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小学生美德作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学生美德作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生美德作文1
今年的一次捐款活动让我见到了真正的中华美德!
那一天，我爸爸在还没有吃饭的时候，悄悄地对我说：我们等会去管广场上面玩吧!那里今晚会有一个给别人孩子捐款的活动，好像那个孩子挺可怜的!我和妈妈一致表示同意。我们怀着迫切的心情快速的吃完晚饭，就赶紧坐着爸爸的摩托车来到了广场!天哪~~~!上面的人好多啊!来参加活动的人简直可以用人山人海来形容了，另外，广场边还有人络绎不绝地赶过来，一会儿就看见广场上人头攒动!
爸爸用亲切而自豪的语气说：这里聚集的人很多都是网友，虽然大家彼此都不认识，也不认识这个被捐款的人，但是他们都是因为爱而自发聚集起来的。
这时候，爸爸从钱包里掏出一张一百元的钱，示意我亲自去捐款。哇，这个排队捐款的人好多啊，我还排了好半天的队，最终轮到我了，我轻轻的把钱放进了捐款箱，正准备离开时，一个带着红袖标的网友叫住了我，要我在那个登记本上留下自己的名字，我就认真的`把名字写上去。我很惊奇的发现：本子上的人数和广场上来捐款的人一样多，密密麻麻的，还很难找到签名的空白地方。结束后，我们一家还合影留念了。
过了很长的时间，我一旦回想起来那个本子上的人数，我就觉得很惊喜：有美德的人可真多啊!我们都要做一个有美德的人!
小学生美德作文2
文明是一个人的基本美德，会使世界更加美好；美德，会使我们人类相处更加和谐。想要做一个文明的好学生，就应该先懂得自身的礼仪。中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的.小事中，但往往被我们所忽略，轻视。所以，我们要把文明美德融入到现实生活中去。
每当我们无忧无虑地坐在公交车上时，看到一位行走不便的老人，让出你的座位，因为赠人玫瑰，手留余香！心里觉得美滋滋的。
记得有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来埋怨我，不懂礼仪。我当时我还小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿就被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起。
早在很久以前就有孔融让梨这个故事，告诉我们要学会谦让。谦让也是一种最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了，有些人认为只是表面上说说而以，实际上也不去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理。只要你把生活中一点一滴的小事当成真正的礼仪去看待，从身边做起，世界将会变的更美好啊！
尽管这些事微不足道，但是却深深地印在我们心中。同学们，让我们一起来讲文明，做一个有素质的小学生，为建设祖国美好的明天一起努力！
小学生美德作文3
美德是什么?对我们小学生来说，美德是一个动作，是一句话，是一个表情，更是心怀一颗感恩的心。
如果美德是一个动作，可以是在川流不息的马路上，扶一位老人过马路，看到垃圾随手捡起；如果美德是一句话，那么就应该是同学伤心或烦恼时帮助他们解忧的话，应该是关心父母，慰问他人的话，应该是在遇到长辈或老师时的一个称呼；如果美德是一个表情，那么就应该是对他人的一个微笑，就应该是对一些不文明现象的愤怒；如果说美德是感恩，首先要感谢父母，老师和所有帮助过我的人。感谢父母对我的养育之恩，感谢老师对我的教诲之恩。
我时刻以上面的标准来衡量自己，比如：在班级里，我利用自己的课余时间，帮助班上成绩落后的`同学，给他们辅导功课。徐老师还特地把班上比较调皮的同学作为我同桌，让我时不时地可以辅导他。上课时，我认真听讲，积极发言，勇于表达自己的观点。下课了，我认真规范地完成老师布置的任务。我也是老师得力的小助手，许多事情老师都会放心地交给我做。我是学习委员、英语课代表、值日班长，虽然身兼数职，但从不觉得累，因为这是我的责任。我还积极参加学校组织的各项活动，上学期，我曾代表学校参加吴江区的体育比赛，在小学女子两分钟双飞这项运动中获得好成绩。
同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我用我的诚实，勇敢，善良，勤劳的美德感染身边的每一个人，让我们一起把中华美德传承下去吧！
小学生美德作文4
我们中华人民有许多中华美德，比如说：尊老爱幼，刻苦好学，谦虚礼貌，爱国爱民，尊敬师长······，就让我们来看一看吧。
这一天是个星期天，我带着弟弟去奶奶家玩，我和弟弟拉着手过马路，突然我和弟弟看见一位老奶奶扶着一根小棒，我就和弟弟说：“弟弟，我们去帮助那位老奶奶吧！好不好”，弟弟站在那想了一会说：“姐姐走吧！”。我和弟弟来到老奶奶的跟前，对奶奶说：“奶奶，我们姐弟俩帮你扶着过马路吧！”那位老奶奶用柔婉的声音对我们俩说：“小姑娘，谢谢你的一番好意，还是不用了吧。”我连忙的和弟弟对你那位老奶奶说：“奶奶，没有关系的，这是我们少年人应该做的，你就让我们姐弟俩帮助您吧，这样就也能帮助我们的奶奶吧！奶奶，好不好啊！”在我和弟弟费了好大的时间，奶奶才答应，我和弟弟把奶奶慢慢的扶马路口。
这时候，老奶奶突然对我们俩说：“小姑娘，你能帮我买瓶水吗？”我非常高兴的说：“奶奶，好啊”我快速的跑到小卖店买了一瓶水给老奶奶。老奶奶这时候突然对我说：“谢谢你啊，小姑娘！”我用非常乐意的语气说：“奶奶，没有关系的，我就把你当成我自己的亲奶奶一样，我的奶奶也像您这样的'善良，高尚，美丽。您又是那么的洁白。”
通过这一次的事情，让我明白了，帮助别人就相当与帮助自己的家人一样。所以，我们一定要尊老爱幼，尊敬师长。
小学生美德作文5
昨天，我和爸爸妈妈骑着自行车来到世纪广场。昨天的天气真晴朗，风景优美如画，温暖的太阳、柔和的春风，还有那可爱的海宝欢迎着来自各方的朋友。
我们在一个大花坛一边休息，一边拍照。;咯吱”一声，一张照片出来了。那张照片中有我和我的自行车，有绿油油的青草和鲜艳无比的花朵，还有蔚蓝的天空和洁白的云朵，多漂亮的`照片呀！和真实世界一模一样！我正洋洋得意，一位老爷爷开口了：;这张照片拍出来也不漂亮！”我听了很沮丧，为什么老爷爷会这么说呢？我低头一看，恍然大悟，只见绿油油的草坪上有一条长长的车轮印。这下我明白了，我只顾着拍照，却忽视了环境和文明。我又想起了大队部布置的;争做美德少年”活动，脸上火辣辣的。
争做美德少年，树立文明新风。然大家一起来参与活动，让地球变得更美好！
小学生美德作文6
前几天，在繁华的大街上，我看见一个小青年喝完饮料，在离垃圾桶几米处将饮料瓶朝着垃圾桶一扔，就转身离开了。
“砰!”饮料瓶被反弹了回来，静静地躺在地上。街上的人形形色色，就是没有一个人去将饮料瓶捡起来，都对饮料瓶视若无睹，好像它不存在一样。饮料瓶就这样被人踩了一脚又一脚，发出劈啪作响的声音，但是，没有一个人发现它的存在。就在这时，我看见一个在街边乞讨的小男孩慢慢地走了过来，将饮料瓶捡起来并往垃圾桶里面一放，就又回到了自己乞讨的地方。发生在身边的美德故事500字。
我注意到，那孩子虽然穿的是有些破破烂烂，身上也脏兮兮的`，但是他有一双明亮的大眼睛和一颗赤诚的心，这就足够了。我忍不住沉思起来，就连这么一个可怜的小乞丐都有如此一颗美德之心，都懂得将垃圾放到垃圾桶里，那为什么衣表光鲜的我们，为什么就不会将垃圾拾起呢?这是一个令人深思的问题。
是没有看见饮料瓶吗?不，我们明明都看见了，可就是没有将它捡起来，应该说，我们心灵的眼睛，闭上了。若是我们能像小乞丐一样将它拾起，那么这个世界肯定会更加道德美好。所以，我希望，以后我们碰到这样的情况，弯一弯腰，将它拾起，让自己拥有一颗道德之心。
小学生美德作文7
美德是冬天里的一束阳光，令人倍感温暖；美德是香气四溢的美酒，令人回味无穷；美德是一座美丽的大花园，令人流连往返。不知你可曾发现身边的美德？
那是一个清凉的清晨，我漫步在天桥底，空气充满了清新与宁静，附近不时有几声鸟鸣传来，我情不自禁地陶醉在这如诗如画的环境中。
忽然，远方一个身影映入我的'眼帘，那是清洁工人。我向他慢慢走去，于是，他那忙碌的样子便在我眼前清晰地呈现了。只见他满身灰尘，汗水早已浸湿了他的衣服，密密的汗珠布满了他的额头，他也没来得及擦一下，而是不断地忙碌着。
我不由一楞：“老爷爷，您不怕脏吗？您不累吗？歇歇吧。”老爷爷看了我一眼，手中的扫把仍未停下，“脏，人人都怕，但如果人人都不打扫，周围的环境怎样美化？为了我们的环境更加优雅，再累也是值得的！”爷爷语重心长的说。
听了老爷爷这一番话，我不禁感动的热泪盈眶，这种敬业的精神是多么可贵！这种美化家园的决心多么坚定！要是人人都能有这位老爷爷的精神、品德，那么这个世界将会变得多么美好啊！
在回家的路上，我大口呼吸着新鲜的空气，回想着刚才发生的一幕，是的，只要你用心去观察，你就会发现：其实美德无处不在！
小学生美德作文8
也不知从何时起 当身边的每朵美德的浪花的激起，换来的只有鄙夷的目光，与无尽的流言飞语。然而总有些卑微的人能心怀美德，藐视这切，以柔韧的心，善良的力，竖立起根根美德的标杆。
他，总被误认为乞丐，每天清晨第件事就是拿起那把美其名曰的“扫把”清扫这条人来人往的街道。从有记忆开始，就听着扫把的擦——擦声。开始天的学习与生活。他数十年如日地清扫着眼前这条街道，黄泥路扫成了水泥路，无知的孩子，也听着扫把扫地的声音，心中开出朵朵美德的浪花。然而，不变的只是他那顶深蓝的'破布帽子，还 有愈发佝偻的后背。
天到晚，他总是低着头，默默地徘徊于这条必经之路，只洗得发白的帆布破垃圾袋，时而鼓，时而瘪。总是听见有人这样的议论：“这个老头简直不是疯子就是傻子，在这里白白扫了30几年的地，又没挣到分钱，也不知道整天脑子里在想些什么！”说罢，挑衅地把手里的食品包装袋扔到地上。这些话显然已经被他听到了。然而他只是回过头，漠然的看了眼，停下手中的扫帚，默默地站在那里。等到那几个人讪讪的走开后，他却拖着袋子走过去，捡起地上的包装袋，继续向前扫去。
无妻无子的他或许早已习惯了孤独，他仅靠的政府那点微不足道的抚恤金过着日子。生活的困顿摧残了这颗本来就无助的心，岁月在他的脸上刻下道又道深深的印迹，同时，也给了他这颗不受他世俗污染的天使之心。即使困苦，即使不被理解，也做着自己力所能及的小事。
老伯如今已经离开了这漠然的尘世了带着那副木然的表情，或闭上了那双疲惫的眼睛。生前留下最后句话是：“那条路现在干净了，扫把也短了，人心哪”老伯虽走，留下的美德标杆定会流传千古。俗人只知道老伯扫的是路，殊不知，他扫的是心。
美德如细雨般的滋润着人生每寸纯净的之土，洗灌着每朵善良之花。可我们去总是用从世俗中衍生出的虚伪的表情来掩饰心灵深处的感动。那些平凡的人依然付出着善意，不求回报，他们才是感化时间的美德天使。
小学生美德作文9
人们常说：“当局者迷，旁观者清”，每个人都无法看出自我性格中的缺陷，所以，我们要学会倾听，用他人的眼光来审视自己。以此来完善自己。
倾听使我们的判断多一条途径，学会倾听，它能令我们的思维更广阔。多倾听，才能了解到你想知道的事情，不会做错误的决定，去发表不恰当的言论，能让沟通更加顺畅，在生活中，我们经常发生的'误会因为有倾听这个“克星”而大大减少，学习上也由于这一点效率越来越高，气氛越来越融洽。
倾听更是一种个人素质的表现，能够体现关注，尊重对方，让你在自己的交际圈里树立良好的形象。既节省体力，也不会累，一举两得，但是最重要的一点还属得用心，要注意听关键，同时还要总结，迅速思考对方想要表达的意思与情感。
倾听，是一种美德，它是接受信息的渠道，是真诚沟通的桥梁，让我们共同在倾听中成长吧。
小学生美德作文10
中国有着五千年的文化历史，有着文明之国的光荣称号，每个人都讲文明讲美德，那么我们的中国就会变成一个礼仪之国正如古人所说的莫以善小而不为，莫以恶小而为之生活中的每一个人都一样，都要从小事做起，要一点一点的积累起来，如果每一个人都能从小事做起，那么我们身边的人和事都会变得如此的`美好。
我认为，首先谦让是一种拨动人心的美德，你可以做到的：比如上下车让座。其次是助人为乐是一种可歌可泣的美德，比如扶老人过马路，帮助一些有需要的人，再次就是讲文明讲礼貌也是一种美德，比如进别人的房间时要敲门、下课时主动向老师问好等等。但是现在的有些人，一张口就是说粗话、脏话，还乱丢垃圾、践踏草坪、开车时谁也不让谁，举手之劳的事互相推卸……
记得有一次，在安静的课室里，传出朗朗的读书声，这时老师进教室了，看见了有一把扫把和一个垃圾桶没放好，就说了一句：谁主动把这些打扫卫生工具放回卫生角去。说完就回办公室了。大家你看看我，我看看你，七嘴八舌地议论了：你去捡起来；我不去；你不去我也不去……讨论过后，大家都互相推卸责任，都没有人主动去吃亏，后来还是没有人捡起来。铃…铃…铃…上课铃响了，老师来上课了，那把扫把和那个垃圾桶还照样横七竖八地摆在那儿。老师就把我们狠狠的数落了一顿，教导我们要做一个讲文明讲美德的好学生。我们也心受教育，惭愧的低下了头。
所以，我们不只要成绩好，还要做一个讲文明讲美德的学生.
小学生美德作文11
弘扬中华美德田航 从古至今中华文化流传了几千年，中华文化博大精深，它以独特的魅力影响着海内外的人士，中华文化是中国各族人民在改造自然，改造社会的过程中共同创造的。它历史悠久，博大精深是世界文化宝库的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。
中华文化历史悠久源远流长，古代的孔子‘‘仁’’的主张学说，一直影响了几千年激励着人们，成为人们的佳话，孔子思想一直得到人们的好感，从国内到国外无处不在地宣传孔子思想。
雷锋都是大家都知道的，他之所以被人们称为‘‘人民的好战士’’是因为他身上具有中华文化的美德，他坚韧不屈为国为民尊老爱幼的素质，一直都是人民心中的好榜样。他是我们中华民族的骄傲，是中华传统美德的塑造者。 中华文化博大精深，中国有56个民族，每一个民族都有其独特的传统文化，认识一个民族需要了解这个民族的文化。只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会安定。
京剧是中华国粹，是集歌唱舞，音乐，美术，文学等于一体的特殊戏剧形式在中华的舞台上获得了经典性地位，书法是全世界文字可以成为审美艺术书法艺术在中国优秀传统美德文化中术法占有很重要的地位它见证者中国人审能力的法展和审美风尚的演变武术是中国人民长期积累起来的宝贵的文化遗产。内与外，形与神识相互联系的整体。
在经济全球化的'背景下，中华文化冲向世界，世界文化进入中国，这里一种不可逆转的趋势，中华文化在与世界的交流中，将会成为具有全球意意的文化资源，为世界文化的丰富和发展做出新贡献。中华文化所凝聚的身经验，智慧审美的魅力和情趣等，都为世界文化的丰富和发展做出了杰出的贡献。
小学生美德作文12
品德，是一种力量，更是一种财富。一个有品德的人，就会被人称赞，尊重和信任。在当今社会上许许多多的人，为人诚恳，脚踏实地。他们一直延续着中华民族传统美德，他们的行动点亮了这个世界，就如茫茫夜晚中的一盏明灯，在指引着我前行。
还记得在一次休假的时候，我和爸爸一起去书城买书，在公交车上，一位阿姨站在门边，却不见有空位置，看她的肚子很大，我猜她是孕妇吧。可是所有人都静静的坐在位子上，一声不吭的望着窗外，没有人理会她。在公交车的后面，有一个十一二岁的孩子，他看了看她，心里有丝许犹豫，是让还是不让？经过多次的思索，最后他做出了一个明确的决定，缓缓地走到了孕妇的面前，并有些羞涩的.说：“阿姨，你坐那里吧”。这时车里响起了热烈的响声，不少人都纷纷赞扬他的品德，而我心里却受到了无尽的暖流，就像喝了一杯热茶一样，有一种说不出来的感动。这个孩子行为让我颇受鼓舞，我要向他学习，将这种良好的品德传承下去。如果这个世界上，人人献出一点爱，整个社会会更加美好。
小学生美德作文13
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。
“有一种美，叫做母爱，她有着的是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的温暖；有一种美，叫做父爱，他有着的是太阳的热烈与高山的深沉；有一种美，叫做友爱，他有着的是冰一样的纯净与雪一样的洁白；还有一种美，叫做关爱，她有着的是红烛一样的平凡与春雨一样的无比滋润；还有一种美就是人的素质……”
不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的.残迹，40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9块口香糖污迹，这让我感到很是震惊，密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
我听到这样一个事情：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。
从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在大家身边，要从我做起，从小事做起!
所以大家要热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德!
小学生美德作文14
从小时候开始，我就常常听到关于雷锋的故事。在成长的过程中，学雷锋也是时代的口号。
小时候，自己的能力有限，只是看着别人做好事。
几年前的冬天，我牵着妈妈的手，在公交车站等车。车来了后，我又被妈妈抱上了车。车上人很多，挤了半天才上去。我拉着妈妈的手，无知地面对这个世界，静静地站在低处。忽然一个急刹车，我我被撞到公交车的墙上，并摔到地上。妈妈赶紧扶起我，拍拍我的`膝盖。我又一次被挤到角落里。我紧紧抓住妈妈的手，努力支撑着。“小妹妹，坐这里吧，我要下车了。”一个温暖的声音在我身后响起。于是，妈妈把我拉到了那个座位。我没看清那人的脸，只知道她是位善良的大姐姐。
随着时间一点点推进，我一天天的成长，个头也不小了。之后，因为要补习，我必须乘公交车来回出行。在公交车上，我又遇见了许多活雷锋。中华美德一直陪伴我，让我在接受帮助时也想要帮助别人。
在一个星期六下午，我挤上了一辆23路车。过了几站，正好旁边有一个空座位，于是我坐了过去。很快车子又到了下一站，车外上来了一个老奶奶和她的孙子。我远远地看见他们，互相搀扶着走近我。那个老奶奶吃力的扶着把手，小男孩抓紧了她的手。我忽然想到：我要不要让座呢？经过一番挣扎后，我离开了座位，轻轻的说：“你们过来坐吧。”他们好像没听见，于是我走下台阶，装作一副要下车的样子。果然，他们坐上了我的位子。我用余光扫到他们，心里感到十分欣慰。我并没有下车，而是站在车前，紧抓住把手，虽然他摇摆不定，但心却很坚定。在下车前，我回头看了下他们，向他们笑了笑，虽然不知道他们是否知道。我希望那孩子能够学习雷锋精神，弘扬中华美德。
我想：我们要学习雷锋那永垂不朽的帮助别人的热心精神，让世世代代都拥有这一美好精神！
小学生美德作文15
我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己发展历程中，形成了代代传承的美德。这种美德具体表现为热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人等等。作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统，立志报效祖国，争做一名文明的小学生。
同学们还记得诺贝尔获得者杨振宁博士吗？他在少年时，由于他的数学特别棒，父亲说要给他找个老师，他觉得一定会给他找个数学家或物理学家，结果父亲给他找了个国学老师。这位国学老师给他讲了一个暑假，使他眼界大开。后来他多次回忆，说那一个暑假，中华民族传统美德对他的熏陶，影响了他的一生。而今天，我们常常会看到一些与中华传统美德不和谐的一面。从一些资料上可以看到，在国外的公共场所，大声喧哗、不遵守公共秩序的很多是中国人。东南亚很多地方用中文提示，不要大声喧哗，不要随地吐痰，只有中文，没有英文和日文。这实在是一种耻辱。在国外，很少有人会闯红灯，而在我国这种现象每天都会出现；在德国，连醉酒的人都会去找垃圾箱，而我们的大街小巷垃圾随处可见。
同学们快快行动起来吧，让我们一起来争做文明的小学生。在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的'纸屑；走在教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好；步行在大街上，认真遵守交通法规，与文明通行，坐在公共汽车上，真诚地为身边的老人让座。其实“文明”并不遥远，它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到，就从现在开始。在家争做孝敬父母的好儿女；来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。真真正正做一名合格文明的小学生。
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