橘子小学作文合集15篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的橘子小学作文，希望对大家有所帮助。
橘子小学作文1
星期天上午，我和妹妹一起在外婆家门前的橘树下摘橘子，我们把筛子装得满满的，方才停手。 下午，我们开始狂吃橘子，还变着花样吃。我剥好橘子放进碟子里，再用手掰开，用叉子叉住，将它送进嘴里，甜甜地轻咬着。过了一会儿，妹妹说这种吃法不新鲜，还不如做橘子汁喝。我马上采纳了她的`建议。
我找到一个水杯，将它洗干净，然后倒进一点冷开水，再拿了一点儿糖，放进水里搅拌均匀，最后拿了几个橘子。准备开工了，我将橘子的外皮剥开，露出橘瓣，再用刀把橘子瓣从那白净的背面切开，然后展开，这样，一朵黄色的小花就出现了，橙黄色的小橘粒可真诱人!没工夫欣赏了，我得赶紧做。我和妹妹想方设法把橘子汁挤进了糖水里。水杯里的糖水渐渐由透明变成了橘黄色，应该可以喝了。我和妹妹拿着吸管品尝了一下，味道太淡了，大概是橘子汁没有全部被挤进糖水里，我决定再做一杯。 为了将橘子汁全部取出，我吸取上一次的教训，用刀在橘肉上有顺序地切了很多下，然后把橘肉渣连同橘汁一起挤入糖水里……总算做完了，还真出人意料，味道竟然棒极了!简直跟超市里“农夫果园”橘汁一个样儿!我们拿着吸管，拼命地吸起来……
橘子小学作文2
今天放学回到家，我口干舌燥，饥肠辘辘。
这时，我看到桌子上有一盘橘子，马上垂涎三尺。于是，我便不假思索地挑了其中最大的橘子吃。大橘子外表光鲜亮丽，形状圆整。可是，当我在剥皮时，发现桔皮很厚，桔肉很硬。放到嘴里一咬，只觉得干巴巴的，有一股涩涩的苦苦的味道。我立马换了个个头小小的橘子。这个小橘子的皮很松，摸上去软软的'，色彩也不像大的那样光鲜亮丽。我剥开它，红红的饱满的桔瓤就呈现在我的眼前。放到嘴里顿觉酸甜可口，好吃极了!
我问爸爸这是为什么，爸爸也答不上来。不过，从中爸爸告诉我一个道理:不能以貌取人，凡事都要多加思考。不能被事物的表面现象所迷惑。
生活真是处处有学问啊!只要我们用心去发现，一定能领悟到许多道理。
橘子小学作文3
家乡的橘子成熟了，到处都是美味可口的橘子。超市、水果店、路旁边到处都是橘子的身影。
春天橘树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。慢慢地长出花来，花有米粒般大小，它的颜色是白色的，密密麻麻得像天上的繁星。到了夏天花儿凋谢了，枝头上长出了么墨绿色的小橘子。豌豆一样大小，看起来绿的发黑了。秋天橘子颜色由墨绿变成了一半绿一半黄，跟我们的拳头一样大小。但橘子还是没有法吃，秋冬季节橘子慢慢成熟了，由一半绿一半黄全部变成了黄色，橘子的表皮看起来坑坑洼洼的，但用手摸着橘子却非常的`光滑。别看橘子外形不好看，但吃起来很可口。
扒开的橘子皮，里面是橘黄色的果肉。大约有十几瓣像兄弟姐妹一样抱在一起。每瓣橘子像月牙儿似的，橘子上还有橘糯，雪白雪白的像小姑娘穿的纱衣似的，橘子的味道酸酸甜甜的吃起来很冰凉，酸甜可口。
橘子的作用可多了，如果橘子皮晒干泡水可以美容的。橘子含有丰富的维生素A,B、C、但是，橘子吃多了也会生病。橘子皮对折，挤出汁放在鼻孔上，可以让鼻子通气。橘子也可以保护眼睛，口渴的时候也可以吃。
因为，橘子的水分很多，很方便携带，我喜欢家乡的句子。因为橘子不但好吃，而且有这么多的作用！
橘子小学作文4
我吃过很多水果：有红彤彤的苹果；像月芽形的香蕉；金灿灿的橘子……
可我最喜欢吃的是橘子。橘子圆圆的，没有成熟的橘子又青又涩，成熟了的橘子金黄金黄，像一个个小灯笼，又像一个一个金色的球。它的个头和我的拳头一样大。
你瞧，它金色的皮上有许多稍稍往内陷的.小圆点，仔细看还排列有序。摸上去有点粗糙。闻一闻还有点淡淡的清香。
我剥开皮，一股浓浓的甜味直入心肺，不由自主地流下了口水，一个个弯弯的像金色的小月亮似的互相紧紧地挨着，我数了一下共有8个橘瓣，像8个亲兄弟团结在一起。橘瓣外面布满了一条条交错的白色线条似的橘脉。我扳了一片塞进嘴里，那汁水立刻滋润了我的嘴，我细细地嚼，慢慢地咽，静静地回味着那甜味。
这橘子不仅果肉美味，营养丰富。它的皮居然还可以做药，有开胃降血、化痰止咳的作用。
橘子小学作文5
到长沙游玩，一定要去橘子洲。它没有岳麓山高大，但它却比岳麓山更雄伟;它没有湘江宽阔，但却比湘江更壮观。橘子洲是湘江中的一个岛，一个美丽的水上公园。
很久以前，橘子洲因为产橘子而得名。后来，毛主席的一首诗让这个岛远近闻名。可能就是因为这样，橘子洲上屹立着一座雄伟的毛主席雕像。这是一座毛主席年轻时候的石像，虽然是半身的，但仍然很高大雄伟。毛主席坐在那里，头发就像一面旗帜飘扬在风中。他好像在眺望远方，又好像在想什么问题。
橘子洲在湘江中间，四面被水环绕，一座大桥把它和两岸连了起来。橘子洲是个长长的岛，从一头走到另一头需要大约一个小时。橘子洲上到处是绿树、鲜花、草坪，还有池塘、亭子和石桥，它是一个水上公园，像仙境一样美丽。小火车在橘子洲上奔跑，带着人们欣赏美丽的风景。树下、池塘边、亭子里，到处有拍照的身影，到处是欢声笑语。
橘子洲像一片柳叶，漂浮在湘江上;又像一条巨大的.鲸鱼，躺在江面上休息;橘子洲更像一艘军舰，毛主席正在上面坐阵指挥。橘子洲既是美丽的公园，还是长沙的象征!
橘子小学作文6
星期天，提高二班教室里传来了欢快的笑声，他们在干什么呢？嘿，原来他们正在玩顶橘子游戏。
顶橘子游戏的规则是：两个人头上顶一个橘子，从窗台那边走到对面墙这边，谁先摸到墙，谁就胜利，如果头上的橘子掉下来了，那就算这个人失败，另一个人获胜。
游戏开始了，张博燃同学PK另一个同学，张博燃同学看起来很有信心，摆着一个准备起路的'动作，老师一喊开始，张博燃同学飞快地往前冲，橘子好像稳稳地抓住他一样，非常听话。就在这时，另一个同学冲了上来，赶上了张博燃同学，但这时，另一个同学的橘子开始有点不听话了，东摇西晃，看起来橘子要掉下来了，张博燃同学快摸到墙了，另一个同学也快摸到墙了，究竟谁会赢呢？我们都目不转睛地盯着两个同学，突然另一个同学的橘子掉了下来，张博燃同学赢了，我们欢呼起来！
接下来的比赛也非常精彩，但给我印象最深的还是张博燃同学。
我要向张博燃同学学习，因为他做事的时候一点也不怕，有很大的勇气，我也要多加训练，争取能赶上张博燃同学，我们也要“胜不骄”“败不馁”，胜利了不能骄傲，要继续保持胜利，败了也不能哭鼻子，也要继续加油！
橘子小学作文7
啊，这个橘子真可爱！你看，它有一个黄澄澄的身子，像穿了一件黄色的衣服一样，在阳光下还发出了金灿灿的光芒。它长得圆溜溜的，像一个小南瓜，但是它很小，我一只手就能把它包起来，用手掂一掂，它多轻呀，我估计它的重量一定不足一两。摸一摸橘皮，上面还有凹凸不平的感觉。它的叶子像一对翠绿色的翅膀，我想：它一定很新鲜，一定很好吃，一定刚从树上摘下来！闻一闻一阵清香扑鼻而来，还带着一阵酸味。
我剥开橘皮，数了数一共有十二片橘瓣，看起来有一点像含苞欲放的花骨朵，尝一尝，感觉酸中带甜。
我吃完了橘瓣，刚准备把橘皮丢到垃圾桶里时，妈妈看见了，只听她急忙喊道：“别丢，别把橘皮丢进垃圾桶里去！”我把手收了回来，疑惑地问妈妈：“为什么不能把橘皮丢了呢？难道橘皮能吃吗？”妈妈斩钉截铁地回答道：“能吃，而且吃了还能治病呢。你可别以为只有橘瓣能吃，才是橘子最大的作用，其实橘皮给人们的'帮助也很大呢，比如用橘皮煮的汤可以治感冒，橘皮和牛、羊肉一起煮，橘皮可以去除掉牛、羊肉的膻味，使煮出来的牛、羊肉更加鲜美。”
我现在知道橘子不仅好吃，还能治病呢！橘子真是可爱的好东西，我喜欢橘子！
橘子小学作文8
今天，天气晴朗，阳光明媚。爸爸带我们去橘子园摘橘子。
路上，我们看见整个橘子园就像一片绿色的海洋，一个个黄澄瞪的橘子像小灯笼挂在树上，把树枝都压弯了腰。
我们来到橘子树下，满树的橘子真可爱呀！成熟了的橘子是黄色的，快成熟的橘子是半黄半绿的，还没成熟的橘子是绿色的。有些橘子藏在叶子下面，好像害羞的小姑娘，惹人喜爱。我们情不自禁地摘了一个橘子，剥开皮，把一瓣橘子肉放进嘴里，哦于的.酸，有的甜，还有的酸中带甜呢，，味道好极了。
过了一会儿，老师们都来到橘子树下摘橘子了。有的站在树下摘，有的爬到树上摘，还有的站在梯子上摘。我和小伙伴们在橘子树下欢快地捉迷藏，大家不时地发出阵阵笑声，真是热闹非凡。
时间过得真快呀，不知不觉就到了中午，老师们都摘了许多橘子。大家笑呵呵地看着这一筐筐、一袋袋橘子，好像在说：这又是一个丰收年！
橘子小学作文9
今天晚上，爸爸给我带回了一个橘子。橘子跟拳头一般大小，剥开数一数，一共有十一片橘瓣，像十一个小娃娃围在一起说悄悄话。扒下一片，咬一口，犹如一般清泉流出，甜津津的。我想：爸爸辛苦了一天,这橘子应该让爸爸吃。可是爸爸最喜欢我了,什么都给我,我眼珠骨碌碌一转,想出了一个好办法。
我手捂住嘴,跺着脚,皱着眉头喊:“爸爸,爸爸,你快过来一下,天大的事。”爸爸急忙跑来，我说：“这橘子太酸了,酸的我舌头都麻了。”我装着生气的样子，手插在腰上,很不高兴。爸爸急忙从我手中抢过橘子,说：“酸的宝贝不吃,让爸爸吃。”说完便扒下一片,放进嘴里,我急忙拍手叫：“爸爸上当了！爸爸上当了！”
这时我和爸爸几乎同时笑出了声,这甜美、温馨的笑声在房间里回荡。怪不得有人说“父亲是靠山,母亲是把伞”一点都没错。自己的父亲,对女儿的好似乎超越了自己,这就说明,自己的.儿女是多么的重要。
我和爸爸之间就是这么友谊,就是这么快乐,这种浓浓美好的亲情,我一辈子也不会忘记。
橘子小学作文10
当已是冷清尚未寒冽的深秋，橘子渐渐成熟了，我们全家去果园摘橘子。
来到果园，这里的橘子又大又红，它们在枝头摇头晃脑，像是在跟我说：“你来摘我呀，摘到了就可以领回家。”
我们拿着电动剪刀，来着一棵大橘树前，“嚓—嚓—嚓”地剪了一阵，扑棱扑棱，已经有十来个橘子落入我的袋子中。这些橘子有红的、黄的、青的、红中带黄的、黄中带青的、大的、小的、圆圆的、扁扁的，有的带着把儿，有的.一个把上面带着两三个橘子。
摘了一阵，我和弟弟提着袋子比一比。我看见弟弟的袋子中有个比我摘的更好的橘子，便提出用三个换他这一个。弟弟不想换，我就抢，弟弟来夺，我就跑。弟弟追不上我，虽然不服气，但还是走开了。
我们继续摘了一阵。剪橘子要留神，有时橘子掉下来没有抓住，摔到地上就软了，有的掉到地上虽然没有软，但总觉得摔了一跤，里面就没有那么好吃。
摘橘子有门道，要看得准，抓得紧，手要稳。想吃哪个不摘哪个，随心所欲，不过前提是你要长得足够高，才能够得到。
这是一年前发生的事了，现在还是初秋，橘子没有完全成熟。真想快点到深秋摘橘子，再和弟弟打闹一回。
橘子小学作文11
寒假一天，我去家乡的果园玩，一进门就发现了那一棵棵高大的橘子树，树上的果子又胖又圆，真可爱，就像一只只小灯笼，任你眼力再好，也数不清一共有多少个橘子。橘子飘出的香味更是诱人，让我直咽口水。
我凑过去一瞧，只见橘子的外皮“有”一层小坑坑，像一个个小水潭；它的颜色是金色的，像一个金球；橘子的橘梗像一顶小帽子；橘子翻过来有一个”肚挤“，可好玩了！我忍不住摸了摸它，它在阳光的照耀下，还泛出一些光泽，我觉的橘皮很凹凸不平，还有些软软的。
我拿起橘子闻了闻，有些酸酸甜甜的。我想它的味道一定比闻的更好。
我真想吃，就先摘了一个，找到橘挤，掐下去，然后慢慢撕开，不仔细还发现不了掐开的时候喷出来的水呢！
当我把橘皮全部剥开后，就会发现橘囊像一个小南瓜，金色的橘囊由几瓣橘子组成的`，旁边有一丝丝的“橘衣”，可漂亮了！我尝了尝，只见橘子甜甜的，轻轻一咬，一包汁水出来了，真美味呀！
吃完橘子后，我刚想扔掉橘皮，可想到妈妈的话：橘皮可以泡酒，你爸爸还能当药酒喝呢！放在冰箱可以驱散异味……于是，我又把橘皮小心的保存起来了。
没想到，小小橘子竟然有那么多作用，我太喜欢橘子了！
橘子小学作文12
我是一个黄澄澄的胖橘子、静静地躺在集装箱里，准备为人们作贡献。想到马上就要实现我生命的价值，我不由想起了自己的童年。我的生命是树爷爷的，土壤奶奶的、叶子阿姨、太阳公公和农民伯伯辛辛苦苦付出的。当我睁开眼睛的时候，我看的最清楚的就是叶子阿姨。
她就站在我旁边，她正用自己的身躯为我遮风挡雨。春天的时候，我刚长出不久，还是未开花的花苞。可爱极了！我们在阳光的沐浴下渐渐长大，我们张开了雪白的'花瓣，散发出阵阵清香。
这时候，吸引了蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐，他们在我身边飞来飞去，给我带来了很多快乐。夏天又闷又热，雨水不均匀，许多弟弟妹妹都热得不知道如何是好，慢慢地枯死了，我却躲在绿叶丛中快速地成长。
秋天，我变成了黄澄澄的、大大的桔子，像一盏盏红灯笼。农民伯伯看见了我，笑得合不拢嘴，今年又是一个丰收之年。可以卖很多钱！
这就是我的自诉，回忆着自己有趣的童年。
橘子小学作文13
我的家乡在达县，我爱家乡的橘子。
细雨如丝，一一棵橘子树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着深绿的枝条，一片片椭圆的.叶子在雨雾中欢笑着。
盛夏过后，橘子树上挂满了橘子。
橘子圆圆的，和苹果一样大小。摘一颗剥开皮放进嘴里，舌尖触到橘子平滑的果肉，使人感到细腻而且柔软。
橘子先是青绿的，随后变成黄色的，最后变成橘黄的。你轻轻剥开它，就可以看见那新鲜的果肉，然后放进口里，嘴唇上舌头上同时染满橘黄的汁水。
没有熟透的橘子又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃我小时侯，有一次吃橘子，吃得太多连豆腐也咬不动了，我才知道，橘子虽然熟透了，酸味还是有的，因为太甜吃起来就不觉得酸了。吃饱了橘子再吃别的东西才感觉牙齿被它酸倒了。
橘子小学作文14
水果我吃过不少，唯独我最爱吃橘子！
我喜欢吃橘子，因为橘子中含有丰富的胡萝卜素和维生素C。胡萝卜素可以转化维生素A，维生素A可以使人心明眼亮，预防和治疗近视。橘子中含有大量的'果糖和果酸，酸甜可口！
橘子全身都是宝。橘子皮可以止咳化痰。夏天泡点橘子皮水，既省钱，又解渴，还润肺止咳。晒干的橘子皮，是上好的中药材：陈皮。攒多了可以拿到药材市场换点零钱花。煮肉时放些桔子皮可以去腥，又可以增加肉的鲜味。
我还喜欢吃橘子是因为它很便宜。有时候还不到一块钱一斤。有那些水果能与橘子相比。一瓶可乐还得两三块呢，就是一瓶水也不得一块，况且还没有橘子有营养，味道也没有桔子好。
我喜欢吃橘子，最根本的原因是它吃起来简单，不用洗，甚至连手都不用洗，用橘子皮包着橘子瓣吃，不用担心把手上的细菌吃到肚子里。
这么好的水果怎不招人喜欢？你说是不是？
橘子小学作文15
水果店里的水果真多啊！
有水灵灵的葡萄、有红红的苹果、粉中带白的水蜜桃……还有我最喜欢吃的水果黄澄澄的桔子。桔子的皮摸上去很粗糙，剥开果皮它粗糙的外衣就露出了黄色的果肉，像整齐的小士兵一样排列在一起，取下一片吃起来很甜，吃了我还想吃第二片，多么好吃的桔子啊！
名师点评：桔子是我们日常生活中最常见的一种水果了，小作者却通过自己的观察和品尝，也将桔子作为了写作的素材。“桔子的皮摸上去很粗糙，剥开果皮它粗糙的外衣就露出了黄色的果肉，像整齐的小士兵一样排列在一起”，对桔子的`外表描写很细致，将桔子的形象跃然纸上。文章描写细致，表达清楚。可惜小作者对桔子的描写还不够详细哦！
尽管有了外表上的描写，但是老师认为，一篇好的状物文章，一定要从多个角度进行描绘，比如说桔子的味道，桔子对身体的益处，以及其他功效等，这样描写文章才会详细，你说对吗？
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