我的理想小学作文

时间:2024-10-01 11:42:36 小学作文 我要投稿

我的理想小学作文9篇(热)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我的理想小学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的理想小学作文9篇(热)

我的理想小学作文 篇1

  每一个人都有自己的理想:英勇的警察、救死扶伤的医生、伟大的科学家,或是勇敢无畏的探险者……而我的理想是当一名作家。

  你可能会问我,为什么想要当一名作家呢?那得从许多年前的一个冬天开始说起。

  那天晚上,寒风凛冽,冰冷的树枝在窗外不断摇摆。我穿着厚厚的棉衣,手里捧着一本《寄小读者》津津有味地读起来。书中讲的是冰心在离开北京后旅途中的所见所闻和感受。我一个人静静地读了很久,忽然看到这样一段话:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落,却不是悲凉。”我被这段话深深感动了,泪水不禁夺眶而出:于人冷漠,我们会暗暗负疚;有老人摔倒却不去扶,我们会变得丑陋。但如果我们都能有同情心,有爱,愿意乐于助人,世界会变得更加美好。冰心的书让我明白了许多道理,这些道理也让我十分感动。我常常想:要是我能把这份美好和感动传递下去,该多好啊!要是我也能写出这样优美的文字,该多好啊!于是,从那时起,当作家的`梦就在我心里生了根。

  可我也知道,作家不是我想当就能当的,要想有成功就得先付出行动。那我又应该付出怎样的行动呢?那晚我想了许多,我觉得我要做的第一件事就是在课堂上认真听讲,把所学的重点都记到总结本上,时不时拿出来复习,这样“温故而知新”能让我增长知识,而这对作家是至关重要的。第二就是要在学习之余多看一些有益的书籍,这样能学到许多好的写作方法。在看书时也要写读书笔记,这能让我更深一步去理解作者写的每一个句子、每一个细节的意图。第三是坚持写日记,这能提高我的写作技巧,积累写作经验。写日记,我已经坚持了许多年了。

  我现在正努力地一步一步向我的理想迈进,也希望所有人都能勇敢地去为自己的理解而拼搏!

我的理想小学作文 篇2

  每个人的理想都是五彩缤纷的,也许是心中的一个小小期盼,又或是一个远大的志向。理想,总是一个人遥远而又美好的憧憬。

  我的.理想种子早在孩童时便已埋在了我的心里。那时候,到大城市里去打拼才能有出头之日,于是乎,父母亲将我与姐姐分别留在了奶奶与外婆的家里由她们照料我们。父母亲一去便是五六年,偶而回家也只是匆匆一面。每当夜深人静的时候,我总会不由自主地想起他们,却也只敢一个人蜷缩在被窝里一声不吭地默默流泪,心里空落落的,漫漫长夜于我来说是那般孤寂。我也明白,这只是迫不得已,一切的辛苦劳累都是为了能让我们一家人能过上好日子。

  小小的我自此以后便在心底盼着能快些长大,能为父母亲扛下一切苦难,让他们能不再那么四处奔波忙碌。那粒理想的种子便在那时悄然无息地生根发芽着。

  我盼望着,有朝一日,我能成为一位事业有成的人,能够让我的父母不再那般辛劳,能够让我的父母有足够的钱去好好享受生活,而不是过那种省吃俭用、紧巴巴的生活。

  我一直努力着,无论有再大的风浪,我从不甘愿屈服,总是坚持着自己的这份理想,不随意抛弃、放弃。我从踏进学校的那一刻起,便决心做一位成绩优异的学生。为了这个目标,我一直奋斗着、积极向上,一切都尽量做到最好。但是,在追寻目标的一路上是不会一帆风顺,总会有接二连三的挫折牵绊着我,可就算有再多的心灰意冷,我一定会咬牙挺过来。为了理想,一切的艰辛都在所不惜。

  为了理想,我无时无刻不在努力着,只期盼能离它更近一步。

我的理想小学作文 篇3

  ''沙沙沙······“这是笔尖划过纸张的声音。我热爱写作,我的理想就是当一名作家。

  在六年的小学生活中,我在阅读中认识了不少作家。读他们的作品,我深深地觉得创作是一件多么有意思的事。其中,我比较喜欢的作家是杨红樱阿姨,”阳光姐姐”伍美珍和英国作家罗尔德·达尔。杨红樱阿姨的作品充满温情而不乏幽默,她笔下的淘气包马小跳,贪玩老爸给我留下了深刻的印象;“阳光姐姐”伍美珍的作品生动,真实。仿佛就发生在我的身边;罗尔德·达尔笔下的人物,动物特点鲜明,语言富含哲理,我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每当读完一篇作品,我就会抄录好词好句,并且自己的心里体会或试着仿写。不知不觉间,我得写作水平有了很大的提高。

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的`营养品。”对于我来说,大量阅读书籍,不但使我进步,而且是我通向“作家”这个理想的阶梯。我多读一本书,便如同登上一个台阶,也就离理想更近了一步。同时,我也明白,学无止境,即使我将来成为一名作家,我也不能放弃阅读,要不断地充实自己,不断提高创作水平。

  我相信,只要我坚持奋斗,坚持阅读,踏着书籍的台阶,一步一个脚印,一定回实现我的作家梦。

我的理想小学作文 篇4

  理想,这样一个深渊,从跳下的那一刻起,你就必须学会选择。要么就勇敢面对,如同大鹏展翅,搏击长空;要么就如石沉渊谷;再无声响,与世无争一事无成。而我选择了前者,勇敢地为理想而奋斗。有了理想,就有了目标。小时候,我的理想像天空繁星一样多,警察、探险家、科研人员,想干一些有挑战性的事情,长大后,我最终的理想;就这样当一位平凡又光荣的人民教师。

  一天夜里,在梦中,我梦见了一个偏僻的小山村,有一间简陋的石头房子——教室,坐着几十个山村小孩子,眼睛一直一动不动注视着门口,目光中充满了期盼。我腋下夹着教科书,快步走进教室。随即教室中的同学们‘唰”地从各自的`座位上站起来,用不太标准的普通话似雷鸣般的声音说道:“老师好!”我感到有些意外:这些山里的同学竟会对学习如此兴奋!看他们活力四射,脸上抑制吧住快乐的神色。面对这一张张如花般的笑脸,我不禁“扑哧”地笑了。正当我给每个人都发了新书、铅笔和本子时,他们竟然欢呼起来,“啊!有新课本啦,嘿!”还这样彩面的呢!我不由为他们以前的生活大大地叹了一口气。上课了,我用细竹竿做的教棒生,在讲台上教他们认生字。他们把眼睛睁得大大的,嘴里不停地读着,好像恨不得把所有的生字统统记祝随后,我教他们朗诵课文,我读一遍,他们跟读一遍。他们读得那么

  认真,而又富有感情,每一个字,每一个发音,都出自真挚的内心。教室里只有朗朗的读书声。

我的理想小学作文 篇5

  每个人都会有自己理想的职业,我也不例外,想听听我的理想职业是什么吗?这就给你慢慢道来。

  我的第一个理想职业——老师。从小我就很喜欢老师这个职业,总觉得老师是一个很梦幻的职业。但是,到我长大了,慢慢地开始发现,老师是需要很高的文凭的。当我知道这点之后,我便开始努力地学习。向着老师这个职业向前走,所以,相对应的我的理想大学当然就是华南师范大学。

  我的.第二个理想职业——科学家。虽然现在我的科学成绩并不是很好,但我想当我长大了之后,如果我不能成为老师的话,我希望我能够成为一个科学家。能够发明一些很棒的东西。我希望以后我可以把机器猫里面的任意门给发明出来,到时候,在动画里面的东西,也可以把它“搬”出来用了。

  大家知道了我的理想职业了吗?让我们一起为自己的理想加油吧!

我的理想小学作文 篇6

  放学了,同学们争先恐后地挤出教室,突然我感到肚子有点饿了,于是我向学校南边的小吃街走去。

  这时路上的大音响播放道:“XX公司新推出一款不用充电的智能手机。”这边还没说完,那边的音响又播道:“XX品牌又推出一款豪华轿车。”好了,这样的`开头离题有点远,咱们回归正题。其实,我的理想是开一个科技公司和一个汽车制造公司。

  我的科技公司主营制造手机。我制造出的手机像一粒米那么大,掂在你手上,你想看手机时,可根据你的需求来调节屏幕的大小,还可以悬浮在空中,想打字时,不用手输入,它会根据你心中的想法去完成写字内容。

  我还要制造一种集多种车型为一身的汽车。他带有无人驾驶功能。如果商用,可以变成一辆豪华商务车,开上这种商务车,你就会有一种高大上的感觉;如果去游玩,可以变成一辆越野型房车,这种房车可以翻山越岭,还可以保证一路舒适;如果要拉货,还可以变成货车,这样的货车是目前最大车的3倍,还可以保证开着舒服安全。

  这就是我的理想,希望它能早日实现。

我的理想小学作文 篇7

  小时候,幼儿园老师和亲戚们常会问我有什么理想,我嘴上回答着:“棒棒糖、花衣服”,可我在心里却暗暗思索,我的理想到底是什么呢?

  《红楼梦》中,贾宝玉在抓周时选择了口红,在一生中,就与胭脂水粉结下了缘。我想,我最有可能实现的,也应该就是我最初的梦想——当一名作家。

  那是一个二年级时的午后,翁老师给我们布置了第一篇作文,主题是母亲节。那篇作文,我几乎全是在妈妈的帮助下完成的,整篇作文里都是妈妈的语言。这篇笔迹稚嫩的作文被老师表扬时,我就想,原来文笔好这么光荣!我要靠真才实学成为作家!于是,这个理想就在我的心底开始萌芽。

  上五年级了,我的一篇佳作上了《温州都市报》,当我知道了这个消息时,都不知道怎样形容自己的心情了。当我捧着数值少而含意大的稿费时,我知道,我离我的梦想又近了一步。

  我崇拜每一个作家,羡慕他们那高超的.写作技能和丰富的想象力,只要笔尖一动,就会让平常的小事有了色彩,就如韩寒的《书店》一样,使生活中的细节变成了让人过目不忘的精典。

  我喜欢写作,但我还是没有到驾驭文字的境界,因此,这个梦想离我还有一定的距离。我一定会努力,实现我的梦想。

我的理想小学作文 篇8

  理想是什么?是动力的源泉,是人生的目标,是一生的追求……

  我有两个和大多数女孩子一样的梦想,长大做老师、作家。其实我在五岁时就想当老师了,那时不太懂事觉得老师上课的.时候特别神气,不由自主的就想当老师了。而开始上学时认识“老师”这个字眼时才深入了解了它的含义。老师是一位为社会奉献的灵魂人物,当时我就特别敬佩老师,心底里的理想就开始发芽。我为理想而努力着。在别人玩的时候,我在阅读书籍;在别人睡觉时,我还在做着自己的课外作业;在别人买漫画书时,我在买阅读练习……

  我这么做同样也是为了我的第二个理想:当一个著名的作家,在看书时,我觉得作家很厉害,一个人能写一本书。我便想当一个作家。每天写一篇日记、多看有益的书、多多锻炼自己的想象能力……久而久之,理解能力、思维也有了提高,离作家和老师这两个理想又近了一步!

  理想是一个人的人生目标,没有了目标就不会为此而努力,就会在人生的路途中迷失自我……

我的理想小学作文 篇9

  世界上,每个人有每个人的理想,有想当老师、画家、科学家。我的理想是想当一名象棋老师。

  我上一年级时,有一节课叫美术课,那时候,学习负担不大,觉得画画是一种乐趣,可以画出很多很多美丽的图画,我画好后,便给爸爸、妈妈看,他们看我画得好,在画画上有特长,便给我报了一个美术班。但是,最后随着年龄的增加,学习负担的加重,便对学美术没有了兴趣,这个理想也打消了。

  在暑假里,我看到爸爸、爷爷和叔叔们下象棋,觉得象棋很好玩,便开始学了起来,越学越觉得有趣,棋艺也越下越好,在秦淮区象棋比赛中还获得了嘉奖,我喜欢上了下象棋;有一次我数学没考好,妈妈对我说:“多下象棋,棋艺越高,脑子就转得越灵活,对学数学有很大的帮助。”妈妈的.这番话激起了我对下象棋的更大兴趣,使得我一有时间都要和爸爸、叔叔们下个几盘棋,随着棋艺的一点点进步,我的数学成绩也进步了许多,我对下象棋越来越有兴趣了。

  我爱下象棋,更爱当象棋老师。

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