小学生作文通用15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学生作文，希望对大家有所帮助。
小学生作文1
晚上，正为做书签而大伤脑筋，提不起精神儿的我，却收到了“小喜鹊”的报告：陈润怡明天下午要约我去到大润发画彩蛋。
第二天下午一点半我和小润坐着“小乐乐”，早早地来到了大润发，安安静静地坐在座位上等着其他参赛选手的到来。我是二号选手，自我感觉这个数字能给我带来好运。经过主持人的解说后，我才知道，原来这次“画”复活节彩蛋并不是真的画，而是要用橡皮泥往一大一小的两个塑料蛋上贴。我和小润着实吃了一惊，在家准备的材料都是画的，而这是立体的蛋，让橡皮泥俯首帖耳地趴在上面，太困难了吧！不过，不幸中的万幸是，我在家准备的材料是一个从蛋壳里孵出来的小鸡，现在也能用橡皮泥来捏一个。小润就不怎么走运了，她本来是想画一匹骏马的。
比赛在多次等人后终于缓缓拉开了序幕。我先拿出了那个块头较大的蛋。刚准备动手，一旁的主持人大声宣布：“你们做的这两个蛋一定是要有联系的，比如像爸爸妈妈一样！”我仔细想了一想，嗯，就做一个妈妈，一个宝宝吧！鸡爸爸的尾巴可不是好惹的，花花绿绿的，要费多大功夫。嘿哟嘿哟！第一步可是很难做的，要把一大块橡皮泥平铺在蛋蛋身上。我费力地把黄色的橡皮泥按在蛋蛋的身上，又是挤压又是捏的。鸡蛋在我的超强压力下不断地发出呻吟。对不住了，蛋兄弟。在我的不懈努力之下，黄色橡皮泥已经铺满了蛋的半个身子，但我发现，橡皮泥不够了！嗯，省得向别人借橡皮泥了，直接用白的橡皮泥包完下半层吧，反正鸡肚子是白的!说干就干，我把白色橡皮泥拆了包装，就往下半身黏。我就这样这里搓搓，那里揉揉，好不容易，一只戴着特大号蝴蝶结的.母鸡横空出世了，由于平铺的时候没有整理，它的身上坑坑洼洼的，就好像半年没有洗澡一样，那只白色塑料蛋虽然被包饺子似的包了起来，但还是时隐时现。我带着不满的心情调整了一下它“憔悴”的面容，又盯着它看了看。算了，母鸡就随它去吧，第一个做的，总有些差距嘛！再说，也要注意时间。专心致志地把小鸡搞好就行了。
树叶做帽子，蓝绿相间的围兜做衣裳，黑豆般的小眼睛，尖尖的小嘴巴，肉嘟嘟的小脚，构成了我的可爱鸡宝宝。哈哈，好萌啊！我高兴地望着自己的一对“超级鸡仔”。再看小润的大的还行，就是几块橡皮泥融到眼睛里去了，小的眼睛歪了，翅膀也耷拉着，颜色还没我的亮堂。见到这副情景，我的心里蛮自信的。
虽然最后小润得了独一无二的一等奖，我是二等奖，但我还是蛮高兴的。因为青菜萝卜各有所爱，不是每个人的家长都是像我这样喜爱我的鸡仔的，小润做的“愤怒的小鸟”可能比较赶潮流呢！而且，我的“超级鸡仔”在我心中永远都是最棒的！
小学生作文2
一个阳光明媚的周末，又是我知道一个人孤独的一天。爸爸妈妈早早地起了床上班去了。
“嗨，在家里有什么好玩的，不就是看看书、上上网、写写作业、看看电视那么简单吗？”
“作业昨天就写完了，那就看看电视吧，说不定有什么好看的节目呢！”
我打开了电视，坐在那柔软的沙发上，吃着零食。“哎呀，好渴呀！去拿点水喝。”我右手拿水杯，左手在其他水杯上挥了一下。
“哐！哗！”
“完了，完了，这水杯怎么让我给打碎了呀！”我低着头，仔细地看了看地下那碎地不成样儿的水杯，“哎呀，那不是爸爸最爱的那个闪闪发光的玻璃杯吗？”我立刻拿起了扫把，把地下的玻璃渣扫地一干二净，然后把玻璃渣倒在了垃圾桶里。
我安然无恙地继续看着电视，可是心里总嘀咕那件事，生怕爸爸发现了责骂我。我心想：“要不用我的零花钱再去超市买一个新的，不行不行，超市里也不一定有一个和爸爸原来那个玻璃杯一模一样的呀！要不把碎片用万能胶粘起来，也不行，那样看起来会有裂缝的。那应该怎么办才好呢？”我想了好一会儿也没想出什么好办法。“要不先把这事放在一边吧！”
“嘀嗒”，“嘀嗒”时间一分一秒地过去了，眼看就要到六点了，爸爸马上就要回来了……“咚咚咚”一阵阵敲门声扑面而来。“来了！”我说。我用一张充满笑容的脸看着爸爸。
“哎呀！累死我了，萱萱，拿杯水水给爸爸。”
“哦！”我一边把水杯给爸爸一边想：“爸爸，你可千万别发现啊！”
“怎么不用爸爸的杯子装水呀？算了，我自己拿吧！”我没出声，心想我一定得被骂了。爸爸找了好一会儿，回过头来问我：“是不是你又干什么坏事了？”爸爸非常生气地瞪着我。
“我……我没有。”爸爸把目光转向了垃圾桶。“那这是什么？”我一声不吭地低下了头……
过了一会儿，爸爸渐渐地冷静了下来，耐心地跟我说：“孩子，你知道爸爸为什么生气吗？”我摇了摇头。“爸爸并不是为了一个杯子而生气，而是你不诚实。其实一个杯子不算什么，在外面几块钱就可以买到，但你的`这句谎言让爸爸非常讨厌。现在这个杯子已经不是一个普通的杯子了，它还充满了谎言。
到现在，三年过去了；那个杯子虽然还没有还原，但是它让一个会撒谎的小女孩变诚实看。那是我第一次撒谎，也是最后一次。人生不会一帆风顺，总会有坎坷，当面对困难时只有诚实地面对才能解决。
爸爸的那句话使我一生受益——相信我，用诚信面对一切。
小学生作文3
早听说要去木兰草原，我一直很向往木兰草原到底是什么样的呢？是不是和电视上看到的一样，有大片的青草、成群的牛羊呢？是不是和古诗里写的一样，风吹草低见牛羊呢？木兰草原有什么好玩的呢？带着无限遐想，我沉入了梦乡……
星期六早上，我很早就起床了，整理完毕，我和妈 妈迅速赶到集合地点。我们到达的时候，已经有好多同学提前到了。等了一会儿，终于开车了。导游拿出话筒，让我们表演节目，同学们个个跃跃欲试，有的表演单口相声，有的.讲故事，有的唱歌，每个节目都很精彩。
下车了，我们排着整齐的队伍来到木兰草原。走进一看，草原可真大，有好几座山呢！里面有圆圆的蒙古包，还有一群群羊和骆驼。我们在草地上放风筝、玩溜溜球，坐在小羊身上照相，个个都很高兴。
过了一会儿，我们开始玩集体游戏，有词语造句、英语游戏和数学速算游戏，同学们都很踊跃。最好玩的是英语游戏了，规则是：必须有才能做出相应的动作，如果没有，就保持不动。第一轮，很多同学都失败了，我心里想：我一定要努力。到我了，我牢记游戏规则，坚持到最后，拿到了自己想要的奖品。
下午，我们先去滑草，上去时，我累得气喘吁吁，但一想到马上要滑草，就觉得一点也不累。终于轮到我了，我看着下面的万丈悬崖，害怕极了，但为了感受一下滑草时的兴奋，我还是硬着头皮坐上去了。出发了，我开始觉得还好，心想：一点也不刺激。刚想完，我们坐的小船像按了加速键一样，直往下冲，还有一些水飞溅在头上、脸上，我一路尖叫着，终于下去了。我大口大口地喘着粗气，嘴里自言自语着：天哪，下次再也不玩了！
到了自由活动时间，我直奔玩水上碰碰船的地方。我们钻进碰碰船，准备开始一场水上大战。我早就和宿嘉琳商量好要撞侯嘉锐，我们一个从前面进攻，一个从后面进攻，撞得他晕头转向。
玩了碰碰船，我们又去玩骑马，刚坐在马背上时，我真害怕，妈 妈说：自己选择的骑马，即使害怕也要坚持，慢慢就好了。我们几个小孩在驯马人的带领下骑马绕了一圈，我骑的那匹马很有意思：它喜欢听唱歌，我一唱歌它就点头，我唱的声音大，他的头就点得快。一圈结束时，我还不想下来。后来听妈 妈说，马一天跑得很勤苦，它们身上都是汗时，我有点难过。
时间过得真快，我们结束了一天的草原之旅，但我会永远记住这次旅行的。
小学生作文4
鲜花感激太阳，那是因为太阳使得它们生长。小路感激森林，那是因为森林带给了它们欢乐与食物。鱼儿感激河流，那是因为河流带给它们自由与生存。在我们的生活当中，有过许许多多令我们感动或尊敬的人。我们感激他们，尊敬他们，那是因为他们在我们困难的时候帮助了我们。如今就有这样一个人，令我感到尊敬与爱戴。
记得当初上小学的时候，每当放学回家后，总有一个清洁工清理学生回家时所留下的垃圾。清洁工是一个阿姨，大约四五十岁了。淡黄色的帽子遮不住她两鬓斑白的头发。她的神情充满了疲惫，岁月的皱纹布满了她的面庞。她的手是那么的粗糙而无力，似乎连她的手套都难以支撑。她扫过地的一举一动都是显得这么的吃力。却依旧坚持着把街道争取一片洁净与清白。底层的人们是多么的艰辛呐，他们苦于生活的现状。为家境的贫寒而奔波，风餐露宿，风雨无阻，然而那个时候的我并不懂得他们的艰辛。常常和同学们讨论和嘲笑他们是多么的肮脏。每每放学回去见到她就说道，垃圾婆又来了。垃圾婆又来了！个个都要绕着走。把手里的垃圾。远远的扔到车里扔不进之后便一笑而过。却没有在意清洁工那失落的眼神，现在想想，真是太不应该了。
后来有一件事情改变了我的看法。有一天，放学回家和同学们有说有笑地走进小卖部。在小卖部买完东西后，又随手把钱塞进口袋，出来后大摇大晃说笑打闹，根本没有注意到自己的钱早就已经飞出了自己的口袋，出去游荡去了。走了没多远，我听到背后有人在喊我”小朋友，等一等。＂我们都回过头一看，只见清洁工，拖着扫把。十分吃力的向我们跑来，她的`样子是多么的笨拙，她的神情是多么的疲惫，手里却有力的抓着钱款缓缓来到我面前。＂小朋友，你的钱掉了。＂阿姨用她那和善的声音跟我们讲道，但后来我却认为这是我听过最动听的话语。我起初愣了一下，摸摸口袋，才发现钱是真的掉了，我十分感激她，接过了钱。却不知道说些什么，阿姨又对我说道”小朋友以后要多多留意自己的钱，知道了吗？＂我点点头，看着清洁工远去的身影，我的内心波澜起伏。顿时我觉得她的身影高大了起来。
从那以后，放学回家，我们再也不敢对清洁工说什么坏话了，取而代之的是友好的问候与感谢。每当我们说到，谢谢阿姨，谢谢你为城市带来了一片洁净时。阿姨脸上的笑容像荡漾着的水波，传送到我们心里。我们心中也感到暖暖的。
从这一件事情中，我明白了，无论工作条件优越的企业家还是工作艰辛的清洁工，他们都是一样的，都值得我们去尊敬与爱戴，而不是贬低，歧视他人。我们更要学会把爱传递。让这个世界变得更温暖。
小学生作文5
泡茶
一、由词语导入
1、你能说出几个表示时间快的词语？瞬间刹那顿时一下子马上立刻
2、你能分辨多少种绿的颜色
深绿浅绿草绿碧绿墨绿草绿
好了，做了那么久的热身运动，现在我们要进入正题了。出示表格
今天我们写的文章就跟茶有关。我们中国有悠久的茶历史，丰富的茶文化。今天我们就要当回雅士，来泡泡茶，品品茶。各位小观众也有一些小任务：
分发纸条要一边观察，一边把观察的所得记录下来。
二、过程、
1、观察茶叶。要观察哪些方面？（可以每人分一点观察）颜色形状大小以及在杯底的样子。
2、泡茶的时候要注意观察什么？（谈表格上的事项）3、师示范泡茶
A:把茶叶放入杯中。
茶叶是什么样子的？生：像枯叶。颜色呢？生：绿色的枯叶生：像卷缩的松针。生：像切成一条条的墨绿色瓜子壳。生：扁长扁长。
生：像飞蛾的触角。生：像熊的汗毛。你们看，它在杯底怎么样？生：躺在杯底好像很享受。
生：躺在杯底，好像要在那安家。生：把杯子当作床，正在睡觉。
生：茶叶们三五成群地躺在一起，上面的`压着下面的。生：茶叶像鱼儿离开水一样，动不了了。
B：拿起笔，把你刚才看到的茶叶的样子用几个词或几句话写下来。C：请生连起来说说。
生1：茶叶从茶袋中跳跃了出来。在空中划了一道美丽的弧线。好像在跳空中芭蕾，然后稳稳当当地落到了杯底。
生2：这些茶叶从袋子里飞了出来。我仔细往杯底一看。茶叶是墨绿色的。他们好像在叫：“让一让，多给我点空间。”D：师表演泡茶
泡茶要用80度的温水。注水。刚才你听到了什么声音？生：咕噜咕噜看到了什么？
一些茶叶漂浮在上面，一些在下面。哪些茶叶焦渴地痛饮一番。仔细看水色的变化。
生：水从透明变成了浅绿色。茶叶呢？
生：刚才像松针一样的茶叶变得柔软了。填写表格。
生：水倒进去后，杯底像来了一阵龙卷风。茶叶四处逃窜，有的??有的??有的
生：开水一倒下去，茶叶在大口大口地喝水，又像在唱歌。渐渐的，茶水变成了浅黄色，茶叶自己也从深绿色变成了浅绿色。E：现在我们来品茶。
给每人一个杯子，然后品茶。师：先闻一闻再尝一尝。
生：第一口又苦又涩。第二口觉得唇齿间有些芳香。F：茶可以提神，醒酒，还有很多学问。
小蜻蜓作文班作文稿
小学生作文6
守候
夕阳挂在半山腰，还露着小半张脸，似乎不忍跟这个世界挥手告别。余晖洒在小小的仓库外，给世界带来一份不寻常的安静。
小小的仓库里，几只麻雀玩得正欢乐：它们时而低声唧唧，时而欢快跃起，如同在举办一个欢乐的聚会。时钟上的指针和着欢乐的节拍，走得越来越快，容不得它们半点珍惜。暗处，一副已经老旧的镜框上反射出不平凡的的色彩，镜框下是一双锐利的眼睛。
仓库里依旧如跳蚤市场般热闹非凡，不知什么时候，门前已经多了一个身影：是敌人猫！心跳瞬间停止，欢乐的气氛也随之烟消云散，麻雀们惊散了，从门惊飞出去，有一只竟只停在不远处的矮墙上。只有一只在向西边大的窗户乱窜。可怜的小麻雀试了好几次都被拦在网内，慌张使它失去了理智。
猫露出了锋利的爪子，牙齿咬得咯咯作响，一步一步地向小麻雀逼近。小麻雀害怕地闭上眼睛，静静地等待着死神的到来。
正当猫要对小麻雀下手时，从不远处窜出另一只小麻雀，它勇敢地用翅膀推开小麻雀，全身的羽毛竖起，精神抖擞，好像在向猫宣战。
猫被小麻雀的举动感到吃惊。勇敢的小麻雀依然站在猫前，旁边的小麻雀飞走了，它在小小的仓库空中吼叫，希望它们能逃出猫的“魔掌”。
猫眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得咯咯作响，好似一头被激怒的老虎。猫张开锋利的爪子，向小麻雀靠近。天突然暗了，晚风吹得大地微冷，连空气也空虚，小麻雀像是在低吟着，地上只有一小堆灰色的羽毛慌乱地躺在那里，偶尔空荡荡地飘，几滴鲜血安静地躺在灰色的'羽毛旁。
一个善良的小女孩着急地闯进仓库里，猫收起锋利的爪子，舔舔嘴向外走去。小女孩望着地上的一切，再看到不远处的窗户上，一只躁动的麻雀在盘旋，伴着羽翼扇动的声音，发出一声声仿佛被撕破了咽喉的沉鸣。
静谧的黑夜，地球仍不停歇地转着，人们过了一个又一个同样平静的夜。死去的麻雀非常感谢小女孩，要不是小女孩的出现，猫决不会放过它的伴侣
小麻雀飞了下去，当它看到那些散乱的羽毛在飘飞时，几处鲜红的血迹现出了伴侣勇敢誓归的印记，问谁才能懂得在份浓浓的情？
是它，悄悄地离开，默默地沉沦了月色，狠狠地浸冷着阳光。不远处的窗户上，好像丢了什么似的，茫然可又有谁知道，问世间情为何物？直叫生死相许”。曾经，又有谁想过这一曲只属情的歌在这一夜奏起。
守候，小麻雀失去了伴侣，最终还是注定它能离开这个不属于自己的世界。静静地守候只能让它更痛苦。在时间的某一个角落，小麻雀选择去找它的伴侣。
小学生作文7
邮箱，送来了那封“天国”的信
我家门前的路口旁边有一个绿色的邮箱，它像一位可亲可敬的绿色“卫士”，默默无闻地传递着人与人之间的爱，邮箱为邻居家的小女孩带来了一封从“天国”寄来的信。这封信让小女孩寄托着对爷爷的爱，也回答了爷爷对孙女的爱。
几个月前邻居家小女孩的爷爷去世了。小女孩特别伤心，她问爸爸妈妈：“爷爷到哪儿去了？怎么这么久还不来看我？”
爸爸妈妈就唬她说：“爷爷去了一个很远很远的地方，他要好久好久才回来。”看到女儿那样的思念，爸爸妈妈不想让小女孩太失望，便说：“如果你想念爷爷的话，你可以给爷爷写信啊！”
“那我怎么样才可以让爷爷收到信呢？谁帮我送啊？”小女孩天真地说。
“咱们路口那个邮箱可以帮助你送信！”妈妈说。
……
结果小女孩真的写了一封信，投到了门口那绿色的邮箱里。
从那天开始，小女孩就天天守在那绿色的邮箱前，等待着她亲爱的爷爷回信。（在天国的爷爷如果真的能收到这封信该有多好啊！）
终于有一天，邮递员叔叔站在邮箱边交给了小女孩一封信，只见小女孩高举着这封信，兴奋地绕着邮箱跑了几圈，便冲回了家，嘴里不停地喊着：“我收到爷爷的信了！我收到爷爷的.信了！”
周围的邻居们包括我都知道这个秘密，可奇怪的是：怎么可能接到回信呢？后来，我们才明白，原来是邮递员叔叔为小女孩创设了一次奇迹！
当邮递员叔叔看到了这奇怪的投信地址时，心中产生了疑惑，又不知道该将信往哪里投？尤其是信封上所写的字歪歪扭扭，一看就知道是小孩子写的。所以就私自拆开了信封以了解其因，好便于准确投递。当他看到小女孩对爷爷一往情深的怀念时，他感动了，同时也担心小女孩收不到回信会伤心，因此，他决定给小女孩写回信，以满足她幼小心灵的期盼。
当邮递员将信再次投到邮箱并转给小女孩时，小女孩接到信后绽放出那玫瑰般得笑容，邮递员的心安定了，邮箱也笑了，一切是那样的温暖。……
从此，每当我路过那个绿色邮箱时，就会想起：邮箱送来的那封“天国”的信，心里总会生起一份感动……
老师的话：这是一篇多么感人的文章啊！它蕴藏着深深的爱。文中故事曲折离奇，语言流畅感人，通过“邮箱”诉说了一个关于：小女孩、邮箱、邮递员及家人之间传递着爱的故事，让所有读者感受到了那份浓浓的人性美，“邮箱”将小女孩与爷爷以及所有人的爱都收藏在这里了……
小学生作文8
1、简捷交待时间，所在和效果
2、语言简洁、开篇吸引人。
3、以xx开头，较有新意。前因结果娓娓道来。
4、开篇简明扼要，精粹有序；重点形容…给人留下深刻印象。
5、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
6、开头直奔主题，也是一种写法。
7、开头很生动。拟人化伎俩的运用使开头显得生动，
8、反问句开头，吸引读者。
9、开头直奔主题，让人一目明了。
10、开头点题，用词很吸引人。
11、局面和氛围形貌为文章增色不少；
12、对精美部分进行传神般的形容；点面联合
13、简朴先容环境，天然过渡到下一段；
14、情境形貌变更起牵挂；
15、充实运用语言，行动，生理形貌，使事变详细，生动。
16、扼要叙述前因，举行铺垫。
17、这一部门可以参加对话大概一些生理形貌，将…改成…更符合些，
18、天然承先启后，细节形貌突出人物品格，令人冲动。
19、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
20、拟人化语言使文章更显得生动生动。
21、形状形貌非常风趣，突出了…的可爱，有熏染力。
22、用了列数字，举例子的.要领，很形象。
23、过渡天然，每一段交待得很清楚。
24。这部门参照课文中的例子，语言过于平板，可得当修改，使语言重生动。
25、接纳比喻，拟人等修辞伎俩，形象地写出了…的美。这部门还可以睁开写。以小见大，表现…
26、比喻句用得精当。参加了古诗举行遐想，富有韵味，…和…形成光显比拟，突出…
27、末端蕴藉，点明主题。
28、竣事得有点忽然，浮夸了。
29、末端简炼，动人。
30、末端同样风趣。
31、末端呼应应开头，布局完备。
32、由景生情，末端天然。
33、比喻形象，贴切，精美的末端可谓点睛之笔。
34、末端彷佛没有写完，应能与开头照应。视察细致，形貌生动。
35、末端呼应文题，点明中央。
36、文章开头简而得当，通过环境形貌来烘托人物心情，非常艺术化。杂而稳定，能做到详略得当，重点突出。末端恰到利益所在明中央，语言朴素而寄义深刻，耐人寻味。
37、以感觉开头，以感觉末端。如许便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，熏染力极强。
38、以饱满的激—情，形貌了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容详细。
39、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益，对文章重点…作了精致而逼真的刻画。立意高远，令人惊叹。
40、切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。
41、特写镜头别出心裁，情趣盎然。全文满盈童心童趣，读来倍感密切。
小学生作文9
“六一”那天下午，学校放了半天假。于是，我和几个同学便去了玉渊潭公园。
刚一到门口，我们便兴冲冲地跑到售票处问门票价，一问才知道，因为今天是“六一”儿童节，所以儿童一律免票！我们非常开心，疯狂的冲进公园里。我们首先玩了碰碰车，没想到因为“六一”是节日，由原来的6元涨到了8元，还贵了两元呢！门票才1元到2元，而里面却都贵了，这么算下来，我们还亏了呢！“明明是儿童节，不给我们降价就不错了，反倒给我们涨价！”我心里想。不过，这里的价钱比一般的碰碰车价要便宜一些呢！我们买了三张票，去玩了一次。我开的那辆车很听话，我连撞了好多辆车，可是也有不少从背后袭击的，把我们吓了一跳。既然你们从背后袭击，我也给你们来一次。说着我以用迅雷下MP3的速度转过来，来了 一次反击！把他们也吓了一跳，我们又从正面攻击，把他们团团围住，连续攻击，打的他们落花流水，无法反击！“丁零零”一阵清脆的声音把我们从激战中打断。 停止的时间到了，我们恋恋不舍地离开了碰碰车。经过一番讨论，我们决定一会儿等吃完饭后，我们在这里集合。我和郑**找到了我妈妈，我们一起去划船。
碰碰车是刺激的，而划船是悠闲的.。
我和妈妈还有郑**一起去座四人脚踏船。我们边登船，边吹泡泡，船在水中漂，人在画中游，风景美极了。你看，那泡泡忽上忽下，忽左忽右，有的越飞越远，有 的越飞越高，晶莹剔透。还有的在水面上弹几下，居然不爆，又弹几下才和水溶为一体。你看，水面上的野鸭可真多啊！有的悠闲自得随波逐流，有的勇往直前冲风 破浪，有的在湖面上梳理自己的羽毛。他们各个可爱伶俐，美丽动人，谁见了都不得不夸他们几句。过得真快，转眼下船时间就要到了，我们不得不拖着因恋恋不舍 而沉重的步子回到了岸边，又和小伙伴们相遇。
摆脱不了碰碰车的诱惑，我们又“激战”了几回。夕阳已经在下沉了，我们不得不互相说“再见”，愉快的“六一”游园活动就这么圆满的结束了。
点评：
这篇游记符合游记的写作要求，叙述很清晰，思路明确，对于整个游玩的过程描写的形象到位，文中出现的名词佳句，让文章更加生动，尤其是坐脚踏船的这段描写很形象具体，能够把大家恋恋不舍的感觉表现出来，结尾部分点题，为文章画上了圆满的句号。
小学生作文10
咚咚咚！从楼上下来两个小女孩，一个大约九岁，一个大约五岁，满脸兴奋地望着我，但他们一开口，我差点晕过去。姐姐说：“啊！一只鹅！”妹妹说：“啊！一只鸡。”一向认为英俊无比的我变得什么都不是了。不过她们对我还是挺好的，时不时弄点水给我喝，我在想，接下来我是不是会被杀掉呢？主人一再强调我是农村放养的鸭，味道好…….唉！悲惨的命运！
不久又来了一个中年妇女，把我提到一个大房子的卫生间，把盆子里放满水，天哪！不会杀了我吧？！我的心开始颤抖。接着有双大手把我抱进水里，就走开了。原来是给我洗澡，我松了一口气！水里真舒服啊，我的双脚被绳子捆得有些麻木，这下可放松了。我赶紧跳进盆里。“这真是一只可爱的鸭子！”一位中年男子一边说还一边友善地摸着我的头，嗯！看来我暂时不会被杀掉，于是痛快地游了起来。脏乱的羽毛也该好好整理梳洗一番了，我用嘴巴沾了许多水不断清洗我光滑油亮的羽毛。新主人一家都开心地盯着我看，好像并不讨厌我。
后来，我就坐上一辆小汽车，到了一个种了许多花草的'家庭，他们都笑容满面地望着我，“我可没时间照顾它哟！”一个妇女说。“你们不可以杀掉他！”五岁的小女孩大声嚷。我忐忑不安地躲在花草间，心里难受极了，我真想念我的伙伴，还有那大大的池塘，池塘里的会跳的小鱼。
几天后，我又坐车来到一个陌生而熟悉的地方，我居然听见鸭的叫声，闻见水塘散发的腥味，新主人放下我，我用力展开翅膀，啊！我终于飞起来了，前面就是我盼望已久的水塘，水塘的一角有许多鸭子和鹅悠闲地踱着步子，我知道他们并不是我的伙伴，那些鸭子都是灰色的，比我瘦弱，鹅也不漂亮，嘿嘿！来到这里，我依然可以“鹤立鸡群”。他们会欺负我吗？刚想着，过来一只凶巴巴的鸭子，伸长脖子，想用嘴戳我，不行，先要给他们一个下马威，于是，我用力啄它的身体，并且推着他，嘿！他吓跑了。谁知，鹅又过来了，他们可不晓得我的厉害，以前在鸭舍，我可是拳王级的人物，大显身手的时候到了，我连啄带推，鹅们纷纷被我逼进水里。接下来，他们都不再主动来欺负我了。“好样的！”主人在池塘边大声嚷着，还不断为我拍照。“千万别杀，当宠物来养吧！”我听见一个美妙的声音，我的心里乐开了花，得好好整理一下自己了，于是我用嘴巴忙开了。只听一个人笑着说：“一天没吃东西，还在梳理羽毛，真是爱靓不爱命（用客家话）”
国庆节的鸭子变成了宠物，嘿嘿！
小学生作文11
终于到了秋游的这一天!一大早，我背着装满零食的书包，迫不及待地跑到了学校，准备和老师、同学一起前往安徽省博物院和美丽的徽园游玩。
一来到班级，同学们个个满脸笑容，都在一起相互介绍着自己带的食物和饮料。盼呀盼，终于到了8点30，我们坐上了1号车。路上，同学们有的在唱歌，有的在讨论博物院和徽园的美丽，还有的在欣赏车外的风景，都迫不及待地想快点儿来到参观地点。窗外的天空碧蓝碧蓝的，洁白的云朵布满天空，有的像一只活泼可爱的小白兔;有的像一位小女孩在田间的小路上玩耍;还有的像一架人造飞船……形态各异。看到这儿，我不由得想，游玩景点会是怎样的美呢?
大约过了1个小时，我们才来到形状各异的安徽省博物院。我们先来到门口，看见黑色的木雕上雕刻着“安徽省博物院”六个金色大字，引人入胜。接着，我们跟着导游哥哥来到了第一层，看见壁上是一个巨大的铜雕。我们来到旁边，闪烁的灯光突然关了，墙壁上放起了电影，里面呈现的都是古时候著名的雕刻。我们继续往前走，看到到处展览着玉壶、玉镯、陶壶等古董。
接着，我们来到第二层。看见到处都摆放着器皿、石器、琉璃等，真是各种各样，五彩缤纷。同学们都想买几个做纪念。听导游第三层是最美的一层。一上楼，大家第一眼看到的就是汉代星空图。里面是一片漆黑，再抬头向上看，有北斗星、女床、织女、鬼宿、太阳……最令人好奇的是有织女，为什么没有牛郎呢?有的同学猜测：“织女和牛郎距离很远，而且还有银河，他们怎们会相见呢?”
将近十二点钟，导游哥哥便带领我们上车前往下一站——徽园。回到车上，大家又开始谈笑风生。不一会儿，我们就来到了徽园。门口，五个雄伟壮丽的'大柱子屹立在中央。旁边就是入口，进去后，我们第一个来到亳州园。里面有许多图片，如：武术操照片、诗人作诗图片等，没一幅都栩栩如生。给我印象深刻的是黄山园。里面有一个大鱼池，中间有一条曲折蜿蜒的小路，在鱼池中，有很多金鱼，有的全身金黄，有的黑白相间，还有的是白色，可爱极了!其中有一条金色的大鱼，令同学们不叫它“黑山老妖”才怪呢!有的同学扔了几块面包下去，金鱼们争先恐后地抢着面包，好像几天没吃东西似的......
时间过得真快，下午两点多钟，我们怀着恋恋不舍的心情，告别了徽园，踏上了回家的路。
小学生作文12
“放暑假了!”小孩子异口同声地欢呼着。写到这里，我有一个问题：“你们会怎样度过一个暑假呢?”也许有人会说：“作业少，我做完就玩。”还有人会说：“我做完就开始复习，复习完了才玩……”而我的暑假是“五彩缤纷”的，还有很多收获。
有些人认为，放暑假了，我们的目标就是“消灭”作业之后就玩。虽然我也有一个这样的目标，但是与他们不同的是，“消灭”作业之后我还学电脑，练书法，写作文……有的人也许会说：“学什么电脑，练什么书法，些什么作文，只要我完成‘任务’就行了，其他的管他干什么。”这就是不好的表现。学会了电脑，你起码有一门新技术，有收获。这可比过一个“空空如也”的暑假好一百备货一万倍!
学电脑可是我暑假一大收获，她让我过了开心的二十天!
学电脑以后，让我这个对电脑毫无了解的人变得了解电脑了。他可以上网查资料，发电子邮件，上聊天，有一个属于自己的`个人空间。他还是单独与父母沟通的秘密空间，把一些秘密告诉他们或把一点不愉快的事告诉他们，让自己的心情好一点……
除此以外，我还去了郑老师家里学书法，他教会了我写书法的基本知识，还有口诀：欲上先下，欲左先右。欲左上，先右下，欲又上，先左下。只要记熟了这个口诀，写的书法自然就好看很多。
在暑假里写作文也是不可缺少的。在学校里时，我的作文老是写不好，所以放暑假的时候，我坚持写作文，还要让老师改改，自己再写一遍。
做运动也要。在做运动的时候，我看见一个小男孩儿，她拿着球投篮，可是投了三次都不进，但他好像没有想放弃的样子，继续投篮。我被他永不放弃的信念给打动了，默默的在旁边为他加油，希望他能投进。突然，他重重地摔了一跤，我以为他会放弃，但结果和我想象的不同。他坚强的站起来，向蓝框射了一个球，中了!他的嘴上浮起一丝微笑，我也为她而感到快乐。那次运动之后，我深深的感受到：一个人如果坚持不懈的去做一件事，如果失败了无数次，在无数次之后，只要他肯站起来，地无数零一次肯定成功，失败永远是成功之母，这是不可改变的事实。
在这个暑假里，我学到了很多知识，有很大的收获，让我过了一个充实的暑假，让我变得更完美，更充实。我就像一颗种子，知识就像一场雨，雨水滋润了我，给予了我强大的力量，让我有足够的力量面对未来，挑战未来!
小学生作文13
随着“砰”的一声关门，王老师踏上讲台，七十九双眼睛集中在王老师身上。沸腾的教室顿时安静了下去。王老师神态诡异地拿出一个圈、一张长方形纸。说道：“今天，我要学刘谦……。”什么？刘谦？就王老师？班里传出不屑的哼声。王老师在纸上画了一道线，然后又装模作样地问：“纸上几面有线？”“不太聪明的同学”说：“小儿科，当然是一条。”“聪明些的”想：“老师要学刘谦，还玩什么神秘，废话，肯定是两条。”更聪明的和眼尖的同学都看出王老师在耍把戏，桌上的另一个纸圈才是魔术的主角，长方形小纸只有一条线。“不太聪明的”又说了：“哼！王老师？比刘谦，坐飞船，乘光速都赶不上！”“聪明的”和“更聪明的”开始盯着老师的手，知道好戏开始了。
老师找了一位助手，在纸圈上又画了一道线。同学们倒抽了一口气，两眼死死盯住纸圈，眼皮眨都不敢眨，生怕不可思议的一瞬间错过。刘某某用破嗓音使劲尖叫——，唰！全班同学都把目光转到刘某某身上。这时，他在喘着气住了口，全班同学哄堂大笑，直到老师说话，这个小插曲才过去。“如果就这么点功夫，那还不够，我把这个圈子剪开，猜猜会出现什么现象。”同学们叽叽喳喳议论开来。
你做，我也做。我要当一名“先知先觉”的.好学生。想毕，我便拿出一张纸，围成一个圆圈。嗯？不对劲。老师的圈和我的不一样。哈哈！我知道了！原来奥秘在这里！我把一个圈头反了一下，再用胶带粘住。嗯，成了。接着我又撕开！教室里怎么安静了？我疑惑地抬起了头，全班的同学都用一种特殊的目光看我。我正在扫视四周，却看见一双比狼还狰狞的目光，那眼生得可怕，两眼炯炯有神，放射出无数威严的视线，犹如万箭穿心般齐刷刷地射来，我打了个寒颤，一哆嗦，颤抖地把纸圈放在课桌里。又马上坐好。可很不服气地想到：我的吸引力要多大有多大，老师分明是在怕我，怕我抢镜头嘛。你在上面实验，我在下面实践，桌上不剪桌下剪。嗯，完了，是个大圈。老师还在剪，边剪还卖着关子。哼，关公面前耍大刀，班门弄斧啊。还是让我这位先知来猜吧。“一个大圈！一个大圈！”刷！全班同学又全盯着我！“我吸引力大，也不用这样看我吧，受不了了。”想到这里，心里又一个寒颤。
在我精心研究下，我发现在第一次做圈时，圈地一头弯几次，得到的圈就是一次剪后得到的圈，这种圈叫“莫比乌斯圈”。这是大学才知道的知识，竟被我小小六年级的学生解决了。至于第二、三、四……次剪，会得到什么圈，多大的圈，就需要你自己“躬行”了。
小学生作文14
大人们经常诉说他们工作怎样繁重、辛苦，而且常羡慕地对我们说，做小孩多快乐，有人管吃、喝、住，不必为生活劳碌奔波，多好！别看我们虽无衣食烦恼，也有学习上的辛苦、劳累。
我现在是念六年级，爸妈对我的学习“咬定青山不放松”：让我参加周末补习班、做一大堆课外作业。妈妈说：“只要你能努力学，考出好成绩，无论花多少钱，爸妈再辛苦也值得。”听了这句话，尽管每天爬“书山”，累得很，为了考个好成绩让妈妈开心。于是天一亮我就开始了“魔鬼式”的训练--拿起一叠书，读个不停，背个不停……，倒像个小和尚念经似的，口也干舌也燥，嘴更酸。家里人见到我这样用功，露出会心的.微笑。
一早嘴像机关枪扫射不停，到了吃饭时，嘴都难张开了。好不容易吃完饭，又得背着沉沉的书包上学。在学校老师把我们的学习期望通过作业来实现，数学课上，一个又一个复杂的公式向你袭来，“这个公式背不熟，每人罚抄２０遍！”老师说。天呀！苦呀！“叮铃铃……”，英语课到了，“哈???ell Com to Beijing……”，每一个字母像蚯蚓似的在我眼前晃动，这句话还没分析过来，下一句又来了，都没来得及喘口气。英语老师说：“背单词、抄作业。”课间像针尖水一下子没了，语文课上又得认认真真地听老师讲解、分析，课本上记得密密麻麻，生怕漏掉一字一词，终于下课了，“大家回去要背课文，词语抄五遍，预习课文……”天呀！累 .！
拖着一身疲惫回到家，囫囵吞枣般吃完午饭，又进了房间，笔“唰唰”地干了一个中午，两眼昏花，手麻，腰酸。来不及歇会儿上学时间到了。这样的苦日子什么时候才是个头呀！
一个星期伴着读读写写过去了，我们迎来了本该休息的周末，可是--得上补习班：语文、数学、英语、头都大了。连我最爱的电视节目也绝缘了，对电脑也忍痛割爱了。圆珠笔像铊螺转个不停，作业还没完呢。周末就这样被学习成绩“征服”掉了。又是晚上，哇，作业还没完，眼皮都要掉下来了，我睡了，因为我太累了，我太累有谁来体会？“我是一只小小小小鸟，想飞得高却飞不高……”喂，快醒来，英语还没背呢！昨晚做作业做到很晚，我还没睡够呢！没办法，又要开始了忙碌的一天！
同龄人们，你们一定会有和我们样的感受……累！
小学生作文15
花，是个多民族国家五十六个民族围成一朵花，不同的民族，不同的风情。不一样的风俗造就了不一样的节日风俗而提到节日风俗，我首先会想到逛庙会，逛庙会这北京风俗相信大家已经久仰大名了，但真正见识过的估计也不多，那就让我带领大家去观赏这一有趣的民俗。
大年初一，北京城内城外寺院都举办庙会，庙会是大型的集市。大清早，庙门外小摊便吆喝起来，一条街被挤得水泄不通，满怀的好心情，漫步走进庙门，首先映入眼帘的便是此年的生肖物，绒毛的、瓷的、玉的琳琅满目，使人眼花缭乱。玲珑剔透的玩意儿排放在货柜上，整齐有序，很是吸人眼球。
参观完精致的工艺品，便来到食品一条街准备饱餐一顿，这里四处飘香，十里之外也能闻着香味赶来。食品街的都是小吃，聚集了八方美味，光是看看，都已经口水三尺玩累了，就到这里来，品味各色佳肴，定是舒服！听闻北京集市的阿里巴巴羊肉串味美、肉肥，我也按捺不住激动的心情，找了几家老手，一连要了十几串，坐在小椅上边吃边看看繁市，好不快活，羊肉串真好吃，一连的羊肉串下肚，都还不过瘾，谁叫北京的小吃色香味全呢？
吃饱喝足，随我往前继续观赏，一路小跑，便来到儿童天地，这里有小孩玩耍的各种有奖游戏，也有春节才推出的稀有玩具，“枪打靶”、“绵羊拉车”、“力劈华山”，五花八门，各具特色庙会游戏有的刺激，有的有趣，无不让人张大嘴巴睁大眼睛，大饱眼福，其乐无穷，我虽然没玩（感觉忒幼稚！）但这些活动却让无数的小孩子欢天喜地。
玩够了，告别游乐场，随我一同去听“国粹”，用心去感受文化的真谛。不早早赶到演出戏场，那还真是难以看到台上演员的表演，剧场是十里八层被文艺爱好者围得水泄不通。这儿的节目丰富多彩，层出不穷，有京剧、评剧、相声、小品、哑剧等，一个连一个，让台下的观众过足了瘾，熟悉的.哼上两曲，不懂的，也用手在空中上下比划，跟着旋律，摇头晃脑，享受京剧的音韵，小品的欢快。演完一出，拍手声响遍了整个场地，久久回荡在庙会的上空。
我东蹦西跳，早已汗如雨下，却也乐在其中，虽然没有鞭炮的喜庆，但也不失节日的气氛，反而增添了无穷的乐趣，老庙会，新庙会，东西南北大聚会，它有它的独特风韵，它有它的热闹。祖国孕育了不同的民族，不同的民风五十六枝花，各色千秋，可老北京的风情，却让我为之一爽！
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