团队活动方案

时间:2022-03-02 11:24:17 活动方案 我要投稿

关于团队活动方案汇编7篇

  为了确保事情或工作有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家收集的团队活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

关于团队活动方案汇编7篇

团队活动方案 篇1

  一、活动主题:

  “促团结、增友谊”

  二、活动时间:

  考虑到十二月份天气寒冷,不便开展大型室外活动,为了增进部门员工之间的沟通,缩短领导与员工之间的距离,提供一个良好的沟通平台,拟定于二○○八年十二月十七日下午六点至晚九点在公司多功能厅举办“促团结、增友谊”酒会活动。

  三、活动形式

  自助晚餐、酒会及舞会、精彩演出、抽奖、游戏秀等。

  提供生啤、红酒、饮料、各类食品等,食品种类约9种,

  酒水包括:生啤酒、长城红酒等。

  饮料包括:可乐(冷、热)、雪碧、露露(冷、热)等。

  精彩演出:邀请物业公司高翔配合处理好背景音乐,向部门内部员工进行预约节目;

  邀请人员:公司高层以及各部门负责人,以发放请柬的形式进行邀请。

  四、会场装饰

  会场四处汽球、彩带、彩丝等饰品,装饰出热烈、欢快、团结的气氛,舞台背景周边用汽球装饰,中心部位印制横幅,反映主题思想,装饰点缀体现出团结的氛围。(物价详见后附清单)

  五、邀请

  邀请对象除部门高层领导外,还邀请各部门负责人,邀请函设计制作了精美的邀请卡,上面文字内容详细介绍活动的内容与特色以及目的,吸引来宾参加的积极性。

  公司高层领导由其秘书送达,各部门负责人由专人送达,并确认宾客是否能参加,以确定最后的人数便于安排。

  L、请柬内容及样板如下:

  尊敬的* * *先生:

  您好!感谢您一直以来对我们工作的支持与信赖!

  “促团结、增友谊”团队活动是我部主办的一场自助式餐饮活动,举办地点在公司员工多功能厅,活动中准备了丰富的美食,安排了精彩的文艺节目,抽奖活动以及搞笑笑话、游戏秀等同时还有精美礼品奉送,本次活动为您和他人提供了一个良好沟通的平台,目的是为缩短部门、领导与员工之间的距离。

  活动谨订于公历20xx年12月17日星期五18:10-21:00举办,请您届时参加,次此活动定会留给您难忘的回忆!

  敬请光临!

  *********二○○四年十二月十七日

  六、活动内容及时间顺序安排

  18:00-18:20由专人在门口进行礼仪接待工作,对到场的宾客表示欢迎同时为其发放编码卡(此卡上的号码将在抽奖活动中做为幸运之星的'的号码对应)因此,在发放时一定要嘱咐参会人员好好保存。

  18:20-18:40活动开始,首先提供自助餐,现场来宾依个人口味自行选择饮食;

  18:40-19:00介绍主要来宾及主要领导致辞

  19:10-20:40精彩文艺表演、抽奖活动、游戏秀

  20:40-21:00狂欢舞会,曲目待定

  七、文艺节目

  八、工作人员

  ◆活动主持人:待定

  ◆工程组若干人:负责会场布置、舞台、灯光、音响设备等

  人员预定安排:****

  ◆礼仪组2人:负责活动迎宾、接待、为有需要的客人服务以及活动中礼品赠送等工作;

  人员预定安排:******

  ◆摄像师1人:拍摄活动全过程,录制活动重要来宾精彩片断;

  人员预定安排:*****

  ◆摄影师1人:拍摄活动的精彩镜头,拍摄重要来宾的精彩镜头,为有需要的客人拍照纪念

  人员预定安排:

  以上工作人员应熟悉详细的工作须知,其它工作须知详细资料再定。

  九、活动类别

  1.绕口令:(参加对象:全体;参加人数4人)

  2.独角戏笑话吧

  3.游戏秀

团队活动方案 篇2

  一、指导思想

  在团县委、教育团委的领导下,结合我校本学年以的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的'进步创造良好的空间。

  二、工作思路

  1.做好校党支部的助手,以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

  2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。

  4.加强青年志愿服务活动的开展。

  三、具体工作

  (一)班子建设方面

  1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。

  2. 学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。

  3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。

  4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。

  (二)主题活动方面

  1.继续开展常规的主题教育活动。

  2.结合五·四青年节发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。

  3.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。

  4.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。

  5.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  (三)组织建设方面

  1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。

  2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。

  3.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。

  4 .落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。

  四、每月大致工作安排

  三月份:

  1. 结合“三五”学雷锋纪念日,进行系列活动。

  2. 对入团积极分子进行团课培训。

  四月份:

  1.组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。

  2.组织一次青年志愿者社会实践活动。

  五月份:

  1.开展纪念“五四”青年节的活动。

  2.团员团课培训及新团员发展。

  六月份:

  1. 召开团员座谈会、团员民主生活会,总结学期工作,研究暑假工作。

  4.做好团籍注册工作。

  七月份、八月份:

  1、做好毕业生的团籍转出工作。

  2、布置好暑假期间的社会实践活动。

团队活动方案 篇3

  一、 活动宗旨:

  1 、为 加强企业团队凝聚力与团队协作能力;

  2 、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情;

  3 、 加强和巩固员工对公司企业理念的`熟悉;

  4 、 休闲娱乐,缓解工作疲劳。

  二、 活动对象:

  **明芯微电子 全体同仁

  三、 活动时间:

  三天二晚

  四、 活动主题:公司团队活动方案**蜈支洲岛 3 天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)

  五、 活动主办:

  行政部(负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活动的组织实施)

  旅行社(**网提供的导游服务)

  六、 旅游线路:

  第一天: ** —— q (乘飞机) ** ——酒店入住

  第二天: 鹿回头山顶公园 —— 大**旅游区 —— 天涯海角——晚餐

  第三天: 游览世界小姐选美总决赛会址:美丽之冠 —— 亚**沙滩 —— 蜈支洲岛 ——**乘机回**

  七、 费用:

  1 、价格 : 2210 元起 / 人;

  2 、费用包含:

  ( 1 )往返机票、机场建设费、燃油费。 ( 2 )全程安排空调车。 ( 3 ) 2 晚未挂牌五星酒店住宿(含**政府调节基金)。 ( 4 )专业导游服务。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一汤) ( 6 )景点第一门票。 ( 7 )旅行社责任保险和个人旅游意外险。 3 、公司费用预算公司总人数 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

  九、 其他说明:

  1 、**网预订电话: xxxxxx

  2 、 此价格截止。

团队活动方案 篇4

  第一阶段:胜兵先胜而后求战

  1. 明确建制(30分钟)

  一至两天的内训结束后,或者内训间息,指定双方团队长、排、班长(按贵司现岗级别指定分派即可)。将参训全体人员等分为红、黄两团队。(每队人员可打乱现有部门编制,抽签决定归建。)

  2. 中高级领导(6—10人)技战术、步兵方略特训(90分钟)

  实际上,考虑到贵司时间安排,该项应在分组归建前完成。

  特训内容包含:

  a步兵攻防阵形、攻防火力布控规律、现代步兵攻防通用战术。

  b 现代军事管理主要条例和规则、特性。

  c战术口语、手语、个人技战术。

  d小团队(班组)协同技战术。

  e典型战术体系的比较与分析,由受训领导做出因地制宜的甄眩

  f现代步兵武器装备使用技术讲解。

  特别说明:为什么只培训双方高级领导,而不做双方全员的特训呢?目的就是要激发双方领导人的贯彻力。由他们事后(战前)就象平时工作中遇到紧急情况一样,将信息和意图迅速贯彻传达,然后由下属逐层传达至基层“战士”。语言表述简洁的一方速度快,语言表述清晰的一方沟通得更到位。两强相争,如同争夺一个市场的两家企业,信息传递快的一方、信息沟通精准的一方往往胜出。这就是“贯彻力”强的表现之一。通过该项目,还可以检验两组领导的学习和感悟能力,一群丧失了再学习能力的领导人是很难带领团队迎接新环境中的挑战的。“大战”在即,相信贵司的高级领导定能认真对待,在压力下激发潜能,贯彻好决定“存亡”的信息。(注:有甄选的贯彻,只给双方临战前两天的一个晚上的时间,信息自选,办法自筹。扁平化贯彻对双方都是违规行为,一旦某方违背将被视为不诚信和不自信的表现。)

  3. 与(2)同时进行的中、基层代表(10人)战场沙盘及攻防双方态势讲解(90分钟)

  前线地形地貌、双方战区位置、可能的攻击方向、火力配置情况等。此时双方“身份”可能并未明确(在分队以前)概率为5:5。代表们作为“一线人员”,一旦分组归建,必须要发挥平时工作中的最佳状态,在双方领导贯彻“特训信息”的同时(或之后),向领导层及时汇报“市场信息”。沟通能力强的一方会具备优势。

  4. 内训结束后,双方临战前一晚的紧急战前决策会议。分组同时召开,双方领导主持。(120分钟)

  a抽签决定的攻、防双方明确战略目标、战略意图。(攻方必须在规定时间占领守方司令部)

  b 双方团队高级主官,依据特训心得制订“作战”方案、战略战术,由双方最高主官做最终决策。

  c 双方最高主官颁布、贯彻“战时”奖惩条例和“军规”。

  d双方逐级贯彻“作战”方案、奖惩条例和规则。按战略战术意图,明确每个人的岗位、分工、责权。

  5. 双方基层——战士”发言,提出合理化建议,集体完善战役方案,君臣一体,上下同心。(30—45分钟)群众的意见不可小视,基层里往往蕴涵着“大智慧”。同样,执行不利的根源往往是基层没有感悟到领导的“大智慧”。沟通不足、贯彻不利,永远都是强势执行力的羁绊。最终决策还是要最高领导来拿,独裁与集中不等于压制个性,民主与自由不等于否定权威。

  6. 双方最高主官对己方“励志”宣言,建立团队信念,鼓舞己方斗志,战前部署结束(2分钟)

  第二阶段:上兵若水,奇正相生

  7. 在规定地点准时集合(过时不侯),双方按编制同时整队,各级主官带队,集体整装后上车,向“战区”开拔(7:30——8:00)

  8. 抵达战区后,双方按编制再次整队。各级主官带队,按序配发装备和给养。我司总教官简短讲话(2分钟);红队最高主官战前“励志”讲演(1分钟);黄队最高主官战前“励志”讲演(1分钟)。升国旗、司旗,唱国歌。(9:30——10:00)

  讲话要烘托“大战在即”的紧张气氛,同时给双方团队做“终极”的鼓舞。

  9. 双方急行军进入各自战区,攻防双方按事先“计划”布控火力点及攻击阵形,各级主管、我司参谋进行巡视、督导,做最后的.战前检查与战前动员。攻击一方会在一个小时内发动进攻(10:15—11:00)

  各级主官管理、管控力强,注重战术布控细节,完全按战略意图执行到位、精准度高的一方会占据优势。

  另外:守方每人要在半小时之内置单兵掩体、设计伪装点(与攻方体力平衡,且是实战所必须。)

  10. 第三方奇袭(10:50——11:00)

  攻击守方的不是对方团队,而是来自第三方——兵人拓展文化公司的一个武装加强班(10—15人),他们会选择从守方的薄弱方向发起突袭,他们将由训练有素的专业步兵和军官组成,以十几人之众冲击守方的一只火力完备的连队。为什么要这么做呢?一般来说,在设防严密的战区,攻防双方的兵力对比应为2:1甚至更高,攻方才有一定把握。本次拓展,红、黄双方等分人马,且守方是“以逸待劳”,攻方首次作战大有“飞蛾扑火”之势。为了公允和平衡战局,我司会私下与“攻方”串通,率先从另一个方向发动攻势。但是,我司之专业人士决不会“射杀”首次作战的守方员工,恰恰相反,我司整整一个班以专业效率迅猛出击,是专供贵司守方“射杀”的。目的有三:对守军精神上施加压力、磨砺其志;让守军在“射杀”中练习技战术,并获得成就感;让守军的隐蔽火力点完全暴露给接下来要上阵的攻方!以达成“攻守平衡”,就看守军能不能临阵决策变数,并将决策迅速转为执行了。

  11. 攻守双方接战(11:00———12:00左右)

  在步兵实战中,蛮勇和“个人英雄主义”总会让一个人“消失”得更快,让己方团队损失“生员”。实战和电影是不一样的。在我司专业参谋的指导下,贵司双方都会“小心翼翼”地作战,不仅仅是为自己,也为了己方不无谓地减员,每个人,无论他什么级别、什么背景——战场上,子弹面前人人平等,每个人都只有一次生命!每个人都会这样想:我不能“死”,我“死”了,这块阵地就丢了,我要依靠我的团队才能活得更长久,我的团队要靠“活下来”的“我”才能最终取得胜利。这一仗,会打得艰苦而漫长。

团队活动方案 篇5

  网络技术部的第一季以个人参赛的活动形式已经结束,在第一季的活动中,我们的伙伴们收获了机会、赞扬、奖品等美好的事物。在9月,技术部将以团队的形式开展第二季的文化活动之头脑风暴团队赛。第二季第一场比赛是以考验团队协作力以及团队责任感为目的,让伙伴们在第二季的活动中领悟到更多团队的感受。

  一、比赛目的:

  头脑风暴团队赛作为第二季的开场活动,是以考验团队协作力以及团队责任感为目的`。

  二、比赛主题:推广部---头脑风暴团队赛

  三、比赛时间:9月17日17:40 14楼大会议室

  四、比赛细则:

  1、本次比赛是以团队的形式报名参与,每个团队的人数需满5人,不足5人则没有比赛资格。

  2、本次比赛分为必答题、讲述题、抢答题三个环节,每个环节15min之内。其中 每个环节的规则会有一定的区别,具体细则将会在比赛时会公布。

  A、必答题分为社会自然、生活常识、医疗保健、文体娱乐、互联网、团队管理等几大类供参赛团队选择。每个团队只能选择一种类别的题目做答,不能重复选择。

  B、讲述题根据主持人提供的关键字做相关讲述,根据讲述的内容,表达程度裁判进行评分。

  C、抢答题在第一次抢答回答错误时,可以进行第二次抢答。

  3、本次比赛所有题目分值均为10分一题,答对加10分,答错或者不答根据比赛环节进行设定。

  4、本次比赛是依靠团队的力量,所有团队有一次求助机会,在比赛时可以现场求助或场外求助。

  五、比赛流程(90min):

  1、比赛工作人员先入场,随后参赛人员入场。(5min)

  2、向大家介绍本次比赛的大概内容、奖品等相关事宜。(10min)

  3、请各个团队介绍自己的队名以及口号(5min)

  4、正式开始比赛,比赛分为三部分(50min)

  5、统计结果(5min)

  6、宣布团队获奖以及颁奖(15min)

  六、报名形式及时间:

  1、报名以团队的形式报名,由临时队长进行团员组织,人数须达到5人,不足5人不能参与比赛。

  2、报名可以报给项目主管后,汇总到笑嘻嘻小处;或直接小窗笑嘻嘻小报名。

  3、报名时间:通知之日开始,截止到9月16日 17:30

  七、比赛准备

  1、提前做好比赛时用的PPT

  2、裁判3名、摄影1名,合计4名,报名直接小窗找笑嘻嘻小小。

  3、话筒或者是扩音器1个,中性笔10枝、白纸若干。

  4、比赛设定只取获得积分最高的团队成为本次比赛的优胜者,可在电影票、KTV畅享劵、餐劵、纳米汗蒸劵、高档记事本中任意挑选一种作为优胜者奖品,并有神秘大奖相赠。

  5、凡是参与本次比赛的伙伴们都将会获得10个积分的奖励。欢迎小伙伴们积极报名参加

团队活动方案 篇6

  一 活动流程:

  1进餐

  2热身活动

  3团队活动

  4收拾会场,结束

  二活动时间

  20xx年11月22日星期一

  三 活动人员

  1全体教师共同参与

  2具体分组情况:

  A:谷园长,胥曰菊,张玲,李爽,张文杰,李雪梅,胥树强

  B:刘创,于秀华,赵永平,亓翠云,张龙清,李璐,李真

  C:柳园长,张晖,卢晓燕,魏洁,周娜,陈楠楠

  四活动安排

  主持人:黄荣,韩敏

  音响设备,话筒:赵帅

  奖品准备:刘创

  桌椅准备:王磊

  计时计分员:王磊

  剧务:韩敏

  五 活动项目:

  1.蒙眼上楼:所有的老师吃完饭后在一楼大厅集合,用黑色袋子罩住头,手搭前面一个人的肩膀,依次上到五楼多功能厅,王磊事先把所有的灯关掉。(活动用黑袋子由办公室提供。)

  2.开场,致欢迎辞,有请谷园长讲话。

  3.介绍分组,各组选出队长,想出口号,进入今晚的团队PK.(各位老师注意了,积极表现的会有意外的惊喜哦!)

  4.同心同德:每队有五分钟的熟悉与锻炼时间,然后分别是两个人一起,三个人一起,四个人一起,五个人一起,......背靠背同时站起。

  5.吹蜡烛比赛:所有队员参加比赛,每位队员站定一根蜡烛,回答主持人的问题,用答案把蜡烛吹灭,前三名或者前四名完成的老师到后面四支蜡烛前吹灭。用时最短的队伍获胜。按名次依次为3分,2分,1分。

  6.你来比划我来猜:比赛规则:每队派出两位老师参加比赛,一人面对大屏幕,一人背对大屏幕,比划的内容不能涉及答案的任何一个字。在2分钟内猜出数量最多的队伍获胜,按名次依次为3分,2分,1分。(韩敏播放PPT)

  7.我爱记歌词:每队三名老师参加比赛,主持人播放任意歌曲,参赛老师在线外站定,接歌时,会唱的老师,抢前面桌子上的.话筒,接对下面一句就可获胜,在3分钟内结对数量最多的队伍获胜。按名次依次为3分,2分,1分。(黄荣播放音乐)

  8.抢椅子:每队6位老师参加,最后的胜出者给团队加3分,第一个全体淘汰的组为第三名,第二个则为第二名,最后的胜利者为第一名。(韩敏放音乐。)

  9.小品表演:以《马路天使》为命题,即兴表演。人数不限,请小组派队员出来抽版本。

  幽默搞笑版, 离奇古怪,悲伤感人版

  10.激情狂欢:所有的队员全数上场,2分钟内谁舞的最HIGH,加3分。(王磊播放音乐)

  11.即兴创作《送给妈妈的节目》:以妈妈为主题,类型人数不限。

  12.爱心传递:每个队伍围成一个圈,把爱心纸片加在嘴和鼻子间依次往下传递,用时最短的队伍获胜。

  13.休息一会儿:全体队员围成一个圈,随音乐前行,音乐停,前面的一个人坐在后面一个人的腿上,直到所有的人能在同一时间内坐定。(黄荣播放音乐)

  公布成绩,颁奖仪式,园长致结束词!

团队活动方案 篇7

  一、活动目的:

  冬去春来,又逢一年一度的学习雷锋精神活动的高潮阶段,今年是老一辈革命家集体发出向“雷锋同志学习”纪念活动46周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,为弘扬这一精神,加强公民思想道德建设,继承和发扬爱国主义传统,学校拟在三月份开展学习雷锋精神系列活动,号召全体学生学习雷锋精神,增强学生的.助人为乐精神,改善学生的学习态度,培养学生的社会责任感,改变学生的生活观念,并对广大青少年学生进行爱国主义、集体主义的教育,引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

  二、活动时间:**年3月

  三、活动主题:扬雷锋精神 建和谐文明校园

  四、活动内容:

  (一)举行以学雷锋为主题的升旗仪式

  时间:3月5日(星期四)7:40分

  形式:通过“国旗下讲话”环节,由学生代表向全校师生发起“向雷锋同志学习”倡议,大力宣传雷锋事迹,营造教育氛围。

  (二)举行“文明单位文明行”—未成年人思想道德建设系列活动启动仪式(时间:3月5日下午)

  启动仪式后,开展“美化校园”、“爱心献社会”等实践活动,组织全体师生在校园内及校园周围、驻地马路绿化带进行白色垃圾清理。

  (三)各班开展“学雷锋,树典型”主题班会,各班主任做好班会记录并于3月10前上交政教处。

  (四)3月8日是国际劳动妇女节,各班开展感恩活动,感谢老师之情,感激父母之恩。学校开展“感恩父母”主题征文大赛,题目自拟,每班选出一篇优秀作品于3月12日前上交政教处,组织参加日照市“感恩父母”教育主题活动。

  (五)开展“3·12”义务植树和“3·15”维权系列活动(具体活动学校另行通知)

  (六)各班出一期有关雷锋精神主题黑板报。

  要求板报内容丰富,形式多样,主体鲜明。学校将在3月18日组织人员进行检查评比。

  (七)开展“学雷锋,树新风”手抄报的评选活动。

  由六年级学生参与,各班自评出5副作品于3月20日前上交政教处,学校再评选出部分优秀作品,在学校宣传栏内展览。

  (八)开展“学习雷锋,告别不良行为”活动。

  1、不乱丢垃圾,主动捡去地上的垃圾,不在教学楼吃零食;

  2、不在校内吃口香糖,不乱吐痰,主动清理地面、墙壁的污垢;

  3、不践踏花草,不毁坏校园绿化;

  4、在校期间不喝酒、不吸烟,不携带管制工具、手机等进入校园;

  5、单车要摆放整齐,不骑英雄车,不在校园内、教学楼上追逐打闹。

  (九)以班级为单位组织“学雷锋”比赛活动

  1、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起,节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮,不吃或少吃零食。

  2、学习雷锋渴求知识、发奋学习的“钉子”精神,自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度。

  3、尊敬师长,团结同学,热情帮助每一位需要帮助的同学,友爱互助,创造和谐融洽的学校氛围。

  4、积极参加“美化校园、爱心献社会”等实践活动。

  (十)开展“学习雷锋事迹”评选活动

  1、及时登记好本班典型事例,并写好表扬稿上交政教处进行表扬;

  2、各班写好 “学习雷锋活动月” 总结,并将材料上交到政教处;

  3、评选出本班最具代表性的先进事例和先进个人参加学校“学习雷锋活动月”活动的先进评选。

  4、根据各班活动的开展,评选出“学习雷锋活动月”活动先进班级、文明班级。

  通过系列活动的开展,把学校学雷锋活动从校内延伸到校外,形成学校、家庭、社会网络教育体系。

  虎山中学政教处

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