小学作文

时间:2024-03-02 14:58:01 小学作文 我要投稿

小学作文6篇(必备)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学作文6篇(必备)

小学作文 篇1

  假如我是小偷,我会偷走世界上所有的武器,让世界不再有杀戮,不再有战争,充满和平。

  假如我是小偷,我会偷走世界上所有的垃圾,不再让焚烧垃圾的气体,污染环境,造成雾霾,让我们拥有一片蔚蓝的'天空。

  假如我是小偷,我会偷走世界上所有电脑*客的技术,让信息不再被盗取,让人们可以安心的工作。

  假如我是小偷,我会偷走世界上所有人的仇恨,人与人之间就不会有冲突与不理解。

  如果真有这样的事,那就让我们一起做“小偷”吧!让世界充满爱和和平。

小学作文 篇2

  在农村的后面不远处有一座座大山,山前有一片绿绿的小草和红红和小花,草前有条小河,小河的前面有一个小池子,小池子里有荷花和荷叶,小池子的旁边有绿绿的大树,真像是走进了连绵不断的画卷。在树下,小鸭乔乔气喘吁吁地哭着对小猴晶晶说:“我从那边很远的城里来的,在那里,我的妈妈在窝里抚养我的弟妹们,我被两个人买了,从此,我怎么也找不到妈妈,那两个人开着大车走在半路上,女的对男的说‘把它放了吧,看它多可怜,省得让孩子玩死了。’男的看了看女的,想了一会儿,微笑道‘行!反正才五毛钱,再说,五毛钱一个生命多不值呀!’就把我放了,但是我没有朋友!我没有家!我想找朋友!”

  晶晶安慰它:“既然你想找朋友,又找不到,我能成为你的知心朋友吗?我们可以有福同享,有难同当。我可以为你排忧解难,你可以向我吐露你的心声。”乔乔高兴得点点头。晶晶一边玩秋千一边对乔乔说:“咱们做游戏吧!”乔乔擦了擦眼泪,说:“只有我们两个人玩多没意思呀!”小乌鸦建建听见了吵着说:“我也要玩,我也要玩!”。小鸭乔乔和小猴晶晶答应了。它们玩的游戏很多,玩的很开心,玩着玩着打雷了,它们跑到屋檐下躲雨。雨下得很大,过了好长时间雨才停了。它们又接着玩,笑声在山前回荡。它们不知不觉地饿了,累了,都想回家了。

  晶晶和建建的家很近。乔乔没有家。当它正愁的时候,小蜻蜓玲玲看见了它们就飞来了,晶晶对玲玲说了乔乔的困难,玲玲就找了许多伙伴,让它们也一起帮助乔乔造房子,不一会儿,小伙伴们就为乔乔造好了房子,乔乔也认识了许多伙伴。乔乔特别高兴,激动得说:“谢谢!谢谢!

  谢谢你们!谢谢你们为我造房子!我太喜欢这个房子了!我永远也不会忘记你们的!”

  在以后的日子里,乔乔跟它的好朋友们过得很愉快,还进了动物学校,在学校里是名列前茅,老师也夸它是校里凤毛麟角的学生。

  可是,新困难来了!原来,乔乔没有工作挣钱,就没有钱上学。以前是小伙伴帮它交的,他觉得不能老是让别人帮它交,那样自己多没面子呀!它决定趁暑假赚点钱。说到做到,暑假里,他不管朋友的劝阻,毅然去找工作了。

  它准备去当动物牙医的助手,负责挂号念名的。开始来看牙的动物很少,干得很顺利。可是后来,来看牙的动物越来越多,干不过来,牙房外的动物总是吵吵闹闹,特别乱!

  乔乔很聪明,带来一位小提琴手,让大家欣赏美妙的音乐,果然不出它所料,病房外静悄悄的,都在欣赏美妙的音乐。过了一会儿,他们都觉得牙不疼了,听完音乐,都纷纷离开了,牙医很生气,正准备大骂乔乔,突然,动物们又捂着牙来了,牙医很高兴,急忙看牙,现在,他们一边欣赏音乐,一边记着自己的症状,没有一个突然离开的了,为此,牙医很高兴。许多动物都到这个病房里,因为这里的医生技术高,在等待看病时,还可以欣赏美妙的`音乐,还有这么好的助手,这里真是十全十美!

  转眼间,暑假过完了,这的生意可火了,老板挣了的是以前的十来倍,为了奖赏这个既聪明又可爱而且还听话的小助手——乔乔,牙医决定奖励他一万元的工资,够乔乔上完高中大学的学费了!乔乔异常兴奋,用自己挣的钱交学费,朋友们直夸乔乔能干。

  乔乔有了这样的机遇,不负众望,努力学习,终于考上了博士,他又攻读各科,当上了博士后。

  乔乔一直没忘了他的朋友,一直想感恩,终于有机会了。他请晶晶、建建、玲玲、小提琴手、牙医、老师和一切帮助他的人,一起去吃饭,还给了他们每人一分既得心应手,又十分好、工资也多。

  人们至今都在赞扬乔乔的知恩图报的品质。

小学作文 篇3

  九岁的酥酥是个农村女孩,她美丽乖巧能干,是她父母的骄傲,村里人都喜欢她,她爱小动物,从来不鞭牛。

  一天,酥酥在帮田大伯割稻草,柔软细腻的小手上有一道道显而易见的伤痕,突然一道虚有虚无的声音传来,“酥酥,来,过来。”酥酥像着了迷一样,幽幽地走向一个山洞,“酥酥,我在这里."酥酥停下,转身看见一个帅气的男孩,她惊讶地看着周围,害怕地问:“这,这抬起是哪里啊?”男孩说:“这是我的家,我是守护这个山洞的精灵,我叫熙”“我,我怎么会在着?”“是我让你来的,别害怕,我不会伤害你的,你放心”“你为什么叫我来啊?”酥酥带着哭喊声问道,男孩看见酥酥哭了,急忙回答“别哭啊,我守护这个山洞多年,一直没有朋友,这个山洞有许多奇珍异宝,不能让任何人知道,所以才叫你来陪我玩的”酥酥抬起头问“那你为什么叫我来?不是说不能让任何人知道嘛?”“我告诉你是因为我相信你啊!”听到这句话酥酥不由感动"好,我做你朋友,我以后会常来陪你玩的”于是,酥酥和熙成了很好的朋友,他们每天在一起玩。

  可是,有一天黄昏,酥酥回到家却看见自己的`父亲拿着粗壮的竹枝等着她,毒手尊拳的打酥酥,高声骂道“死丫头,整天就知道出去玩,还让马吃了张大爷的谷子,赔了几千,死丫头!你妈妈病了也不舍得花钱治病,说要你上学用,你看你啊!”酥酥一听妈妈病了,着急的问“快送妈妈去治病啊!”“死丫头!钱都因为你赔光了!那来的钱治病?”

  酥酥想起了熙的话,于是带着父亲去哪个山洞,“酥酥,你太让我失望了”说完,乱石从山顶滚下,酥酥年轻的生命停留在这里,熙的脸旁滑下一滴眼泪。

小学作文 篇4

  前天,我家的老母猪生了一窝小肥猪!小肥猪特别可爱。

  身体肥壮,四肢短小,圆圆的头上嵌着一双水汪汪的小眼睛像两颗黑宝石;又短又宽的鼻子上有两个小孔,像个插座;它们的耳朵又扁又大一直垂到眼睛底下,像一把小扇子。我真想去拎一下,但看它们可爱的样子,有些不忍心,就只能看着。小猪还有一条又细又短的尾巴,常常卷起来,摆来摆去的.,有趣极了。

  小肥猪们吃猪奶时,像疯了似的。一把它们放到老母猪身边吃奶时,就争先恐后,连滚带跑地飞奔到妈妈身边找**,找到了便抱着**美滋滋地吃起来。人们都说:“猪最笨。”那么小猪就更笨。我看了它们吃奶的情况,果真如此。因为我看见一只小猪和一只正吃得津津有味的小猪抢起来。

  而那只小猪身边就还有一个没有猪吃的空**,它没看见,却非要跟那只小猪抢。你看,小肥猪是不是很笨?我看了嗤嗤地发笑,觉得十分有趣。

  等吃饱喝足,小猪们的肚子个个都是是圆鼓鼓的,走起来摇摇摆摆的,可真是名副其实的小肥猪。我真喜欢这群天真可爱,生气勃勃的小肥猪!

小学作文 篇5

  今天,我来到了黄春萍汉绣工作室。

  “汉绣起源于春秋时期楚国的辫子绣,是武汉的一种独特的绣法。”黄春萍老师说。她是湖北省唯一一名荣获“山花奖”的民间艺人。“山花奖”和“百花奖”、“菊花奖”一样并列为中国文艺最高奖、可见“山花奖”有多不好得。

  黄春萍老师获得山花奖的作品叫做《汶川大地震》。它描述的是汶川大地震后汶川的一所学校坍塌,很多学生被压在下面。但在成堆的尸体中一面鲜艳的五星红旗仍然傲然挺立着。这幅作品表现了我们的祖国永远屹立不倒!能感受到它的.人就非常厉害了,能把它画出来,就更加厉害了。而黄春萍老师竟然是一针一线把它绣出来的,那就是顶级厉害了。黄春萍老师还组织了一个团队,这个团队负责教残疾人绣花,别看他们断了一只手,或者是聋哑人,但绣起花来还真好看。

  课后我们还自己拿起了针线,绣起了花儿。通过这节“汉绣”课,让我知道了劳动的艰辛与不易。

小学作文 篇6

  雨后的校园是灰蒙蒙的,仿佛给校园蒙上了一层灰色的披巾。雨后的校园是宁静的,仿佛来到了星星闪烁的夜晚。雨后的校园,仿佛是一个仙境,是多么的宁静而又美好。

  星期三的下午,天上乌云密布,不一会儿,就下起了大于,豆大的雨点如同千军万马般袭来,打在脸上让我隐隐约约地感到疼痛。

  时光在流逝,夏天的雨来也匆匆,去也匆匆,很快雨就停了。雨后的景色似隐似现,站在宽阔的绿茵操场上,似乎还下着淅淅沥沥的小雨,操场上的运动器材上面挂满了水珠,一个个晶莹透亮,像一颗颗宝石显现在我的眼前,高大挺拔的桑树,经过了一场大雨,仿佛变得更加翠绿、挺拔了。放眼望去,它们就像一个个巨人在为我们守护家园。

  或许现在还没有到深秋,枫树的叶子还是绿中带红的,一片片叶子上都挂满了水珠,它们就像一个个放大镜,把叶子的纹脉都“照”了出来,在雨中的`花草树木,都更加生机勃勃了,它们都挺着腰,伸着脖子,争先恐后地绽放自己的万紫千红。

  下了一场雨后,校园里积满了水塘,一些调皮的小孩子,趁着下课,在水塘里又蹦又跳,水溅脏了它们的衣服,他们毫无顾虑地、尽情地享受着雨后的快乐,享受着大自然赋予他们的无限生机。

  下了一场雨后,蓝天也似乎更蓝了,空气也逐渐新鲜起来,太阳公公伸了个懒腰也起来了,一群嘻嘻哈哈的孩子们也出来上体育课了。他们互相打闹着玩耍着,尽情地享受着清凉而又充满生机的雨后带给他们的愉快。

  雨后的校园变得更加整洁干净了。一阵凉风吹过,让整个人的心情瞬间变得豁然开朗了,雨后书声郎朗,到处充满了生机和热闹。下雨后,一切都变得美好、和谐了,就像洗过了似的。

  雨后的校园充满了恬静,充满了欢声笑语,放眼望去,让人看了心旷神怡,让人心情愉悦,我爱雨后的校园。

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