工作方案

时间:2024-10-11 07:18:27 工作方案 我要投稿

【实用】工作方案模板汇总六篇

  为保障事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗?下面是小编收集整理的工作方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】工作方案模板汇总六篇

工作方案 篇1

  一、思想认识

  通过听课,提高课堂教学水平,不断探索特色的教学模式,并在一定范围内推广;组织体验教学,旨在感受教学工作力度,转变工作作风,促进教师专业发展,提高教师队伍的整体教学水平,切实提高课堂教学效益,全面提升教学质量。

  二、预约听课、通知听课的安排

  1.预约听课、通知听课的`运行方式

  预约听课为事先与上课教师进行预约,以利于上课教师充分准备,每组配备一名组长,组长统筹小组活动,由相关行政或教研组长带领1-2两位中青年教师参加听课,并进行评议,既促进相关行政或教研组长听、评课的水准,又提高参与听课的中青年教师的听、评课的能力。每组按要求每周至少听一节课。

  通知听课为在听评课的过程中发现教师存在很大问题,由校长室会同教导处发通知,通知该教师去听相关有经验教师的课(校内、校外的均可),并做详细听评课记录和基于本人近阶段教学内容不少于1200字的自我教学反思总结(手写稿)。

  2.组成若干小组,各小组分配如下(有☆者为组长):

  语文分两组:语文一组:☆z,语文二组:☆zz,语文三组:☆zz。

  数学分两组:数学一组:☆zz,数学二组z。

  英语组:☆zz

  三、操作办法:

  1.每组要有计划安排听课对象,扩大预约听课的听课面。

  2.听课者要认真填写听课笔记,然后与被听课者进行交流,及时将情况反馈给被听课者。特别是相关行政或教研组长带领1-2两名中青年教师参加听课,指导参与听课的中青年教师的听、评课。

  3.对实行阶段中出现教学很大问题的,在发通知听课前与其交流谈话,促进其提升,视效果后再决定发通知听课。

  4.行政会集中反馈,反馈教师课堂教学中的共性优缺点,商讨解决问题的办法,对下一阶段本学科教学要提出指导意见。

  5.分学科由相关行政与学科组教师进行交流,促进教师们改进课堂教学,提高质量。

工作方案 篇2

  为进一步提升机关效能和服务水平,优化发展环境,促进工业发展,根据《县20xx年“企业服务年”工作实施方案》的要求,开展“企业评议部门”活动。现将有关事项通知如下:

  一、评议对象

  评议对象包括涉企服务较多的24个部门,具体为:县发改局,县经信局,县科技局,县公安局,县财政(地税)局,县人力社保局,县建设局,县交通局,县环保局,县安监局,县办事大厅管委会,县防空办,县城管局,县商务局,县国土局,县国税局,县工商局,县质监局,县药监局,市检验检疫局现场办,县气象局,县供电局,县消防大队,县经济开发区管委会。

  二、评议内容

  评议内容包括服务态度、办事效率、政令畅通、廉政建设等4方面。具体内容如下:

  (一)服务态度。是否积极推行服务承诺制、首问责任制、一次性告知制等便民服务制度;是否做到文明用语、热情服务、礼貌待人;单位工作人员是否存在作风粗暴、态度生硬等现象。

  (二)办事效率。是否做到应办尽办、该办早办、简化手续、减少环节、方便群众、保证在承诺期限内尽快办理。

  (三)政令畅通。是否积极贯彻落实县委、县政府各项决策和部署,特别是减轻企业负担方面的决策和部署,做到有令即行、有禁即止,认真履职;是否存在“上有政策、下有对策”、阳奉阴违、我行我素等问题;是否严格依法行政、公正执法,有无有法不依、执法不严、徇私枉法等情况。

  (四)廉政建设。是否廉洁行政,是否存在“吃、拿、卡、要”和乱收费、乱摊派、乱罚款、乱拉赞助等现象。

  三、评议方式和时间安排

  评议采用书面测评、电话测评和综合评价的方法进行。

  (一)书面测评

  1、评议人员的确定

  参加书面评议的总人数为600名,从企业负责人和个体工商户中随机抽取。

  2、评议等级的确定

  评议等级共分三档,依次为:①满意;②基本满意;③不满意。

  等级量化计分标准共分三等,依次为:①满意100分;②基本满意70分;③不满意0分。

  3、评议得分的计算方法

  书面评议总分为70分。被评议单位的得分为:(100分×满意票数+70分×基本满意票数+0分×不满意票数)÷总得票数×0.7=书面评议得分

  (二)电话评议

  1、评议人员的确定

  参加电话评议总人数为2400名(每个部门100名),从服务对象中随机抽取。

  2、评议等级的确定

  评议等级共分三档,依次为:①满意;②基本满意;③不满意。

  等级量化计分标准共分三等,依次为:①满意100分;②基本满意70分;③不满意0分。

  3、评议得分的计算方法

  电话评议总分30分。被评议单位的得分为:(100分×满意票数+70分×基本满意票数+0分×不满意票数)÷总得票数×0.3=电话评议得分

  (三)综合评价

  出现以下3个方面情况,经查实的,每件次在总得分上扣10分。

  1、违反优化发展环境五个“一律不准”以及效能问题被省、市、县查处或被新闻媒体曝光的;

  2、办理企业“1890专线”交办件不力被催办的;

  3、违反中央、省、市、县决策部署,有令不行,有禁不止的。

  四、评议时间安排及方法步骤

  (一)评议时间安排

  每季度组织一次书面测评和电话测评,每年年底县纪委、县政府纠风办负责进行综合评价,并公布评议结果。

  (二)方法和步骤

  1、宣传发动。在县级各新闻媒体公布举报电话,广泛深入宣传“企业评议部门”活动。通过宣传发动,使广大企业了解、支持、参与评议活动,激发企业监督部门热情。

  2、组织评议。本着公平、公正的原则,由县纪委、县政府纠风办牵头,开展书面评议、电话评议和综合评价,县经信局、县工商局、县统计局予以配合。通过评议,发现和解决一批部门服务企业过程中存在的突出问题,切实优化发展环境。

  3、整改落实。县纪委、县纠风办对收集到的'意见进行梳理、汇总和交办,各部门要针对企业和工商户反映的意见,认真进行整改,并及时上报整改情况。

  五、评议结果的公布与运用

  总得分90以上的定为满意单位,总得分80-89分的定为基本满意单位,总得分80分以下的定为不满意单位。评议结果报县委、县政府审定后,发文进行通报,同时在媒体上予以公开。评议结果作为各类评先评优的重要依据。

  六、工作要求

  被评议单位要充分认识此次评议活动的重要意义,正确对待和虚心接受评议,要以评议工作为契机,查找工作差距,制定解决措施,认真开展整改;要界定职责权限,规范办事程序,减少操作行为的随意性,不断提升服务水平,不断强化人人都是发展环境、人人关心发展环境的意识,推进机关工作规范化、制度化和法治化,切实树立“勤政、廉洁、务实、高效”形象,在全县上下营造和谐、优良的发展环境。

工作方案 篇3

  为切实做好我校安全工作,落实学校安全工作责任制,增强学校师生的安全防范意识,预防各类安全事故的发生,确保学校师生人身安全和财产安全,维护学校稳定,结合我校实际,特制定新华中学20xx年安全实施方案。

  一、指导思想

  今年我校的安全工作,以党的十八届二中全会精神为指导,以莒南县教体局“创建平安、和谐校园”要求为原则,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“平安校园”、“和谐校园”的创建和巩固为契机,以校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、预防溺水安全和学生心理安全为重点,积极推进“一岗双责”,进一步增强师生的安全防范意识,健全安全工作各项制度,建立长效机制,消除安全隐患,促进我校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,确保我校持续、健康、平安发展。

  二、工作措施

  (一)强化宣传,提高认识

  学校安全工作重于泰山,是事关师生员工生命财产安危的大事,是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。通过宣传使全校师生充分认识加强安全工作的极端重要性,切实增强责任感和紧迫感。牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,认真落实各项安全措施,警钟长鸣,常抓不懈,确保广大师生员工生命财产安全。学校在重点部位设置安全警示标语,并通过会议、宣传资料、墙(板)报等多种形式宣传安全工作的重要性。

  (二)加强领导,落实责任

  1、健全安全工作领导小组。

  组 长:唐守杰(校长)

  副组长:戴玉波、段友超、刘玉叶、李克江

  组 员:袁国春、武楠、段明骥、胡顺沂、曾兆宋、袁向飞、宋庆奎、徐淑国、

  刘玉通、张作峰

  安全管理员:全体班主任及专用教室负责人。

  领导分工:

  唐守杰同志负总责;

  戴玉波同志分管德育活动安全。

  段友超同志分管教学教研活动的安全;

  刘玉叶同志分管后勤服务、校舍、学校财产安全。

  李克江同志分管工会安全。

  具体分工:

  1)教育教学实施安全负责人:段友超、李克江、徐淑国、宋庆奎、刘玉通。

  2)理化生实验室、各专用教室安全负责人:袁国春、王佃合、刘文博、刘玉栋。

  3)水电、消防安全负责人:刘玉叶、段明骥、胡顺沂

  4) 食堂饮食卫生安全负责人:刘玉叶、孙钦玉

  5) 学生寝室安全负责人:曾兆宋、张庆运。

  6) 学生安全教育负责人:戴玉波、武楠、袁向飞、曾兆宋、张作峰。

  7) 其它:以校长为组长的安全工作领导小组,与有关处室、班主任、科任教师等层层签订安全工作责任书,加强对安全工作的领导和管理,健全安全工作网络,做到机构到位、人员到位、职责到位。

  2、认真落实“一岗双责”和安全工作责任制,严格安全事故责任追究制。校长是本校安全工作第一责任人,对安全工作负总责,学校分管安全的领导是具体责任人,全体教职工都是安全工作者。要进一步落实“一岗双责”和安全工作相关责任,严格安全事故责任追究制。

  (三)健全制度,严格监管

  1、建立安全工作会议制度。学校安全工作领导小组要定期研究本校安全工作,定期召开安全工作会议(办公室主任袁国春同志负责会议记录),通报情况,交流经验。

  2、坚持安全事故报告工作制度。学校进一步提高对安全事故报告工作的认识,严格执行安全事故报告工作制度,若突发安全事故,学校必须及时向上级部门报告并跟踪掌握事态进展和处理情况,随时续报。

  3、完善安全事故应急预案与救援机制。学校建立事故应急救援制度,根据实际情况,制定科学、实用的事故应急救援预案。加强应急组织、队伍、平台和能力建设,提高各类突发事件预警、防范和处置能力。事故发生后,要按照事故应急救援预案及时妥善处理,防止因救援不当、盲目处理而造成人员伤亡和财产损失扩大。

  4、继续实行安全工作考核奖惩制度。20xx年,学校安全工作在纳入学校综合目标考核的同时,仍实行单项考核和奖励。学校将定期、不定期对学校安全工作进行检查,对安全工作卓有成效的级部和个人,给予表彰奖励;对忽视安全工作,玩忽职守,疏于管理,酿成事故者,要严肃处理。凡发生重大安全责任事故的班级或个人,一律取消当年任何评选先进的资格。

  (四)全面统筹,突出重点

  1、抓好学校安全教育与演练。要有针对性地进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练,重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育与演练,增强师生自救、自护和互救的能力。要把安全教育同校风建设和日常行为规范养成教育结合起来,渗透到教育教学活动的各个层面。每周例会、校会、升旗仪式、班会、团队活动等应渗透安全教育内容。同时要把安全教育纳入教学内容,列入教学计划,安排教学课时,通过开设安全教育课、举办安全专题讲座、举办安全知识竞赛、开展“警民共建”活动、开设安全宣传专栏等形式,让学生学习安全常识,增强安全意识,提高自我防范能力。利用每年的全国中小学生“安全教育日”、“安全教育月”、“11.9”消防宣传活动日、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界艾滋病日等,针对安全教育的薄弱环节,确定活动主题,开展安全系列宣传教育、培训与演练活动。要重视教师职业道德建设,严禁体罚或变相体罚学生。要重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作,帮助学生克服心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。

  2、维护正常校园秩序。

  一是加强安全值班。学校进一步完善校园治安秩序管理。安排由校领导带班和老师值班,节假日、重大活动期间学校领导应轮流值班,对滋扰校园的重大治安事件,学校将立即向当地公安派出所(或警备室)及上级部门报告,并及时配合实施有效处置。

  二是严格门卫管理制度。学校完善门卫制度,加强夜间巡逻,防范各种外来的滋扰侵害,建立并严格执行外来人员出入登记和准入制度。

  三是强化上放学秩序管理。学校结合本校南北两个校园的布局特点,放学时安排教干、教师在学校门口值班,进行安全疏导,避免因过于拥挤、秩序混乱引发事

  故,并在校门口设置明显的交通标识、设置减速带。

  四是搞好学生公寓管理。学校将加强学生宿舍的安全保卫、防火、防中毒和学生日常管理工作。

  五是严格财产管理。学校进一步加强财务管理和固定资产管理。对计算机和农远教室、多媒体教室、实验室、办公室等重点部门,落实各种安防措施,防止因管理不善发生失火、失窃等事故。

  3、重视校内安全管理与建设。

  一是校舍、消防和用电安全。学校在开学前已对所有校舍进行了全面安全排查,对建筑物及其电路、消防、防雷设施,校园周边环境等进行了安全隐患排查,20xx年还要定期进行检查,特别是大风、暴雨后要对建筑物及周边环境进行拉网式排查,确保师生学习和工作的安全。学校在教室、实验室、图书馆、食堂、锅炉房、学生宿舍等人员密集的防火重点场所配齐配足了消防器材,保持安全疏散通道畅通,保证灭火药品规格正确、药性有效,有关人员能熟悉使用灭火器等消防设施。。学校在开学初对所有照明设施进行了检查,确保教室、学生公寓等场所的'照明设施完好,并制定了停电应急措施,确保紧急情况下师生的安全撤离和疏散。学校将定期对电源线路、电器设备等进行检查,防止因漏电或线路老化等问题引发事故。严禁学生在宿舍私自接线安装各类电器,严禁使用电炉等电器。

  二是网络安全。学校加强了对校园计算机网络的管理,采用现代信息技术手段加强防止反动、色情、暴力等不健康的内容影响学生。进一步加强未成年学生上网整顿与教育工作。

  三是体育教育的安全。学校加强对体育课教学及校内体育活动的组织工作,加强运动技术指导与安全保护,防止发生意外伤害事故。学校严格按照安全和卫生标准配备了体育器械、实验设备等教育教学设施,并定期进行检修。

  四是饮食卫生安全。学校严格执行《学校卫生工作条例》,并在卫生部门的指导帮助下做好疾病防治工作。并按国家规定加强对学生常见病、传染病的预防和教育;检测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养良好卫生习惯,改善学校环境和卫生条件。认真执行《食品卫生法》等法律法规,加强饮食卫生管理,严防食物中毒和传染病的发生。学校食堂的卫生许可证到期及时验审。学校后勤负责人将严把食品质量关,定期对食堂、小卖部进行检查,坚决杜绝过期、变质、有害、有毒及污染的食品进入校园。学校加强食堂、饮用水及用水设施的安全检查。 五是校内集会活动。加强学校集会活动、课间操、上下课管理,严格执行集会、课间操活动时班主任跟操制度,完善楼道及重点地段的照明设施,楼道要有上下通行分界线标识,坚决杜绝因拥挤导致踩踏事故。

  4、校外安全管理。

  一是大型活动安全。学校各年级将严格按照活动审批程序进行活动申请,学校严禁各年级不申请组织学生参加大型活动。

  二是交通安全。教育、要求学生不乘坐超载及安全性能差的车辆。加强交通法规教育,要求学生自觉遵守交通规章,确保来去学校路途中交通安全。

  三是游泳安全。加强对学生的管理,坚决禁止学生擅自下塘下河洗澡、游泳。同时要特别重视教育学生掌握溺水救护的基本技能。

  (五)主动协调,形成合力

  1、主动争取公安、综治、工商、文体、城管等部门的配合,进一步加大学校周边环境综合治理力度。在洙边镇综治办的领导下,对学校周边环境进行定期查访,依法重点整治学校周边的电子游戏机室、非法音像、书刊和网吧等。依法清理整

  顿学校周边商业网点和流动摊点,规范其经营行为。

  2、加强与公安部门的沟通联系,健全警校共建制度。开展多种形式的警校共建活动,落实法制副校长工作,协助民警加强对学校周边地区的值勤巡逻,协助公安机关严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物,危害师生人身安全的各类违法犯罪活动和校园及周边地区的流氓团伙、黑恶势力。

  3、加强与交警部门的沟通联系,维护学校周边地区交通秩序。

  4、争取卫生、公安部门支持,加强对学校食堂饮食卫生的监督管理。定期对食堂工作人员进行防毒安全教育,严格对剧毒和鼠药的管理,高度警惕并防范投毒事件的发生和出售变质食品。

  5、加强与派出所(警备室)的联系。在他们的指导下配备规定的消防设施和器材,并进行定期检查。

  6、争取电力部门的配合支持。加强用电安全管理,定期检查,及时更新,确保用电安全。

  7、要积极争取广大家长的理解和支持,强化家长是孩子监护人的意识。根据《中华人民共和国未成年人保护法》等规定,让家长明确自己在安全问题上的责任,共同对学生进行安全教育和安全防范。

  安全工作人命关天,责任重于泰山。安全工作要常抓不懈,警钟长鸣,安全意识一刻也不能放松。要从实践“三个代表”重要思想的高度,认真树立“不重视安全工作的领导是不成熟的领导”的观念,切实抓好安全工作,有效遏制各种安全事故的发生,为我校教育发展提供良好的育人环境,确保一方平安。

工作方案 篇4

  一、指导思想:

  本学期,我班的班队工作将在学校政教处和大队部的指导下,树立“育人为本,德育为先”的观念,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育,运用各种教育载体,突出活动和渗透,让德育因行动而精彩,在行动中求发展。,进一步完善常规管理,从细微之处改变德育的'面貌,深化班级特色,提高班队工作的实效性。

  二、总体目标:

  1、培训一支能力强、凝聚力强的班干队伍。

  2、大力弘扬和培育民族精神,加强生命和安全教育。

  3、班级文化建设更具特色,各项常规工作更加规范。

  三、工作重点:

  1、落实行为习惯养成教育。

  2、开展“课前一支歌、安全教育、班级结对子”主题教育活动

  3、抓班级文化活动的建设。开展“好书天天读”活动,背“小学生必背古诗”提高学生的品味。

  4、开展科技创新活动。

  5、开展“感恩的心”为主题的感恩教育。

  四、各月工作重点:

  九月份:

  第一周:

  1、小结假期情况。

  2、制订班队工作计划。

  3、班干竞选,组成新班委。

  4、“提高交通安全意识,提高自我保护能力” 交通安全教育月活动。

  5、庆祝第二十一个教师节系列活动。

  第二周:

  1、开展“课前一支歌活动”。

  2、抓好班级街队队伍训练。

  第三周:

  1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求

  2、做好少先队大队委改选工作、完善组织建设。

  3、“公民道德建设宣传日”(9月20日)系列活动。

  4、组织观看红军长征的电影。

  第四周:

  1、整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌。

  2、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

  十月份:

  第一周:

  国庆放假。

  第二周:

  1、加强课间操训练

  2、建队日庆祝活动。

  3、组织学生秋游。

  第三周:

  1、组织学生广播操的训练。

  2、组织学生参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。

  第四周:

  1、抓课间班级上下楼顺序(紧急疏散训练)。

  2、举办第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源——从我做起)

  3、校第三届亲子运动会筹备。

  十一月份:

  第一周:

  1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。

  2、策划中队主题队会。

  3、各班围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

  第二周:

  1、重点抓卫生习惯。

  2、举办“家庭教育宣传周”活动。

  第三周:

  1、组织学生开展消防演习。

  2、第三届亲子运动会。

  第四周:

  1、生存自救活动展示。

  2、进行班级“卫生小标兵”的评比。

  十二月份:

  第一周:

  1、抓学生课间纪律、安全。

  2、法制宣传日活动。

  第二周:

  1、抓学生课间纪律、安全。

  2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

  3、参加黑板报评比。

  4、制定庆祝元旦联欢活动方案。

  第三周:

  1、庆祝元旦活动筹备。

  2、班干工作反馈活动。

  第四周:

  1、法制宣传月活动总结。2、庆祝元旦联欢会。

  一月份:

  第一周:

  1、开展感恩系列活动。

  第二周:

  1、重点抓班级街队秩序

  2、参加生存系列活动成果展示。

  3、期考复习动员。

  第三周:

  1、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格。

  2、制定假期活动计划,进行假期生活指导。

  3、假期法制安全教育。

  4、工作总结以及新学期计划。

工作方案 篇5

  一、指导思想

  中华文明源远流长,文化遗产丰富多采、博大精深,它是中华民族宝贵的精神财富,很多优秀传统文化直到今天仍然有着强大生命力。为了深入贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,在校园中大力弘扬祖国优秀传统文化,围绕“自爱、自信、自律、自励”四自教育,不断丰富我校德育工作内涵,着力培养学生社会主义核心价值观,进一步深化未成年人思想道德建设,经研究决定,在全校开展“励志教育”主题教育活动。

  二、活动主题

  励志教育

  三、活动对象

  全校学生

  四、活动目标

  “天行健,君子以自强不息”。无论古今中外,成功者无不具有为了实现人生的志向和理想而自强不息、奋斗不已的精神。学校及班级从个人理想与伟大祖国建设紧密联系,科学设计教育活动,指导学生欣赏品味古往今来成功者励志故事、励志名言,指导学生如何立志、砺志、行志,培养学生“坚信、坚持、坚强”的意志和合作的精神、健全的人格、积极健康的心态、反省的习惯等优秀的品质,鼓励学生振作精神,奋发向上,始终保持积极乐观的情感态度,明确自己人生价值追求,紧紧围绕“自爱、自信、自律、自励”四自教育,引导他们从小事做起,从身边的事开始,关注细节文明的养成,立言、立身、立德,为实现自己的价值目标而努力。

  五、基本原则

  “励志教育”主题教育活动要坚持以科学发展观为指导,将中华古老文化传承与学校德育工作相结合,在学生思想道德教育中将社会主义核心价值教育要求和中华民族的传统道德要求渗透融合,切实落实对中华民族优秀文化传统的传承和发展。实施过程中应当坚持以下原则:

  1.坚持继承和创新相结合的原则 主题教育活动既要体现继承、发扬中华民族优秀传统的要求,又要体现与时俱进、不断创新的要求,积极赋予其新的时代内涵,使其贴近时代、贴近生活、贴近学生。

  2.坚持继承中华传统文化与弘扬时代精神相结合的原则

  在学生中深入开展传统文明和礼仪教育,在了解中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明,在弘扬中传承优秀传统文化。

  3.坚持中华传统文化与学校特色建设相结合的原则

  充分利用学校现有的教育资源,注意吸收中华传统文化中与学校文化底蕴深度切合的内容,将其有机融入学校精神文化,成为学校办学理念最核心的部分,不断增强校园文化的凝聚力和向心力,不断提升学校办学品位。

  4.坚持中华传统文化与校园文化建设相结合的原则 以中华传统文化为底色构建学校文化特色, 在校园环境布置上体现励志文化,寓传统文化于极富内涵的校园环境之中,让优美的环境承载出浓郁的传统文化氛围。让人一走进校园就像打开一部立体、多彩、会说话的`教科书,就能感受到学校古朴雅致又主题鲜明的传统文化氛围。

  六、组织领导

  组 长: xxx

  副组长:xxx

  成 员:xxx

  七、实施步骤

  1、3.1—3.10学校制定活动方案并组织教师学习

  2、3.12—3.20根据各班级实际情况制定班级活动方案(简案)。

  3、3.22—5.28组织学生班队主题活动,阅读相关书籍和观看相关题材的音像材料(同时形成读后感、观后感的文字材料)。

  4、5.30—6.30组织学生进行活动讨论,检验本次活动的成果。

  八、相关要求

  1. 精心组织,保证实效。把“励志教育”主题教育活动作为学校德育工作的重要内容,纳入班级整体工作计划;根据要求制订活动方案;不断创新活动形式,突出可操作性,努力提高活动实效。

  2.加强宣传,营造氛围。及时发现、宣传、推广活动中涌现出的先进典型和成功经验,充分发挥示范引领作用,推动中华传统文化传承深入扎实开展。加强宣传阵地建设,开展中华民族优秀文化、传统美德和民族精神的宣传教育,开展社会主义道德与时代精神的宣传教育。

工作方案 篇6

  为加快统筹城乡发展,创造良好的生产生活环境,打造经济发展、生活宽裕、文化繁荣、生态良好、特色鲜明的“美丽”,扎实推进我镇建设南洋风情小镇各项工作的开展,现结合我镇实际情况,制定如下工作实施方案:

  一、指导思想

  为深入贯彻落实市委市政府打造田园城市,构建幸福的发展战略,镇以突出自身区位优势,整合区域资源,挖掘南洋文化特色为目标,计划实施南洋风情小镇及其配套项目建设,挖掘和发展具有南洋特色的旅游产业,使镇成为市东南部交通枢纽与服务中心重点城镇。

  二、工作内容及目标

  1、建设南洋风情小镇,要突出墟镇建设,完善小城镇基础设施,提升小城镇文化品位,主要建设项目包括:①中兴街南北段立面改造工程;②中兴街南北段景观改造工程;③博鳌火车站十八坡出口段立面改造工程。

  2、建设南洋风情小镇,要注重城乡统筹发展,实现城乡建设一体化,主要在大锡村委会大埇上、下村小组、加昌村小组及书斋村委会石头村小组建设南洋风情村,形成南洋风情在城乡交相辉映的效果。

  3、在途经万泉河畔的书斋、沙坡、排塘、大锡村建设全程总长为5.8千米的南洋风情旅游漫道,进一步丰富南洋风情小镇旅游新业态。

  4、打造一条传统和现代相融、商业与文化结合、旅游和休闲功能兼具的特色街区南洋风情的'商业街道——南洋风情街,使得游客来到后犹如置身南洋国家,进一步提升小城镇建设品位。

  三、领导机构及分工

  实施南洋风情小镇建设是提升我镇小城镇品质的迫切需求,为加强对南洋风情小镇建设的指导,镇政府成立“风情小镇建设”领导小组,并完善领导挂钩责任制,做到每个项目有具体人员跟踪落实,强化动态跟踪和过程管理。

  四、资金投入及来源

  镇打造南洋风情小镇总计需投入资金5500万元,其中市财政下拨4000万元,剩余缺口1500万元由镇政府及社会各界筹资。

  五、实施时间及步骤

  为统筹安排南洋风情小镇的建设工作,镇南洋风情小镇建设领导小组研究,决定对各项目实行分段实施:

  第一阶段:开展镇墟中兴街南段立面及景观改造工程。

  第二阶段:开展博鳌火车站十八坡出口段立面及景观改造工程。

  第三阶段:建设南洋风情村及乡村旅游漫道。

  第四阶段:开展镇墟中兴街北段立面及景观改造工程。

  第五阶段:开展南洋风情街及南洋华侨历史纪念馆建设。

  六、工作要求

  1、提高认识,从思想上重视南洋风情小镇建设的必要性及迫切性。要加大宣传力度,引导人民群众积极支持并参与“南洋风情小镇”建设工作,对“南洋风情小镇”建设范围内的住户,积极动员,加大宣传引导力度,确保“南洋风情小镇”建设工作顺利开展实施,同时大力宣传落实上级会议、文件精神,自力更生,保质保量完成“南洋风情小镇”建设工作。

  2、坚持规划先行,科学指导南洋风情小镇建设。镇将根据新修编的总体规划和控制性详细规划,梳理地方特色产业、特色建筑风格特色文化,制定好近期拟实施的建设项目,根据区位优势、历史文化特色、产业优势项目和资源条件确定项目重点,实行分类指导和管理。

  3、建立倒逼机制。对每个项目都制定详细的工作计划,明确完成的时间和工作节点,促进各项工作按时、有序推进。

  古镇洋风,追梦,南洋风情小镇将展现出新的风貌。

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