班级年工作计划

时间:2022-05-07 11:23:13 工作计划 我要投稿

精选班级年工作计划三篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的班级年工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选班级年工作计划三篇

班级年工作计划 篇1

  新的学期已经开始,又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。

  一、思想方面 :

  以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨谈等形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的.现象,人人争做班级小主人。

  二、班风建设:

  1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。

  由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。

  2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。

  针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好。

  三、常规教育:

  学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处,内化为学生自己的行为规范。

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手,抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动,力求取得好的效果。

班级年工作计划 篇2

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、工作重点

  1、德育

  ()、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

  ()、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

  ()、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

  ()、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的.教育工作;

  ()、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

  ()、结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;

  ()、加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;

  ()、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

  2、智育

  ()、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

  ()、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  ()、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  ()、开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;

  ()、鼓励学生努力学习,发展个性教育;

  ()、学习经验交流会

  3、体育、美育、劳育卫生教育

  ()、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;

  ()、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动;

  ()、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

  ()、要求学生认真上好各专业课;

  ()、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

  ()、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

  三、各月份的工作安排

  二月份

  1、制定好班级计划;

  2、布置教室,落实各项成绩的评比;

  3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;

  4、开展“学习经验交流”活动;

  5、进行班干部的改选;

  6、出好迎开学的墙报。

  三月份

  1、开展“我为母亲送心意”的活动;

  2、加强对后进生的跟踪工作;

  3、加强开学初的行为习惯要求

  四月份

  1、举办写字比赛、朗读比赛;

  2、举办“我爱大自然”的主题队会

  3、开展一次春游活动

  五月份

  1、喜洋洋迎五一;

  2、举办学习经验的交流;

  3、着手写工作总结

  六月份

  1、辅导学生准备进行期末考试;

  班主任写学生操行评定;

班级年工作计划 篇3

  一、班级概况

  本班共有学生35人,其中男生18人,女生17人、外区县有3人,外籍2人,本地段常住户口生11人,外省市人口19人。本学期的重点主要是针对学生进行常规训练,培养良好的行为习惯和学习习惯、讲文明懂礼貌,更重要的是与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系、让他们得以全身心投入学习当中,成为一名优秀的合格的小学生、

  二、班集体日常管理

  1:班委的选派:班干部的培养对一个班级来说至关重要、有了班干部的帮助,我们班主任真可以说是如虎添翼,可以更好地有更充分的时间来带动全班同学向良性方向发展、因此我在这个学期会选出3—5名有能力的、品学兼优的学生重点培养,以便班级更有序地管理、

  2:抓学生的常规教育:刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习还是不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,我们班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引、

  3:班级管理:根据学生的实际情况,制定奖罚分明的班级公约、培养学生的竞争意识,既要肯定他们的成绩,也要不断督促,使他们不断进步、

  4:注重与家长的联系:与家长建立好了关系,那在我们工作中会起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持着与家长的联系,我们能够及时地向家长反映情况,也能及时地从家长那了解学生所存在的问题,遇到问题时,遇到问题时,能够与家长共同探讨解决的办法,取长补短、

  三具体措施

  1充分利用晨会,班会、午会向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

  2发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好地帮助老师管理班级纪律。

  3尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

  4布置好教室环境,增强温馨气氛。

  5实行“小红花”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“小红花”的想法。

  6在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

  四活动安排

  九月份

  1结合综合活动课、品社课的内容,对学生进行行为规范的训练,每周评出“小红花”优胜学生,评出九月份的榜样

  第一周:着重训练上课的行为规范

  第二周:着重训练下课的行为规范

  第三周:着重训练正确的读写姿势

  第四周:着重训练带齐学习用品

  2、布置好教室环境,增强温馨气氛。(学生的作品展示)

  3、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

  4、利用晨会,班会、午会讲教师节的来历,中秋节的来历以及中秋节的传统,了解中华传统。

  十月份

  1结合综合活动课、品社课的内容,对学生《一年级上学期班级工作计划》一文来自!http://fanwen、365jy、Net>进行行为规范的训练,每周评出“小红花”优胜学生,评出十月份的榜样

  第五周:着重训练队列。

  第六周:着重训练爱惜学习用品、自己整理书包、课桌。

  第七周:着重训练个人卫生习惯。

  第八周:着重训练保持教室整洁,见到垃圾能主动捡起来。

  2、继续在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

  3、利用午会、班会讲重阳节的来历和传统,结合重阳节,给长辈送一幅画,表达对长辈的关爱。

  4、通过秋游,了解身边的变化,祖国的发展,利用午会、班会说说你身边的变化。

  十一月

  1结合综合活动课、品社课的`内容,对学生进行行为规范的训练,每周评出“小红花”优胜学生,评出十一月份的榜样。

  第九周:着重训练正确规范地做眼保健操。

  第十周:着重训练午餐时有序、安静地用餐。

  第十一周:着重训练有礼貌,见到老师能主动问早、问好、说再见。

  第十二周:着重训练十分钟劳动,能在自己的岗位上进行劳动,比一比有岗位的同学谁做得好2、继续在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

  3、利用午会、班会介绍有关上海世博会的知识。

  4、开展“改掉一个坏习惯”的活动,为期两周。

  十二月

  1结合综合活动课、品社课的内容,对学生进行行为规范的训练,每周评出“小红花”优胜学生,评出十二月份的榜样。

  第十三周:着重训练排队静齐快。

  第十四周:着重训练按时上学,不迟到,有事先请假。

  第十五周:着重训练爱护公物,节约水电。

  第十六周:着重训练做广播体操。

  2、继续在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

  3、围绕“五个一”工程,利用午会、班会介绍一位经典人物。

  一月份:

  1结合综合活动课、品社课的内容,对学生进行行为规范的训练,每周评出“小红花”优胜学生,评出一月份的榜样

  第十七周:有错及时改正的习惯

  第十八周、第十九周:总结,表扬

  2、继续在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

  3、总结一学期在行为规范上表现突出的小朋友,予以奖励。

  4、从榜样中选出3—5名在本学期中有能力的、品学兼优的学生成为班干部。

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