工作计划

时间:2024-09-25 15:35:28 工作计划 我要投稿

有关工作计划模板集合7篇

  日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的工作计划7篇,欢迎大家分享。

有关工作计划模板集合7篇

工作计划 篇1

  一、教研组的工作目标

  加强体育教研组的建设,促进教师专业自主成长,使“教、训、研”三维一体化发展,从而提高学校体育工作的有效性,进而提升体育学科的地位。

  二、教师安排及工作重点

  体育组教师共7人,男教师6人,女教师1人。其中王桂文老师为学校办公室副主任,初中备课组长:秦丹,高中备课组长:王小连。

  (一)教师任教班级

  李仁摄:初一、、、班,初三班,课时共15节。

  黄永梅:初二、、、班,初三班,课时共15节。

  秦 丹:初二班,初三、、、班,课时共15节。

  王小连:高一、、、、、,初一班,课时共15节。

  林晓峻:高二、、、、、、班,课时共14节。

  谢卓锋:高一、班,高二、高三、、、(10)班,课时共14节。

  王桂文:高三、、、、、班,课时共12节。

  (二)各教师分管年级

  主要任务:开展课堂教学,课间操的组织与管理,课外体育活动开展及大型活动的集会等。

  李仁摄:初一年级

  黄永梅:初二年级

  秦 丹:初三年级

  王小连:高一年级

  林晓俊:高二年级

  谢卓锋 王桂文:高三年级

  (三)教研组工作的重点

  1、强化初三体育教学,规范高考训练队管理,力争我校体育中考、体育高考上一台阶;

  2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式,即“项目活动”;

  3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会;

  4、《国家学生体质标准》的测试、数据整理以及数据上报;

  三、体育教研组工作计划

  (一)认真抓好体育中考和体育高考

  1、在加强初三体育教学常规的基础上,切实让学生学有专长,提高体育成绩的同时,进一步激发体育兴趣。认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作,深入分析该年级的体育状况,应对策略;做好体育中考的备考工作。

  2、加强体育高考训练队的建设,管理规范化,训练科学化,理清体育训练与文化学习之间的关系,使体育高考生技术上有突破,文化学习上有动力。

  (二)积极做好《国家学生体质标准》的各项工作

  1、按照国家规定《国家学生体质标准》的测试、数据整理和上报在12月30号完成,因此,各年级的体育教学必须以学校所规定的测试项目为主线,延伸教学内容,以考促练,切实促进学生体质健康。

  2、各年级统筹安排好测试时间,以免在使用场地上发生冲突,原则上应“优先毕业班”;各年级分管教师做好测试、统计工作,数据上报由教研组安排专人负责;要求各任课教师态度认真,如实填写数据,真是反映学生的健康状况。

  (三)第七届田径运功会的筹备与开展

  1、主要宗旨:通过开设多种项目,扩大师生的参与面,突出“快乐”与“大众”。

  2、主要负责老师:李仁摄 林晓俊(指导)

  3、开展时间:为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开,并成为选拨优秀体育人才的主要途径,避免天气因素带来的影响,建议举办的时间调整到10月下旬(21日下午——24日),时长3天半(具体方案待定)。

  4、实施过程包括以下几个方面:

  提前一个月确定比赛项目,发放报名表;

  器材购置,场地准备;

  招募学生志愿者;

  教师纪念品和学生奖品购买。(我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程,为了让运动会上一台阶,激发教职员工的积极性,提高学生的体育兴趣。建议:一是每位教职员工购置一套运动服(150元左右)做纪念;二是学生的奖品为奖牌)

  裁判的安排及培训;

  参赛名单的录入奥赛编排系统,秩序册的编排、印刷以及发放;

  全校师生积极筹备,会前动员,安全预案,如期举行;

  (四)参加桂林市中小学生田径运动会

  1、选材:体育特长生、在校运中成绩优异者;

  2、训练:制定科学的训练计划并实施;

  3、报名:带队教师帮助学生报名;

  4、参赛:赛出风格,赛出水平,为校争光;

  (五)体育训练队的重建

  为丰富教职员工的课外生活,根据学生的学习需求,发展学生的体育特长,提高我校竞技体育运动的水平,并为上级学校培养、输送体育人才。

  1、运动队组建及主要负责教师

  u 教工篮球男队……………………………………………….秦 丹

  u 教工篮球女队……………………………………………….王桂文

  u 初中田径队………………………………………………….黄永梅 李仁摄

  u 高中篮球男队……………………………………………….秦 丹

  u 高中篮球女队……………………………………………….黄永梅

  u 学校排球、足球队………………………………………….林晓峻

  u 学校羽毛球、乒乓球队……………………………………王桂文

  u 高一、高二高考训练队……………………………………谢卓锋 林晓峻

  u 高三体育高考训练队………………………………………王小连(已开展)

  2、组建流程

  训练计划的制定(第1周——第2周);

  各训练队选材(第3周);

  体育高考训练队属长期训练;其他各训练队属即时性的训练,根据临桂县和桂林市的各类比赛日程安排情况,在各负责教师的带领下,科学把握训练时间段开展训练工作,训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间(详细计划附后)。 「1」 「2」

  (六)提高课间操的效率

  1、整顿操风,以赛促学

  几年学校的课间操几经改革,虽然取得了一些经验,但是其效果不如人意,质量每况愈下,为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性,最终提高课间操的质量。高中部决定:高中三个年级课间操时间做第二套广播操,各班级进行评分,并纳入班级流动红旗的'评比范围,同时在高一、高二年级开展广播操比赛,已达到促练的效果。

  2、项目活动,激发兴趣

  初中学生可塑性较强,加上在活动中比较活跃,易于彰显个性,因此相比高中学生来说更加容易培养体育兴趣。为使学生在课间操体现“乐参与,乐心情”,初中决定,初一年级和初二年级开展项目活动,项目内容在学情调查的基础上,由分管年级的体育教师与年级长共商协定。初三年级以桂林市体育中考项目为主线,延伸练习内容,使初三学生在提高体育成绩的同时,更进一步的认识体育,了解体育,热爱体育。

  3、场地分配

  u 初一年级:学校未名湖边篮球场以及排球场的1/2场地;

  u 初二年级:学校田径场边学生篮球场以及排球场的1/2场地;

  u 初三年级:学校田径场;

  u 高中部各年级:学校广场及教工篮球场

  (七)参加桂林市体育群体测试

  根据桂林市群体测试的惯例,主要是在高二年级进行抽查,因此本次测试工作由分管高二年级的体育教师负责,按桂林市教育局的文件要求,如期进行相关测试项目的训练,并组织学生参加群体测试工作(详细计划待定)。

  (八)课外体育活动

  众多教师乃至学校领导都认为要通过体育课外活动来丰富学生课外学习生活,使学生在乐中学,学中乐,促进身心健康、健全人格发展。体育组计划,各年级在本学年中举行一次体育比赛,其比赛的内容、时间、奖励方法等事项由分管各年级的体育教师与年级长以及部主管领导,依据年级的情况来确定(详细计划待定)。

  (九)体育兴趣小组

  为学生彰显个性提供良好平台,使学生对学校有归属感,丰富校园文化生活,为打造富有内涵的校园文化打下基础,经高中部教学处以及体育教研组研究决定,学校成立武术学习小组(详细计划附后)。

工作计划 篇2

  按照双流县20xx年计划生育为民办事实和“三结合”帮扶工作目标的要求,在县计生局的指导下,结合双府目督发[20xx]3号文件内容,我局现将有关情况汇报如下:

  一、一把手负总责,成立计生工作小组,落实工作机构

  计生工作是一项事关国家长治久安的大事,决不可掉以轻心。我局加强计生工作的主动性、全面完成计生工作目标责无旁贷。年初我局领导向全体干部职工传达了县委、县政府《关于做好20xx年人口与计划生育工作的意见》的精神,对20xx年县招商局的计生工作进行了认真的部署。成立了由以局长漆贵全为组长、投资服务中心副主任熊俊文为副组长的3人计生工作领导小组。把计生工作、综治和创建市级文明单位工作摆上中心的重要议事日程,并写入年度工作计划,使计生工作与业务工作有计划、有步骤的同步实施。

  二、认真制定中心年度计生工作重点

  为巩固和发展我局历年来计生工作成果,根据《成都市发展计划委员会20xx年计划生育工作的意见》和计生工作责任书的要求,结合本中心的实际情况,把计生工作纳入年度考核范畴。具体做法:一是组织全我局干部职工学习《人口与计划生育法》与《四川省人口与计划生育条例》;二是积极征订有关计生宣传刊物,并组织全体干部职工学习;三是配合片区居委会做好计生宣传工作,并在双流县政府公众信息网站上进行计生法规与法律宣传报道;四是与承租户签订综治责任书,共同做好综治工作。

  三、严格执行计划生育政策

  我局干部、职工的晚婚、晚育率、计生率、独生子女领证率、统计准确率均达到100,多年来无违反计划生育政策的人和事。

  四、积极创建文明安全社区活动

  我局积极支持东升镇街道办工作,参与社区计生活动。并为三星镇居委会多次捐款、捐物,如赠送计算机、橱柜。此外,我局还积极响应号召,参加民政局组织的经常性义务捐助活动以及见义勇为捐助等活动。

  五、建立健全制度,依法行政、依法办事,提高工作效率

  制度建设是计生工作的`重要环节,在我局制定的《制度汇编》中包括了计生工作制度、综治制度和精神文明制度,计生工作常抓不懈。对偶然出现的问题,及时召开全体人员会议,立即整改。

  20xx年,我县招商引资情况:

  全年共引进项目663个,到位资金76.8亿元。农业项目203个,到位资金4亿元,大部分是养殖场等小型项目;工业项目278个,到位资金21亿元,中小型项目偏多,有带动作用的产业化偏少,到位资金5000万以上的工业项目有7个,如南玻、四川国栋建设、华神制药等;房地产等三产项目63个,到位资金31亿元;其他项目118个(含基础设施、学校建设、相关部门向市及以上争取的资金等),到位资金20.8亿。新签约上亿元的项目37个,如:通威股份公司建设宠物饲料和预混料生产项目、四川天然气化工研究院建设年产2万吨草甘膦原药生产项目、四川省天益农牧有限公司建设农药生产项目、四川海克英特新型材料有限公司建设环保隔热材料生产项目,已动工的15个;市外内资通过了市上的考核,完成了市目标任务142%,同比增长116%。新批外商投资项目10个,增资项目5个,合同利用外资2392万美元。完成市目标的125.9%;实际到位外资1383万美元,完成市目标的129.25%,出口创汇10127万美元(海关数),完成市目标任务的110.08%。

工作计划 篇3

  20xx年新一年新气象,是充满激情的一年,努力总结去年工作中的不足,巩固好团队今年的管理工作,强有力的提高团队的凝聚力、向心力及执行力,促进团队成员之间的感情,用饱满的青春士气,把今年的业绩做的提升,通过进一步优化管理计划、精神文化建设和营销方案,深入推进天琪团队建设,坚定信心、众志一心、扎实完善今年的各项工作。做好今年的工作意义重大。

  (一)充分认识完成今年资产量的目标艰巨性。

  去年,我们团队业绩量做的离目标太远,营销计划的实施中遇到不少的问题。团队在营销宣传当中,无法拿到相应的礼品实物及模拟品,不能更好的做好宣传计划;银行网点维护方面,因银行业的竞争,对证券公司的客户经理,要求过高,对于信用及、基金及存款方面月度任务较重。导致我们的客户经理都在为维护好网点宣传方面进度迟缓,虽然是团队配合个人完善银行网点维护,可是对于存款难度还是较大;对于银行网点开发我们处于劣势,不能够在为银行提供存款和更好双赢“营销方案”达成双方的合作目的。没有一个很好的渠道开发,营销计划的开展难度就增加了。

  (二)充分认识推进优化管理工作的重要性。

  团队管理进入了成长阶段,一些深层次的问题可能还会凸显出来,构建完善的团队管理计划尤为重要,综合计划改革今年进入实质性实施阶段,通过对于团队成员间的凝聚力,向心力,执行力及对工作的热情等现状存在的一些问题,作出新的优化计划,及时解决其问题,完善团队管理。

  (三)充分认识招聘成员的重要性。

  新的成员是团队的新鲜血液,是补充团队发展的重要部分,没有新成员的.增加,大家庭的组成也是不可能的,公司对于招聘方面做出好的优化方案,以团队招聘细化。一并实施,善营销目标。

  充分的认识形势问题和任务的目标,完善20xx年,团队新景象,新变化完善完成各项任务,好以下6个方面的工作。

  (一)营销管理制度:

  1、日常管理:

  ①分组管理制度:工作中,将团队分成3个小组,通过把人数落实到分组,由小组长进行管理,提高其团队发展。并通过与小组长沟通,更深入的了解到团队每个成员工作上、生活上的情况,工作上进行良性竞争。

  ②日常一对一管理:工作中,多与团队成员沟通,了解趋于成员的展业情况及宣传中遇到的问题,及时指导,给予他们鼓励和支持。

  ③工作效率制度:工作中,要销售人员,熟悉自己的岗位职责:

  1、千方百计完成区域销售任务;

  2、努力完成销售中的各项要求;

  3、负责严格执行客户开户手续流程;

  4、积极广泛收集市场信息并及时整理上报;

  5、严格遵守公司各项规章制度;

  6、对工作具有较高的敬业精神和高度的主人翁责任感;

  7、完成领导交办的其它工作。

  建立团队高效率的工作精神,团队以每个月15日之前完成当月工作情况,通过高效率模式对新员工进行影响,便于后期团队管理。

  2、会议管理

  团队会议是团队发展的重要环节,会议是现代管理的一种重要手段,销售人员对公司的指示精神理解不够,销售心态就不稳定,就不会严格按照终端思路开拓客户,工作效率就大大折扣。

  ①工作内容:通过会议中回顾和总结昨天的工作,进行业绩分析,认识到其不足,对其批评,共同交流,找到好的方法和途径,解决市场遗留问题,恢复市场肌体,提高工作效率。(内容:新增资产,开户数,客户疑问)

  ②会议精神:一天之际在于晨,周一是当周的关键日子,通过周一开会对上周工作不足进行批评指正,指正的方式决定了其主要意义,营销主要的成功方法,无异于精神支持和鼓励,使人有更高的上进心。周一对大家工作进行鼓励,调动起积极性,致使工作顺利完成。

  ③会议文化:会议中增加才艺展示,把个人优秀的一面展现出来,彰显其自信和人格魅力,鼓舞其团队士气,增强其团队向心力和凝聚力。

  (二)人员招聘

  销售团队组建,人员招聘是重要的部分,不断地补充新力量,团队才能更好的发展。招聘分一下

  三个方面:

  ①网站招聘:通过助理在智联网招聘,招募优秀成员。

  ②人才市场招聘:结合人才大市场,进行招聘。

  ③校企合作:这个是创新招聘的一中新方式,目前还没有成功,通过与学校领导进行沟通,开办期毕业生校企合作,在毕业生毕业前进行培训,了解其优秀成员,招募到公司(在与深圳职业技术学院进行中)

  (三)区域培训

  在公司的组织的培训下,团队内部进行新员工开户培训强化方案。

  ①新员工开户流程及企业文化代训(a股,b股开,基金,创业板,机构开户户)

  ②销售技巧及话术培训(swot分析教材,客户面谈沟通的技巧,银行网点开发维护)

  ③从业资格考试培训(证券基础知识,证券交易知识)

  (四)网点开发及维护

  目前有岗厦交通银行和网点,建业小区网点,通过网点巡查和银行行长了解其客户经理工作情况,加强其维护和业绩促成。

  通过完成上述工作,使我认识到一个优秀团队应当具有优秀的管理能力,不断强化的团队服务意识,遇事养成个人经常换位思考的能力,良好的协调、沟通能力,及时发现、解决问题的能力,准确分析、判断、预测市场的能力,对于管理者保持管理信息及时、对称的能力,良好的语言表达能力,较强的创新能力。以提高团队工作效率和工作质量为标准,这样才能不断增强团队工作的号召力、凝聚力和战斗力。

  银行客户经理20xx年工作计划

  客户经理是商业银行高素质人才的群体,是现代商业银行经营与管理的人力资源主体,其素质高低对商业银行开发客户、开拓市场的着直接的影响。因此,商业银行均高度重视对客户经理的持续培训(也叫终身培训),以应对愈来愈激烈的市场竞争。培训的方式主要有:银行内部举办专业培训班;由资深的客户经理带领,实行在职岗位培训;邀请金融专家到本银行讲座;派往参与其它金融机构举办的培训与讲座,组织到国外金融机构考察学习;到其它业务部门接受短期培训;新产品推介培训等。培训内容包括有关的法律、财务分析、国际贸易融资、营销技巧,其它如生存训练、eq训练、战争游戏等。

  客户经理的主要职能是:

  1、开拓银行业务(主动进攻型)。这是客户经理的主要职责。大力挖掘优质新客户;全方位地开发新业务;不断创造客户需求,提出产品创新思路。

  2、加强现有客户关系。对现有客户的维护服务,是客户经理的一项重要职责。大力促销业务,提倡连带促销,交叉式销售,为客户提供一揽子报务;认真解决客户的疑难问题,处理客户投诉;千方百计提高服务质量,为客户提供高品质服务;大力开展各种收费服务,努力提高非利息收入比例。

  3、受理客户授信申请。对客户提出的授信申请,客户经理要在认真进行调查分析的基础上,提出客户真实、资料完整齐全、分析准确、观点鲜明的授信调查报告,送同级信贷管理部门审查。

  4、参与审批工作。客户经理主管大都是信贷委员会委员,直接参与审批工作。

  5、搞好贷后监控工作。加强对信贷客户的日常工作监测、风险管理工作,及早察觉坏帐信号并立即采取行动进行补偿。

  6、收集反馈信息。及时准确地收集客户经营情况及客户意见、行业动态、同业竞争对手情报等各类信息情报资料,上报给有关部门,以采取应对措施,把握商机,促进业务发展。

  客户经理处在市场竞争的最前线,必须充分运用现代化的服务手段来掌握资讯、利用资讯才能在市场竞争中抢占待机。

  客户经理的营销技巧比较高超。客户经理在长期激烈的市场竞争中积累了许多丰富的营销技巧。

  客户经理作为银行与客户联系的桥梁,银行形象的代表者、客户开发者、产品营销者,在商业银行市场竞争和业务发展中发挥着愈来愈重要的作用。

  科学定位。进一步明确客户经理的工作职责。客户经理的工作职责既不能定得过多,也不能定得太少。其主要职责应定为:开发客户;开拓业务(以批发业务和私人银行业务为主);提出新产品创意;信贷调查;贷后监管;信息情报收集反馈。

  严格管理,逐步建立一支高素质的职业化客户经理队伍。首先,把好客户经理资格认定关。客户经理不是信贷员和存款外勤的“翻牌”,更不是分流富余人员的渠道,应是银行比较优秀的人才的群体。特别是客户部门的主管一定要由资深客户经理担任,竞争上岗。第二,加大专业培训力度。总行重点培训客户经理师资力量和高级客户经理,分支行重点对客户经理进行操作性培训。客户经理培训不能只搞短期行业,要坚持持续性、长期性,对客户经理进行终身培训。除了在国内培训外,对一些高级客户经理,可有计划地组织到境(国)外进行短期培训考察,以开拓视野、掌握新知识。第三,严格进行考核。在指标体系中,突出以业绩为中心,

  以效益为目标。考核办法一经出台,就要严格执行。第四,完善对客户经理的监督管理,防范经营风险。

  严格的奖罚制得以充满生机和活力最重要的激励机制。以业绩论英雄,凭贡献拿薪酬,按表现定去留,这在银行已成为一种制度。赏罚制度对激励客户经理工作积极性有着十分重要及直接的影响。

工作计划 篇4

  广播站作为学校有声媒体宣传部门,工作在有声宣传的第一线。我们要努力提高播音和采编质量,不断增强责任意识和创新意识,理论联系实际,更好的配合学校的各项工作,使学校的新闻宣传工作有更稳步和积极的发展。本学期我们广播站的工作方向和目标十分明确,为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定计划如下:

  一、预期目标

  (一)通过各种途径提高广播节目的质量,树立广播站的良好形象

  节目质量是广播的灵魂,只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象,才能使广播站更好地配合团委进行宣传报道工作,起到校园文明窗口的作用。所以,我们在继续确保节目质量的前提下,要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新,力求破除旧思维,提高节目的吸引力,为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。

  (二)加强播音员综合素质的提高

  播音员综合素质是影响节目质量的一个重要因素。我们对广播站新进播音员加强管理,从业务水平到资料管理等方面,都做出相应的规定。不断提高播音员的业务水平,使广播站成为当之无愧的喉舌。

  (三)节目编辑将所负责栏目办出自己的特色

  本学期广播稿内容主要做出以下改革:各栏目稿件规范化管理,统一格式、题头等。每档节目由编辑设置板块、内容,力求节目内容新颖、有条理。其次,我们收集和编辑优秀的广播稿件和精心的播音制作,收集每周广播稿件,择优保存,使声音以文字的记载方式得以储存。同时,也将尝试对一到两个节目进行改版。

  文学栏目增加校内投稿,然后由编辑从中选出优秀稿件在节目中诵读。另外,我们将继续严格遵循考勤制度,要求大家严守纪律,按时写稿、播音。

  (四)制定广播站工作制度

  为增强广播站的播音效果及提高科学的管理水平,制定了一系列的广播站管理规定,重新制定了广播站人员安排表,明确广播站工作人员的责任,并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。

  作为广播站的一员,也应具备高度的工作热情和积极性,热爱广播工作,认真做好每一期节目。我们首先制定了值班表,并公布了严格的考勤值班制度,要求大家严守纪律,按时到岗。

  二、实践过程

  本学期我们在继续确保节目质量的前提下要抓节目内容的充实性和节目形式的多样性。各档节目应办出自己的特色,播音员也应该有自己的播音风格。

  我们应不断提高播音员的业务水平,在日常生活琐事中磨练自己。

  收集和编辑优秀的广播稿件,使声音以文字的记载方式得以储存。

  制定了广播站人员安排表,明确分工,各档节目责任到人。

  三、预期问题

  如何提高新进播音员素质,是影响节目质量的一个重要因素。

  怎样将节目办出特色、办出自己的.风采。也是一个需要播音与编辑不断磨合的过程。

  文学节目自创稿件来源渠道狭窄,可播出稿件少之又少。

  四、解决方法

  提高新进播音员素质,应以播音员自身努力提高为主,老成员常规指导为辅,在日常工作中逐渐摸索、学习。

  由于在招新时有针对性的纳入新成员,我们可以根据各个编辑所特长来为其分配栏目,做自己所喜好的栏目,必然有更多的心得与感悟,因此节目特色便不成问题。

  针对文学节目稿件来源问题,我们与百舸文学社协定,定期向广播站投稿,以扩大收稿范围。

  五、广播站机构设置

  1、成立“三队”工作室。

  A、播音部采用面试的形式向学生公开招聘,择优录取。(4名)。

  B、小记者部各班班主任推荐1-2名有口才、有文笔的学生参加。(20名左右)

  C、编辑部要求各班级推选1名有文笔的学生参加。(10名左右)

  2、广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全在工作)

  (1)站长(许恒)主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

  (2)播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

  (3)编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

  (4)小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

  六、广播站年终考评制度

  1、期末我们将评出:“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项。

  七、站徽

  八、总结

  我们将在做好本职工作的同时,增加创新活动。此外,我们也会不断改善自身的不足,积极与同学们交流,力求将每天的节目都做到最好,为同学们服务。

工作计划 篇5

  高一的学生才刚刚摆脱初中的学习,开始进入高中如此紧张的时间段,为了让他们能够在更短时间内就适应高中紧张学习的氛围,提前给你大家制定好接下的教学工作计划。

  一、指导思想

  高中语文教学要以全面提高学生的语文素养为宗旨,以培养学生创新精神和语文应用本事、审美本事和探究本事为重点,促进教学方式和学习方式的变革,努力满足每个学生终身发展的需要,全面落实普通高中语文课程的总目标,构成具有学校特色、充满活力的普通高中语文课程教学体系。

  二、工作要求

  (一)课程安排高中语文课程采取必修课程与选修课程相结合的设置模式。必修课程和选修课程均按模块组织学习资料,每个模块36学时,2学分。每个学期分两个学段(各10周),每个学段完成一个模块的学习。高中语文课程至少开设两年半,高一年级每周4学时。

  (二)教学资料

  1、阅读与鉴赏能阅读论述类、实用类、文学类等多种文本。

  (1)能从整体上把握文本资料,理清思路,概括要点,理解文本所表达的思想、观点和感情。

  (2)能根据语境揣摩语句含义,运用所学的语文知识,帮忙理解结构复杂、含义丰富的语句,体会精彩语句的表现力。

  (3)能根据不一样的阅读目的,针对不一样的阅读材料,灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法,提高阅读效率。

  (4)能用普通话流畅地朗读,能准确地把握作品资料,传达作品的思想内涵和感情倾向,具有必须的感染力。

  (5)学习探究性阅读和创造性阅读,发展想象本事、思辨本事和批判本事;培养审美感知和审美创造的本事。

  (6)应在继续提高观察、感受、分析、确定本事的同时,注意思考问题的深度和广度。

  (7)发展独立阅读的本事,注重个性化的阅读;能对文本作出自我的分析确定,努力从不一样的角度和层面进行阐发、评价和质疑。

  (8)培养审美感知和审美创造的本事。

  (9)在学习鉴赏中外文学作品时,能感受形象,品味语言;能运用作品所涉及的有关背景材料来分析和理解作品。

  (10)能用历史眼光和现代观念审视古代诗文的思想资料,并给予恰当的评价。

  (11)阅读浅易文言文,能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章资料。对常见的文言实词、文言虚词(18个)、文言句式的意义或用法,能在阅读实践中举一反三。

  (12)学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书。

  (13)学会灵活使用常用语文工具书,能利用多种媒体搜集和处理信息。

  (14)每学年课外阅读不少于50万字。

  2、表达与交流

  (1)掌握语言交际的规范,具有较强的运用语言文字的.本事。

  (2)学会多角度地观察生活,能研究不一样的目的要求陈述自我的看法。

  (3)表达能够观点明确,资料充实,感情真实健康;思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构。

  (4)能调动自我的语言积累,推敲、锤炼语言,表达力求准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体。

  (5)在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维;力求有个性、有创意的表达。

  (6)进一步提高记叙、说明、描述、议论、抒情等基本表达本事,并努力学习综合运用多种表达方式。

  (7)45分钟能写600字左右的文章;每学期课内作文不少于7-8篇。

  (8)课外练笔不少于3000字;能独立修改自我的文章。

  (9)学会演讲,做到观点鲜明,材料充分、生动,有说服力和感染力,力求有个性和风度。

  (10)增强人际交往本事,在口语交际中树立自信,尊重他人,说话礼貌,仪态大方,善于倾听,敏捷应对。

  (11)注意口语的特点,能根据不一样的交际场合和交际目的,恰当地进行表达。借助语调和语气、表情和手势,增强口语交际的效果。

  三、实施提议

  (一)教学提议

  1、阅读与鉴赏

  (1)教学中要紧扣《课程标准》和《指导意见》精神,依据文本资料,从“知识和本事、过程和方法、情感态度和价值观”三个方面恰当设计教学目标,并以此引领和实施教学。

  (2)教师要善于激发学生学习语文的兴趣,注重培养学生良好的语文学习习惯。

  (3)教师要深入钻研教材、能够熟练驾驭教材。

  (4)教学中要善于引导学生全面准确地把握文意,正确理解作者的情感态度或观点,并能进行个性化阅读和有创意的解读。

  (5)教学中善于引导学生发现问题、提出问题和解决问题。

  (6)引导学生学会自主、合作、探究学习的方式,为学生终身发展服务。

  2、表达与交流

  根据读写结合的原则,借助典范文本,引导学生掌握实用类、论述类、文学类文本的文体特征,并用于指导写作实践。

  (1)重视培养学生表达与交流的自觉意识,鼓励学生进取参与生活,体验人生,关注社会热点,激发写作欲望,同时指导学生根据表达需要搜集素材,为表达与交流供给信息支撑。

  (2)鼓励学生从不一样视点、不一样角度、不一样层面去观察、想象和表达,鼓励学生自由地、有个性地、有创意地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生供给广阔的写作空间。

  (3)引导学生努力学习综合运用多种表达方式;表达力求准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体。

  (4)指导学生修改习作,针对学生写作中暴露的不足,可采取学生独立修改、相互修改等方式,使学生逐渐提高修改本事。

  (5)重视指导学生在交际中提高口语交际本事,选择他们感兴趣的、贴近生活的话题,采用演讲、讨论、辩论等形式组口语交际教学。

  (二)评价提议

  教学评价作为整个教学过程的有机组成部分,对于促进学生和教师的发展、全面提高教育质量有重要的作用。高中语文课程评价主要使用课堂教学评价、过程性评价、模块学分认定和学业水平考试等方式。

工作计划 篇6

  乡村学校少年宫作为校外教育的新形式,是加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体,通过新颖的活动内容和形式,让广大农村孩子参与健康、快乐的课外活动,有利于促进城乡教育的均衡发展,巩固和提高素质教育成果。

  一、成立组织,健全制度

  1、领导小组成员及具体分工如下:

  组 长:黄纯林

  副组长:游余庆 夏文寿

  成 员:王锦华 于洁 季存道 郁金祥 周海明 缪振东 陶成章 朱小伍

  专业教师:

  2、组织机构职责

  ⑴组长全面负责少年宫的各项工作。

  ⑵副组长负责少年宫的各项具体活动的安排,

  ⑶工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

  ⑷专业教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。

  二、一校两用,拓展功能

  乡村学校少年宫采取“一校两用”和“一室两用”的模式,充分利用学校现有的场所,设施、师资配备、场地设施。利用学校现有的教室,主要针对施教区学生开放,上课时用于教学,课外活动时间及双休日桌子拉开用于开展活动。做到“一校两用”、 “一室两用”、 “一桌两用”。聘请少年宫辅导员,除学校有特长的教师兼职外,还聘请了部分其他学校的同行、民间艺人、文化人才、先进模范人物等,负责组织、指导活动开展。

  三、丰富内容,活动引领

  1、田径小组:

  指导教师:周树芹,地点在西操场。

  活动内容以培养兴趣为主,加强个体各方面的身体素质练习,强化自己优势项目的练习,并加强弹跳、力量的练习。

  2、装饰画小组:

  指导教师沈冬梅,地点在302室。

  活动内容:一是加深学生对装饰画的理解,以激发学生兴趣为先导,培养学生的观察和动手能力。通过此画来培养孩子的观察、创造及表现能力;二是培养其作画的'耐心和毅力,磨炼孩子的意志,由简入繁,循序渐进,让学生初步学会装饰画的画法。在教学中,从画简单的平面物体开始到画复杂的立体组合,从静物写生到动态写生,由简入繁,循序渐进地对学生进行训练。

  3、儿童画小组:

  指导老师:卢蓉。地点在美术室。

  活动内容是通过丰富有趣的教学方法与手段,引导学生了解《儿童画》最基础的知识,逐步能掌握对色彩的理解及运用,掌握油画 棒技法的运用,能用绘画记载着他们对自然界的美。

  4、电脑绘画小组:

  指导老师:曹小萍,地点在龙芯电脑教室。

  活动内容:

  1、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。2、熟悉画图软件的界面及各菜单,能用它完成创作作品。

  3、熟悉PPT软件的界面及各菜单,能用它完成创作作品。

  4、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。

  5、书法小组:指导教师:申银龙,地点在301室。

  活动内容是正楷临帖,简单笔画临写,初步撰写隶书,掌握隶书的基本笔画。总体要求学生能写出像样的作品。

  6、声乐小组:指导教师:陈芹,地点在205室。

  活动内容为: 1、咬字吐字练习; 2、识谱练习 ; 3、发声技巧训练;4、合唱作品欣赏与赏析。

  7、舞蹈小组:指导教师:黄小妹,地点在舞蹈教室。

  活动内容为1、舞蹈基本功技巧、身韵练习。2、新农村少儿舞蹈学习。3、成品舞欣赏与学习。

  8、科技小组:指导老师:缪振东,地点在科学实验室。

  科技社团将紧紧围绕培养学生信息技术素养,提高学生的动手实践能力和创新思维能力开展活动,全面提高学生的思想道德素质和科学文化素质。

  9、诵读小组:指导老师:朱海军,地点在202室。

  活动内容学习一些经典篇目和文学常识,掌握一些诵读方法和技巧,指导学生读好语文课本上的必读篇目,适当增加一些课外阅读篇目,排练一些课本剧。

  10、普通话小组:指导老师:夏礼霞,地点在107室。

  活动内容为1、平翘舌方言与普通话辨正。2、鼻边音方言与普通话辨正。3、f和h以及前后鼻音方言辨正。4、普通话语音、语调的培训及朗读训练。5、变调训练。

  11、棋艺小组:指导老师:周海明,地点在201室。

  活动内容为

  1、介绍棋子与棋盘、棋谱,学习各种棋子的走法与吃子。

  2、介绍开局的主要方式与布局,常见的开局对策。

  3、指导同学观看VCD,听名师讲解策略及介绍残局主要类型,常见残局、胜和定式以及一些实战要领和技术。

  4、展以“一帮一”活动,由一名会下象棋的同学帮带、帮教一名不会下象棋的同学。教师融入活动中,参与、指导个别同学。

  5、生与生相互交流、切磋棋艺。

  12、阅读小组:指导老师:陶成章,地点在阅览室。

  活动内容为

  1、给集体提供阅读资料 ,可以提出一到两个阅读题目,做到共享阅读资料。

  2、积极参与学校、班级的阅读主题交流、阅读质量测试等各项活动。

  3、提高阅读速度每分钟不少于50至60字。

  4、交流阅读感受。

  四、活动要求

  1.面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。

  2.根据本单位师资配备、设施配备、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到有品牌,有特色,每个活动项目有特色。

  3.要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

  4.师资来源以本校教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展。

  5.学校要经常组织教师和学生“走出去”、“请进来”,以开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享。

  6.学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作,为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。

  7.实行责任负责制,责任到人,项目到人,保证“乡村少年宫”的良性发展。

  五、活动时间

  以每天下午的大课间活动为主要的活动时间。

  六、安全管理

  1.设立专门的少年宫工作领导小组,制定各项规章制度,并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、维修等。

  2.每个少年宫活动小组设科室负责人一名,负责学生的日常治理和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发生。

工作计划 篇7

  以全心全意为同学服务为口号,充分发挥学生“自我管理、自我教育、自我服务” 为宗旨;我部将继承上学期优良的工作作风,维护好学校的校风校纪,同时配合各系以及学校其他各个部门做好各项工作。使我校学风和生活环境有更进一步的提高,我部特将下学期的工作计划如下:

  1、积极筹备招新工作(出相关的海报),为部门注入新的血液。

  2、 安排好食堂,课室和阅览室纪律方面的检查监督工作,及时将存在的问题处理好,并定期向校领导反映情况。

  3、在开学初做好内部成员的团结工作,开展一些交流活动, 定期召开内部会议, 总结经验,促进成员间的`相互了解,为以后工作融洽打好基础。

  4、提倡“三个积极”,即积极做好在本学期学院活动安全场序问题,积极配合好各系工作需要, 积极配合学生会其它各部门,切实把学院分配下来的工作落实到位。

  5、 在开学初做好与各班班长交流,向各班进行宣传,了解各班级的具体需求,做到切实为学生服务.还要做好与宿舍管理员和保卫科内部人员的联系、沟通与合作。

  6、严格做好对校纪检小组内部管理制度的宣传和实施工作,开展批评与自我批评工作,做到有规必依,违规必惩。

  7、不定期召开各系纪检交流会议,了解各系的纪检工作情况并给予相应的指导。

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