中学物理教案初中物理教案优秀

时间：2024-09-12 11:39:16 教案我要投稿

中学物理教案初中物理教案优秀

　　作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的中学物理教案初中物理教案优秀，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学物理教案初中物理教案优秀

　　一、教学目标

　　了解内能的实际利用，知道内能的利用与环境保护的关系

　　二、能力目标

　　通过内能的利用和环境保护的关系的学习，提高环境保护的意识

　　三、情感目标

　　联系能量转化和守恒的关系，感受可持续发展的基本思想，建立发展的观念

　　四、教学建议

　　1、本节的教学要注重科技和社会的联系，避免孤立的学习，要注意联系实际和社会实践

　　2、在内能的利用的发展上，可以提出问题学生自主学习，学生根据提出的问题，可以利用教材和教师提供的一些资料学习

　　3、环境保护的学习，可以教师提出课题，学生查阅资料，从信息中学习，提高收集信息和处理信息的能力

　　【课题】

　　内能的利用和环境保护

　　【重难点分析】

　　利用内能造成的环境污染的主要危害、保护环境的措施及其意义

　　【教学过程设计】

　　1、内能的利用和环境保护

　　方法1、学生阅读教材，教师也可以提供一些和内能利用及环保有关的材料，教师提出一些问题，学生阅读时思考，可以有：大气污染的主要来源是什么；大气污染的危害是什么；解决大气污染的有效措施有哪些；我国利用内能的发展历程是什么；各种内能的利用方式对环境保护的作用是什么．

　　方法2、对于基础较好的班级，可以采用实验探究和信息学习的方法．实例如下

　　2、实验探究：调查附近的工厂在利用内能进行生产上是如何进行的，对于环境的危害有哪些，如何减小对环境的影响．可以组织学生小组，实地考察，写出调查报告，分析的结论等．

　　3、实验探究（另一例）：调查社区中是如何利用内能的，调查本地区近三十年中利用内能来取暖的发展情况，咨询和分析现在的取暖和今后的发展方向．同样可以组织学生小组，实地考察，分析并得出调查报告和结论．

　　4、信息学习：网上查阅有关内能的利用，环境保护，及内能利用对环保的影响等方面的资料，并得出自己的结论，小组讨论．这种学习是为了形成学生对可持续发展的思想．

　　【板书设计】

　　第六节内能的利用和环境保护

　　1．内能的利用

　　2．环境保护的问题

　　（1）探究活动

　　（2）利用信息学习：温室效应和热岛效应

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