写小学的作文集合(6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的写小学的作文6篇,希望对大家有所帮助。
写小学的作文 篇1
盼望已久的中秋节终于到了,一大早,我和爸爸妈妈骑着摩托车风驰电掣般地来到了奶奶家。
“叮咚”,我按了门铃,弟弟像一阵风一样飞快地跑过来为我们打开了门。我和爸爸、妈妈将准备好的礼物送给爷爷奶奶,并向他们问好。爷爷奶奶看着我们,脸上笑开了花。“哥哥,快过来和我玩。”弟弟迫不及待地拉着我和他下跳棋。爸爸妈妈则帮奶奶忙起了午饭。
突然,一股诱人的香气扑鼻而来,把我们引到了餐厅。啊!午饭真丰盛呀!龙虾、红烧肉、鸡汤、肉圆……摆了满满一桌子。我问奶奶:“怎么这么多菜呀?”“你们回来了,一大家子团团圆圆,奶奶怎能不盛情款待呢?”奶奶笑逐颜开。“大家来吃饭!”爷爷高兴地喊道。早就垂涎三尺的我和弟弟异口同声地叫道:“开饭罗!”大家品尝着奶奶的拿手好菜,吃得津津有味,享受着团聚的快乐。
吃完午饭,我和弟弟又焦急地等待夜晚的到来,等待明月的到来。
很快,夜幕降临了。尽管天上有浮云,月亮像一个害羞的'小姑娘躲在云层里,但这些都没有影响我们的兴致。吃完晚饭,摆上早已准备好的月饼、糖果、糕点、水果,燃放鞭炮,开始敬月亮。我和弟弟则忙着放烟花,五彩缤纷的焰火把月亮姐姐也引出来了。仰望着天上若隐若现的月亮,我情不自禁地吟诵起一首刚学的词来:
人有悲欢离合,有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!
写小学的作文 篇2
我的家乡并不美,没有山没有水,但这里却是我最爱的地方。
小时候,我们一起爬墙,闯祸,一起去荒屋“探险”,一起摘苹果,一起躲在山上上看蓝蓝的`天,绿绿的树。那时的天很蓝,那时的树很绿,那时的我们很快乐。
现在,我依然爱蓝蓝的天,绿绿的树。
但这里仍是我最爱的地方,因为有我最美好的回忆。我最爱你们了家乡。
写小学的作文 篇3
在车水马龙的现代都市里,各种车辆展示着不同风采,把现代生活渲染得光彩夺目。都市是个小舞台,车辆是其中的道具,各色人物纷纷登场,这是一部百看不厌的电视连续剧。
城市,各有各的风情。然而,车辆喧哗的噪声,却是每个城市的共同特点。当天边刚刚露出晨曦,城市便揭开了平静的面纱,汽车仿佛被拧住了耳朵,发出尖鸣;摩托车以其特有的“屁屁”声响彻大街小巷;自行车的铃声形成了汹涌的浪潮,这一曲令人难以忍受的奇特交响乐,驱逐着人们奔向工厂、学校和一切可以逃避的'地方。于是,车如流,人如潮,难免磕磕绊绊,惹出一些啼笑皆非的事来。
这不,刚说着,路边就出事了,两位衣冠楚楚的年轻男士正横眉怒对。
“你没长眼睛呀?没看见我在转弯?”
“你那也叫转弯?就是剁了尾巴的狗也不至于乱转圈圈吧?”
“你嘴巴放干净点!”
“你放老实点!”
两个青年斗鸡似的抻长了脖子瞪大了眼,鼻尖几乎要相吻。地上两辆自行车,恰似一对亲热的朋友,倒在一起,扭成一团。架越吵越凶,人越聚越多。
一阵悠扬的乐曲声传来,是那样的耳熟,人群骚动起来,一辆洒水车从容不迫地劈开人流,款款而至,两青年的叫骂声随即刹车,人们一哄而散。两青年都想搬开扭在一起的自行车,谁知一时难分难解,只好合伙抬起车一起逃命。显然,“患难”使他们敌对的目光显出一丝温和。
刚才那一片热闹非凡的“乐土”,经洒水车一往无前、毫不留情的洗涤,此刻显得那样洁净和安详。车子的喇叭里流淌出优美的旋律:“哪里不平哪有我,哪里不平哪有我……”
写小学的作文 篇4
清风轻抚湖水,湖面顿时涟漪荡漾,看到这一画面,我感到神清气爽,同时想起了几年前妈妈在这对我的教导……
那一天,我和妈妈走在乡间的油菜花地田里,我在前面捉蝴蝶,妈妈在后面紧跟着。走着走着,我们到了一片湖,微风荡漾。风宝宝淘气的跑来玩耍,顿时,绿海回荡!
我对妈妈说:“妈妈,我们到这儿玩一会吧!”
妈妈微笑地点点头。
我欢呼跃雀起来。我卷起袖子,卷起裤子。脚丫打起了浪花,打起了快乐的旋侓。我玩的尽兴,妈妈对我说道:“孩子,你知道湖水的作用吗?”我摇摇头。“那我现在告诉你吧。”妈妈望着湖水对我说,“人们口渴了,他会捧出自己的湖水让人解除干渴;田野干裂了,它会流出自己清澈的身体,灌溉田野。”妈妈顿了顿。
“湖水不分贵贱,只要是需要他的人,它就会毫不犹豫地奉献自己;只要是需要它的地方,它就会在哪里出现。孩子,你明白了吗?”
妈妈不会用华丽的语言,却诉说了一个最朴素的道理:人要去需要自己的地方,毫不犹豫地奉献自己的才干,让世界每一处黑暗的角落都开满幸福快乐的'花,都有一旺清澈的湖水浇灌它。
妈妈的教导,时时提醒着我。
写小学的作文 篇5
我叫张昊睿,今年九岁了,是胜采小学三年级五班的一名小学生。我长着一双又机灵又有神的眼睛,一个翘翘的小鼻子,一个月牙似地小嘴巴。再配上我那“小巧玲珑”地身材,怎么看都是个“小机灵鬼”。
说起我的机灵,可有不少故事呢。有一次,我们班上体育课,老师叫我们比赛跑步,随着老师的哨声,我们都像出膛的子弹一样飞奔而去。一开始,我还在前几名,可跑了一半的时候,我却好像突然失去了能量的机器人,一下落到了十几名。这可怎么办呢?我赶紧用我机灵的小脑袋左思右想,终于拿定了主意。我决定采取迈大步的跑法,这样既可以保持速度,又可以避免消耗过多能量。果然,我这办法一经采用立即见效。到达终点的时候,我不但取得了第五名的好成绩,还没感觉到很累。你们说,我是不是挺机灵的。
另一次是冬天下雪,我和同学们玩起了“打雪仗”的'游戏,可是战斗刚一开始,我就遭到了敌方两名对手的“袭击”,一个个硕大的雪球劈头盖脸地打了过来,不长时间我就“身中数弹”,狼狈的都没有还手之力了。可就在这时,我灵机一动,飞快的拿出了我的自动伞,一按按钮将伞撑开,立刻我就有了一个“防护盾”了。我就在这个防护盾的保护之下我立即展开了猛烈地反击,不一会儿的功夫就将对手打得落花流水,抱头鼠窜了。我觉得自己可太有才了。
这就是我,一个名副其实的机灵鬼,一个讨人喜欢的小孩子,一个集体中的淘气包。
写小学的作文 篇6
我们的校园丰富多彩,有壮丽的红领巾广场,有美丽的仁心广场,有吵闹的仁智广场,还有平静的智兴广场,其中,我最喜欢的是美丽的仁心广场。
来到广场,首先步入眼帘的当然是广场正中的铝合金雕塑,雕塑是什么呢?原来塑像里面刻了一个A,A字代表优生,外面刻着一双翅膀,意思是:优生应该放飞梦想,为梦想而努力。塑像两旁是两块半圆形的草坪,真想好好地躺在上面,可惜不行。咦,这里怎么有一块木牌,上面写着邪教迷惑人的心智,科学照亮人的前程,多么深刻的句子啊。
再往后转,看见的是广场东北角的一族塑像,描绘的是师生情。一位既年轻又漂亮的.女教师,她把手放在后面,手上捧着一本故事书,正在同学们讲故事,一位男同学靠着一个女同学的肩,正静静的听着老师讲故事,老师讲得绘声绘色,同学们听的津津有味。
转完了东北角,就自然到了西北角,西北角也是一组雕塑,描绘的是童趣,雕塑的是一个男同学和一个女同学,一个躺着,一个坐着,正在观察着一只活泼的小兔,观察了几分钟,脸上都露出了笑容,似乎又发现了动物世界的秘密吧!
最后一处是什么呢? 当然是苗圃了,广场里的苗圃可真多啊。这儿一丛,那儿一簇,很不少呢。从远处看,好似一个绿色的海洋,叶子呈现绿色,形状应该扇形的吧,扇子可多了,都是绿色,我想:“如果是秋天的话,说不定还会有黄色,红色的的小扇呢。这里有一块牌子,写着”少一串脚印,就多一份绿意“这句话,他的意思你们都会明白,可有一些人,却非要踩,真不听话。
我爱仁心广场,更爱广场里的一草一木。
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