大班社会教案

时间:2023-07-03 09:58:50 教案 我要投稿

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  在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的大班社会教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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大班社会教案 篇1

  设计意图:

  “五一”长假过后,班上的孩子们经常在一起议论他们外出旅游的所见所闻,有的孩子还带来了旅游景点的门票给其他孩子讲那的美丽风景。我发现小小的门票上不仅汇聚了我国的大好河山,而且各种不同的门票中也蕴藏了丰富的信息,针对新“《纲要》在社会领域的教育要求:教师要“扩展幼儿对生活环境的认识,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”。我设计了此次活动《有趣的门票》。

  教学目标:

  1、通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山,激发幼儿对祖国的热爱之情。

  2、观察了解门票的意义、结构、种类等。

  3、培养幼儿仔细观察事物的能力。

  教学准备:

  1、各种门票的展板

  2、教学课件

  教学过程:

  一、幼儿欣赏各种门票,对门票产生兴趣,了解门票的意义及作用。

  1、教师用谈话导入,请幼儿观察展板上的门票。

  2、请幼儿找出一张自己最喜欢的票,并讨论这是哪得票,上面有什么?

  3、教师提问:这是哪得票?你怎么知道的?这张票是干什么用的?

  4、教师总结门票的具体含义。

  二、请幼儿仔细观察课件中的门票,发现门票上的信息,了解各种信息的作用。

  1、幼儿仔细观察门票,发现门票上的文字、图片、号码、副券等信息并了解其作用。

  2、请幼儿观察的门票正面、背面,进一步了解门票上的.信息。

  3、教师总结:门票的结构及内容

大班社会活动有趣的门票

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