活动方案

时间:2026-02-06 04:50:04 活动方案 我要投稿

活动方案10篇[推荐]

  为了确保我们的努力取得实效,通常需要提前准备好一份方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家整理的活动方案10篇,希望对大家有所帮助。

活动方案10篇[推荐]

活动方案 篇1

  为维护女职工的特殊权益,提高广大女职工的健康水平和自我保健意识,XX教科文卫体工会、XX协和妇科医院决定联合开展“关爱女职工健康”活动,免费为全市企事业单位一线女职工开展健康普查。具体方案如下:

  一、指导思想

  以维护女职工健康为中心,以“坚持预防为主,努力提高女职工健康水平”为目标。通过走基层对女职工的`常见病、多发病进行免费普查,提高早诊早治率,降低死亡率,积极探索为女职工健康服务的长效工作机制。

  二、健康普查范围和内容

  1、内科检查:心电、血糖、血压。

  2、外科检查:红外线乳透。

  3、妇科检查:生殖道感染及宫颈癌检查。

  (1)妇科检查:包括盆腔检查及阴道分泌物湿片显微镜检查/革兰染色检查。

  (2)宫颈脱落细胞巴氏检查:包括取材、涂片、固定、染色以及采用TBS描述性或巴氏分级报告对宫颈细胞进行评价。

  (3)阴道镜检查:对宫颈脱落细胞巴氏检查结果可疑者或阳性者进行阴道镜检查。

  (4)组织病理学检查:对阴道镜检查结果可疑或阳性者进行组织病理学检查。

  三、活动时间及形式

  此项活动自20xx年3月起到20xx年10月止。由各基层工会负责统一组织女职工分期分批进行普查,单位女职工人数较多,具备一定条件的,医院可以直接到基层进行普查。

  四、组织实施

  1、此项活动由教科文卫体工会和XX协和妇科医院共同组织实施。工会负责组织女职工进行健康普查,医院负责普查工作的技术服务及相关信息的管理、统计。

  2、活动经费:由中国初级卫生保健基金会、协和女性关爱基金提供。

  3、医院地址及联系电话:

  地址:

  联系人:

  联系电话:

活动方案 篇2

  一、目的意义

  为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展,小学文体活动方案。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。

  二、指导思想

  以《江苏省中小学管理规范》、《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定》和《昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定》的精神为指导,积极创造条件,开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动,全面推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长。

  三、实施原则

  1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。

  2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

  3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

  4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。

  5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的`组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

  四、实施范围:朝阳小学全体学生

  五、实施步骤

  第一阶段:20xx—20xx学年,规范学生课外文体活动的内容、形式及管理,加强学校文艺、体育传统建设,进一步健全篮球、冬季三项活动、广播体操和地方活动等体育项目管理制度。

  主要项目有:

  体育:冬季三项、篮球、田径队、广播体操

  艺术:音乐(舞蹈、合唱、鼓号)、美术(书法和绘画)

  第二阶段:20xx—20xx学年,在第一阶段试点的基础上,推广先进经验和作法,形成活动管理模式,确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。

  第三阶段:20xx—20xx学年,将前阶段的模式继续完善,保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全,并扩大规模,提高工作水平,使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。

活动方案 篇3

  今年是新成立的64年。半个多世纪以来,伟大的共产党领导全国各族人民进行了艰苦卓越的创业,取得了令世人感叹的巨大成就。特别是改革开放以来,我国在经济、政治、文化、科技等各个领域成就更加显著,使我国14亿人民走进了总体小康生活。但是,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,我们要时时保持“忧患意识”,为实现伟大梦,实现中华民族的伟大复兴而继续保持艰苦奋斗的创业精神,学习雄鹰、苦练本领、筑梦蓝天、报效祖国。

  值此国庆佳节即将到来之际,经学校团委、少先队研究,决定开展“学习雄鹰、筑梦蓝天,感恩母亲、报效祖国”主题活动,现将相关内容通知如下:

  一、参赛对象:全校各年级学生。

  二、作品表现形式:

  1、作文形式:学习雄鹰自信自强、不畏艰难的'精神,结合时代特色,从青少年应该志存高远、增长知识、增添本领、报效祖国的角度,用文章表现自己的远大抱负。

  2、绘画形式:用绘画形式表现自己对未来祖国——“美丽”美好蓝图的描绘,或用图画形式勾画自己的崇拜与志向,表现自己筑梦蓝天、报效祖国的宏图大志。

  3、摄影作品:用精彩的镜头,展现美丽的家乡,展现祖国的大好河山,从而激发学生的爱国情怀。

  4、手抄报形式:用手抄报的形式,展现祖国走过的历程,取得的辉煌成就,向国庆献礼。

  三、评选与设奖:

  1、活动分设小学低段(1——3)年级,中段(4——6)年级,初中段和幼儿段共四个段。各段设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名(若参赛作品少,则相应缩减奖励名额)。各段获奖情况按照一等奖10分,二等奖8分,三等奖6分,参赛奖3分(同一个作品不重复记分,只记最高分)计入指导教师得分。

  2、活动设优秀指导教师奖:每个段评选优秀指导教师,小学和幼儿段:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;初中段:一等奖2,二等奖2,三等奖2名(根据参赛情况,若有班级未参加则相应缩减奖励名额)。

  3、奖励:学生获奖,奖励物品;优秀指导教师发荣誉证书,并奖励:一等奖80.00元,二等奖60.00元;三等奖50.00元,同时,辅导教师获奖进入教师个人年度考核和绩效考核。

  四、相关时间要求:

  1、上交时间:xx年10月10日。

  2、作品评选时间:xx年10月12日以前。

  五、评委:

活动方案 篇4

  一 活动目的:

  加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。

  二活动时间:

  6月7日——6月30日三活动要点:

  1组织师生开展一次安全倡议签名活动。

  2举行一场安全教育主题报告会。

  3举行一次主题活动。

  4开展一次向社会和家长的安全教育活动。

  5 撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想、

  6 出好一期“安全伴我行”的'主题板报。

  7组织一次自我保护常识测试。

  三 活动要求:

  1 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动,开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动,撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束,各班上交活动感想一篇。

  2 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。(五4班〈祝你平安〉)

  3 政教处组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,在放假前组织一次安全教育讲座。

  4 后勤处对校舍设施、食堂食品等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育制度。

活动方案 篇5

  1.时间:10月12日,7-8节;

   地点:行政楼310。

  主持人:付婷婷。

  讨论题目:怎样在教学中与学生进行互动。

  达成如下共识:

  第一,思想道德修养这门课互动的重要性,本课程不注重知识性,更注重学生的领悟,所以更加需要学生开动脑筋,引起一定的思考。

  第二,尽可能的提出一些当前大学生所关注的社会热点问题,与学生共同探讨,也可以分组讨论以及辩论的形式,但最终需要老师的点评,倡导积极向上的'一面,对大学生的生活工作有所帮助。

  第三,维持好课堂纪律,防止出现混乱,同时对学生的回答,用辩证的方法进行分析,更多的是进行鼓励,找到合理的方面,同时认识到不足之处,集合大家的智慧,来加深同学们对一些问题的认知。

  2.时间:10月26日,7-8;

   地点:行政楼310;

  主持人:侯可会

  讨论内容:

  学习期中教学检查相关文件,安排期中教学检查。根据学校要求,在第10周11周,进行期中检查。提前本部门进行自查工作。

  检查内容:

  1,教案、听课笔记以及课件。2,学生作业的布置以及批改情况,要求不能单独写“阅”,必须认真批改。3,学生每次上课前必须点名,督促学生上课,由于两课学生较多,可以采取灵活多样的方式。4,先自查本人在前期工作中的不足,查出主要问题,积极改进。

活动方案 篇6

  为贯彻落实学校《20xx学年度学校工作计划》精神,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定,11月份在全校举办校园文化艺术节活动。

  一、指导思想

  进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的.精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质,进一步开发学生智力,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

  二、活动主题

  唱红歌 诵经典

  展才艺 健体魄

  三、组织领导

  成立校园文化艺术节组委会,负责活动的组织协调、督促检查工作。

  组 长:包笋

  副组长:

  成 员:

  职 责:负责艺术节活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动方案;负责对艺术节活

  动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证艺术节各项活动顺利进行。

  四、系列活动安排:

  具体内容及安排如下:

  (一)开幕式:

  时间:20xx年 月 日上午

  地点:学校操场

  开幕式议程:

  1、校园文化艺术节活动方案及分工安排

  2、校长宣布校园文化艺术节开幕

  (二)红歌展示

  1、参赛办法:分初一、初二、初三三个年段进行比赛。

  2、参赛形式:每班1首红歌合唱。

  3、参赛时间: 月 日下午

  4、参赛地点:学校操场

  5、评 委:

  6、评比办法:分初一、初二、初三三个年段评出一、二、三等奖若干名。

  7、音 响:

  8、成绩统计:

  9、保 卫:

  (三)一、二年级讲故事、三年级传诵经典诗词比赛

  1、比赛形式:一、二年级每班1—3人,故事内容必须与红色思想有关,每个故事不超过8分钟。三年级传诵经典诗词每班不得超过5分钟。

  2、比赛时间: 月 日下午

  3、地 点:学校操场。

  4、音 响:

  5、评 委:

  6、统 计:

  7、评比办法:按年段以评委评分高低评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

  (四) 美术、书法(写字)手工比赛

  1、比赛形式:绘画、书法、手工。每班各项目2——4人。

  2、比赛时间: 月 日下午。

  3、评 委:

  4、评比办法:绘画、书法、手工按年段分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

  5、手工从三年级开始报名参加

  (五) 体育项目

  1、参加对象:初一初二初三年级学生

  2、各班参赛人数不限

  3、评比办法:按年段评出一、二、三等奖若干名

  4、评委:

  (七)闭幕式:

  时间:20xx年11月19日下午

  地点:学校操场

  宣布获奖名单,艺术周活动小结

  校长宣布校园文化艺术节闭幕

  响水初级中学

  20xx.10.12

活动方案 篇7

  根据莆青号组〔XX年〕2号文件的精神,从4月1日至5月1日开展“和谐海西立新功、港城崛起献青春”青年文明号主题活动。为充分动员和组织全庭干警勤奋学习、苦练业务,忠于职守,城市守信,强化社会公德建设,推动形成和睦相处的人际关系、和衷共济的发展环境、和谐有序的社会氛围,展示青年文明好成员的风采和良好形象,特制定如下活动方案。

  一、活动时间

  XX年年4月1日-5月1日。

  二、活动主体

  法庭全体干警。

  三、活动主题

  和谐海西立新功、港城崛起献青春

  四、活动计划

  (一)4月1日-4月7日

  开展“征集一句警言、做一次群众回访、参加一次文化实践活动、开展一次活动理念宣传”活动,期间要求每位干警都要征集一句警言;做好群众回访工作,向回访群众发放意见表,征求群众对法庭工作的意见和建议;出一期宣传栏,宣传“青年文明号文化节”和“青年文明号”的创建工作。同时布置文化竞赛(征文、摄影)工作。

  (二)4月8日-4月15日

  开展“爱心促和谐—号户结对”活动、“青年文明号信用建设示范行动”,主动对社会“五个群体”予以帮助,即“救助一名失学儿童、帮助一名农村留守儿童、资助一名特快大学生,扶助一名下岗青年创业,关爱一位老前辈”,是青年文明号的“爱心”得到进一步延伸,到每位干警挂钩的困难群众家里,了解他们的困难并帮助他们解决困难;开展信用建设活动,体现青年文明号活动的内涵,进而提升全庭干警的精神境界。

  (三)4月16日—4月23日

  开展以岗位能手、技术比武、岗位练兵等为主要内容的加强全庭干警业务技能的`活动,统一时间举行示范展示活动。以此次活动为契机,进一步健全和完善“号手联动”机制,大力培养岗位能手,充分调动青年的积极性和创造性,带领全庭干警努力学习业务,钻研技术,掌握过硬的业务技能。

  (四)4月24日—5月1日

  开展青年文明号微笑行动和专项整改活动。通过开展青年文明号微笑行动,丰富窗口单位创建工作内涵,展现和谐海西青年文明形象,引导全体干警明确职业责任,履行职业道德,遵守职业纪律,提高职业技能,全心全意为人民服务。在活动的后期阶段进行活动总结,对活动过程中出现的好积极保持,对活动中发现和存在的问题进行重点整改,为今后的工作提供更加明确的方向。

活动方案 篇8

  为了引领家庭阅读,弘扬家庭美德,注重家风建设,加强我校教职工家庭亲子教育,促进教工子女健康成长,增强家庭观、亲情感,我校女工委拟组织开展年满14周岁以下教工子女的亲子活动。

  一、活动主题:走进爸爸妈妈的`学校

  二、活动时间:20xx年6月1日下午2点

  三、活动地点:闽江师专高等专科学校新校区

  四、活动项目及安排

  (一)逛逛爸爸妈妈的校园

  2:00签到集中,由学前系的大哥哥姐姐带领小朋友们逛逛校园,拍下美丽亲子照。

  负责人:马梅铃

  (二)亲子阅读让梦想起飞——梦想故事会

  时间:2点30分——3点10分

  地点:实训楼梦想教室

  活动方案:故事姐姐讲故事、故事姐姐带你玩游戏

  负责人:陈达媛、李妙娟

  承办工会小组:第12工会小组。

  (三)亲亲宝贝游园会

  时间:3点20分——4点

  地点:实训楼二楼舞蹈厅

  负责人:林志香、罗延舒

  承办工会小组:第9工会小组。

  活动安排如下:

  1.活动说明:所有参与的小朋友在活动开始前都可获得一张积分卡(由工作人员进行盖章),可以根据个人喜好参与喜欢的游戏活动。相应的游戏会有相应的积分,活动结束后可凭积分卡到指定地点领取大礼包。每张积分卡仅可一人使用,不可两张叠加使用。

  2.游戏项目

  (1)百发百中

  年龄段:各个年龄段

  道具:乒乓球、规则介绍海报

  规则:确定一块场地为比赛用地,在地面画制九宫格,格内设置积分。参与人员在指定位置,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入相应格子中即可获得相应积分。每位参与者有3次机会,分数可累加。若3次都未将球打入框内也可以获得1个印章 闽江师范高等专科学校女工委

  20xx年5月6日

活动方案 篇9

  活动目标:

  情感与态度:敬重珍惜时间、讲求效率而获得成就的人。鲁迅是我们学习的好榜样。

  行为与习惯:有计划地,合理地利用时间。讲求效率,做时间的主人。学会、做到。

  知识与技能:知道时间是宝贵的,应珍惜时间。懂得现代社会生活讲求效率。

  教学过程设计:

  一分钟能做什么

  一、猜谜导入,调动情绪。

  1、世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最容易被忽视又最令人后悔的东西是什么?生答:时间。

  二、活动“我的一分钟”。

  1、“一分钟”你们知道是多久吗?2、师计时,生感受一分钟时间的长短。

  3、也许大家都认为一分钟时间很短,如果给你一分钟的时间,你能够做些什么?

  4、生发表后,并各种有趣的“一分钟”记录下来,(P2)并说说自己的感想。

  5、师小结。

  三、合作探究。

  1、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。你明白这句话的意思吗?

  2、你能举出一些例子来说说吗?(生举例说明,师小结。)

  3、如果每天多给你一分钟,你会用它来干什么?

  谁把时间偷走了

  一、游戏导入,激发兴趣。

  1、世界上的人们对待时间有各种不同的态度,你要当以下哪种人呢?(出示课件)

  聪明的人利用时间,求知的人抓紧时间;愚蠢的人等待时间,无聊的人消磨时间;勤奋的人创造时间,无为的人放弃时间;懒惰的人失去时间,勤奋的人珍惜时间。

  2、我们的同学都愿意做聪明的人,你们知道要做聪明的人首先要干什么吗?做时间的主人

  二、合作交流,自由探讨。

  1、师讲故事,明明的有一外号叫“没时间”。不管他做什么事,别人做完后,只有他没做完,总抱怨“没时间了~”。

  2、你们算一算,不管是大人还是小孩子,每个人的'一天的时间是多少个小时?是不是相等的?明明总是说没时间了,是谁把他的时间偷走了呢?

  3、学生讨论交流后作答。

  4、师小结:时间是宝贵的,我们要珍惜它,有计划,合理利用时间,才能做时间的小主人。

  5、师出示课件,介绍鲁迅先生。让学生知道任何成功人士都能珍惜利用时间。

  三、活动“算一算”

  1、算算你每天吃饭、睡觉、游戏、学习的时间,和同学们比一比。你发现了什么?

  2、师表扬身边珍惜时间的同学,出示他们的生活安排。

  3、讨论:珍惜时间是不是只要“快”就行了?

  4、师总结。

活动方案 篇10

  劳动教育是全面实施素质教育的一个重要内容,也是培养学生团结协作,吃苦耐劳和集体主义精神的有效途径。根据市教育局文件精神,为了使学生有效地参加劳动,真正收到良好的教育效果,特制定我校中高段学生参加市中小学劳动教育基地劳动的实施方案。

  一、明确意义,加强领导。

  1以班级为单位,做好学生的.思想动员工作,使学生明确参加劳动的目的意义,产生爱劳动的情感。

  2学校指定有关班子成员和年段长为领队人,班主任和有关科任教师为带队老师。(具体安排见附表)

  二、严密组织,加强管理。

  1每次参加劳动前,班主任要加强对学生进行安全和劳动观念教育,不仅要加强劳动技能的指导,还要注意劳动习惯养成的教育。要求学生服从指挥、举止文明,尊重他人的劳动,爱护农作物,注意环境保护。在劳动中不嬉闹,不做危险的动作。

  2学生要穿好校服,佩带胸卡,戴好遮阳帽,穿平底鞋,带好毛巾,不喝生水,不吃零食。

  3各班级要足额参加,个别有特殊情况须请假,必须由家长申请,报请领队班子成员批准。

  4活动当天按附表安排前两班于上午7点30分在少年宫门口集中点名上车,其余班级于8点在少年宫门口集中点名上车。

  5劳动后班主任要填好《班主任手册》中社会实践登记表,做好学生劳动评价,并组织学生写劳动体会,每班择优上交一篇给学校存档。

  三、明确职责,加强后勤。

  1每次劳动的领队要负全责,带队老师具体负责,负责劳动前、中、后全过程,确保学生安全。

  2交通车辆由学校与基地联系。

  3学校领队班子成员要准备好防中暑等常用药。

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