小学的作文

小学的作文[优秀6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学的作文6篇，希望能够帮助到大家。

小学的作文 篇1

　　今天是10月28日，德克士搞活动买一送一，这可是我的最爱。

　　放学后，妈妈骑车带着我直接去了德克士。一进门，一阵鸡腿和汉堡特有的香味便钻进了我的鼻孔里，我大步跑上前去，拉着老妈让她给我买了一个鸡腿，一个汉堡，一份鸡块。只见老妈从兜里取出一张卡递过去，服务员拿起卡用仪器一扫，“滴”的一声，我还没反应过来，就付过钱了，很快我们点的快餐已经端上来了，一个金黄的鸡腿出现在我的面前，让我看着就好想马上咬一口。

　　哎！我已经受不了了，着急地拿起一个鸡块美滋滋地吃了起来，很快鸡腿、汉堡快被我都消灭掉了，紧接着，便又上了一盘，因为今天是买一送一的大好日子。我继续津津有味地吃着，吃了大约一半的`时候，我忽然感觉有点渴，就让妈妈陪我去买果汁，当我们把果汁买回来的时候，刚好看到一个服务员把我没吃完的鸡腿汉堡给倒进了一个垃圾箱里，我感觉莫名其妙：我还没吃完为什么就给我倒了呢？妈妈看到后问服务员：“你为什么把我们的东西给扔了呢？”服务员脸一红，惭愧地低下了头说道：“对不起，我以为你们不吃了呢！这样，我再给你们补一份吧！"说完，慌忙转身又去给我们补做了一份，我让他直接给我打包，拿回家吃。

　　哎！真是一个粗心的服务员呀！

小学的作文 篇2

　　我经常流鼻涕，爸爸妈妈都认为我感冒了，每天晚上都给我盖好被子，白天多穿衣服，但还是有一点流鼻涕，爸爸妈妈经常互相责怪对方，因为不是特别严重，也没看医生。

　　我们的班主任殷兰菊老师退休了，她很爱我们，我们也很爱戴她，她一如既往地关爱着我们。

　　有一天，殷老师特意到妈妈的'工作单位找妈妈，聊到了我，问了我好多情况，特意问了我挠鼻子，流鼻涕的习惯，并告诉妈妈说湘雅医院有一个专家很厉害，她女儿小时候也经常流鼻涕，后来看了他的专家门诊，开了一点药，用了就好了，建议妈妈打听一下，去长沙看看。因为老师说的很认真，引起了爸爸妈妈的重视。

　　第二天，爸爸妈妈就带我到市里最好的附一医院去检查，结果是粉尘螨虫过敏性鼻炎，医生说这种病多是先天性的，小孩还好治疗，大了治疗效果就差多了。

　　不幸中的万幸，谢谢殷老师啦！我现在好多了，医生说每天在舌根滴药，一至二年就可能根治。

小学的作文 篇3

　　那双手，是多么严厉；那双手，是多么温柔；那双手，是多么灵巧……

　　妈妈的那双手是多么严厉啊！我一旦犯了错误，那双手会毫不留情地打我，从不因为对我的爱，而对我手下留情。但，我知道，打在我的身上，痛在她的心里。她毫不犹豫地打我时，她的心其实是最痛的.。可是，她不得不这样做！

　　但是，那双手带给我的温暖更多。

　　我若没有犯错误，那双手对我是多么温柔啊！在我发烧时，那双手不停地摸我的额头，盼望着烧快点退。那双手一会儿给我测体温，一会儿给我喂药，那双手不停地摸我额头时，我感到一股暖流在心里涌过，那样强烈，那样鲜明！那是温暖的来源。过了一会儿，烧退了，那双手贴心地为我把被子盖好，免得我再着凉。我知道，我发烧时妈妈比我着急好多。那双手把被子盖好后，又在我的额头上摸了一会儿，确保我没事了她才放心。这种温暖伴随我一直到现在。

　　妈妈的那双手不仅温暖，而且非常灵巧。什么东西一旦坏了，到了那双手上，总是变得像新的一样。

　　每当我把玩偶弄坏，伤心得大哭时，那双手拿起针线盒，把坏了的毛绒娃娃拿过去，熟练地把毛线穿进针孔，针立刻灵巧地在毛绒娃娃上跃动，速度是那样快，动作是如此娴熟，那双手拿着针飞快地在毛绒娃娃上穿来穿去，像一个新买的毛绒娃娃展现在我的眼前，而且只用了几分钟。被重新修好的毛絨娃娃，我更加喜欢，因为它有了妈妈的爱。

　　那双手很光滑，也很白，指尖仿佛带着甜甜的香味。我们一家都爱那双手，我最是喜欢。那双手很勤劳，每日为家人做许多事情。

　　人们都说“母爱如海”，我也这么认为，不过，母爱都藏在妈妈的那双手里。我爱妈妈，更爱妈妈那双手！

　　【教师评点】

　　本文以“总分”结构写出妈妈那双手的特点：“我”犯错时对“我”严厉，“我”没有犯错时对“我”温柔。文章条理清晰，过渡自然，详略得当。

小学的作文 篇4

　　猴妈妈从街上回来买了一些桃子，正在洞口嬉戏的小猴子老远就看见了，一溜烟地接妈妈来了。

　　“傻孩子，跑这么急干吗？”猴妈妈心疼地摸着小猴子的`头，说着塞给小猴子1个桃子，小猴子翘着小嘴说：“妈妈，就给我1个？”猴妈妈笑了：“好吧，把你的一份拿去。”说完猴妈妈把袋子中的桃子分成四份，小猴子拿了一份就走，边走边喊：“妈妈多给了我一个桃子。”猴妈妈笑着说：“这孩子……”

　　这时，老二又追来了。老二上气不接下气地对妈妈说：“妈妈，你多给了弟弟一个桃子，多给我两个吧。”猴妈妈指了指老二的鼻尖说：“馋鬼，就先给你2个吧。”说着猴妈妈拿了2个桃子给老二，然后把剩下的桃子分成四份，老二又拿了一份，这才心满意足地走开了。

　　老大是最后一个赶到的。他接过妈妈手中的袋子，问妈妈：“你累了吧？”猴妈妈说：“不累，不累。”接着又说：“袋子里的桃子你拿去吃吧。”老大打开袋子一看：“就剩下3个了。”老大嘟哝着说：“听小弟说他多吃了1个，听二弟说他多吃了2个，我总共只吃了3个？”猴妈妈“哈哈”地笑了：“一样多，一样多。”猴妈妈把分法跟老大一讲，老大不好意思地说：“妈妈真公平。”

　　猴妈妈也懂得数学呢。小朋友，你说呢。

小学的作文 篇5

　　现在的乐园太稀少了，就算有里面也只是一些低级玩具，比如滑滑梯、堆沙子，而且环境也不好，到处都是果皮纸屑，而我心中的乐园和这种乐园大有不同。

　　我心中的乐园有着碧玉装饰的`树木，路边还有许多小花小草，如果你注意观察，便会发现草丛中有一台花香传播机，让人一进大门就会被扑面而来的香气陶醉，让香气传播自然少不了空气，空气与花香融合在一起，会让你神清气爽，倍添活力。如果你顺着小道往前走，你会看见一条迂回的明如玻璃的带子，河中还有些淡淡红色，原来是小鱼小虾在跳舞。

　　在我心中的乐园里，一进大门你还会发现地面上有一个隧道，那是通往地下帝国的通道，如果你进入了地下帝国，你将会亲自体验蚂蚁的生活方式。接着是森林家园，可以让你融入大自然，呼吸新鲜空气，同时让你认识各种陆地动物。这里还有海底世界，如果你进入海底世界就可以和鱼儿嬉戏、和鲸鱼握手，还有海豚给你献上精彩的表演。

　　所以，现在我一定要好好学习，将来把才有能力把这个愿望实现。

小学的作文 篇6

　　我们常说要开展批评和自我批评，事实上批评他人容易而自我批评难。并非必须做到“吾日三省吾身”和“静坐当思过”，只要能坚持写写自我批评的“自省日记”，对你建立完整人格不失为重要途径和自我完善的积极动力，做起来亦非难事。

　　借每日记录的自我批评，清楚地观察自己，连续一段时间之后，就可以看到自己在某个需要改进的行为上，已取得了可喜的进步；写“自省日记”对自己身上某些类似的问题也便于进行归纳，找到它们的共同症结，对症下药，一举数得，同时在几个方面取得进步。写自我批评日记还有个好处，就是可以将需要改正的缺点，按轻重缓急的次序列出。一般地说，同时改正自己的几个缺点，会给你造成过大的.心理压力，不如先判定一下哪一件事是当务之急，然后集中精力先行解决。同样，你也可以在“静思己过”的日记中先分析一下哪一件事最容易做到，就先着手去做那件事，这能为你做好下一件较难的事增强信心。

　　青少年朋友，你愿试试吗?

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