四年级上册07单人旁与双人旁优质课教案教学设计

时间：2024-12-28 08:27:24 教学设计我要投稿

　　作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的四年级上册07单人旁与双人旁优质课教案教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级上册07单人旁与双人旁优质课教案教学设计

　　教学目标：

　　使学生初步了解颜真卿的书法风格与认识单人旁和双人旁形态特征并掌握其写法。

　　引导学生通过观察要领图解、观看范字书写视频、尝试练习、小组讨论等方法，逐步学会书写“使、行”二例字，掌握单人旁与双人旁的写法规律。

　　培养良好的书写习惯，力求把字写得规范、端正、整洁。

　　教学分析：

　　1、教材编写分析

　　《单人旁与双人旁》是四年级上册第二单元的第7课。本课板块包括“要领图解、我来动笔、练一练、比一比、临习指导和知识链接”六个部分，要求学生通过学习、讨论和练习“使、化、行、得”等字用正确的笔法平稳的写在米字格中间。

　　2、重点难点分析

　　重点：掌握单人旁与双人旁的写法，以及结字的变化规律

　　难点：单人旁与双人旁形态在不同字中写法有所不同。

　　3、学情分析

　　在书法教学中我们应该紧紧抓住书法艺术这种“美”的东西，让学生在品美中产生兴趣，培养审美，只有知道美，才可以完美人格，提升人文素养。罗丹说：“世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。所以把培养发现美的眼睛作为教学的一个重点，是非常紧迫的！

　　教具准备：

　　笔墨纸砚、垫毡、多媒体、视频展台等。

　　教学流程：

　　一、导入新课

　　同学们，今天我们学习第二单元。（板书课题：13、单人旁与双人旁）首先，我们来欣赏一段碑帖，这是唐朝名臣、杰出书法家颜真卿的《多宝塔碑》，该碑帖工整规范，用笔一丝不苟，是后人初学楷书的极佳范本.

　　（1）初步赏析颜真卿书法风格（通过出示图版，引导学生分析颜真卿的书法风格，再通过了解猜出颜真卿的字）

　　（2）汉字的美在哪里？

　　这么美的汉字该体现在哪里呢？请同学们说一说、议一议。

　　二、学习新知

　　1、根据猜字谜游戏来进一步领悟图解，感受新知

　　（1）、单人旁先写平撇，再写竖，撇画藏起尖收，竖画露起圆收。

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