美丽小学作文

美丽小学作文[精选3篇]

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的美丽小学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美丽小学作文 篇1

　　春回大地，万物复苏，新世纪的校园桃红柳绿，莺歌燕舞，群鸽翱翔，学生欢唱，一派生机勃勃的景象。

　　你看，柳树抽出了嫩绿的小芽，杏花、桃花你不让我，我不让你，争先恐后地绽放出自己的笑脸。紫荆湖畔的紫荆花更是姹紫嫣红，艳丽动人，小草也从砖缝里探出了脑袋，顽强地生长。它们一起把春天打扮得更加光彩夺目。

　　不过，在这些美景之中，我的最爱还是柳树，风拂柳枝，婀娜多姿，就像一位少女在梳妆打扮。没过几天，柳树长出了更多的绿叶，这真是不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树摆弄着自己的枝条向小姑娘在抚弄自己的发辫，看起来好美啊！同学们做一个柳笛吹出了春天的喜悦，有的'在柳树下捉迷藏，有的在操场上你追我赶洒下笑声串串。

　　春天是绚丽多彩的季节，春天是生机勃勃的季节，春天是同学们喜欢的季节，春天是令人着迷的季节。

　　春天是一幅连绵不断的美丽画卷，我爱着美丽的春天，我更爱春天的新世纪校园。

美丽小学作文 篇2

　　生活往往是琐碎不堪，有时甚至如一杯苦酒，但若把这杯苦酒饮尽，不难发现背后也有甘甜的美。

　　一个黄昏，当我醉心于天空的广博，突然有一种强烈的冲动，想把它画下来，于是，我找出画板，一会儿就完成了构思：黄昏，窗台，花瓶和窗帘都是画的主体。

　　当时正值暑假，我雄心勃勃地把它当作一份作品，可当完成第一天的初稿，我就发现我错了：生硬的线条，呆板的构图，死灰般的颜色，天啦：这哪里可能是出自我的手？学画几年，却画的如此幼稚，不常画画的人是不会理解这种痛苦的，当心中的理想世界被画得像恶梦般可怕时，愤怒往往是难以控制的：我开始踢画板，摔橡皮，扔铅笔，整个上午都对着那幅生气，这时候，我脑中总是一个念头：放弃吧；然而每当感受到日暮那种无法抵制的美时，我又一次次逼着自己拿起笔，去面对那个残缺不全的破画。

　　就这样，我坚持下来了，经过无数次修改，整个画面渐渐变得协调而又富有层次感，到了假期最后一天，这幅画终于完成了，我怀有创作者的心情，端详着自己的作品；黄昏的几分倦意的晚风把窗帘撩起，夕阳下，那瓶中的花朵有的依然绽放，有的却凋零旁边，是一本平躺着的书带给这黄昏时几分理性，我庆幸，在最艰难的作画过程中，我没有放弃，我再次体会到画的'美。

　　生活何尝不是如此？那些至美至甜，若不用坚强战胜困难，怎么拥有：那些创作后的喜悦，不经风霜，怎么能感受，这幅画带给我的，不只是画本身的快乐，同时也为我在挫折中，带来成功的甘甜，这不也是平凡琐碎的生活中，苦尽甘来的一份美丽吗？

　　星星围绕在月亮的身旁，衬托出了月亮的美丽；白云伴着蓝天，衬托出天空的美丽；绿叶伴着花儿，花儿变得更美丽，那么，让我们用那颗真挚的心去感悟那份美丽吧！星星穿梭于黑夜，闪烁的星光使得黑夜变得美丽，被阳光沐浴的花儿是美丽的，成功的微笑是美丽的美丽如一株小草，随处可见，只要你敞开你的心灵，学会感悟，便发现了美。

　　当我们在校园里努力耕耘，获得收获时，那份收获是美丽的；当我们在外已久，踏上思归乡之路时，父母的笑是美丽的；当我们在生活中遇到新的挑战时，朋友的那份鼓励是美丽的。

美丽小学作文 篇3

　　人们总是对默默无闻的小草给予高度的赞赏，歌唱它的永恒，也许是倒行逆施吧，我却常常对永恒的小草兴味索然，而对一现的昙花倍加宠爱。我体会不到小草“寂寞生存的伟大”，却无限崇拜那迷人、闪光的昙花，虽然那只是一瞬间。

　　勿庸俗无特，昙花是太短暂了，与“野火烧不尽，春风吹又生”的绿草，它当然甘拜下风。然而，难道生活的全部价值是单单以生命的长短来衡量吗？

　　山岳的确存在永恒，它跨越时空，绵延今古，然而它不过是在默默无闻的打发着无边的岁月，这样的生活，千年、万年与一年、两年有什么不同？又有什么意义呢？闪电的生命短促，甚至不及你去仔细地看它。可是，就在它的生命的一刹那，也放出了大量的`热，射出耀眼的光，把生命化为一团浓烈的火，给了人们有益的启迪。

　　生活价值的天平并不以时间为砝码，而是它是否奉献，是否有过闪光。奉献才是人生价值的计量单位，闪光才是生命顶点的标志。昙花的生命虽短，它却能生得娇美长得艳丽，给人以美的享受。它要远远强于青草的默默无闻而又漫长的一生。

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