雨小学作文

时间:2022-05-16 09:15:49 小学作文 我要投稿

雨小学作文(通用15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的雨小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雨小学作文(通用15篇)

雨小学作文1

  我贪恋雨,贪恋雨中的城市。

  淅淅沥沥的小雨,柔和的风,遍布在城市的角落里。抬起头,望着灰蒙蒙的天空,并没有压抑感,而是一种全身心的放松。走在这样的大街小巷,又怎能不会感受到舒适呢?

  望着天,看着地,微微湿润的空气在周围玩耍,仿佛整个世界都融为一体,在雨的`陪伴下进入梦乡。只有稀稀疏疏的雨声才能证明时光在慢慢地、悄悄地流逝。

  雨中的城市,永远是宁静的。它不会像平日里那样嘈杂,仿佛再也感受怒到时光的流逝。我贪恋雨中的城市,它让我有了独特又美好的体验。我贪恋它,我珍惜它,多么希望时光不再流逝,永远停留在这份宁静里。

  我贪恋雨。我贪恋那淅淅沥沥的雨。走在小巷里,放下手中的伞,雨滴在你的额头,手背,那是雨向你发出的邀请啊!跟随它的步伐,一步、两步、三步……我与它融为一体,随着时光的流逝,共舞。我贪恋它,我珍惜与雨共处的每分每秒,甚至还想要更多,更多。

  雨,是善解人意的。它包容世间万物,不分高贵与平凡,雨都会给予滋润。

  雨啊,你让我感受到世间万物的美好,我期待着,盼望着与你的下一次相遇。

雨小学作文2

  我不知道,这种季节还会下雨,而且下了大雨。

  也许是因为前几天天气过于晴朗的原故吧!

  雨,悄无声息地来了。

  透过窗子往外看。豆大的雨珠拍打着房屋上的砖瓦。在房顶上,溅起一朵朵水花,犹如一个个姑娘在欢快地舞蹈着。原本干燥的地面变得潮湿起来。

  渐渐地,雨越来越小了。

  雨“沙沙沙”地下着,给干枯已久的枝叶带来了一点绿意;给原本褪去绿色的小草带来了一线生机;给即将枯萎的花儿带来了一丝希望……

  雨停了。太阳出来了。

  大地的一切生物享受着雨后的第一束阳光。

  推开窗户往外看。原本弯着腰的`树木挺立了起来;原本低着头的小草仰起头来;原本奄奄一息的花儿终于露出了灿烂的笑脸……一棵即将落光叶子的树木上,残留着几片叶子,上面,挂着几颗珍珠作的雨点,摇摇欲坠,在阳光的照耀下,反射出耀眼的光芒。一阵清风拂过脸庞,风中带着残留的雨丝传到脸上,一股泥土的芳香扑鼻而来,令人陶醉。远处,响起一两声清脆的鸟叫声,和着雨后清爽的风,心中感到从未有过的快慰。

雨小学作文3

  六月的天像娃娃的脸,说变就变。天气晴朗,阳光灿烂。转眼之间,天空乌云密布,好似染上了墨汁的棉花。突然,闪电从云缝中蹦了出来。像炸开的闪光弹。“轰隆隆,轰隆隆”雷公公敲着他的大鼓走出来了。雷声真是震耳欲聋。

  开始下雨了,“沙沙沙,沙沙沙”雨点落在屋檐上,像断了线的珍珠。“哗哗哗,哗哗哗”这下雨下的可大了。它落在屋顶上,流到屋檐上,像一道雨帘,雨点落在窗户上,“啪啦啪啦”“滴答滴答”“叮咚叮咚”奏出了一段悦耳的交响曲。雨水落在地上,汇成一条小河,雨滴落下来,溅起了水花。水花四处飞溅,远远望去,如烟如雾。水滴滴在小河上,出现了许许多多。大大小小的水泡。这些水泡像一个个大大小小的小铃铛,又像小鱼吹出的.泡泡,雨水流进了大田里,那些渴了很久很久的庄稼都迫不及待地张开大嘴“咕嘟咕嘟”的喝着雨露甘霖。看到这种情景,雨滴们下的更欢了。他们快速的下着。

  他们下累了,停下来休息。天边架起了一座彩虹。赤。橙。黄。绿。青。蓝。紫,一共七种颜色。是谁飞上天空架起这座美丽的彩虹桥呢?人们走出家门,呼吸清新空气,马路被雨水冲刷的更干净了。更因为有了雨的冲刷,树木更翠,小草更青,花儿更艳。

  我喜欢雨,更喜欢雨后的生机勃勃。

雨小学作文4

  千万条金色的雨丝在空中,欢笑着,玩闹着,它们不再是冰凉的,因为它们站在阳光下,和太阳并存着,照映着。

  雨,不一定是荒凉的,它有时可以温暖人心。我以前养过一只黄色的小鸟,是阳光的颜色,于是我便给它取名为“暖暖”。记得它刚来那一天,花鸟市场外阴雨连绵,它站在笼子中,与市场外的冷灰色形成了鲜明的对比,显得格外显眼,犹如一只小太阳。于是我便央求着妈妈,买下了这只“小太阳”。

  暖暖应该不喜欢阴雨天,每次下雨,它都站在窗边,跟雨水发脾气。显然,它不喜欢又灰又冷的雨天。“啾,真倒霉!怎么又是雨天!”

  这样快乐的日子没过多久,那只“小太阳”便熄灭了。又是一个阴雨天,那天晚上,它发了疯似地用头撞着玻璃,嘭!嘭!嘭!一阵又一阵。早上起来,它不见了,直到我们在花盆的缝里找到它的尸骨——鸟儿死后会自己找一个地方,躲起来,慢慢死去。

  我用纸包着尸骨,走下楼去,雨又湿又冷的,真叫人讨厌。埋完它,正准备起身,我惊奇地发现周围明亮了许多,那是——阳光雨!雨水被染成了金色,犹如一颗颗金色地小太阳,就是它!雨水打在心里,暖暖的.,就像它站在我的肩上。也许,它还活着。

  “我会化作人间的风雨,陪着你的。”——《大鱼海棠》。那场雨温暖了我,万条金丝般的雨丝,在空中打闹着,微笑着。

雨小学作文5

  这一切,都是那么突然——狂奔而来的乌云,无情地吞噬掉太阳最后的一丝余晖。一阵阵无比放肆的狂风,在天空怒斥着。

  暴雨,像是发泄着对天空的不满,并不像往日那样温和,肚子里的容量全部一抛而净。豆大般的雨珠如一根根锋利的针,深深扎进泥土和岩层,或滴溅在树叶上,沿着茎脉,顺着纹理,在树叶上旋转、流淌。这世间中的'万物,哪个不是雨的诉说对象?

  雨珠在花瓣上,与花儿展开对话;雨珠在小溪中,与鸟儿对视。每一个动植物,都成了奇妙无比的音符。而雨,却成了乐章中的乐谱。雷与风的相伴,便是伴奏了。

  一道道闪电如流星般划破天际,又像一把把锋利的匕首刺向大地。催促着人们赶紧回家。这惊天动地、气壮山河的声音,震在心头,久久回荡……

  雨渐渐弱了,星星点点的雨丝在空中形成了晶纱透亮的雨雾。风也收敛住了他狂暴的脾气,变得温柔。闪电却不知去向。

  仿佛是一场激烈的交响曲,叙述着一个关于雨的故事。

  这些眼中见到的,听到的,闻到的,早已征服我的心,在心间流动着……

雨小学作文6

  “轰隆轰隆”天空一眨眼从太阳格外耀眼的晴天变成乌云遍布的阴天。"滴滴答答……"雨滴从天上掉了下来,在街上行走的人们渐渐加快了脚步。街道旁的商场,咖啡店,肯德基,各种能躲雨的'地方纷纷堆满了人。

  "淅淅沥沥……"雨不停的下着,有的人开始抱怨:为什么运气这么坏,偏偏在自己没带伞的时候下起了雨。与此相比,池边的小鱼,青蛙却显得特别开心,鱼儿跳出了水面,青蛙也在荷花旁唱起了小调。还有农民伯伯看到这些小雨滴轻轻的拍打着那些快干枯的农作物,脸上笑成了一朵花。

  "噼里啪啦……"雨越下越大,农作物也被这大雨拍打的低下了头,农民伯伯脸上开始有了愁容。池边的小鱼,荷花旁的青蛙也被这逐渐加大的雨吓到了,小鱼慌张沉入了水底,青蛙也躲在荷花底下。

  "滴答……滴答……"雨停了,太阳也从阴云里探出了头,躲雨的人们也走向了大街,小鱼在水面上探出了脑袋,青蛙也从荷花底下跳到池边。街上不时的有笑声,哦,原来是小朋友们踩着浅水坑在哈哈大笑。

  雨啊,你真是让人既恨又爱。

雨小学作文7

  雨是我喜欢的景色之一。我记得有一篇文章《山雨》,其中描写雨的句子、段落都十分的动人,作者如此用心倾听山雨的声音,字里行间都表达了作者对雨的怜爱之情。今天早上,哗啦啦的,哗啦啦的雨声把我从睡梦中唤醒。听到如此动听的音乐,我立马跑到窗户旁,拉开窗户,欣赏着这美妙的景色,聆听这天籁般的歌声。对,这是一场音乐会,而雨则是这场演唱会的主角。雨点拍打着雨棚上的`声音,就像是架子手在演奏着。雨点在绿叶上翻滚的响声,则是美妙的钢琴声。它在树上、在花瓣上、在田野里起舞着,我的耳朵里徘徊着它激昂的歌声,如交响曲般。世界的每一处角落都是它的舞台。雨,又像是一名老画师。它给茂盛的绿叶又增添了几分水绿,给艳丽的花儿又抹上了更鲜艳的色彩。它把这世界变得更加明亮,更加耀眼。此情此景,此时此刻,我很希望能够呆在亭子里,端一杯暖暖的茶,欣赏雨姿,聆听它的歌声,再与身边的好友一起谈心,聊聊感情,聊聊生活。雨,是大自然赏赐给我们的一份最美好的礼物。

雨小学作文8

  雨,有时好,有时坏,农民伯伯希望下雨。但是我却不希望,因为……

  今天天气特别好,我和张丽婧、周宇红等同学约好下午去爬山,但是中午12点多,天突然就下起雨来。我们也只好取消了!大家都很失望、很沮丧。

  我望着窗外哗啦啦、哗啦啦的雨。眼泪都要流出来了。心想:“这雨什么时候才能停啊!”其他同学应该也是这样吧!

  我望了2个钟头,雨还是不见小。望着、望着不知不觉就睡着了。当我醒来,雨停了,可已经快黑天了。于是我不得不彻底放弃我的爬山计划。

  第二天,道路上到处都是泥泞、泥坑。再加上我们这里安自来水,满地都是坑。爬山的事更别提了!

  哎!挺有趣的`一件事。现在……真正的泡汤了!不对……是泡雨了!

  本想着国庆这几天假期,可以和同学聚一聚,因为再过半年就没时间了!但是这雨也太可气了!

  我讨厌这场雨,是它让我们的爬山计划泡汤!我讨厌这场雨,是它让我们不能在一起聚一聚,我讨厌这场雨,是它让我们国庆变得不快乐!

  我恨这场雨!

雨小学作文9

  下雨了!那如牛毛,似银针的雨,从空中落下。一会儿,雨大了起来,一个个调皮的小娃娃从天而降:有的落在草丛里;有的落在雨伞上;有的从雨衣上滑下……点点滴滴,滋润着大地,抚摸着大地,亲吻着大地。雨中的人们,都穿上了雨衣:蓝的、红的`、绿的,黄的;都打上了雨伞:蓝的、红的、绿的,黄的;都上了汽车;蓝的、红的、绿的,黄的。小草小花们在说:“真解渴啊!”大树爷爷在说:“下吧,下吧,让雨水滋润着泥土,让花儿更芳香!”

  “滴答滴答。”“哗啦哗啦。”忽高忽低,忽清忽浊,忽急忽缓,忽扬忽抑,变幻万千的雨声中,似乎能听到她在诉说,在歌唱,时而轻柔小调,时而激昂高亢。一阵风吹来,雨点儿们偏离了“轨道”,在地上发出轻微的声音,在哭,在笑。用心去细细聆听,它们不暴躁了,反而像一首美丽的曲子。大自然的歌声是这样唱的:“啦啦啦!乌云掩盖不了我的欢快,啦啦啦,唱完就是晴天,不管是否有人听懂,我仍要歌唱,歌唱,歌唱……”我沉醉在雨声中。

  恨不能化作一滴雨,一朵云,即使只有瞬间,也是快乐的。我把手伸出窗外,任凉丝丝的雨珠在我手中跳舞,我望着它们,仿佛自己就是一滴雨珠,在空中飞舞,飞舞……

雨小学作文10

  春天前脚刚走,夏天便赶忙跑来,树上的蝉越叫越兴奋,配上激情四射的太阳,让人忍不住跟着喊上一嗓子。所有人行走在这蒸笼里,“燥热”便是这夏天的代名词。

  而雨的到来就是沙漠中的一汪清泉,是枯树中的一棵小苗,是饥饿时的一块面包……“轰——”一道雷炸响在耳畔,紧随着的是瓢泼大雨,雨水砸向地面溅起小水花,侧耳细听,哗啦哗啦,夏天的燥热被彻底浇灭,最后一抹属于太阳的激情完全被乌云笼罩。草垂下了腰,泥土从原本的棕浸润成了深棕,草的那一抹绿在此时显得格外清新。屋外雷声大作,伴着雨声,奔放而又直接用自己的方式来浇灌这片早已奄奄一息的大地。雨声清脆爽朗,不是春天的淅淅沥沥,而不是秋天的多愁善感,更不是冬天的`凛冽如刀。

  夏雨,你将自己的所有奉献给大地,为炎炎夏日带来唯一一丝凉爽,你是无私的。

  夏雨,你驱走炎热带来清凉,同时也浇灭人们心中的那份躁动,安下心来,认真且仔细地做自己的那一份事,踏踏实实地做好自己该做的,向着自己的目标奋斗着!

  雨一直下着,丝毫没有要停下的意思……

雨小学作文11

  自然界中,雨是一抹奇幻又美丽的色彩。有倾盆而下的大雨,又令人惊恐的雷阵雨,还有淅淅沥沥的小雨。在这其中,我更喜欢小雨。

  假如我能变成一场蒙蒙小雨,我会先来到农民伯伯金黄金黄的麦地里,在麦苗快速成长的季节里,我会无私地用自己的雨露滋润农民伯伯的`庄稼,帮助勤劳的农民们获得好收成。

  然后,我又悄悄地来到熙熙攘攘的都市中。我会把雨丝变得像针尖一样细,像绸缎一样轻,像丝线一般长。在摩天大楼的上空,我看到人们各式各样的雨伞像鲜艳的花朵一样,一朵接一朵地绽放开来。伴着微风,这一簇簇花朵在轻轻摇曳,真是一幅美丽的景色。

  我玩得还不够尽兴,便到树林中转转。我刚刚飘到那里,小树们就开始贪婪第吸吮着我送给他们的见面礼。大树则颇有风度地让我先冲刷自己那沾满尘土的树叶,之后才不慌不忙地喝起了水。树林由于接待了我这位贵客,把原来土黄色的外衣换成了现在这翠绿色的新衣服。

  天空被我洗刷得一尘不染,在茫茫的绿地之中,在磅礴的沙漠里,在寂静的山村里,在滚滚的河流里,都有我的身影。

  我给人们带来的是快乐,是清新的空气,是丰收的喜悦,所以我相信雨天一定是人们最喜爱的天气,我是在农民伯伯的口中,在干旱地区,永远是最被人们喜爱的。

雨小学作文12

  嘀嗒、嘀嗒、是谁在唱歌呀?哦!原来是雨妹妹在歌唱呀!她唱地可真好听!

  春天,细雨绵绵,春天的雨像妈妈的手,摸着我们的小脸蛋儿,可温柔了。她带来了嫩绿的叶、火红的花、翠绿的草……瞧!雨妹妹正欢快地跳进大地爷爷的怀抱呢。

  夏天,大雨倾盆,它下得可急了,像一块块小石子,砸向窗户、树枝、河流,她是一个很心急的孩子,“哗哗哗”……你听!还在下呢!

  秋天,秋天的雨象征着丰收,草儿喝着甘甜的露珠,鸟儿在秋雨中叽叽喳喳地唱着幸福的歌儿、小松鼠在雨中跳舞,野花用秋雨洗着自己的脸,人们打着五彩的雨伞,像一个个小蘑菇,落叶在雨中飘落下来,像是给大地铺上一层水晶地毯,世间万物面目一新。

  冬天的雨,我觉得它更像雪,它是雪白雪白的.,它从天而降,它给大树穿上了一件漂亮的新装,它给房屋戴上了一顶白色的帽子,给小朋友带来了雪娃娃,欢声笑语地声音,给冬天的静增加了一丝丝的热闹。

  雨妹妹,滋润着大地,让整个世界更加生机勃勃!

雨小学作文13

  在我的印象里,我们家里妈妈最不喜欢下雨,而我和我的老爸好像故意和老妈作对似的,尤其是我,特别喜欢下雨,尤其是秋天绵绵不断、来了就想走的秋雨。

  我喜欢秋天的雨,因为秋天的小雨滴是世界上最棒的乐手。秋天,一颗颗小雨滴零零星星落到宽大的树叶上,迈开了悠闲的滑步,眨着亮晶晶的小眼睛,奏起沙沙的乐曲;落到卷曲的菊花瓣上,跳起优美的芭蕾,奏响了欢快的舞曲。听,这乐声多么美妙!

  小雨滴千变万化本领大,它们落到坑洼不平的`土地上汇聚成一汪汪小小的水池;落到打开的玻璃窗上慢慢地滑下来,联成一串串晶莹透亮的小项链;落到我张开的手心上,像一颗颗小珍珠闪闪发亮;落到我的脸上,呵,凉爽极了!

  秋天的雨,淅淅沥沥的,密如牛毛,绵绵的、柔柔的,连续几天的秋雨,连空气就变得雾蒙蒙的,仿若进入仙境一般。相比较夏天总是像瀑布突然从天而降、来也匆匆去也匆匆的雨,我还是最喜欢秋天的雨,因为秋天的雨最温柔、最有耐心,轻轻柔柔下个不停。它净化了空气,洗净了大地。尤其是连续几天的秋雨过后,天高云淡、秋风送爽,走到郊外、走进乡野、走进山村,你会更加惊叹秋雨的神奇和魔力!

  我喜欢秋天的雨!

雨小学作文14

  清明时节雨纷纷,天犹如三岁娃娃,哭笑无常。

  傍晚,我帮外公浇花时,突然感觉鼻尖凉凉的,一抹,是水,我猜测要下雨了,便用百米冲刺的速度跑回屋里。果不其然,不出十秒,外面就成了一片雨帘。我突发奇想:外公家的缸能接雨水,我也来试试。我找来一个旧饼干盖,撑着伞,想找个合适的地方接雨。可没想到雨又大又急,一把小伞摇来晃去,地面又湿,我的`视线也不佳,不知放哪合适。这时,雨水顺着伞边落在了我的鞋子上,我的眼镜片也开始模糊了,只好用力一扔,“当啷”一声,饼干盒刚好落在接雨的好地方。我返回门口,远远地看着饼干盒。

  听,雨打在饼干盒上,发出“咚咚”的声音,仿佛小鼓在演奏一首迎宾曲。有时雨点急,打在饼干盖边上,大部分雨水反弹了出来,四处飞溅。饼干盖很浅,原本接不了多少水,要是雨总落在盒沿上,恐怕接不了多少水。正当我犯愁时,雨停了,我赶紧拿回“战利品”,倒入杯中,哈哈,连小半杯也没有。

  初次接雨没经验,下次我一定要搞个大铁箱什么的,不然又是竹篮子打水一场空。

雨小学作文15

  我喜欢独自一个人在夜里倾听细雨的声音,雨是自然的精灵,我想。打开台灯,黄色的灯光洒上一片温暖,泡上一杯茶,细细的品,静静地听然光是隔着一层玻璃一堵墙的聆听总是不够亲近的`,索性打开窗户,清新的空气夹着一丝细雨飘然而入,啊,只可意会不可言传,说不出的惬意。春雨细小使人温馨,她清新而不妩媚,纤小而不失豪劲,她总是细细地诉说,诉说春的幽远和煦。我欲借三分易安的婉约,三分苏轼的豪放,三分耆卿的淡泊,一段纳兰的心绪,凑成十分来享受大自然的礼物。

  倾听着春天的雨声不觉感慨镜花水月,沧海桑田,它将全部的情感用声音向人间传递着。雨是有灵性的,她好像顺乎人意般“随风潜入夜,润物细无声”的悄无声息;雨亦是温柔的,她也会有“沾衣欲温杏花雨,吹面不寒杨柳风”时的低喃诉说;雨偶尔也是潇洒的,时而会有如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”的畅所欲言。每当寒暑易节,总感叹世事短如春梦,人情薄似秋云,红尘滚滚。于是便向往那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的淡泊。

  风属烈性,雨为知性。风如艺术,雨似哲学。喜欢一个人在夜里倾听雨的声音,自然的旋律。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”它使我思绪不断,这思绪同雨声一起落下又升腾而起,使之变得宁静而高远。我想让自己高雅一点,醉心于自然而又美好的高雅。

  回过神来,窗外雨声依旧,我又沉浸其中。

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