活动方案[范例3篇]
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编整理的活动方案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![活动方案[范例3篇]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b815_5efbf63469a99.jpg)
活动方案 篇1
20xx年,国家税务总局成立了大企业税收管理司,承担对大企业的税收管理与服务工作,引起各方关注。如何对大企业进行更科学、有效的税收管理,提供更全面和个性化的服务,成为各级税务机关重点关注的内容;如何完善自身税务管理,逐步建立税务风险管理内控机制,有效降低税务风险,快捷表达自身涉税诉求,成为大企业越来越关心的问题;如何为大企业提供个性化的专业服务,成为涉税中介机构特别关心的问题。为此,中国税务报社联合国家税务总局大企业税收管理司开展“大企业税收管理与服务”专题征文活动。
我们希望——
通过征文活动,使更多的税务干部关注大企业税收管理与服务,征文可以探讨问题,交流经验,抒发感想。
通过征文活动,使更多的大企业重视自身涉税管理,征文可以研究业务,研讨政策,表达诉求。
通过征文活动,为涉税中介机构提供充分地展现自己的实力、贡献自己的聪明才智的.平台,征文可以出谋划策,推荐案例。
欢迎广大税务人员,企业管理人员和财税人员,涉税中介机构从业人员以及关心大企业税收管理与服务的各界专业人士积极参加本次征文活动。
一、征文要求
1.主题突出,观点鲜明,围绕具体问题探讨,切忌空泛。
2.具体内容可以是大企业税收管理与服务经验介绍,业务探索;也可以反映问题,提出建议;也可以是工作经历,所感所想;也可以是对刊发的征文进行讨论。
3.思路清晰,论述透彻,逻辑严密,文笔流畅。
4.每篇征文的字数在2500字以内。
5.来稿请注明作者、单位、电话、手机、身份证号、电子信箱、联系地址、邮编等信息。
二、组织方式
本次活动由中国税务报社、国家税务总局大企业税收管理司主办。
双方共同负责本次征文的评选工作。
三、版面安排
每周一筹划专刊第五版倒头条位置。
四、奖励办法
征文活动结束后,由中国税务报社、国家税务总局大企业税收管理司组织有关专家组成评选委员会评选获奖作品。
(一)个人奖:
1.一等奖3名,奖金各5000元
2.二等奖5名,奖金各3000元
3.三等奖10名,奖金各XX元
4.优秀奖20名,各赠送精美礼品一份。
除奖金和奖品外,获奖者还将获得获奖证书。
(注:奖金均为税前奖金)
(二)组织奖:
若干。获奖者将获得奖杯和获奖证书。
五、参与方式
1.征文截止时间: 20xx年2月28日(以邮件收到时间为准)。
2.投稿地址:北京市宣武区槐柏树后街21号。邮编:100053
3.投稿邮箱:XXXXXX
4.本次活动最终解释权归中国税务报社所有。
活动方案 篇2
以“环保从我做起”主题为抓手,将活动与德育结合,开展环保教育活动,将环保理念根植于幼儿心中,并由孩子影响、带动家长关注绿色出行、关注环保,树立每一位生活在这座城市中的居民,都应为保护环境出力的责任意识,我园将在9月22日开展“无车日”活动。
一、活动目的`:
通过开展“世界无车日”活动,提高我园师生及家长的环保意识和健康出行意识,从而改善城市环境。
二、活动时间:20××年9月22日
三、活动主题:“环保从我做起”
四、活动要求
1.围绕“环保从我做起”活动主题,开展宣教活动,利用班级QQ群、家校通、班级网络、游戏等形式向幼儿及家长宣传“绿色无车日”活动开展的目的、意义。培养幼儿及家长的环保意识,促使其养成绿色出行的良好习惯。
2.向幼儿及家长发出“低炭生活”的倡议,引导他们选择骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色出行方式。
3.通过亲子小制作比赛,设计“我心中的环保车”。
五、比赛细则
(一)评比时间:
9月29日上午(班级内)
9月29日下午(年级组)(各班14:00前将一等奖作品统一放教
工之家指定位置,16:20全体教师集中教工之家进行评比。)
(二)颁奖时间:
9月30日发放班级奖状及年级组奖状。
(三)比赛要求:
1.班内比赛
(1)全体幼儿与家长共同参与。
(2)利用废旧材料制作立体环保车。
(3)评选一等奖2名;二等奖3名;三名5名;其余为优秀奖。
2.园内比赛
(1)每班一等奖幼儿参与。
3.评选小班年级组一等奖2名;二等奖2名;三等奖3名;中班年级组一等奖3名;二等奖3名;三等奖4名;大班年级组一等奖2名;二等奖3名;三等奖3名;。
六、评分标准:
1.小制作以汽车造型为主。
2.家长与幼儿共同参与,使用生活中废旧物品(要求安全、卫生)进行制作。
3.有宣传环保绿化的理念,具有个人特色。
4.色彩、造型、设计方面新颖独特,具有一定的艺术性和观赏性。
活动方案 篇3
活动总目标
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进幼儿园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
活动流程
活动时间:2***.11.14. (7:30—11:00)
一、入园及早锻活动(7:30—8:00)
1、热情有礼的迎接幼儿和家长。
2、幼儿按自己的意愿自选活动、愉快地合作共同游戏,并能帮助有困难的同伴,丰富幼儿对快乐的.体验。
3、指导幼儿参加体育活动。
二、早餐及餐后区域活动(8:10—8:30)
1、提醒幼儿有序的上厕所小便和洗手,帮助幼儿养成良好的卫生习惯。
2、做好餐前准备, 纠正幼儿不良的进餐习惯,帮助幼儿有秩序地进餐。
3、餐后让孩子自行进区活动,提醒幼儿整理自己的物品,帮助幼儿养成良好的收放习惯。
三、做早操 (8:35-8:50)
1、有序地上厕所,喝水,垫毛巾。
2、教师带领幼儿精神饱满,有力的做操.
四、幼儿有序的上厕所、喝水(8:50-9:00)
五、主题活动:(9:00—9:50)
A、科学活动《颜色对对碰》(课室)
B、美术活动《美丽的手帕》(课室旁的空地)
六、幼儿有序上厕所、喝水;吃水果(9:50—10:00)
七、户外活动: (10:00-11:00)
1、游戏:推小车
目的:增强亲子之间的默契,感受游戏的乐趣。
2、自选:沙包、飞碟、小车
八、进行餐前活动(11:00---11:15)
手指游戏
九、幼儿吃午餐(11:15---11:40)
幼儿安静的吃早餐,保持桌面的干净。
十、餐后活动(11:40---12:00)
幼儿进区活动
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