工作计划

时间:2022-02-10 15:31:40 工作计划 我要投稿

【精华】工作计划模板集合六篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家收集的工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】工作计划模板集合六篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  为了全面贯彻国家教育方针,全面推行新课程,坚持以教学为中心,促进教学相长,全面提高师资水平,努力使教育适应新时代的要求,培养高素质的人才,使教育面向现代化,面向世界,面向未来。

  二、情况分析

  过惯了以往铁饭碗的生活,养成了安逸的习惯,不愿意教研教改,死守着简单方便的老教法不放,教学成了一项简单机械的劳动,造成学校教学无生气、无活力,教法无更新,教师无风险,学生无兴趣的局面,根本不适应信息更新瞬息万变的现代教育,不利于培养创新型高素质学生。

  三、教研教改要求

  1、教研是教师教学工作的一项重要内容,要求全体教师必须参与教学研究。

  2、积极加强教研教改的学习,研读各科教学参考、资料,有利于教师水平的提高。

  3、实现教师由“传授型”向“能力型”转化,实现教学由“灌入式”“填鸭式”向“启发式”转化的.目的。

  四、教改措施

  1、积极向教师推荐有利于教研教改的资料,推荐阅读各种有利于长进的名著名篇,并进行讨论,得出规律经验。

  2、各年组实行集体办公、集体备课、下班坐堂,各教研组或年级组都按教导处统一的时间开展搞好教研教改活动,开好经验交流会,积极研究教材、研究教法、研究学习指导。

  3、全体教师积极撰写教育教学论文获经验总结,每期至少交一篇教研教改论文。选出优秀者交县或以上评奖,凡发表了的论文按获一、二、三等奖每篇分别奖50元、30元、20元。

  4、全体教师都要积极参与听、说、授、评课活动,虚心学习别人先进的教学经验,指出别人的缺点,克服自身的不足,以互帮互学,互相促进,努力提高自己的理论水平和业务水平。

  5、优秀教师积极参与示范课、观摩课、引路课的教学,全体教师每期听课不少于15节次,年级组长、教研组长、学校领导每期不少于30节。全体教师每期每人必须上好教导处安排的公开课,新教师每期每人两节,并尽量采用现代化教学手段和多媒体教学。凡全体教师积极参加每年一次的“教学比武”活动,并评出文、理、外、艺四组的一、二、三名,分别与以50元、30元、20元的奖励。

  6、教导处每期检查教师听课笔记,教研组长记录教师参加教研活动的情况,并将情况记入教师个人业绩档案。

  7、教师必须参加学校组织安排的各项教研活动和各级教师培训,未参加者按教师考勤制度处罚。

  8、教师要从上网、图书室寻找学习新课程资料,不断提高自身的业务素质水平,每位老师每年度按教导统一编印的业务学习资料进行业务学习。

工作计划 篇2

  20xx年我市水利工作总体思路是:坚持以*精神、全国水利厅局长会议精神和市委市政府有关会议精神为指导,以全国水利现代化城市试点为契机,围绕确保防洪、水资源保障、水生态“三个安全”,积极践行科学治水思路,着力抓好“八项重点工程”建设和“七项重点工作”落实,在新起点上实现水利改革发展新跨越。

  一、要确保“三个安全”

  一是确保防洪安全。严格落实各项防汛制度和措施,切实做到思想认识、防汛责任制、防汛物资、抢险队伍、防汛预案、应急工程建设、防汛调度等“七个到位”,不断提高防御洪涝灾害的能力,确保全市安全度汛。

  二是确保水资源安全。实行最严格的水资源管理制度,合理开发、利用、保护、节约和管理水资源,加强城市后备水源建设,保障经济社会发展用水需求。加强水资源的优化配置和统一调度,规范取水许可制度,合理配置水资源。

  三是确保水生态安全。以生态河道、小流域和水保生态建设为重点,加强生态水系建设,加强地下水保护,加强水土保持,加强水环境综合整治,努力改善水系生态环境。

  二、抓好“八项重点工程”建设,进一步夯实水利基础设施

  一是实施大沽河防洪工程。继续实施大沽河防洪工程建设,汛前完成堤防工程主体工程建设任务;做好水资源开发利用工程前期工作,上半年开工建设。

  二是实施中小河流治理工程等。实施黄岛区(胶南市)中小河流治理重点县试点有关工程和南胶莱河等两条河段治理工程,总投资1.8亿元。

  三是实施农田节水灌溉工程。按照“旱能浇、涝能排”高标准农田建设规划,重点抓好以下三个方面的工作:

  1、加大高效节水灌溉投入力度,投资4800万元,实施平度古岘、莱西店埠等高效节水灌溉项目,发展高效节水灌溉面积4万亩。

  2、按照水利部要求,投资9478万元,完成三个市的小型农田水利重点县年度建设任务;投资7700万元,完成五市15处新增小型农田水利专项工程建设任务,发展高效节水灌溉面积6.1万亩。

  3、按照水利部要求,投资5214万元,实施平度双泽、胶州山洲灌区续建配套与节水改造项目,恢复改善灌溉面积10.3万亩。

  四是实施病险水库、病险水闸除险加固和海堤建设工程等。

  1、投资8000万元,抓好42座小(2)型病险水库除险加固工程,汛前完成主体工程。

  2、投资1.5亿元,加固12座大中型病险水闸。

  3、投资6000万元,新建和加固海堤3公里。

  五是抓好重点调水工程建设。

  1、产芝水库向即墨市、城阳区、崂山区调水工程。总投资5.1亿元,设计供水规模10万立方米/日,主要是保障**的用水需求。

  2、**供水工程。总投资1.8亿元,设计供水规模5万立方米/日,主要是保障董家口港区建设的用水需求。

  六是抓好沐官岛水库和新河水库供水工程。沐官岛水库库区面积15.88平方公里,库容8350万立方米,设计供水能力17万立方米/日,估算投资15.1亿元,主要为董家口港区等供水。新河水库供水工程总投资5.1亿元,库容997万立方米,设计供水规模5.5万立方米/日,主要是保障平度市新河化工基地的用水需求。

  七是抓好农村规模化供水三期工程。根据《*市农村规模化供水规划(20xx-2013年)》,在继续推进农村规模化供水一、二期工程的基础上,抓好投资6.45亿元实施农村规模化供水三期工程30处,解决585个村庄的50万人的农村规模化供水问题。

  八是实施水土保持工程。投资2700万元,实施即墨黄山、胶州关王庙河、城阳东旺疃等10个小流域项目,治理水土流失面积60平方公里。重点抓好黄岛区水生态保护与修复试点区建设工程。

  三、抓好“七项重点工作”,着力构建现代水利发展新机制

  一是抓好全国水利现代化城市试点工作。制定下发《**水利现代化规划实施方案》,明确任务,分解责任,切实加快基础水网和水利信息网络建设,全力推进水利现代化城市试点工作。

  二是抓好防汛抗旱工作。进一步完善防汛工作机制,做好洪水科学调度,加强防汛应急能力建设,保证全市防汛安全。加强旱情监测,细化抗旱预案,统筹水源,保证抗旱用水。继续积极推进市防汛物资储备应急调度中心建设有关工作,出台《市防汛抗旱物资仓储管理办法》。

  三是落实好最严格的水资源管理制度。出台我市的关于实行最严格水资源管理制度的意见,围绕水资源配置、节约和保护“三个环节”,通过健全制度、落实责任、提高能力、强化监管“四项措施”,严格用水总量、用水效率、入河湖排污总量“三项控制”,做好《市水资源综合规划》修编和《市水功能区纳污能力核算》等工作,加快推进节水型社会建设,促进水资源可持续利用。完成《**区水生态系统保护与修复规划》编制和实施方案制定工作,争取早日开工建设。

  四是抓好水政执法工作。按照“超前谋划、科学立项”的原则,认真抓好《市大沽河管理办法》的修订等水利立法工作。按照“创新方法、监管有效”的原则,严格落实水政执法“三项制度”,切实抓好水政执法工作。按照“转变方式、优化服务”的'原则,认真抓好水行政审批工作。按照“互动共进、全面提高”的原则,着力抓好执法队伍建设。按照“创新形式、增强实效”的原则,深入抓好水法规宣传工作。

  五是抓好水利移民后期扶持工作。大力推进“宜居、幸福、小康、美丽”的库区和移民安置区建设,着力打造移民扶持项目“政府引导、移民参与、群众监督、公开透明”工程,建立和规范生产发展项目运营管理机制,提升管理水平,开拓培训模式,实施智力帮扶工程。()继续做好水利移民人口核查、移民直补资金发放、项目实施、监督管理、县级机构建设和信访稳定等工作,促进库区移民收入稳步提高和移民安置区和谐稳定。

  六是抓好水利工程建设管理和安全生产工作。推行组建统一的独立公益性水利工程项目法人机构,打造规范健康的水利有形市场交易平台,加大对重点工程的质量安全监控力度,全面建立健全全市水利工程建设领域诚信体系,推行水利企业安全生产标准化,确保水利工程建设程序规范、质量安全受控,全市水利系统安全生产持续稳定好转。

  七是抓好基层水利服务体系建设。根据国家、省关于加强基层水利服务体系建设的有关要求,抓好我市基层水利服务体系建设相关工作,确保20xx年底前全面完成基层水利服务体系建设任务。

  四、认真解决市民群众关注的热点难点问题

  一是网络在线问政。全年共组织常态化网络在线问政6次,共答复问题70题,参与人数20xx余人,答复率100%,市纠风办把我局的部分访谈实录作为典型互动实录,推荐到各单位学习借鉴。

  二是“三民”活动。共收到市民意见建议135条,有效建议127条,全部按期办复,并按要求上报了意见建议完成情况。

  两大活动都坚持提前做好协调和有关材料的准备工作,对群众反映的问题进行认真分解、办理,并及时跟踪反馈,举办方及群众对我局的访谈工作及问题答复都表示满意。

工作计划 篇3

  一、小组名称:“网事”小组——让网瘾成为往事 二、基本理念

  网络是一把“双刃剑”,它一方面开阔了大学生的视野,另一方面又给大学生带来了极大是危害:性格孤僻、学习恐惧、精神不济、焦虑、失眠等。大学生作为祖国的未来,担负着沉重的历史使命,网络成瘾问题的出现则严重影响了大学生的学业和自我发展,因此,大学生网络成瘾治疗是具有必要性和可行性的。

  网络成瘾对于大学生来说,是一个严重的问题。引起网络成瘾的原因很多,主要有:课余生活单调,缺乏自律,自控能力差;摆脱孤寂,宣泄压抑情绪;逃避学习,逃避现实;低自尊、缺乏动机;寻求外界认可、害怕被拒绝;满足好奇心等几方面的内容。我们这次小组主要是从认知的角度鼓励小组成员就网络成瘾的问题进行深入讨论,使他们了解自己的成瘾状况,看到自己的问题,并希望解决它。从认知的层面与小组成员共同探讨产生问题的原因和关键阶段,进而根据自己的实际网络成瘾程度确定目的,制定行动目标和计划,对每个成员的行为变化给予反馈。最终使成员合理上网,丰富大学课余生活,促进其全面发展。 三、重要理论

  延安大学有网瘾大学生作为我们的服务对象,他们的需求就是我们向他们提供服务的介入点,从他们的需要出发,解决或者缓解他们

  所面临的具体问题,我们在工作的过程中,就可以通过社工的工作技巧,不断发现病他们的需要,树立他们的自信心,激发他们的潜能,引导他们的身心健康并使其全面发展。

  我们在与大学生建立了相互信任的关系之后,逐步开展我们的工作,我们主要在充分了解到他们的需求之后,我们秉持着“人在情境中”的观点,运用同感、互助等方法,通过小组和个案相结合,小组工作为主,个案方法为辅的工作方法来开展我们的工作,根据我们所了解到的情况以及大学生的具体需要,针对他们缺乏自信和自我认知以及对网络成瘾的正确认知,处理负性情绪,运用治疗模式及建立良好的沟通模式这几个方面,以此为侧重点设计小组活动的内容,运用社工的专业技巧和方法使他们获得全面的发展。

  团体动力学就是在群体中,只要有别人在场,一个人的思想行为就同他单独一个人时有所不同,会受到其它人的影响,研究群体这种影响作用的理论,即团体动力学。基于这样的理念,小组工作对于网瘾大学生具有直接的作用。 四、 小组目标或目的 (一)、总目标

  让成员合理上网,丰富大学课余生活,促使成员全面发展。 (二)、分目标

  1、协助团体成员能够更好地了解自我、接纳自我。 2、团体成员体验良好的人际关系,增进人际间的互动。 3、帮助团体成员探讨个人网络使用情况,让他们认识到网络成

  瘾危害性,以及树立正确使用网络的观念,学习积极的'网络使用方式。

  4、减少小组成员对网络的依赖,改变其不良生活习惯,合理安排自身生活。

  5、引导小组成员树立信心,确立生活学习目标 五、小组性质

  治疗性小组,并且为封闭性的小组,以互助的形式展开小组活动,促进同伴之间的沟通交流,提供给他们这样一个平台,让小组成员获得同感和相互支持,促进小组成员在认知网络成瘾的危害基础上,对自己加强管理,使其形成合理的上网时间。 六、服务对象及招募方法

  (一)、进过报名筛选,有不同程度的网络成瘾倾向的延安大学学生 (二)、招募方法 1.校园内张贴海报 2.校广播宣传 3.学生处及班主任推荐

  4.对报名这进行适当筛选,并接受面试以确定小组成员资格 七、小组领导:8511宿舍全体

  小组督导:马慧芳老师(公共管理学院) 八、时间安排:20xx.6.10——20xx.7.10 九.小组活动安排

  第一节:网虫相聚之相逢是首歌

  第二节:E网情深

  第四节:穿越“生死网”

  第六节:永远是朋友 十、预计困难及解决方案

  1)招募不到足够的组员 :与服务对象深入沟通,邀请他们参与活动 从已经获得同意参加小组的组员出发,通过他们向其他人宣传,获得他们的认同感,积极参与我们的小组活动。

  2)组员对小组活动不感兴趣 :尽量使小组活动有趣,具有吸引力,

  多互动,增强组员的自主性经常关注他们,给他们鼓励和关心。 3)无法同时兼顾组内每个成员 :工作员分工合作,提前沟通,相互配合 在小组活动进行时,工作员要充分了解组员性格特征,在界定他们需要的前提下,敏锐地发现和留意组员的言行并作出适当回应。 4)小组内发生冲突: 工作员控制小组局面,运用社会工作的专业方法和技巧解决小组内的冲突和矛盾

  5)几次活动后成员无故缺席:工作员进行口头劝说,做思想工作。 6) 资金不足:组员自己筹集。

  7)天气恶劣:及时通知小组成员小组的安排,更换活动时间。 十一、预算

  十二、评估方法

  1、在每一节的最后部分,各组员的分享及意见,他们对小组的感受与意见。

  2、工作人员的观察与分析。 3、出席率,小组投入程度。 4、后期跟进工作的情况。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  初中英语教研工作以《基础课程改革纲要》为指针,以推进新课程改革为中心,以《英语课程标准》为指导,以提高学科教学质量为重点,着力抓好中学英语学科教学基本要求的修订与实施以及学科课堂教学模式的探讨,进一步提高课堂教学效率,全面提升学科教学质量。

  二、工作要点

  1、继续开展课标、教材培训,确保学科课改工作的有效实施。本学期开学初,将在七年级举办《英语课程标准》和《新目标》英语教材培训活动,帮助教师转变教育观念,转变教学行为,实施有效教学,以适应课程改革的需要。

  2、大力开展课堂教学模式的研究和实践活动,提高课堂教学效率。本学期将开展英语课堂教学模式的实践活动,加强课堂教学模式实践的督促和指导,提高课堂教学的有效性。

  3、转变教研方式,加强教学指导。本期教研工作将进一步下移工作重心,改进工作方法,深入教研组,指导、督促和参与学校的校本教学研究,与教师建立一种平等对话、互相学习的合作伙伴关系。了解教师教学、教研、科研工作中存在的主要困难,重点指导集体备课、教学案例分析等与教师成长紧密相关的教研活动,使教师自觉养成在研究状态下工作的职业生活方式。

  4、继续抓好学科教研网络建设,提高同步教案设计的质量。要充分利用信息平台,推进教研工作信息化,实现网上教研资源的共享,提高学科教研工作的实效性。本期要加大九年级英语同步备课的指导力度,加强备课教师的培训,发挥网络同步备课栏目在教学中的指导作用。

  5、加强教研片区建设,促进共同发展。加强校际间的学科教研活动,使区域教研资源得到有效的整合与互补,有效推进学科课改和校本教研的实施。通过开展公开课观摩、教学经验交流、毕业复习工作的研讨等活动,促进片区内学科间的交流与合作,相互学习,共同提高。同时培养教师的研究意识、合作精神,使新课程的实施与教师的专业成长同步。

  6、培养和使用骨干教师,着力打造品牌教师。做到有计划、有目的、有重点地指导和培养学科骨干教师,并通过他们带动一个教研组和年级备课组,带好一批学科教师。通过各级各类教研活动的开展,充分发挥区中心教研组成员、片区学科教研组长、学校教研组长和学科带头人在教学、教研、科研中的“领头羊”作用,切实解决教学中的'实际问题。

  7、加强毕业年级的教学研究,重视毕业复习指导工作。针对区内初中学校校点多,分布广,阵线长这一特点,教研员要加强教学视导,深入学校,走进课堂,了解、分析毕业班英语教学现状,找出教学中存在的主要问题,有针对性地提出教学建议,有效地指导毕业年级的教学工作,提升教育教学质量。

  三、具体工作及措施

  1、做好青年教师指导培养工作。

  (1)让特色鲜明业务水平高,师德高尚的教师与他们结对。

  (2)从备课、听课、教学理念等方面进行指导、培养。

  (3)创造机会让新教师多听课,多上公开课。

  (4)开展教学评比活动,提高教学基本素养和教学水平。

  2、加强理论学习,逐步树立“以人为本”的思想,转变陈旧落后的教学观念。

  (1)打开学习通道,做到走出去,请进来,与友邻单位加强合作。

  (2)重视教法、学法研究。

  (3)积极鼓励,并创造机会让教师参加各种教学活动。

  3、 重视和加强教研组建设,采取切实措施。

  (1)教研组活动定时、定点、定内容。

  (2)健全集体备课制度。

  (3)配合校教导处做好优秀教研组的评选工作。

  (4)鼓励教师运用现代信息技术进行课堂教学。

  4、 培养学生的学习兴趣,全面推进素质教育。

  (1)各年级开展一次英语竞赛,如演讲、小品,短剧表演等。

  (2)在课堂上,教师运用各种激励机制来活化课堂,如游戏、英语歌曲、小品等。

  (3)因人而异,分层施教是全面推进素质教学的关键。

  5、 定期开展“师徒教学比赛”活动,使青年教师迅速成长。

  6、 鼓励教师树立先进的理念,建立课题,进行教科研的探索。

  7、 加强教研组活动的实效性,加强同头备课。

  教研组活动是难得的一个老师互相交流的机会,充分利用教研组活动,安排好理论学习、多媒体技术学习和教学经验交流等教研组活动内容。活动时,多交流,互相学习,年级与年级间多互通教学内容,高年级为低年级打好基础做准备。互通各种教学信息和资源,做到资源共享。每位老师保留好自己的教学资料,为建立学科教学网页和学科资源库做准备。加强同头备课,固定时间,轮流作发言人,共同设计教学环节,体现集体的力量。

  8、 做好资源共享工作。

  现在的英语教材更新很快,一套教材也许只有2轮的寿命,因此,我们越来越需要要进行思想方面的转换,既由课程教学转为话题教学,以不变应万变。因为教材的话题是相对固定的,只是文章发生了变化,词汇也是根据大纲制定的,不会有太大的出入。应对教材更新的方法就是掌握住话题教学,把文章内容作为话题教学的载体。因此,我们需要全组齐心协力,做好资源的整合工作。

  我们想以年级为单位,每个年级先收集各自年级的资料,初三主要负责中考复习方面的资料,包括试题,各次大考试卷,语法单项练习题和综合练习题,较好较新的阅读文章和完形填空,书面考查题等。初一、二年级负责现在初一、二教材的备课资料,课件汇总,大考试题试卷,课本所涉及的语法内容的讲授和练习材料,和话题有关的多媒体资料,包括网址,图片,影音资料等。每个年级的试题试卷要有电子稿和文字稿,将各项资料分门别类,以文件夹的形式进行整理,方便全组交流。另外,最好有一些授课的感受,例如,认为相关的语言点应讲到什么程度,或是教学过程中的一些反思等。

  资源共享工作在学期末进行交流,为下个学年的教学工作做好准备。

  四、听力口语自动化考试和中考工作

  本学期,初三面临听力口语自动化考试和中考,任务很艰巨,我们会尽力做到最好,争取提高成绩。各个备课组会齐心协力,共同做好听力口语自动化考试和中考备考工作。

工作计划 篇5

  车队在公司领导高度重视的情况下,狠抓队伍思想教育,强化爱岗敬业精神,自上而下统一思想,坚决贯彻安全第一,服务至上的原则。在日常工作中认真学习各级领导关于车辆安全和服务的要求,加强驾驶员的安全意识教育和服务意识教育。

  一、安全:

  车队作为特种运输行业,承担着特殊而艰巨的工作任务。因此,车队始终坚持采取专题学习、以会代训、重点帮助等方式,组织开展安全思想教育,及时学习国家和地方的交通法规条例和临时性交通管制文件,结合公司各项规章制度,对照现实找差距。具体工作实施如下:

  1.坚持每周开安全例会,认真学习各种法制、法规、各种安全条例等各种方式进行安全教育,促进对交通法规的理解,使驾驶员对交通安全警钟长鸣。

  2.坚持每周对车辆安全内部自检,并按照公司规定定期检查保养车辆,及时发现车辆安全隐患并及时到专修厂对车辆进行维护和检修,确保车辆无隐患无故障完成生产任务用车。

  3.坚持冬季车辆安全大检查,全部生产用车均到专修厂进行专业检测,并根据专修厂提供的整改意见进行及时的维修养护。

  4.根据车辆使用调配情况,制定了F版交通安全程序及作业文件。

  5.根据不同的天气状况,尤其是雨雪等恶劣天气,采取电话及短信形式追踪,提醒安全驾驶,保证休息,确保安全行车。

  6.根据交通法规,集团安委会和公司领导的安全要求,坚决杜绝超速超公里违章行车,疲劳驾驶、酒后驾驶,确保行车安全。

  7.13年邀请天津市交通安全宣传科警官到公司,通过视频进行全线驾驶员的交通安全教育,通过各种事故案例讲解,举一反三,强化安全思想意识,促进安全行车。

  二、日常管理

  狠抓驾驶员行政管理,提高安全服务意识是工作重点。

  1.根据车队实际情况制定更为严格的规章制度。明确驾驶员的职责,对于驾驶技术不符合要求,服务被投诉,影响集体团结的驾驶员按照规章制度严格处理,确保车队的正常工作的进行。

  2.每周例会强调安全的同时,讲解服务成为不可缺少的科目。在严格的规章制度下,增强了驾驶员对工作岗位的危机感,确保安全行车完成各项生产任务。

  3.加强各种费用的报销管理,各种费用采取单独记录并适时公开张贴明示,由于以上措施的实施有效降低了各种费用,为公司节省了开支。

  4.对公司各部门提出的用车要求做到有车及时合理安排派遣,当时不能解决的也要征求用车部门意见改变用车时间保证车辆使用。

  5.严格执行派车单制度。派车单必须有申请用车部门副经理以上级别领导签字认可,车队才进行车辆调配,并按照派车单路线行驶。

  6.注意观察驾驶员的精神、身体状况,发现问题及时与本人进行沟通,最大限度的解决问题。

  7.随着车队各项管理制度化,全年未发生重大交通事故,各种违规违章行为日渐减少,有很多驾驶员达到全年无违章,无事故的安全标准,爱车是责任,优质服务是本职成为驾驶员的基本思想准则。

  三、问题

  1.由于车队车辆数量的限制,虽然经过认真合理的调配,当生产任务紧张时,仍然发生无法满足使用单位对车辆使用的要求。

  2.部分车辆老化严重,尽管积极检查,发现故障及时解决,但仍然存在较大的安全隐患无法排除,无法进行长途运行。

  3.由于车辆监控手段存在盲点,导致个别思想作风薄弱驾驶员违规使用车辆,虽然及时发现并果断处理,但盲点依然存在。尽快消除监控盲点迫在眉睫,也是公司资产不受损失的保证。

  虽然我们还面临一些问题和困难,但相信在主管领导的正确指导关心下,这些问题和困难都将逐步得到解决。车队将不辜负各位领导的厚望,进一步开拓创新、与时俱进、采取更加有力和有效的措施,努力把车队建设成为一个作风优良、纪律严明、技术过硬、效益明显的团结集体,建设成为公司的一面旗帜!

  车队工作计划

  按照我公司的工作安排,结合具体工作实际,20xx年度我部门制度管理、油料消耗、维修保养、安全培训等几个方面进行深化创新,为我部门工作的开展提供强有力的`思想、组织、制度和能力保证,充分做到未雨绸缪。现拟定20xx年车队年度计划如下:

  一、优化管理

  我部门原有制度管理的基础上进一步加大实施力度,主要从以下几方面入手:

  1、车辆调度

  坚持“分清主次、把握缓急、合理调度、严格把关、严格控制”的原则,维持公平、公正、尊重客观实际,保障生产正常运行。办公用车服务标准要高,驾驶员必须严格执行调度安排,如有异议,当时保留,事后再谈。

  2、签到制度

  实行内部上班签到制度。正常上班时所有人员必须本人签到,夜间值勤的驾驶员可推迟签到,无故不签者按旷工论处。

  3、请假制度

  严格履行请消假制度,当日临时请假,只做记录,不写假条。请假在一日以上者必须填写请假条,经队长批准后,方可离开,并按请假期限按期归队。否则一律按旷工论处,请假人员有权建议顶班驾驶员。

  4、车辆停放制度

  出勤车辆任务完成后,不论什么时间一律停放在指定区域,不允许驾驶员私自将车辆长时间停放在饭店、街道、娱乐场所。申请在外修理、清洗的车辆,完工后必须立刻返回待命。一经发现无故在外停留或故意拖延时间,严肃处理。

  5、出车制度

  接到出车任务的驾驶员必须在10分钟之内尽快到车辆管理办公室或申请单位报到。如超时延误工作,各部门反映强烈,严肃处理。

  二、控制燃油消耗和轮胎更换

  按照公司节能降耗的总体要求,我部门将在12年度进一步加大节油和材料消耗工作。

  在油料消耗方面,我部门将严格按照不同车辆百公里规定的油耗以及轮胎磨损程度进行评估、评比。

  三、维修保养和材料消耗

  我部门将在20xx年度严格规范并加强对车辆材料消耗和领用制度的管理。

  车辆需要维修时,首先由驾驶员提出申请,说明维修内容,所需材料及技术人员现场鉴定属实后,开出《维修通知单》及《材料领料单》。在车辆配件消耗方面,设立专人专车用料登记册,明细所用配件具体情况,每月月底汇总存档、并交车队备档一份。为了进一步节约用料消耗,我部门将严格把关,主要在机油更换方面(无特殊情况)5000公里一换,第一次2桶、第二次1桶、同时根据季节变化,夏季如玻璃液等消耗品则不予领取,一律使用自然水。

  四、安全管理制度及安全培训

  1、安全管理制度

  为了保障车辆安全运行,保证公司干部职工、外来客人和社会民众的生命安全,保障国家财产不受损害,20xx年度我办将要求驾驶员做到一下几点:

  ①、爱护车辆,始终保证车辆状态良好,保证安全运行,对车辆随时检查、定期保养、及时维修,特别是对刹车系统、方向系统、传动系统要细心检查,发现问题及时维修,保证万无一失。严禁车辆带病行驶。

  ②、养成良好的安全意识,特别是雨雪大风天气要谨慎驾驶、缓慢行驶,路况恶劣的情况下,必要时可以选择安全位置停驶,在正常道路上保证安全车速,禁止和其他车辆攀比档次、比赛车速。

  ③、高度重视安全行车,提倡高尚的职业道德,严明的作风纪律,对驾驶员上岗时实行10条禁令:严禁酒后开车、严禁超速开车、严禁疲劳开车、严禁强行超车、严禁手续不全开车、严禁非驾驶员开车、严禁公车私用、严禁无令出车、严禁非职工乘车、严禁车辆乱停放,如有违反,严肃处理。

  ④、主驾司机与顶班司机在倒班时要认真交接车况,油料、手续、工作量。

  ⑤、大雪天气,未经允许一律不准动车,特殊情况需动车,须经队长批准。

  ⑥、限速行驶安全制度。根据公司相关规定(厂区道路30km/h,地方道路60km/h,高速公路100km/h)行驶速度,我部门在12年度每月将进行二次数据拷贝、逐车检查,对存在超速的车辆根据情况给予不同程度的处罚。

  3、安全培训

  驾驶员每天早出晚归,工作很忙。要使驾驶员有良好的安全意识,必须对其进行定期培训和教育,因此我办将在12年度制定以下培训:

  ①、车队领导首先要深刻意识到安全的重要性,积极参加公司的安全会议、安全培训,阅读有关安全方面的报刊杂志。

  ②、新增驾驶员持证报到后,必须进行严格的路考,考试合格后方可上岗,不合格者绝不录用。

  ③、我部门计划给驾驶员定期发放《交通法规》、《驾驶员操作规程》等学习手册,让其在休息之余阅读,加强安全意识。

  ④、我部门驾驶员每个月进行一次安全教育培训,每个季度聘请县级以上交管部门到我公司一次。

  ⑤、半年和年终对驾驶员进行两次安全考试,考试成绩必须合格,不合格者停岗学习,直至合格上岗。

  我部门在20xx年度的工作中积极探索,不断创新,狠抓落实,严格管理,争取将各项工作及任务出色完成,为公司的经济繁荣做出更大的贡献。

工作计划 篇6

  家访是沟通教师、学生和家长的心灵的桥梁和纽带,为争取家长对学校工作的支持和配合,提高教育教学质量,促使学生向健康方向正常发展,我特制定家访工作计划如下:

  一、家访的目的:

  通过联系,及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生享受学校给予的关爱,通过家校力量的结合,促进学生的继续成长。耐心倾听家长对学校工作的反馈和对以后工作的意见和建议,不仅要取得家长对学校和教师的理解和支持,同时还能加深教师与家长的感情。

  二、家访时间:20xx年7月4——8月31日

  三、家访情况分析

  我们初三(15)班班额较大,现有学生62人,其中男生30人,女生32人。面对这样一个大班,无论是老师和家长、老师和同学之间虽然都是非常熟悉。但老师对孩子和家长的情况了解还不够,这就很难得到家长们的支持而导致班级工作不能顺利地开展,针对这些情况,我们班7位老师计划在暑期对全班的学生进行了家访,

  四、家访内容和方法

  家访学生的家庭情况,重点是问题学生和家庭困难的学生。家访的谈话方法,不要千篇一律,要因人制宜,一把钥匙开一把锁。

  五、家访要求:

  1、变“请进来”为“走出去”,采取走访和电话联系等灵活多变的方式。

  2、变“被动家访”为“主动家访”。主动家访,防患未然,使家长能主动配合我做好工作,达到好的教育效果。

  3、变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”

  六、家访时应注意的'问题:

  1、要多走访弱势群体的学生家庭,使学生感受到老师对学生的一视同仁,才是最好的言传身教的心理健康的无声教育。家访不可只是“告状”,埋怨学生的不足,而应是向家长和学生传达无限细微的关怀,这种润物无声的教育,将事半功倍,有利于学生心理健康目标的实现。

  2、教师能否捧出自己的一颗火热的爱心,是能否促进学生心理健康最重要、最关键的一个条件。

  七、具体安排

  总之,培养学生健康心理的方法很多,但无论哪一种方法,教师的爱是最重要的。没能爱就没有教育,没有爱就没有学生的健康心理。只要以严师之爱,慈母之心,良师风范去接近学生,关爱学生,发扬奉献精神,就能把学生的心理健康教育工作做好。

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