说完,就轻快地飞了起来,翅膀一闪,飞到树下,“哈哈,来呀,真好玩!”

  几只淘气松鸦宝宝争先恐后地跳下树枝,“呀呀呀呀”地喊着,叽里咕噜地飞了下去,哈哈,一只啪地头着地,“哇哇”地大喊大叫起来!

  “没事,没事,妈妈学习飞行的时候,不知摔了多少跤呢。”

  树上只有一只松鸦宝宝了,松鸦妈妈怎么鼓励,它也不下来。“怕,我怕!”就是不敢飞。松鸦妈妈急得没办法。

  突然,刮起了一阵风,把小松鸦从松枝上摇了下来,小松鸦赶紧扇动翅膀,哈哈,小松鸦成功了,飞起来了。松鸦妈妈高兴得又唱又跳,小松鸦们,“喔喔喔”,“咕咕咕”,听一听,多么美妙啊!

快乐的.小学作文 篇3

  期盼已久的冬天终于到来了,大风哥哥轻轻吹了一口气,就把我和我的小伙伴们从云端上吹向大地。我在空中向地面俯视,“啊!好美丽的大地呀!”我情不自禁地说。这里的树枝上、屋檐上、大地上……都穿上了一件白棉袄。我落在了一片麦苗上。正当我在惊奇地望着周围的'一切时。

  忽然,听到后面一阵哭泣声传来,我转身一看,哦!原来是麦苗弟弟在哭,我走到麦苗弟弟身边,问:“麦苗弟弟,你怎么了?为什么哭呢?”麦苗弟弟伤心地说:“冬天来了,我许多的兄弟都感冒了,都在发高烧,怎么办啊?”我脑子一动:“有了!”我高兴地对麦苗弟弟说,“你等着”。不一会儿,我找来许多雪花兄弟,对他们说:“兄弟们,麦苗弟弟的兄弟们都感冒了,让我们手拉在一起,给他们盖上一条白被子吧!”兄弟们听了,都马上点头表示同意,大家立即行动起来,给麦苗们盖上了一条厚棉被。不一会儿,麦苗们都变得活泼起来。他们不停地对我说:“谢谢。”我们都笑了。

  不一会儿,太阳公公出来了,笑着对我说:“小雪花你今天做了一件好事,我真为你感到高兴,你的妈妈让我接你们回家了。”我们只好跟麦苗弟弟们告别了,我安慰他们说:“别伤心,还有下个冬天呢,我还会回来的。”

快乐的小学作文 篇4

  每天下午放学,我路过的一处草丛,一株长着四瓣叶子的的草总是轻轻地向着我摇动,它似乎在向我招手,渐渐地我对它熟悉了,也渐渐了解了它的名字,我喜欢它,因为它能带给人们“幸运”。

  回到家时,我总是想:我要是一株首蓿草该多好啊!

  第二天早晨,我睁开蒙胧的双眼,一股清新的空气扑面而来,我顿时神清气爽,我很“幸运”,我居然就是一株首蓿草!

  我定眼一看,早晨,好清爽。阳光透过树叶,缕缕地照在林荫小道上,小鸟清脆的啼啭声中充满了愉悦。露珠则贪婪地裹着绿色的棉被,太阳晒到屁股了,它便把屁股往草茎里挤一挤,那圆圆的`身体显得好滑稽,我“恶作剧”地抖了一下小草,露珠便滴在我的肩上。

  “露珠儿,你怎么还睡啊?”我问。

  它摇摇晶莹的脑袋,有些不乐意了:“真是的,扰了人家的清梦!”

  我又好气又好笑,这时,我环顾了一下四周,只见蝴蝶和蜜蜂手拉手,唱着晨光曲高高兴兴地劳动去了,她们要做的第一件事情就是采蜜,因为花儿们正吹着大喇叭等着她们呢。我又转回头来想和露珠说几句话,我知道它要去天上旅行了,所以没在过问,和它一起迎着太阳公公出来。

  午时,蝉儿的鸣声把我从睡梦中唤醒,露珠已经不见了,我望着天空,仿佛看到了露珠和它的伙伴化成了朵朵白云,正悠哉游哉牵着风阿姨的衣角飞向下一个地方。

  蝉声停了,四周变得静谧起来,尽管刚刚才醒过,但我现在又睡意蒙胧,我又悄悄地闭上了眼睛,风被我当作了摇篮,我在大地的怀抱之中慢慢地进入了梦乡……

  “快醒了,要上学了!”我一个激灵爬了起来,“怎么,这原来只是个梦!”但我已经很满足了,我要做一株快乐的首蓿草,因为只有造物主知道我此刻对生活的感激和享受!

快乐的小学作文 篇5

  “窗外忽传鹦鹉语,风筝吹落画檐西。”现在正是放风筝的好季节。我在公园里看到许多小孩子在放风筝,有老鹰、燕子、蝴蝶、飞机,各种各样的风筝,五颜六色、千姿百态。我想:为什么我不去放放风筝呢?于是我一溜烟跑回了家,开始造起我自己的风筝来。

  我的风筝是一只鲸鱼。两只水汪汪的大眼睛中间有一个枚金灿灿的古代钱币。小鱼的身体是一片巨大的荷叶。我为什么要做一个鲸鱼风筝呢?因为它象征着年年有“鱼”,愿我们一家平安富足。

  风筝做好啦,开始放风筝了。我抓着风筝的线,妈妈托着风筝。“一、二、三,跑!”妈妈大喊。我卯足了劲向前跑去,边跑边对妈妈说:“快放手!快放手!”妈妈一松手,风筝就左晃三下,右摆两下的上了天。“啊,飞起来了!”眼见着风筝飞了上天,我便开始得瑟了。我把风筝的线一放一收,只见风筝上下翻飞,在空中跳起舞来。可这一闹,我的`风筝就像一个醉鬼东摇西晃不一会儿便一头栽了下来,我急忙跑去检查风筝是否受伤。谢天谢地,还好风筝毫发未伤。不过为什么风筝会掉下来呢?难不成是故意跟我作对?妈妈告诉我,应该等风筝飞高了,再去关心别的东西。第二次的行动开始了。这一次我吸取了上次的教训,迅速放线,但不一会儿风筝居然又掉下来了。唉,风筝这么难放,要不我们就不放了吧,妈妈跟我说我不应该放弃,她又一次把风筝捡起来,让我再去尝试一次。她告诉我应该等手里吃住劲儿,感觉风筝要线时,再一点点放线。于是我就这样尝试着,一次又一次,我的风筝终于飞了上去,越飞越高。我的风筝似乎超过了周边所有的建筑物,阳光透过风筝照在地上,把大地映的美轮美奂。

  风筝犹如一张欢乐的笑脸,带着我的梦想飞向远方。

快乐的小学作文 篇6

  昨天早上七点钟,我去了东台人民公园。我们先去动物园,里面有袋鼠、猴子、小熊猫、鹈鹕,还有好多动物。后来,我们去玩太空漫步,开始出发时,我往下一看,车子离地面太高了,真吓人!到河边时,我担心自己会掉到水里去,不一会儿,我们的车子停了,我这才放下心来。后来,我们又来到了大风车乐园里面,我最爱玩的.是滑滑梯。今天玩得很开心。

快乐的小学作文 篇7

  清晨醒来,听见窗外有淅淅沥沥的雨声,隐约闻到一股潮湿味,外面下雨了。屋里安静极了,嘀嗒嘀嗒的雨声像一首催眠曲,不知不觉中我又进入了梦乡。

  梦里我变成了一滴快乐的小雨滴,飞越了城市,跨过了高山,看到一片干渴的.麦田,我急忙落了下去。喝饱了水的小麦苗高兴地对我说:“谢谢你小雨滴!你给我带来了水分,我会快快长大,结出丰硕的果实。”这时我看见麦田边的农民伯伯也冲我露出了笑脸。

  我快乐地继续往前走,忽然听到一阵哗哗的河水声,低头一看,只见一条条漂亮的鱼儿在河水中嬉戏,水中的小伙伴看见我,高兴地大叫道:“喂!小雨滴!快下来呀!和我们一起玩儿吧!”听到同伴们的召唤,我迫不及待地投入了他们的怀抱……

  忽然,一阵急促的闹铃声把我从梦中惊醒……

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