活动方案

时间:2023-12-16 10:01:11 活动方案 我要投稿

活动方案优选(9篇)

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编整理的活动方案10篇,欢迎大家分享。

活动方案优选(9篇)

活动方案 篇1

  为丰富校园生活,培养学生体育意识,增强学生体质,提高我校课间操活动的质量,培养学生的组织性、纪律性,塑造小学生良好的精神风貌,学校决定举行“广播体操比赛”。希望各班级认真组织训练,以最佳状态参加比赛,力争取得优异成绩。

  一、比赛形式

  班主任具体组织训练,分年级组比赛,体育组配合学校组织安排,班主任带领学生积极参与。

  二、比赛时间、地点

  三、比赛程序

  1、入场:齐步走行进到恰当位置后立定。

  2、体育委员整队:立正、向右看齐、向前看、稍息、立正。

  3、队列队形

  (1)体委指挥三列横队,展开队伍,整理队伍,准备比赛。

  (2)进行连续两次的“向左、右、后转”各二次的'原地转法的表演。

  (3)在主席台上走一圈,展示齐步走,喊号。

  四、比赛办法及获奖名次

  1、以班级为单位参加比赛。

  2、本次比赛评比采取扣分制,满分100分。

  五、比赛要求

  1、服装统一,精神饱满,全员参与(特殊体质者除外)。

  2、三——六年级比赛过程中由体育委员负责指挥,一、二年级均由班主任指挥。

  3、各班级要遵守会场纪律,听从大会指挥。

  六、其他事宜

  1、要注意比赛程序。精心组织,认真准备,确保本次广播体操比赛顺利进行。

  2、要求学生全员参与。

  七、评分要求及标准

  z小学体操比赛评分细则

  序号 评分内容 分值

  1 进退场 40

  1、进场要做到快、齐、静,步伐一致、精神饱满。

  2、体育委员(领操员)要口令清晰洪亮。

  退场要快、齐、静。

  2 队列 50

  1、进场后队列成方阵散开,要求横、竖、斜都成线。

  2、体育委员口令和其他学生动作一致、规范、整齐。

  3 服装 5

  要求服装统一,佩戴红领巾。

  4 出勤情况 5

  每班学生必须全员参与(有缺席者不给分)。

活动方案 篇2

  活动背景及目的:

  作为青春的代言人,21世纪的大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,他们对大学生活充满了期待。寝室是我们在校大学生联系最为紧密,交流最频繁的场所之一,寝室文化的好与坏,直接反映着在校大学生的成长情况。为了强化学生宿舍管理,优化生活学习环境,创造整洁、和谐、文明、积极向上的生活和学习氛围,同时为了丰富我们的课余文化生活,促进宿舍同学相互了解沟通,经济管理学部特开展“学会生活,品味生活”——“构建文明寝室共享健康生活”星级宿舍评比大赛。本次寝室评比大赛旨在增强同学们的自主生活意识,提高同学们的生活质量,调动同学们的.积极性,浓厚寝室文化氛围,促进寝室内部团结,和谐,健康发展,增强集体荣誉感,提高同学们生活品味,使寝室成为同学们心灵的栖息地,疲惫的避风港,真正让寝室成为同学们的学习生活中最重要的阵地。

  活动主题:构建文明寝室共享健康生活

  活动口号:幸福生活——有你有我

  活动对象:经济管理学部全体宿舍

  活动时间:11月18日—12月13日

  活动主办方:华中科技大学文华学院经济管理学部

  承办方:华中科技大学文华学院经济管理学部学生会

  华中科技大学文华学院经济管理学部宿管会

  活动具体流程

  前期

  经管学部学生会生活部、经管学部宿管会共同确定星级寝室评比方案。

  前期宣传,以海报、横幅等为主要宣传方式,以通知的形式将赛事及评比细则告知同学。

  联系各专业辅导员,鼓励学部更多的寝室参与活动。

  中期

  1.时间安排

  11月17日—11月19日进行第一轮筛选

  发报名表给有意愿参加次活动的寝室,以辅导员查寝表显示查寝结果为依据,并进行第一轮检查,选取符合要求的寝室参加第二轮评比。(第一轮结果张贴在各经管寝室楼栋下)

  2)11月23日—11月25日进行第二轮筛选

  在第一轮评比结果基础上,根据各层长查寝周报表的结果,并进行第二轮检查,符合要求的寝室参加第三轮评眩(第二轮结果张贴在各经管寝室楼栋下)

  3) 12月7日—12月8日两天进行不定时突查

  由宿管会和学生会生活部进行突击检查,经两部门商议决定最后结果(每3个人一组,进行打分并进行统计)

  评选方式

  1)第一次筛眩根据宿管会和学生会生活部查寝情况,有大功率用电器以及重大违纪(打架斗殴、打牌赌博等)以致通报批评的寝室直接淘汰,剩下的寝室进行第二轮筛选;

  2)第二轮筛眩根据各参选寝室进行核查评比,综合评定,剩下的寝室进行第三轮筛选;

  3)第三轮筛眩不定时突击检查以后由评比团确定星级寝室名单。

  注:活动中应把持公平、公正、公开、透明的原则。打分计算平均分.对于有特色及学习氛围浓并且有创意的寝室给与适当加分.

  表彰

  奖项设置:一星寝室30间、二星寝室25间、三星寝室20间、四星寝室15间、五星寝室9间

  精神奖励:对星级寝室贴牌,并召开表彰大会(地点待定)颁发奖品。时间定为学期末表彰大会。

  物资奖励:对星级寝室进行颁发奖品。

  活动目标

  在日常生活中同学们要严格要求自己,消除寝室不及格现象,争取在寝室管理评比中获得优秀。

  做到文明守纪寝室,寝室人员团结好,无严重影响他人、无酗酒、赌博、经商等学院明文禁止的行为,正课时间(自习时间)寝室无玩游戏、无睡觉等现象。无私自留宿校外人员,无私拉电线网线,无使用违禁电器,无事故记录,爱护公物,安全工作落实好。

  为了我们以后能更好的走向社会,适应社会,督促每个积极参加评比的寝室成员养成更好的生活习惯。

  后期

  为星级寝室挂牌。

  后期宣传。

  活动总结。

  活动筹备人员

  经管宿管会全体成员和经管生活部全体成员

  经管学部寝室星级评比方案

  一星:卫生

  1、清洁,干净无脏乱物品(共15分)

  寝室地面无垃圾(10分)

  垃圾篓清洁(5分)

  2、桌面物品摆放整齐有条理(共20分)

  桌面干净无灰尘(5分)

  桌面物品按实际摆放整齐(5分)

  椅子,开水瓶按统一方式摆放(5分)

  生活用品,行李箱等物品统一摆放(5分)

  3、床铺整洁,统一摆放(20分)

  床上无杂物(4分)

  床单干净平整无下摆(4分)

  被子叠放整齐(4分)

  枕头,被褥摆放整齐(4分)

  蚊帐收起完全无下摆(4分)

  4、室内整洁,饰物安排合理(共12分)

  无明显灰尘,蜘蛛网等(4分)

  无乱接电线,充电器等(4分)

  墙面无钉,无人工损坏(4分)

  5、卫生间,洗漱间卫生整洁(共20分)

  洗漱用品摆放整齐(5分)

  镜面清洁,脸盆,桶,拖把统一摆放(5分)

  卫生间无异味地面干净(5分)

  窗台物品摆放整齐,窗户明亮整齐(5分)

  6、寝室整体良好(共13分)

  无异味(3分)

  明亮,大方(3分)

  特点鲜明,印象深刻,男生宿舍无烟头(7分)

  二星:学习

  宿舍同学热爱学习,有良好的学习氛围,积极参加学校各项活动

  上课时间无滞留寝室等不良现象

  寝室无不健康书籍刊物以及音像作品,不使用高音音响

  遵守学院规定,学习时间无聊天,玩游戏,看电影等与学习无关的现象

  寝室内有主题突出的座右铭、格言等能激发学习上进心的名言警句可酌情加分(3分以内)

  注:寝室如有一名同学有挂科现象,则取消该寝室评比该星的资格(相关资料由学习部提供)

  三星:安全

  严禁使用热得快等大功率用电器

  不带外来人员留宿

  不使用蜡烛、蚊香等易引起火灾的物品

  注:使用大功率用电器被通报批评以及发生重大安全事故的取消评选星级寝室资格。

  四星:文明

  按时作息,无晚归以及不归寝的现象

  不打架斗殴,不辱骂同学,不打牌赌博,不吸烟喝酒,不看黄色刊物影碟,不大声喧哗,不大声使用音响

  服从管理,不私自拉电线、网线,不私自调换寝室

  不顶撞楼管阿姨、老师,无拒绝查寝以及妨碍学生干部正常查寝等现象

  无偷盗想象

  遵守社会公德,不向窗外泼水,乱扔垃圾等

  爱护公物,节约水电

  注意文明着装,不擅自进入异性寝室

  注:一旦发现打架斗殴,打牌赌博,偷盗现象,则取消该寝室评选星级寝室的资格(请各层长多留意此类想象)

  五星:课余文化生活

  通过第一轮评选以后,第二轮评选时以书面形式介绍寝室特色以及课余文化生活等方面

  注:包含体育、文艺、寝室团体荣誉以及寝室获奖情况

活动方案 篇3

  【活动目的】

  开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取;同时也为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

  【活动时间】

  20xx年2月X日上午9:00——11:00

  【活动地点】

  幼儿园楼前广场(操场)

  【活动对象】

  全园师生及幼儿家长

  【活动准备】

  (一)场地的布置

  现场环境要有喜庆的气氛,根据园所面积安排椅子。

  (二)音响设备

  整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

  (三)其它准备

  各班级现场准备垃圾桶和纸巾;班级按区域就坐。

  【人员安排】

  主持:XXX

  道具音响:XXX

  现场秩序管理:各班级2位教师

  园安全工作:XXX

  【活动流程】

  (一)开学典礼入场

  1、各班教师带领家长在定座位置区域就坐。

  2、放音乐,幼儿跟随音乐有秩序地入场。

  (二)主持人出场

  (三)园长发言

  (四)教师发言

  (五)家长代表发言

  (六)幼儿代表发言(大班)

  (七)学前班表演

  (八)结束语

  新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境,老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房阿姨为小朋友们准备了营养丰富、美味可口的饭菜,希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的.、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。

  你们将在这里学到很多很多的本领,成为未来的英才。

  老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。

  我们会以园为家,努力把孩子培养成健康活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

  借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对幼儿园的信任!最后,希望全体幼儿在我们幼儿园这个温暖的大家庭里,快乐学习、健康成长!谢谢大家!

  园长致辞一

亲爱的小朋友们:

  你们好!欢迎你们来到xx幼儿园共同学习和生活,我们的幼儿园有着优美的环境,玩具也很多,大家喜欢幼儿园这个大家庭吗?相信在新学期里,你们一定能学会很多很多的新本领,有没有信心?

  想要在幼儿园学好各种本领,老师建议你们每天都要带着五个好朋友一起来幼儿园,它们是谁呢?

  第一个好朋友叫“快乐”。

  快乐非常重要,每天把微笑送给爸爸妈妈和老师,他们很快乐,你自己也会非常快乐。

  放学回家,多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的一些好玩的事情,爸爸妈妈会很开心,你也就更快乐了。

  第二个好朋友叫“礼貌”。

  有礼貌的孩子人人爱,来到幼儿园主动向老师问好,回家时也别忘了和老师说再见哦。

  当然,在家里也要礼貌地问候父母长辈,这样,大家就会更喜欢你了!

  第三个好朋友叫“勤奋”。

  每个小朋友天生就有一对有力的小脚和一双灵巧的小手,所以,要坚持自己走进幼儿园,自己的事情自己做,这样你就会成为最能干的孩子!

  第四个好朋友叫“懂事”。

  学习和活动的时候要认真听清老师的要求,有问题举手问,和小伙伴团结互助,懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。

  最后一个好朋友叫“安全”。

  我们在学习和活动的时候要注意自我保护,同时也要提醒其他小朋友自我保护,有困难可以互相帮助,不能解决的一定要请老师帮忙。

  在安全的保护下,我们才能健康、活泼地成长。

  好了,孩子们,五个好朋友现在有没有装进你的心里呢?现在就带上它们,相信你一定能成为一个快乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使!

  园长致辞二

各位家长、亲爱的小朋友们:

  你们好!开学啦,你们准备好了吗?跟着秋天的脚步,我们迎来了新的学期,相信这个假期你们一定过得很愉快吧!爸爸妈妈都带你们去哪儿度假了呢?这其中一定有许多高兴的事情吧,开学了别忘了分享给大家哦!对于已入园的小朋友来说,幼儿园里的一切都已经很了解了,和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。

  对于新入园的小班小朋友们,我想说,祝贺你们上幼儿园啦!

  在这里,老师会像妈妈一样关心你们、疼爱你们、照顾你们。

  在这里,你们也会学到更多的知识,懂得更多的道理,老师会真诚地帮助你们,让你们学会独立、学会坚强、学会成长。

  成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去面对,老师和爸爸妈妈都会在身边支持你们、鼓励你们,让你们能够快乐成长!

  尊敬的各位家长,感谢您一直以来对我们老师的信任,让您的孩子能在XX幼儿园接受他们的启蒙教育。

  孩子是你们手心里的宝,同样,在我们老师的眼里,每一个孩子都是一个希望,我们会认真地教育、关心每一个孩子,让他们能顺利度过幼儿园的每个阶段,为上小学奠定坚实的基础。

  让我们共同营造爱的环境,帮助孩子们健康、愉快地成长。

  我们也真诚地希望能得到各位家长一如既往地支持和协助,让我们共同努力,给孩子一个黄金般的童年,让他们的明天更美好!

活动方案 篇4

  七、20xx京东618活动音乐节:

  京东618为了打造一个风风火火的剁手氛围不可谓不用尽手段,要party就要疯狂,要说到疯狂,当然少不了粉丝。从明星送货,到杨宗纬现场献唱,再到京东联手联想乐檬手机做的音乐节,请来了许巍、陶喆、郑钧等一众明星参演,而票卖的情况也是如同京东预想一样,点进去发现已经售完(价位非常亲民)。可以预想演唱会当天氛围应该不会差。而为了让氛围更佳,甚至将日期定为周末(6.20、6.21)而不是京东店庆的6.18。应该是想将此次狂欢作为20xx年京东店庆的结尾曲了。

  八、20xx京东618活动亮点播报:

  京东618除了上述的常规主分会场、时间轴上各个主题卖场,还有各类特色主题的卖场趴,如明星趴,除了去年吸引足够多眼球的明星送货外,当然不忘出售各类明星周边了。又如趣购趴,基于用户的.评价去推荐给用户购买;再如各大品牌的专场的品牌趴(基于用户对品牌的喜爱)。总之就是基于用户多个可能剁手的维度,进行组织活动,加上各方造势,营造剁手氛围。的确让人剁之而后快。

  此次京东各类趴还有:京东到家的O2O向的超市趴,京东自营的O2O向美食趴(谢霆锋的厨房新鲜广告说的应该就是这个了),以旧换新的换机趴,个性礼物定制的个性趴,新鲜3C数码产品的科技趴(这个总感觉略牵强),智能趴,闪购趴,今年最火方向跨境电商的国际趴等。当然啦,这么多东西的主旨还是那个:买买买,剁剁剁。

  九、20xx京东618活动神秘仓库:

  京东618玩法中一个算得上贯穿始终的玩法之一——神秘仓库(各个分会场都有产品参加活动)。其主要就是用户在定点抢购相应的“必购码”,就可以在之后凭该码以对应的价格购买该产品。抢购码绑定后才可以使用,可以自己绑定也可以赠送给朋友。小编看了许久介绍,只能猜想京东或许是想营造一个可以传播的用户抢购码的景象吧。

  十、20xx京东618活动之秒杀活动:

  京东618玩法中另一个算得上贯穿始终的玩法——秒杀活动。就时间轴上来说,京东虽然每期的主题不一致,但是主题专场中一定会有秒杀活动的存在。其玩法就是每天的固定时间点以较低的价格吸引大家进来,而秒杀区底部有其他不用秒杀的商品。听起来老套的方法,但是如果底部商品是用户了解的话,价格只要处于一个对于用户来说觉得便宜的范围,那么最终便是剁手的节奏。

活动方案 篇5

  一、指导思想

  以“面向全体学生,人人享有艺术”为宗旨,以“审美、育人”为目的,深入实施教育部在全国中小学课外文体活动工程开展的“2+1项目”和“集体艺术类项目”,培养学生健康向上的审美情趣和良好的艺术修养,进一步推动学校艺术教育的改革和发展。

  二、主题

  以“向真、向善、向美、向上”为主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的'统一。

  三、内容与要求

  (一)常规性活动

  1、校园歌曲“一日两唱”

  要求学校在每天上午和下午预备铃时间里,组织学生以班级为单位开展校园歌曲齐唱活动,以1、2首歌曲为宜。歌曲可以是音乐课本中的、也可以是中外经典优秀歌曲(内容健康、适合学生年龄特点的歌曲均可)。学校要把此项工作纳入学校日常行为规范中进行检查,在规定的时间内,做到班班有歌声,在歌声中陶冶情操、净化心灵。

  2、校园中播放背景音乐

  学校在学生上午和下午上学时间、课间操时间、课外活动时间、放学时间播放一些中外励志歌曲、红色歌曲、古典音乐、广播操音乐、眼保健操音乐、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃、轻松愉快优美的音乐等。音乐播放要充分体现教育性与艺术性的统一,经典性与时代性的统一,民族性与世界性的统一。让师生们在课间得到充分休整,缓解疲劳、焕发精神,同时也为增强学生感受、体验和鉴赏音乐的能力,形成高雅的审美情趣,促进学生身心和谐健康发展。

  (二)“庆“六一”暨校园文化艺术节文艺节目汇演活动

  1、 活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  活动主题:“童心向党,快乐成长”

  2、组织方法:

  (1)、以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  (2)、为了保证节目的质量,各单位在5.20前将节目内容、参演人数上报学校以便学校彩排及编排节目单。

  四、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。

  (三)、教师美术、书法作品展

  1、指导思想

  为全面贯彻党的教育方针,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富教师艺术文化生活,特举办书法、绘画比赛。

  2、内容形式

  1、主题:以“家乡·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色,体现思想性和艺术性的统一。

  2、项目:(1)书法类。(2)绘画类。

活动方案 篇6

  一、活动目的

  普及青春健康知识,提高青春健康意识和水平;充分张扬个性、释放青春活力、展示个人才能。

  二、参赛对象

  全校各专业学院各派出一支队伍参赛。

  三、大赛程序

  (一)报名要求

  各参赛队填写报名表(见附表)并于月21日下午17:0前交到学工部心理健康教育中心,逾期不报者视为自动放弃比赛资格。

  (二)比赛规则

  第一轮(月2日):参加比赛的.10支队伍进行抽签,抽到比赛的4支队伍进行一对一对抗赛,获胜的2支队伍和抽到轮空的6支队伍进入第二轮;

  第二轮(月28—6月1日):8支队伍通过抽签进行一对一对抗赛,获胜的4支队伍进入第三轮;

  第三轮(6月8日):4支队伍通过抽签进行一对一对抗赛,获胜的2支队伍争夺冠军,输了的2支队伍争夺季军。

  四、奖项设置

  本次大赛设团体奖冠、亚、季军各1名,优秀奖若干名;设个人奖最佳辩手1名、优秀辩手4名。

活动方案 篇7

  活动主题

  总主题:“党建带团建携手共建美丽”。下设四个分主题:

  主题一:“团队健身、绿色出行”自行车骑游活动

  主题二:“规划宣传、共建”规划知识宣传活动

  主题三:“关爱青少年、手拉手互助结对”下乡体验、农村支教活动

  主题四:“优化环境、美化家园”环境整治活动

  活动时间

  6月29日(星期五)

  活动地点

  小学樟槽教学点。该小学条件艰苦,社会关注度高,曾为红网、日报等媒体关注和报道。该小学现正式在编老师1个,小学生18名,其中,一年级学生9名,二年级学生9名,同在一个班;幼师1名,学前班学生13名。汽车从行驶至该小学时间约35分钟。该小学虽条件艰苦,但该地区风景优美,山青水秀,空气清新,有利于开展各项户外活动。

  参加人员

  主要参加人员为局30岁以下党员、团员,鼓励有兴趣、有服务意识的其他同事参与。

  活动内容

  (一)主题一:“团队健身、绿色出行”自行车骑游活动

  目的:响应市委、市政府号召的“低碳出行、绿色出行”活动,展现我局青年关心社会、青春活泼的精神风貌,锻炼身体,宣传绿色环保出行。

  1、8:30在行政中心广场举行启动仪式(约30分钟)。

  2、9:00出发,到达目的地时间约2个小时。

  自行车的.租借方式有两种:一是由单位向公共自行车管理办公室统一租借或收集局内持卡人员统一租借。二是部分有自行车的同事自己骑车,部分无车同事统一租借。骑游活动完成后自行车由汽车统一送回。

  (二)主题二:“规划宣传、共建”规划知识宣传活动

  目的:进一步宣传城乡建设的相关知识,为共同“建设美丽”做一份贡献。

  时间:9:15—9:40

  全体青年在启动仪式后骑往荷花汽车南站,山地自行车队直接骑往该小学教学点,其他青年在汽车南站发放规划相关资料,宣传解读规划法知识。

  (三)主题三:“关爱青少年、手拉手互助结对”下乡体验、农村支教活动

  目的:传承雷锋精神、弘扬文明新风,为需要关爱的该小学师生奉献爱心,提供帮助和服务,提升党组织、团组织向心力、凝聚力、感染力,为青年同志提供展现自我才华的平台。

  时间:10:10—11:30

  1、互动活动:

  (1)室内:教学游戏互动(约30分钟)

  由我局青年组织,与该校师生同在一个教室开展教学学习,形式可为:“你来做、我来猜”同学一组成语、同唱一首歌、同画一幅画等,每个青年都将参与其中,充分调动积极性。

  (2)室外:(约30分钟)

  形式一:踏春活动(扯笋子、钓鱼、爬山、看杜鹃花、“放飞风筝、放飞梦想”放风筝活动等)根据实际情况,灵活安排

  形式二:体育活动(体育锻炼、球类比赛等)

  2、少先队员入队仪式。(约20分钟)

  (四)主题四:“优化环境、热门思想汇报美化家园”环境整治活动

  时间:11:30—12:10

  目的:为进一步美化当地环境,提高大家对环境整治工作重视和认识,为“打造幸福家园”出一份薄力。

  事先与该村取得联系,到达该小学开展完相关活动后组织全体青年到指定地点开展卫生清扫、环保宣传等活动。

活动方案 篇8

  活动时间:20xx年6月29日。

  活动地点:六(1)班教室。

  活动目的:感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊。准备好跨入中学大门,为明天美好的学习生活而学会努力。

  活动准备:

  一:在老师的协助下,策划、分工。

  二:布置教室,制作毕业礼物和贺卡,买好装饰教室的装饰品,画好黑板报,写好演讲稿。

  三、主持人:盛俊雅、何一洋。

  活动过程:

  一、主持人开场白:

  (男):亲爱的各位同学们。

  (女):尊敬的老师们。

  (合):大家好!很高兴能与大家相聚在六一班毕业联欢会,我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。

  (女):我是盛俊雅。

  (男):我是何一洋。又是春光逝尽时,别离近在咫尺间,时间过得真快,转眼间我们就要毕业了。

  (女):因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校。

  (合):用激扬的青春与活力,尽展我们的风采!

  (女):我们共同生活了六年,彼此都有着深厚的感情,在我们即将离开母校之际,想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说,下面有请我们的老师,张老师和金老师,大家鼓掌。

  二、恩师寄语。

  三、主持人对白:

  男:老师的鼓励多么重要,正是因为有她们的鼓励,我们才能成长至今,努力至今。

  女:是啊,老师们与我们一起度过的回忆,我们也永远不会忘怀。还记得圣诞节的兔子舞吗?现在。让我们再来回忆一下那时的.快乐,大家来跳兔子舞吧!

  四、集体跳兔子舞。

  五、主持人对白:

  男:跳完兔子舞,让我们再来听一听曹冰静同学为我们演唱《茉莉花》,大家掌声欢迎!

  六、曹冰静《茉莉花》

  七、游戏《我们俩的真心话》

  规则:请三对好朋友上来,给他们两张纸,主持人出问题,然后那两位好朋友根据主持人的问题来回答自己心里所想的,如果答案相同或类似,那就说明这两位好朋友真的是好朋友,十分有默契,如果答案不相同或不类似,那就说明这两位好朋友没有默契,三局,一局十分,得分高的就胜出,并被称为最亲密朋友。

  八、游戏《泡泡糖》

  规则:请十对同学,每队两人,主持人说出一个部位,如左脚心,那么组成一对的两位同学就左脚心对左脚心,错了的人就要淘汰,坚持到最后的人为赢家。

  九、游戏《YESORNO》

  规则:类似“一人比划一人猜”,两人一组,(例:题为:班长)。看不见题的人问“是女生吗?”另一人:“不是”,“是班委吗?”“是”,“是班长吗?”“是”,“是…”,赢的人为赢家。

  十、我是K歌王

  同学们自愿举手,可以单独唱,也可以两个人唱,不能超过两个人。最后大家来评谁唱的最好,被评为“K歌王”

  十一、我要对你说

  (背景音乐为再见小时候)同学们自愿举手,把自己想要诉说的话说给想要诉说的对象听。

  十二、节目表演何一洋朗诵《毕业》

  六年,好远的一段路

  六年,好长的一首诗

  六年,风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落

  这样的六年,这样的思念

  往日夕暮中那些甜蜜的低语,

  微风中青草的气味

  星光里小小的希冀

  那些细细的琐碎的记忆,在今天的这个告别时刻,突然地美丽起来

  光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

  毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

  采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

  我们拥有六个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

  还记得吗?运动场上挥洒的汗水,课堂上的朗朗书声,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地……

  十三、表演特技金老师表演转笔

  十四、张老师《女人花》

  十五、主持人结束词

  A:短短的六年时光转瞬即逝。

  B:在这离别的时刻,我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。

  A:分别是下一次相聚的开始,人生的路要靠自己去走,只有奋发努力,才能舞出美好的未来!

  B:欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。

  A:热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。

  B:“送君千里终有一别”,让我们珍藏起离别的愁绪,挥一挥手,道一声:

  合:再见!!!

  合:景山小学601班毕业联欢会到此结束,再一次祝母校:

  A:永远美丽!祝老师:

  B:万事如意!

  合:希望同学们:

  合:好好学习,天天向上!

  合:再见!!!

  

活动方案 篇9

  一、竞赛目的

  为了增强学生体质,提高学生运动兴趣,检验“人人会跳绳、人人爱跳绳”活动的开展,形成全员参与体育锻炼的良好风气,特举办本次跳绳比赛。

  二、比赛时间:**年4月26日

  三、比赛场地:学校广场

  四、参加人员:一年级全体学生

  五、比赛规则:

  1、比赛时间1分钟。

  2、在规定的场地内,以绳同时绕过头顶和脚底计一次。比赛过程中如跳绳绊脚中断,除该次不计外,可继续跳绳,连续记数。

  3、跳绳自备。

  4、跳绳个数由学校安排专人统计。

  六、计分办法:

  每班男、女生一分钟跳绳个数除以男、女生人数为本班男女生比赛成绩,他们的`平均成绩为该班最后成绩。

  七、奖项设置:

  1、集体奖:根据团体总分,评出一等奖4名,二等奖4名。

  2、跳绳小能手:各年级奖励男、女前十名。

  八、注意事项:

  1、如有学生特殊情况不能参加比赛,提前向教导处请假,以便统计成绩。(如有学生没提前请假不参加比赛的,该生成绩为0)

  2、比赛时,每班要按照十人一组(男女生分开)站好队,依次参加比赛。

  九、工作人员安排:

  裁判员:张楠颜培峰

  计时员:顾士亭

  计数员:一年级全体数学老师、朱思玉、陈蕾、任庆利、李婷婷、吴文谦

  统计员:赵守华

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