难忘的小学作文400字

时间:2023-05-04 13:16:01 小学作文 我要投稿
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关于难忘的小学作文400字4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的难忘的小学作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

关于难忘的小学作文400字4篇

难忘的小学作文400字 篇1

  星期天我和妈妈一起乘坐八十八路公交车到扬州去玩。

  刚上车,车上虽然人不多,但座位上几本都坐了人。由于我有些晕车,所以我就抓着栏杆站在了车厢的前部。

  车厢最前面一个两人坐的座位上,坐着一位中年男子,他占据着大部分位置。妈妈看见我随车子的颠簸来回摇晃,就让我坐到那个男子的旁边。于是我就挨着坐在了他的身旁。那位男子看见我坐到了他的`旁边,就往窗子那边微微靠了靠。

  车子继续往前行驶,妈妈走过来问我有没有不舒服,然后就站在我的旁边,那位男子看见我的妈妈一直站着,就主动站起身子让我妈妈坐下。妈妈问道“你要下车了吗?”他点点头“嗯”了一声。我们以为他很快就要下车了,我和妈妈便舒舒服服地坐在了一起。

  一连过了好几站,这位中年男子都没有下车,一直抓着栏杆站在我们旁边。我这才察觉到他是把坐位主动让给了我们。我细细地打量着这位中年男子,中等个、不胖不瘦,穿着一件蓝灰色的旧外套,耳鬓有些许白发,一双有力的大手紧紧握着栏杆,每根手指都粗壮有力,每根指头都光秃而饱满,每个指甲缝里都沉淀着厚厚的污垢,他的脚边放着一个“天之蓝”纸袋,最上面是一顶安全帽。“原来他是一名建筑工人”我心里默默地想着。

  虽然车上的人越来越多,但那双有力的大手一直紧紧地握着栏杆,过了十几站才消失。

  虽然这双大手在我的眼前消失了,但它却永远地印在了我的心里,让我感受到了一位普通劳动者的热心。

难忘的小学作文400字 篇2

  在我的心灵深处,往事就像那五彩缤纷的贝壳,隐藏在记忆的海洋里,其中有一只贝壳放射着奇光异彩,我永远难忘......

  今天轮到我值日,老师也很晚来,心想:不如先玩一会儿,反正一样要打扫,晚一点也没事。“值日了”卫生组长又在喊人了。

  “值日,值日,每天都值日,烦死了!”我嘟嚷起来。

  “王美苏,你擦完黑板在扫讲台。”卫生组长吩咐起来。

  “哇!这么多,非累个半死不可!这不是成心害人吗?”

  “哦——马——上——就——来——”我有气无力的拉着长腔回答。

  “老师来了”一个清脆的声音从教室门口传来。

  同学们听了一窝蜂的涌进教室,有的飞快的跑进教室,有的拿着书装模作样的看了起来,有的大概不相信是真的,弯着腰,没想到竟和老师撞了个满怀,我心想这是个好好表现自己的机会,便开始打扫起来,这时,老师看了看我开腔了:“你们瞧!王美苏同学干多有劲啊,你们都要向他学习。”“老师不是这样的.,在你没来之前......”那个多嘴的小组长又在告我的状了,老师微笑的看了我一眼,然后把目光转向同学们,意味深长的说了一句,地要扫的干干净净,心更要一尘不染。我听了,脸红了,因为这句话不仅是说给同学们听的,更是说给我这个假积极听的!

难忘的小学作文400字 篇3

  ]听说学校“六一节”要举办跳蚤市场,我很激动,早早地准备好了要卖的商品——三本书,它们是《森林报》、《查理和巧克力工厂》和《绿野仙踪》。

  终于等到了跳蚤市场开张的那一天,同学们都在校园内设起摊位来。我把课桌搬到走廊上,将售卖的商品摆放整齐,等待顾客上门。可惜,我的位置有点偏僻,经过的同学太少了。我鼓起勇气,大声喊道:“走过路过,不要错过嘞!便宜的好书就在这里嘞!”慢慢地,同学们被我的吆喝声吸引过来,聚拢在我的摊位前。经过一番讨价还价,有两本书被买走了,剩下的那本,大概是因为书皮脏了,被人嫌弃,我只好把它收起,去其他摊位逛逛。

  同学们拿来卖的商品各式各样,种类繁多,看得我眼花缭乱。有用小珠子串成的金鱼,有自己做的贺卡,还有花花绿绿的衣服……最终,我买了一个书签,一个机器人和一个猫头鹰的.挂件。回家后,我数了数钱包里的钱,哎呀,怎么数目不对啊?看来,下次再举办这样的活动,我要列个表格,把收入和付出的钱分别记下来,可以防止差错。

  从跳蚤市场的活动中,我发觉,做生意挺不简单的,需要十分灵活的头脑和精细的谋划。我很期待明年的跳蚤市场。

难忘的小学作文400字 篇4

  我最喜欢跳舞了,不过,跳舞要有好的基本功。于是,我便有了难忘的`第一次下腰。

  记得那时我还小,刚去舞蹈班,我连下腰都不会,每次都是闫老师(女老师)扶着我下腰。可晚上去练基本功时,一直是一个男老师带着我们。那时我就没那么幸运了。一天晚上,上基本功课时,男老师让我们自己下腰。我一听,心里慌了,心想:我哪会自己下腰呀!平时都是闫老师扶我下的。这老师太严厉了,再说,那时我胆小如鼠,我哪里敢把想说的话告诉老师。“5、6、7、8下!”只听老师一声命下,其他人全都下去了,只有我一个人站在那儿无动于衷。

  这时,我看到老师严厉的目光正在紧紧盯着我。我鼓起勇气,在一秒钟内,迅速整理脚下,双手举上头顶,慢慢地下去了。我长舒了一口气,心想:我终于会“下腰”了。就在我暗暗自喜时,老师又一声令下:“起!”瞬间,其他人全部起来了,只有我没有起来,我紧张得不得了。其他人都齐刷刷地看着我,我心想:我算是要闹笑话了,这可怎么办呀?我的腰是又酸又痛,仿佛一不小心就要断成两截了似的。这时,老师走过来了,让我吃惊的是他没有责罚,而是完全扶住我。在老师的帮助下,我自己轻轻一使劲儿就起来了。我又下了好几次,每一次我都能起来了,可……就在下最后一个腰时,我没使劲儿,把头重重地磕在了地上……

  通过这次下腰,使我懂得了:只要勇于尝试,一定会成功,还有一定不能三心二意,否则会闹出笑话。

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