(实用)活动方案8篇
为了确保工作或事情有序地进行，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的活动方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
一、指导思想：
20xx年3月**日是全国第**个“中小学生安全教育日”。根据武教办〔20xx〕11号文件的有关要求，为增强我校师生安全避险能力，确保学校持续安全稳定，开展20xx年 “中小学生安全教育日”主题教育活动。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，广泛宣传安全知识，深入排查治理隐患，加大安全管理力度，严防校园安全事故发生，积极创建和谐校园。
二、活动主题：
普及安全知识，提高避险能力。
三、活动时间：
20xx年3月**日至4月1日。
四、组织领导：
成立**小学“安全活动周”工作领导小组，负责学校“安全活动周”活动的开展。名单如下：
组 长：张卫平
副组长：曹美琴 赵敏杰
组 员：陈政新、徐向东、周黎洪、李永清、张文
五、活动内容：
(一)进行一次校园安全教育
1、营造良好的宣传氛围，利用学校电子屏进行宣传(周一早晨)。
2、利用国旗下讲话动员全体师生参与安全周活动。
时间：3月26日上午升旗仪式
内容：(1)国旗下讲话：强化安全意识，提高避险能力(周黎洪)
(2)介绍安全周主要活动(周黎洪)
(二)开展一次全校性安全模拟演练。
组织开展一次疏散演练。3月26日之前制定好安全教育周疏散演练活动预案，在3月28日下午(周三)组织一次应急疏散演练。听到拉警报的.声音，请同学们立刻排队快速到操场上的指定地点，请体育组长王老师统计时间，从拉警报开始，哪个班级最快，哪个班级最慢，到时向全体师生汇报情况。同时请所有老师作好准备。通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
指挥：*** 记时：*** 摄影：** 广播：** 总结：**
(三)组织观看一次安全专题教育片
分年级组织学生观看一次安全教育专题片，通过观看片子，增加学生安全知识，增强学生安全意识。(周三下午短课)
(四)开展一次安全主题教育
各班开展一次安全主题教育。利用周四下午第三节课以各班为单位，由班主任负责进行安全教育，提前作好备课准备，做好记载。教育内容重点为：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防台风、防暴知识，通过教育切实增强广大学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。
(五)开展一次安全隐患排查。
组织学生开展“学校安全隐患我发现排查”活动，各班发一份安全隐患排查表(本周三前上交)。请班主任和学生，给自己所在班级和班级走廊查一查安全隐患。通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。学校对各班提交的安全隐患排查结果将进行认真核查并及时加以整改。
活动方案 篇2
10月13日是少先队建队68周年纪念日。根据区少工委精神，在少先队建队68周年纪念日期间，开展“红领巾相约中国梦”建队节系列活动，全面展示我校少先队在党的领导下、在团的带领下，与新中国共奋进的光荣历程，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，强化他们的'组织意识，帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
一、参加对象：
小学部全体师生
二、活动地点：
报告厅
三、活动时间：
9月27日至10月13日
四、前期准备：
1. 9月27日至10月8日，大队委竞选者制作个人宣传海报，通过海报介绍竞选者特长、优点、兴趣爱好、获得的荣誉等，让大家们更了解这些优秀队员。
2.10月10日至13日，各中队辅导员利用晨会进行少先队基础知识教育(附件1)，让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪(附件2)。各中队辅导员务必请指导好学生如何呼号，一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。
3.9月26日五年级各中队选派4名优秀队员进行队知识宣讲的学习与培训。
4. 9月29日中午12:10，一年级举行队知识培训，由五年级各中队的4名队员进入一年级中队进行队知识培训。
5. 10月9日中午12:20，在报告厅举行少先队代表大会，选举产生第八届大队委，请3～6年级各中队选派6名代表参加选举(提前5分钟到会场)。
6. 10月12日班队课，2-6年级各中队开好一次重温少先队队知识中队活动，做到“三会”(会敬队礼、会唱队歌、会系红领巾)。
7. 10月12日中午12:00，在报告厅组织全体一年级学生参加“新队员入队仪式”，正副班主任一起参加。
8.10月13日下午13:50至14:35，一年级各班选取4名优秀学生和正副中队长，三——六年级各班5名队员集中报告厅，举行建队节庆祝活动。
9.环境布置：校门口电子屏周三显示“新队员入队仪式”，周四显示“热烈庆祝中国少年先锋队成立68周年”、报告厅周三墙上幕布“一年级新队员入队仪式”，
周四横幅“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第68个建队节活动”，两边电子屏红底黄字“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第68个建队节活动”
五、入队仪式活动过程：
1.宣读批准的新队员名单
2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾
3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓
(读誓词时举右手，握拳于耳边。大队旗手于新队员队伍前端旗。由大队辅导员领誓。领誓人带领一句，新队员宣誓一句。宣誓举拳动作同呼号动作。誓词完后，领誓人说：“宣誓人：……”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名。我们请新队员在队旗下宣誓：
“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!”宣誓人：……)
六、建队节庆祝活动过程：
主持人宣布今天的活动议程，介绍出席本次活动的领导和嘉宾，请少先队员代表为领导和嘉宾敬献红领巾，宣布活动开始。
(一)出旗，唱队歌
(二)学校领导致辞
(三)大队干部就职仪式
1.宣布新一届大队干部名单
2.授予大队干部标志
3.大队长代表全体大队委员宣读就职宣言
(四)举行新队员入队仪式
1.宣读建立一年级少先队中队组织的决定
2.授中队旗(一年级各中队长排队上台，大队旗手授予队旗，中队长回本中队将旗交中队旗手。)
3.授中队委标志(一年级各副中队长排队上台接受，由全体大队委员授予，授予完相互敬礼。)
4.新入队少先队员代表发言
(五)聘请新一届中队辅导员
1.宣读聘请的各中队辅导员名单
2.学校领导颁发聘书
3.少先队代表敬献红领巾
4.辅导员代表发言
(六)呼号(准备着，为共产主义事业而奋斗!答：时刻准备着!)
(七)退旗，宣布活动结束
活动方案 篇3
一、指导思想
校本研修最大特点是它的开放性与互动性，更强调全员参加、全程参与、多元互动。把教学实践中共性的问题作为切入点，引导教师积极参与校本研修，交流不同的思想、观念、教学模式、教学方法，在各种观点的`碰撞下达成共识，进而指导教学实践。
二、活动组织
总策划：教科室
协调组织：教导处、工会
三、具体活动安排
1、活动时间xxx年12月3日下午2:30
2、活动地点：音乐室
3、活动对象：全校教师
四、活动流程
1、教师进场随机分成五组，一组五人，组员编号一至五号。
2、开场小游戏：
（1）排队游戏；
（2）趣味名字接龙
3、各小组选出一名组长。
4、活动分两个环节
（1）组长上台随机抽取围绕主题研讨的教学小问题，在小组内充分交流讨论并派代表回答。问题预设如下：
为了促进有效教学，你的教学目标如何制定？
为了促进有效教学，你的教学内容如何选择？
为了促进有效教学，你采取了哪些教学策略？
为了促进有效教学，你怎样设计课堂练习？
为了促进有效教学，你在转化后进生方面有什么好的方法与建议？
……
（2）小组成员在组长的带领下交流自己平时教学中的点滴困惑，再选取自己组在教学上的一个问题向其他小组随机提问，并指定编号人员回答。
5、校领导为活动做简要点评
五、活动准备
1、活动前，老师们仔细阅读活动方案，提前思考预设的问题，并搜集平时教学中的一些困惑。
2、教导处、工会配合布置活动教室。
活动方案 篇4
1、
时间：11月4日 AM 9：30 准备
10：00开始举行简单的入伙仪式
10：30所有活动同时启动；
活动地点：售搂处、中心园林广场
活动目的：通过二期入伙来展示桂芳园品质，吸引前期诚意客户到现场，
同时着力介绍四期卖点配合优惠措施，促成成交。
活动主题：“桂芳园展露新颜“
——二期隆重入伙、会所园林开放暨四期公开发售”
活动内容：二期入伙仪式、园林开放、自助酒会，高雅节目欣赏，家庭
参与性有奖游戏，抽奖活动、有奖趣味竞答
配合工作：现场由专业的礼仪公司进行布置
2、活动项目与主要环节
2.1入伙仪式
2.2 室外轻音乐与歌舞表演
2.3 销售气氛主持、现场抽奖与穿插相关介绍
2.4自助餐酒会
2.5 咖啡座
2.6免费摄影、画像
2.7 现场整体布置
2.8 人流与交通组织
2.9 物业管理
3、活动细节
3.1入伙仪式（10：00——10：30）
内容：舞狮队表演
管理公司发言—介绍物业管理公司过往经验、入伙手续办理程序 荣誉业主发言
剪彩仪式、司仪宣布正式入伙
请业主代表和与佳兆业地产领导、物业管理公司负责人举行入伙
剪彩仪式
颁发金锁匙（选10名业主代表，其余由业主另发）
仪式结束，业主办理入伙手续，各自看房
地点：二期会所侧广场
现场布置:
1)指示路牌
竖一块指示牌，上书“桂芳园入伙手续办理处”及箭头字样。
2)条幅
在二期楼体立面挂二幅条幅，上书“欢迎业主入伙”
“隆重入伙，乔迁之喜”
3)彩旗与气球
在售楼处四周遍插彩旗，并升起四个氢气球。
“欢迎桂芳园业主入伙”
“热烈庆祝桂芳园隆重入伙”
3.2园林开放日
3.2.1 室外轻音乐与歌舞表演
穿插介绍与表演节目的统一安排；
节目的指引牌（节目单）；
表演舞台的设计制作（台、毯、花卉摆放）；
音响设置（等同仪式音响）；
节目统筹（礼仪公司会同专业表演队）；
3.2.2 客户参与流程
客户到售楼处参观
↓
业务员给予讲解本活动（时间、奖品）
↓
发参观抽奖券给客户
↓
客户参观A、B、C、D景区，并盖上印花
↓
与客户洽谈
等待拍照
抽奖活动
抽奖程序
客户凭盖好印花的参观抽奖券排队参加抽奖
客户排队抽奖品
↓ ，公布其奖品 把球放回箱内 ↓
下一客户抽奖
抽奖监督由中原提供,并负责销售气氛营造、公布销控及现场
抽奖情况；
设置相应的`咨询台及咨询资料；
抽奖处设置在会所内，奖品现场堆放；
抽奖箱等的设置（沿用）；
抽奖登记、发纪念品及相关工作人员（两人）；
3.2.3画艺廊与免费摄影(在主要景点分布画艺廊与免费摄影点)；
免费摄影：摄影师一名，登记人员一名；
相应桌椅（一桌两椅）、登记本；
两、三名街头画师（三对椅，免费）；
3.2.4自助餐酒会
活动内容：自助餐酒会、业主抽奖；
自助餐酒会集中在11：30—2：00之间；
自助餐酒会场地设在会所内大堂；
门口安排礼仪小姐或保安2名；
业主及所携亲朋凭“业主”、“嘉宾” 礼仪胸花入场； 分包单位负责一切设施（台、桌、椅、餐具、饮具、饮料、糕点等以及其它各种服务设施）；
预计准备两张，4M长的自助餐台；
专业服务人员的着装应整洁而有气质；
活动方案 篇5
为正确引导广大青少年学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，我校决定开展小学生汉字听写大赛，方案如下：
一、活动主题
感悟汉字深厚底蕴 弘扬中华传统文明
二、参加对象
六年级学生
三、活动时间
20xx年11月
四、活动步骤
（一）班级级初赛阶段（11月8日前）
1．各班按照参赛规则，在班级内组织开展此项活动。
2. 听写时间、范围由备课组统一。
3．在班级活动的.基础上，每班评出3名优秀选手，上报教导处。
（二）校级比赛阶段(11月15日 周五下午第三节课 四楼阅览室)
1.六年级每班推选3名选手参加。
2.六年级备课组长各准备50个词语，共100个词语。考官从中随机抽取50个词语，选手写在学校提供的白纸上，每听对一个得2分，总分100分。以得分高低确定名次。
五、活动要求
1.统一思想，提高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。
2.精心组织，抓好落实。各校要将此项活动与推普周、迎接国家三类城市语言文字工作评估有机结合，认真组织，落实到位。
3.广泛宣传，做好保障。各学校要积极利用主题班会、队会、板报等形式，紧扣“感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明”这一主题，指导学生积极参加活动。
活动方案 篇6
课题名称:小学生看广告课程类型:教学活动课需要课时:一个学期
学习目标:
引导学生关注社会现象,思考社会事物,参与社会调查,开阔眼界,扩大学生知识面,活跃思维,在活动中认识事物,培养各方面能力,从而辅助语文学科学习,提高学生的语言水平.
学习活动:
每周用两个课时来做这个综合活动的课题,周一交报告书,布置新的题目;周四教师把已经整理好的学生报告书在班上组织学习,然后对下一份报告书进行一些指导,鼓励他们在周末都去调查.
准备工作:
1.调查学生对广告的兴趣和了解情况
2.联系专家,设定活动计划
3.联系商家或收集商家联系方法
4.组织学生做汇报展示
5.鼓励学生在现有的语文知识基础之上,进行更高层次的学习.
教师角色:引导者,帮助者
学习过程:
第一步:调查学生对广告的认识.
第二步:根据学生的第一份报告书中的问题,分组调查人的生活要素(衣,食,住,行)与广告.
教学过程的一个片断
第三步:研究广告
研究商业广告
(1)《伊利和蒙牛的品质比较》(视频)
(2)《伊利和蒙牛的市场策略调查》
(3)《伊利和蒙牛在深圳的竞争对手调查》(视频)
(4)《牛奶营养报告书》
(5)《伊利和蒙牛广告和推销方式大比较》
研究公益广告
(1)《地球妈妈现状报告书》:为了让孩子们了解环保的意义,先要他们了解环保的目的和迫切性.
(2)环保小标语的设计:针对地球的现状,请学生设计环保标语.
(3)环保平面广告图设计:一个公益广告要起到它的宣传效果,光有警人深省的标语是不够的,如果能图文并茂,效果会更好.
(4)《做个环保人的倡议书》:根据前面所做的工作,我们希望把环保的讯息传播的更远,范围更广,我们就分组在网上发布了倡议书,号召大家做一个环保人,走在潮流的最前线.(环保心得)
第四步,利用现代技术,把学生的研究成果做成网站
第五步,学生举行广告活动现场会,展示自己的学习成果.
学习结果:
每个小组最后都成立了广告公司,设计了自己的品牌产品,并设计了广告方案,有的还制作了产品模型,最后就由公司的董事长(小组的组长)在广告发布会上宣传自己的产品和广告方案.
(小小实业家)
评价:
《小学生看广告》是探究式活动课,是跨学科的综合学习活动.这个活动课具有系统性,综合性和长期性的特点,并且该活动课的设计符合学生的心理发展特点,学习形式活泼多样,增强了学生的.学习兴趣,能充分调动学生的积极性.在活动过程中,教学的活动范围突破了只局限于教室的传统的教学模式,而是把课堂扩大到整个社会,把学生引入了社会.这种理论与实践相结合的教学可以让学生了解社会,为学生将来踏入社会奠定了基础.《小学生看广告》从学生的实际情况安排活动的过程,活动的目的定位正确.
活动方案 篇7
一、活动背景
圣诞晚会是最具浪漫气质的激情活动之一，颇具西方文化色彩，充满了魅惑和绚烂的气氛。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。年轻的朝气总是可以把一切的简简单单刻画得热情涌动。为了让同学们更加放松身心，充分体验大学生活的乐趣，在圣诞来临之际，举办此次活动。
二、活动目的及意义
通过展开丰富多彩的校园文化活动，引导大学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进大学生全面发展丰富校园文化活动，营造好的校园人文环境，展现学子青春、热情、富有活力的青春风采，积极营造有利于学生健康成长的`氛围，促进师生间的交流。
三、活动具体事宜
活动主办方：学生团体联合会
活动承办方：青年志愿者协会 白衣协会 跆拳道协会 营养保健协会 创业协会
活动时间：20xx年12月25日
活动地点：礼堂
四、活动形式
1、文艺表演
2、化妆舞会（同学可自行化妆参与舞会）
3、互动游戏
五、活动流程
1、主持人宣布晚会开始 2、开场舞 3、表演节目 4、舞会开始 5、抽奖环节 6、互动游戏 7、主持人宣布晚会结束
注：1）节目与游戏穿插进行，增强晚会的互动性 2）节目只是辅助娱乐，以舞会，游戏为主
六、游戏规则
为增强互动性，现设以下游戏供参考
（一）家乡话说对白
道具准备：几段经典的对白台词（例：《大话西游》中的
经典对白等戏剧电影中的经典对白
参加人数：不限
游戏规则：由参加同学抽签决定自己要读的对白，然后用自己的家乡话读出来，由观众来判定其是否出色，表现出色
(二）送祝福 道具准备：纸片若干
参加人员：全场观众
游戏规则：晚会开始前所有观众将会有一张纸片，在上面写上自己想对学校或者家庭，或者其他个人的祝福，并写上自己的名字。之后在进行游戏时由主持人随机抽出，并念出纸条上的祝福，并请这位同学上台参加游戏（游戏为其他游戏）。在游戏之后会得到大会的奖励。
（三）我蹲你站
道具准备：可以粘到衣服上上的纸片若干，上面写上各种的词语
参加人数：五人以上
游戏规则：音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，而正确之后由刚才蹲的同学喊“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲。”以此类推，最后的一个为获胜者。将会得到大会奖励。
惩罚措施：输者将会到惩罚箱中抽取一个纸条，上面会有各种各样的惩罚措施，抽取者必须按照纸条上的内容做出各种 动作或者表演。
活动方案 篇8
为认真贯彻落实区计生协关于开展“5.29会员活动日”活动的通知精神，努力使这项具有重要意义的宣传服务活动主题更鲜明、重点更突出、内容更丰富、成效更显著，结合今年我乡人口计生中心工作，特制订本实施方案。
一、活动主题
以“生育关怀·情暖三晋成就展、“5·29”活动为载体，突出幸福家庭的创建，唱响计划生育奖励、保障、救助、优惠的主旋律。以宣传与落实利益导向等优先优惠政策为重点，营造有利于人口计生事业健康发展的氛围。
二、活动时间
20xx年5月1日至20xx年6月30日
三、活动内容
组织各村计生协结合工作实际和群众需求,有重点地开展以下活动：
（一）精心组织宣传服务活动。结合工作实际，结合婚育新风进万家活动和打造“人口文化大院”、“新家庭文化屋”及新农村建设要求，围绕“文明、健康、优生、致富、奉献”五个方面，突出计划生育群众自治工作，广泛动员和组织会员、群众，开展主题宣传、文艺演出、演讲竞赛、座谈学习、“三送”（送知识、送健康、送关爱）、帮扶救助、人口关爱募捐、争创先进等形式多样、丰富多彩的宣传服务活动。
（二）积极开展生育关怀慰问活动。组织各村计生协结合“生育关怀行动”，深入计生家庭中，开展关爱贫困母亲，关爱计生困难家庭、关爱流动人口为重点的慰问活动，通过救助慰问、互帮互助、结对帮扶等形式把今年的'“生育关怀行动”进一步引向深入。为计生家庭和育龄群众谋福祉。
积极开展生殖健康宣传服务活动。充分发挥协会及广大会员的优势和作用，结合本村实际，组织开展对计生特殊家庭的走访慰问，开展一次免费生殖健康检查，计生协要联合有关部门共同举办一次宣传服务活动，集中发放资料、技术咨询、医疗服务等内容和形式于一体给现场群众以教育和服务。
【活动方案】相关文章：
活动方案【经典】12-23
活动方案(精选)02-18
活动方案【精选】04-07
[精选]活动方案06-08
活动方案10-05
活动方案08-15
(经典)活动方案07-14
[经典]活动方案12-19
（经典）活动方案01-29
活动方案（精选）02-20