精选难忘小学作文六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的难忘小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
难忘小学作文 篇1
一个有意义的儿童节岁月穿梭，时间老人手中的梭子总是那样的快，一眨眼六年的小学生活即将消逝。
今天是童年的最后一天，也就是六一儿童节。早晨，我们早早地来到操场上观看节目。首先登场的是一年级小朋友的大合唱，让我们震惊的是小朋友依次入场然后又不慌不忙地一个个下场，一点也不乱，总共才用了二分钟。第二个是由2个一年级的小朋友和2名教师一起合作的，2个小朋友落落大方的在几千名学生面前一点也不紧张，大声地演讲，熟练的动作，搞笑的`话语，让我们不得不捧腹大笑。
下午，老师又放电影给我们看，这场电影是有用心的，是一场英文电影，主要目的是希望我们能好好学习英语，成有用之才，我们这些可爱的小机灵也能体会到老师的良苦用心，很认真的看，几十双眼睛目不转睛，让老师很是欣慰。
这是一个很有意义的儿童节，既让我们十分开心地度过，又给我们增长了知识，真是受益匪浅，给我们的童年画了一个完整的句号。
难忘小学作文 篇2
记得，那是一个天气非常炎热的夏天，家乡的小河变得十分热闹起来，好多好多的人因为受不了热，都成群结队的到河里去游泳。
我不会游泳，很想去游泳班学，但是爸爸不让我去．后来我赖着妈妈去．终于有一天，妈妈答应带我去学游泳．
我们来到家乡的小河边，只见好多好多的人们在河里自由自在的游来游去，真象河里的鱼儿一样，自由自在，看他们那样子，就让人心里美极了．就是不会游泳的生手，往腰上套一个救生圈，在水中荡来荡去，嘻戏玩乐，整个河中充满了欢声笑语，水花四溅．
这时，我妈妈早在河里游着了．我想：＂游泳也不难，不就那么简单吗？只不过在水中比划着，我也会啊．＂于是我不假思索，三下两下就把身上的衣服脱了个精光，扑通跳进河里．天啊，我直往下沉，咕嘟咕嘟的还喝了两口河水，我大喊＂妈妈／妈妈…。。＂也不知道是谁把我拉上了河岸．
事后，妈妈对我说＂你胆子还不小啊，没教你就自己往河里跳！＂
我对妈妈说：＂我就是想游泳嘛，看别人游泳那么爽啊．我以为很简单的事嘛．＂其实我为自己刚才跳河里的事还很怕呢．
第二天，妈妈又和她的.朋友们去河里游泳，我还是赖着妈妈，教我游泳，大人们都拗不过我，只好教我．经过无数次练习，我终于在水里浮起来了．虽然还不是那么自由自在，但也不至于沉水里了．后来，我就学会以游泳了．
通过学游泳这件事，我明白了一个道理，做一件成功的事情，不能莽撞，但也不要怕困难，只要掌握正确的方法，迎难而上，相信一定会成功的．难忘的童年趣事！
难忘小学作文 篇3
在夏令营的第二天，是我们带队刘老师的生日，我们跟杜老师偷偷商量好了，杜老师请刘老师吃一顿大餐，而生日蛋糕和礼物的事儿就包在我们身上。
晚饭后，小伙伴们就到最近的蛋糕房里挑了一个可爱的小熊蛋糕，并在附近买了一个水杯作为礼物。等到老师来查房时，我们关灯点燃蜡烛，躲在卫生间门口开门，在老师进门的那一刻，我们突然跳出来并把灯打开，“生日快乐！”刘老师被吓了一跳。当我们端来生日蛋糕和礼物，刘老师才明白过来，她感动得差点儿哭了出来，激动地说：“这是我第一次过的特别的生日。”刘老师幸福地对着蜡烛许了心愿，吹完蜡烛后，对我们说：“谢谢大家，一起来吃蛋糕吧。”吃完蛋糕后，杜老师提议：“咱们来玩奶油大战吧，”他的话还没有说完，我就将沾满奶油的盘子“啪”贴在了杜老师的'脸上，我们顿时哈哈大笑，大家开始了你攻我躲的游戏。
快乐的时光总是那么短暂，不知不觉中，已经很晚了，大家还沉浸在快乐的游戏中，怀着意犹未尽的心情进入了各自的梦乡！
难忘小学作文 篇4
在我身边发生大大小小的事很多，但有一件让我很感动，很难忘的事情。
那是前些日子的一个下午，天下着雨夹雪，我慌着上学忘了带伞，只好顶着风雪往学校跑。忽然听到有人喊我的名字，停下脚步看，原来是爸爸的同事-邓大伯。他走到我跟前把手中的伞递给我说：“小子，不看下雨了吗？你身体又弱，不怕感冒？快拿着伞吧！”我本来不想要，也不好意思，就说：“大伯你自己用吧”。大伯说“没事，家里还有，我回去拿一把”我看他那认真的'样子只好接着了伞。看着大伯远去的身影，渐渐地消失在风雪中，但我觉得他大影子越来越高大。他的话语一直在我耳边萦绕，看着看着想起他说的：“天冷，路上走快点。”我这才回过神，打着伞匆匆往学校赶去。
下午放学，我拿着伞往家走，忽然有个小朋友从我身后跑过来，我俩打闹起来，结果把我手中的伞搞毁了。这下我心急了，因为伞一坏没法还给大伯，我正在发愁，正巧大伯从远处走过来，我只好硬着头皮迎上去，把刚才的情况告诉大伯，心想这下完了，大伯一定要批评我，没想到大伯不但没有批评我反而和蔼地说：“你是个诚实的孩子，能知错就改是个好孩子。”听了这句话，我心里马上涌起了一股暖流。心想大伯没有让我赔伞还夸我是个好孩子。
这件事虽然已经过了好几天了，但大伯的身影和话语一直萦绕在我的耳边，让我久久难忘。因为他让我明白了一个道理，不怕有错，就怕不认错。这件事大伯给我的教诲是：做人要做一个诚实的人。
难忘小学作文 篇5
一个星期六的下午，我外出回家，看见两个十七八岁的外地青年坐在马路边上，衣着不整，头发乱箱糟的，脸脏兮兮的，脚下的破胶鞋耳出了大脚趾。他们背靠着背，手里都捧着一本书，远远的，只能看见花里胡哨的封面和他们那如饥似渴的神情。我叹了口气：还这么年轻就不求上进，八成看的又是些低级趣味的武侠小说……
走近了，只见他们看得那么专注，那么律津有味。我又想，是什么书呢？反正不会是正经书。我一向瞧不起那些从外地农村来京打工的青年，哼，乡巴佬儿……我轻蔑地想着。突然，我拐住了：《英语》？那是本残缺不全的《英语》书？我有些不相信自己的眼睛，睁大眼睛仔细瞧：没错，是《英语》！我呆住了，唉，我真不该不看清就下结论啊！那青年好像没有察觉，依然仔细地粉着。嘴唇还在轻轻地、不停地念着，另一位青年手里寒的是《有趣的数学》，他的目光停在了书上不动了，好像正在思考着一道难题。他还不时用一支过时的旧笔在书上写呀画呀。一会儿，他好像恍然大悟了，不经意地笑了笑，还点了点头，好像明白了题目的实质，也好像在赞叹出题的巧妙。看《英语)的`青年忽然抬头，看到了我，冲我慈慈地笑笑，不好意思地挠挠头，接着读下去。多朴实、多勤奋的庄稼人啊！我为自己刚才的想法感到万分惭愧。
我若有所思地缓缓向前走了几步。那勤奋苦读的一幕在我的脑中起伏着。这两位青年，虽然衣衫不整，却有着一种人们最需要而往往缺少的东西——勤奋。他们渴求着知识，也许他们文化水平并不高，但他们的精神是可贵的，是建设四化所需要的，也是值得我们学习的。有志者事竟成，两位青年的苦学终将结出丰硕的成果。
思索中，我不知不觉已走出很远。夕阳西下，两个背靠背读书的身影被镶上了金边，成了剪形。我久久地凝眸不动：啊，我看到的是最难忘的也是最美最美的一幕！
难忘小学作文 篇6
一天晚上，我去上文捷优作文课。刚好那天是节活动课，我听说有好玩的游戏时，高兴地一蹦三尺高。老师终于在同学们迫不及待的目光中，宣布：“这节活动课，我们可要用到好吃的东西做道具哦！”老师话音未落，下面就一阵雷鸣般的欢呼声飞速响起。我真幸运，在第一轮就被老师请上台来了。老师的一句话，打破了下面热闹欢腾的场面：“我们的活动现在开始，我给台上的同学一人发一块可比克薯片。”老师说的游戏规则是这样的：用脸部表情，把薯片从眉际动挪到嘴巴，并用嘴巴咬住，才算获胜。我心想：“哎呀，这个有点难度，我还是全力以赴，尽力而为吧！接下来，比赛开始了。
我仰起头，把薯片小心翼翼地放在额头上，使劲地眨眼睛和挤眼睛。台下一直充满着欢呼声、尖叫声和喝彩声。我稍稍瞥了一眼别的`同学，他们的进展都没我快，这才长长地舒了一口气。怎么才能让薯片稳稳地落在嘴里呢？我绞尽脑汁终于想到了快速的办法，先扇动鼻翼，嘟起嘴，特别谨慎地试了好几次，那块薯片最终“不情愿“地停在我的脸颊。我心里暗自加油，使出”终极秘密武器“——脸部抽搐功，神功使尽，薯片马上落在了我舌头够得着在地方。我轻轻一钩，薯片就安稳地落在我的嘴里了。台下立刻响起一阵掌声，我清楚听到：“这局，琨祺获胜！”我高兴得无法形容，老师接着说：“琨祺，这块薯片归你了！”我兴高采烈地回到座位上，心飞快地跳动。
课后，我在思索：这堂课为什么让我快乐和难忘呢？啊，原来是因为我领悟了一个大道理：世上无难事，只怕有心人。
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