毕业生登记表自我鉴定

时间:2022-05-13 12:24:46 自我鉴定 我要投稿

【精华】毕业生登记表自我鉴定锦集9篇

  正常来讲,自我鉴定即为自我总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,因此我们是时候回头做好总结。那么你知道自我鉴定如何写吗?以下是小编为大家整理的毕业生登记表自我鉴定9篇,欢迎大家分享。

【精华】毕业生登记表自我鉴定锦集9篇

毕业生登记表自我鉴定 篇1

  大专这三年的学习和实践,让我也是更加的有信心来面对社会的挑战,而今要离开学校了,很多的不舍,但同时也是感受到的确作为一名大专生,我也是在大学里面是收获了很多的,成长也是有挺多,也是感谢老师们的一个教导,在此我也是就自己在校的这三年一个情况来做个自我鉴定。

  进入大学,其实自己也是有些沮丧的,毕竟没有考上本科,但是经过了在校的一段日子军训以及学习,我也是感受到我们学校也是有很好的学习氛围,老师们也是很负责,而自己也是重新的找到了在以前学习的那种感觉,积极的去上课,去把老师所讲的去学好,笔记也是去做好,同时也是会利用好课余时间去到图书馆,在图书馆看书,让自己对于所学的专业去有更多的了解,既然上了大学,那么也是要让自己有知识的一个储备,不能懒散下来,即使我们学校也是比较的自由,但是自己也是没有松懈,反而是更是利用好时间,积极的把该考的证书考好,并拿到学分,三年的时间让我有了很多的成长,而这些也是离不开自己的一个努力。

  除了学习,我也是积极的去养成好的生活习惯,早睡早起,积极的.运动,和同学参加一些活动,锻炼自己交际以及其他在社会生存的能力,会利用假期的时间做一些兼职赚钱并了解社会,同时也是一种对于社会的提前接触,更是了解自己专业以后有什么发展的方向,自己也是去做好了一个规划,实践让我也是认识到作为大专生,自己其实进入社会有一定的劣势,但是同时只要肯努力,即使起点低一些,但是只要坚持也是可以走好的,并且到了工作的岗位上,更是需要自己的付出,而不是仅仅是文凭的。我也是感谢老师们在校教了我很多也是让我知道如何的去走好以后的路,通过实践让我也是更加的认识到自己的一个能力对于社会也是不再像之前那样的没有信心,而是会更主动的去面对。

  以后去到工作的岗位,我也是会不负在校的一个所学,去让自己的能力到岗位上去展现让自己有一些成绩出来,同时也是对于社会的竞争,我也是准备好了,也是不会让自己丢了母校的脸,而今毕业了,有挺多的不舍,但是也是知道在校的日子也是越来越少了,我也是珍惜,同时也是会在以后用好这些年积累的知识,去有一番成就。

毕业生登记表自我鉴定 篇2

  按照自己上学的时间顺序来写自己的大学生活,比如从大一写到大四,主要写自己的成熟的过程,自己学习到了什么和有哪些不足。也有按照事件发生的.顺序来写的,回忆几个重大的事件,按照这几个事件发生的先后顺序来写,每个自然段都为一个事件,每个自然段的主要内容是事件的发生过程和对你的影响。下面介绍一下如何第一种,如何写自己的大学四年:大一、大二、大三、大四。

  1、大一彷徨:刚刚进入一个新环境,什么都不懂,也不知道自己的目标在哪里,于是终日彷徨,无所适从,或者单纯的投入到盲目的学习当中,虽然不知道要做什么,但是至少有事情可做。按照这种格调去罗列一些事情。

  2、大二呐喊:发现大学生活很多都不尽如人意,社会不公、现实等各种丑陋暴露自己的面前,于是自己开始到处发牢骚。按照这种格调去罗列一些事情。

  3、大三朝花夕拾:发现转眼间大学生活已经过去了一半,自己似乎什么都没学到,感叹自己贪玩纵欲,没有把握好时间,于是不停追忆往昔。按照这种格调去罗列一些事情。

  4、大四伤不起:大学生活接近尾声,同学四年生活即将结束,大家就要各奔东西,不舍之情都洒近了酒里,于是实质上的心伤不起变成了形式上的胃伤不起。按照这种格调去罗列一些事情。

毕业生登记表自我鉴定 篇3

  大学三年中在老师的悉心指导下,我刻苦,认真,努力,不断充实自我,为我踏入社会打下了坚实的基础。

  在校学习成绩虽然不是非常好,但我能够端正学习的态度,认真地对待学习。通过大学三年努力学习《会计基础知识》、《会计电算化》、《成本会计》、《税法》等各门课程,我熟悉掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合专业特点和工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼。

  在思想品德上,我能和同学友好相处,尊敬师长,乐于助人。

  在工作上,我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到,事后认真总结。大学期间,平常会参加一些课外活动,例如打打羽毛球,爬山等等。

  假期期间,我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高,团队合作精神和竞争意识得到进一步加强,也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。例如在好又多商场实习期间担当前台收银课,与同事合作愉快,并且虚心向前辈学习,自己的工作能力得到了领导的认同。

  我的性格:亲和力强、谦虚、细心、开朗,由于性格特点,我不能是孤胆英雄,而是团队的`小兵。我相信个人的力量远不如团队力量,一个人能力是有限的,只有在团队里,才能发挥无限的潜能。

  ";逝者如斯夫";,大学生活固然是美好,但我的未来并不在这里。大学只是我学业的一个终点,也是我人生的另一条起跑线,所以我持着饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。作为一名即将踏入新岗位的毕业生,都会有一个重新学习的过程,在工作的这条起跑线上努力奔跑。

毕业生登记表自我鉴定 篇4

  本科四年,一晃眼已经接近尾声了,再过不久我就要做一名真正的社会人了,在成为一名社会人之前,我还是想给自己做一个鉴定,看看这四年的自己有了哪些进步,也看看自己还有着哪些不足。

  不得不说,回首这四年,我是会被自己大一时的天真给逗笑的。那会儿的我是一个被爸爸妈妈保护得很好的我,也是我们寝室里,唯一一个由爸爸妈妈护送着来到学校的人,当我看到室友都是自己一个人来学校报到时,我的脸都被羞红了。我为自己的“妈宝”感到无地自容,也为自己的天真感到好笑。

  后来,一切就变得不太一样了。我为了迅速长大,不再接受爸妈时常说是要来看我的想念,将时间精力都放在学习专业课上。不过在专业方面,我是要比其他同学要好一些的,我从小就爱好着自己的专业,当别人进大一才刚接触专业课时,我在很小的时候就开始接触了,这使得一万小时定律在我的身上凸显出来,在大一期末考试时,我的专业课成绩拿到了系里专业第一的好成绩。

  而在大二的时候,我也没有因为自己的好成绩而骄傲,而是将专业课之外的学习,安排在了图书馆里。别人都在忙着参加社团活动,忙着谈恋爱时,我在图书馆里将图书馆里所有与专业课相关的书籍都读了一遍,也在读累了的时候,悄悄读了许多对专业课百利无一害的文学艺术类书籍,将自己肚子里的墨水灌得满满当当。

  到了大三大四的时候,我已经可以在实习单位进行顶岗实习了,而在顶岗实习的过程中,我逐渐看见了自己的.优点和缺点。我这个人的优点是勤奋、努力,热爱学习,而我的缺点则是不太愿意与人交往。那些优点足以让我成为一个优秀的员工,但我的缺点却又能将一个优秀员工变成一个公司里没什么人愿意接触的人。我开始逐渐了解自己不太愿意与人交往背后的原因,也逐渐尝试着让自己学习与人交往,哪怕在人际交往过程中需要说许多的废话,我也得努力学着,毕竟我的勤奋、努力和热爱学习,不应该被人际交往“障碍”阻碍了前进的道路。

  现在的我,已经马上就要毕业的,我的优点继续发扬着优良传统,我的缺点也好了一点点,我想我的未来,总归是会越来越好的吧!

毕业生登记表自我鉴定 篇5

  时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的xx学本科函授学习已近尾声。回顾三年的学习历程,感受颇多。

  一、苦尽甜来,感觉真好。

  三年前的成人高考的情景至今仍历历在目,曾记那时,正逢自己学校创建省实小,工作上任务繁重,休息日都被学校加班挤去了,属于自己支配的时间少之甚少。那段时间,好几次有放弃这次入学考的机会,但凭着毅力还是坚持下来,每晚挑灯夜战,系统复习,终于顺利过了成人高考关。为自己能有幸成为南师的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味,付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即力量,信心即成功”这句名言的内涵。

  二、精彩教学,回味无穷。

  虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多,但我本着积极的`求学态度,已在听课之余真切地感受到,并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩,他们既高瞻远瞩,又激情洋溢;既有系统渊博的知识,又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授,又对现实加以深入剖析使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。老师们风格迥异,但水平都一流,他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪。聆听他们的讲课真是莫的享受。静安思之,我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼,他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。在有限的时间内,老师们丰富的实践经验和讲课时的风采,引领我们畅游于知识的殿堂,令人回味无穷

  三、珍惜机会,受益匪浅。

  为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。因此,本科每门功课的考试,我都能一次性顺利通过。实践证明,成功只属于辛勤耕耘者。

  四、制度严格,倍受熏陶。

  虽是函授学习,但本班南师的班主任与进修校的班主任密老师,她们对本班的管理十分严格、规范,安排合理。她们严谨的工作态度与严格的管理给我诸多启示,使我在学到不少知识的同时,也悟到了好多为人处事之理。因此,虽自己在学校的教学工作比较繁忙,身处偏僻农村,到进修校得转车几次,起码一个半小时才能到达,但我总能合理安排好学校的事务,克服困难,按时参加学习,出勤率高,并能自始自终保持很高的积极性。虽然苦了些,累了些,但自感生活因忙而充实,因忙而精彩。

  这三年的学习,使我有了更为系统的理论知识,使我的文化底蕴也有了更多的积淀。它,让我又一次满载而归;它,给我的知识储备又注入了许多“新鲜血液”;它,也将成为我人生学涯中的又一段美好回忆。

毕业生登记表自我鉴定 篇6

  经过了四年的时间,我也是去认真的把专业知识给学好了,而今要毕业了,对于过去这段在学校的日子,也是有怀念,但同时也是感谢,有这么好的机会,我也是去珍惜了,去学好了。毕业之际,也是来对自己学习生活鉴定下。

  学业上,四年的时间,我都是拿到了学分,一些学期也是拿到了期末的奖学金而这也是对于自己学习的一个肯定,成绩在班级也是名列前茅的,对于我来说,我知道考上大学的辛苦所以更是要珍惜,每一堂课我都是认真的去上好,笔记也是四年下来做了几大本,而这也是让我更加的.感触到的确学到了知识,对于自己以后迈入社会才是真的会有帮助的,积极的来完成老师布置的任务,同时也是会和同学一起探讨专业所学,去把证书考到手,四年下来完成了专业的所学,同时也是让我更加的认识到自己专业要去钻研好并不是那么轻松的,而自己也是有收获,没有白费这四年的日子,同时除了做好了学习,也是和同学交流,认识了很多朋友,在社团以及一些活动上得到锻炼,虽然自己没有去到学生会,但是我也是更清楚自己的一个情况,能力上的确没办法有那么多时间去分配,所以更是注重于自己的所学专业上。

  实践中,我也是得到能力的锻炼,周末的时候会去找一些和自己专业相关的兼职,可能开始就是做一些打杂的工作,薪水也是不太高,但是也是让我可以提前的接触社会,而到了寒暑假就是去做兼职,四年下来,自己也是有了很多锻炼,对于个人的能力也是比以前更加的自信,同时也是找到了以后自己发展的一个方向,明白自己应该如何的去努力。特别是通过实践,让我对于自己的所学更清楚了,也是知道自己该怎么学习,又是有哪些的不足,这都是给了自己提升的一个机会。接触社会,让我知道以后可以做哪些工作,又是该如何的发展,这些经验也是让我更相信自己以后该如何去走好职场的路。当然我也是不会自满我清楚我还是个刚毕业的大学生,其实对于社会的了解也是比较的肤浅,还有很长的路也是要继续的去走下去。

  毕业了,回顾在校的日子,很是充实,同时也是感慨学习的时光也是逝去了,以后也是很难再这样回到学校学习了,当然我也是会在社会去接受挑战,去走好以后的路,也是感谢学校这些年给予的支持,让我收获满满。

毕业生登记表自我鉴定 篇7

  经历了在校的这段日子学习还有生活,我也是成长很多,也是感慨时间是真的过得好快的,四年的时间,一下就过去了,回想起入校时候的军训,仿佛就是在昨天,但这些年我也是过得充实而有收获,毕业将至,在此也是来做好自我鉴定。

  刚进入大学的时间,是自己去熟悉学校,去了解专业,去交朋友去体验大学生活的日子可以说那段时间我也是过得很是快乐,虽然学业没有落下,但是也是没有那么的上心,更多的会在活动以及一些和同学去实践中让自己感受到大学生活的,而这种自由也是让我体验到以前没有感受到的大学生活,同时也是让我明白时间的不易,特别是看到自己的学分虽然拿到但是成绩却不是特别的优秀,其实自己也是有很多的担心,不过虽然如此,但也是自己在活动和实践里头锻炼了很多,也是有所得,而这些也是让我更为主动积极,更是明白社会不仅仅是学好知识就够了,更是需要自己拥有能力的。这段日子可以说让我更加的清楚自己以后要去发展的'一个方向,同时也是让我感受到大学生活的不一样。

  进入到大三之后,我也是清楚虽然能力重要,但其实也是自己想要在自己专业去作出一些成绩来,去到社会除了能力也是要有自己的一技之长,所以也是积极的去学好专业的知识和技能,不懂的会去咨询老师,同时也是认真的来思考自己的未来,同时为了考证自己也是和同学一起相互的督促,在图书馆或者来到自习室复习认真的学习,这些日子里我也是有了一些成绩,同时而今要毕业了,也是感受到自己的专业学习也是不错的,同时也是明白很多的方面的确只有自己有了知识的一个积累,那么才会是让自己更能在岗位有信心来做好的而所学也是没有白费,在实习中我也是很好的去把自己的知识得到运用,很是感激老师们的一个教导,特别是老师们的严格要求也是让我的专业学习有很多的收获。

  而今要离开大学了,和同学们分别,和学校做告别,有太多的不舍,但对于未来,我也是有信心,而这也是在大学所收获的给予我自信,以后进入到职场的工作当中,我也是会去岗位立足来作出一些成绩,不负在校的所学。

毕业生登记表自我鉴定 篇8

  我是陕西广播电视大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。

  大学三年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。

  思想方面

  从思想上来说,我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的.原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

  学习方面

  通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

  1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

  2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

  3.具有编制具体教育和实施的初步能力;

  4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

  5.了解学前教育理论的发展动态;

  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  生活方面

  在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽

毕业生登记表自我鉴定 篇9

  进入大专以来,在学习上,我时常反省,也时常探索前方。对于我们大专生而言,也许学校的层次并不高,但是如若我们有一颗上进的心,那么无论是怎样的一个处境,怎样的一个学历,我相信当我们出社会之后,都不会有太大的影响。这个社会上,有能力的人非常多,有理想的人更是很多。我虽然是一名大专生,但我从未因此自卑,我一直相信哪吒的那一句话,“我命由我不由天”,如果一个人被现实就此打败,那又怎么谈将来呢?而我们各自的人生都是需要自己去争取、选择、实现的不是吗?

  我就这样带着一些倔强和勇气,在这几年中不断往前走,有时候会跌倒,摔得非常狼狈,但我从未放弃过,我一直都相信自己可以成为一个自己都足够喜欢的人,我也相信我的一生是由自己成就的,不是他人,也不是社会,是自己。所以我的每一步都走的非常沉着,我不想用一些可以避免错误让自己心生愧疚,我就想这样固执且自信的走下去。这三年不短不长,我利用好了平时绝大部分的时间,所以现在说来我也是非常满足的。我一直争取拿下学院的奖学金,我不仅是为了有一个好的成绩,也是想得到这一笔奖励金去实现我的一个小愿望。

  我很喜欢画画,进入大学以来,我一直尝试画一些小插画,最后也开始走向原画。我用自己通过学习赚取的奖励金给自己买了一块不错的手绘板,有时候在电脑面前一坐就是一天,室友常常说我宅,其实我只是为了自己的爱好罢了。随着自己慢慢的长进,我的插画也渐渐的走向了成熟,我也可以通过插画为自己的生活创造经济收入。大二第一学期第一次通过插画,拿了第一桶金,钱不多,但是我将这笔钱打给我母亲的时候,她开心极了,原来成就感便是这样的,可以让身边的人感到欣慰,感到快乐,自己也可以品尝到收获的快乐。我喜欢画画,也想从事这个职业,更像在这上面有一定的成就,而我今后的道路便是沿着这个方向不停走下去,我相信只要自己坚持下去了,就一定会有成绩的!

  三年的`生活就已经快要离我而去了,这三年的时间让我变成了一个更加沉稳的人,在考虑事情方面我也不急不躁,能够理性应对,学习上也会寻找方法,更加有效的学习。在个人爱好上也会坚持下去,追寻下去。大专校园是我们的一个平台,而不是我们的一次束缚,我希望自己能够带着这样的一份勇敢,倔强且不畏的走进社会,为自己争取更多机会,创造更多的可能。

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