表扬信

时间:2022-05-26 09:58:12 表扬信 我要投稿

关于表扬信的范文 (精选13篇)

  在现在社会,我们都可能会用到表扬信,在写作上,表扬信有一定的书写规范。如何写一份恰当的表扬信呢?下面是小编为大家整理的关于表扬信的范文 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于表扬信的范文 (精选13篇)

  关于表扬信的范文 篇1

尊敬的各位后勤领导、各位辛勤工作在我们身边的食堂师傅们:

  你们好!

  作为生活在工大的少数民族学生,我们是幸运的也是幸福的,这源于学校后勤部门对我们少数民族学生工作所做出的努力。

  对生活在异乡的求学者,尤其是少数民族学子来说,生活中的困难和挫折在所难免。俗话说:众口难调,当我们面对困难和挫折不知所措时,是您们煞费苦心及时询问并反馈我们的意见,了解我们的诉求,给我们的饮食和生活带来便利,为我们排忧解难。

  为了让我们能吃到可口的饭菜,您们多次召开会议,尽最大可能增加饭菜的'品种,改善饭菜的质量;为了充分考虑民族的饮食习惯,是您们及时了解我们的用餐情况、制定整改方案,并放弃五一春假的休息时间对清真食堂进行全面改造,让我们有了自己独立的用餐空间,从而彻底解决了回族学生所担心的餐具混用、用油用料等问题,全身心地投入到学习生活中。

  没有您们的关心和重视,就没有如今我们饮食和生活方面的便利。现在的我们已经适应了现有的情况,食堂的饭菜越来越受到大家的称赞,这些都是您们辛苦努力的结果。

  在此,感谢学校后勤部门一直以来对我们的关心和关爱,也让我们民族的饮食和生活习惯,得到了莫大的尊重;感谢为我们辛勤付出的所有学校教职工,所有的叔叔阿姨们,衷心的祝您们身体健康,工作顺利!

  生活在工大,我们真正地感受到了老师的关心、领导的关心、学校的关怀。相信在您们的关心和关怀下,我们定会不负众望,好好学习,努力拼搏,为我们民族、国家的发展做出自己的贡献。

  此致

敬礼

  xxx学生

  20xx年5月

  关于表扬信的范文 篇2

xxx校长:

  我们是上海市浦东新区塘桥街道南城居民委员会。今天,我们怀着无比激动的心情,衷心感谢贵校领导和贵校管理学院国际贸易系xx级硕士生徐骎同学。

  20xx年1月,徐骎一家从浦西搬到我们小区。一到小区,徐骎就积极参加我们小区和街道的活动,展示了当代大学生应有的风采。记得xx年,上海举办apec会议。我们知道,徐骎是xxxapec mrt会议志愿者,想请她代表我们小区参加街道apec知识竞赛,担心她是大学生,看不起小区活动,没想到,她一口答应。之后,她十分认真,积极准备。在竞赛中,表现出众,荣获“塘桥街道apec知识竞赛第一名”。出线之后,她又代表街道参加浦东新区apec知识竞赛,又荣获“浦东新区apec知识竞赛二等奖”。当我们感谢她为小区、街道争了光,她说,为播种精神文明、塑造上海形象,这是我应该做的。

  直升研究生的她,学习更紧张了,但是,她依然如此。她又积极响应塘桥 街道“党在我心中 团育我成长”的活动,又获了奖。在非典期间,记得今年4月23日,徐骎从北京回来,居家自我隔离,并及时报告居委。这种自我隔离做法,当时在社区还是第一人,受到了大家的好评。

  由于徐骎在社区建设中积极参加各种活动,根据自己的专业特长参与社区为民服务,展示了当代大学生的风采,发挥了共产党员的'先锋模范作用,为我们小区建设为“文明小区”做出了贡献。作为在校大学生的她也先后荣获“xx年度塘桥街道‘优秀共青团员’”、“塘桥街道xx年度十佳党员‘守望哨’”,这是很不容易的。她一家先后获得浦东新区塘桥街道十佳学习型家庭、浦东新区五好文明家庭、上海市肢残人百户好家庭(徐骎的妈妈是残疾人)。徐骎之所以能在校外表现优秀、取得这样的成绩,这也是贵校教育培养的结果,在此,我们再一次表示衷心的感谢!并通过你们给予徐骎同学表扬和鼓励!

  希望她继续用自己的模范行为去影响和带动群众,共同在小区中倡导“人人参与社区建设,争做文明居民”的良好氛围而不懈努力。

  xx委员会

  关于表扬信的范文 篇3

  尊敬的园领导:你好!

  我是孩子xx的家长,我孩子就读于xx班班。我非常的高兴。因为我的孩子比较任性、娇惯,吃饭又非常挑剔,给谁照顾孩子我都不大放心,这一直是我的一块心病,但自从进入桃李芳园艺术幼儿园后,在她的老师们的耐心照顾和正确引导下,孩子就跟变了个人似的',突然之间长大懂事了许多,改掉了以前许多的不良习惯。虽然孩子再有一年就要毕业了,但是她们对孩子的细心照顾和人性化的教育方式让我百感交集。班中老师虽然很年轻,但是对待孩子的耐心周到不亚于我这个当母亲的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老师都能及时的帮助孩子换洗干净,孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,她们从来不对孩子大吼大叫,而是象对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真进行引导,这样的事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我这个做母亲的都自愧不如,它去掉了我的一块心病,让我无后顾之忧,安安心心的上班。因此我非常感xx的这三位老师,想借这封信来表达我对老师们的感激之情,望园领导传达。

  xx的妈妈

  20xx年xx月

  关于表扬信的范文 篇4

  老师对学生好,学生能感觉到,家长也能体会到,在这里公开一封家长的表扬信,希望徐老师再接再厉,希望更多的老师象徐老师一样,能够得到家长的认可。

  刘校长:

  您好,我是实验小学四三班一位同学的家长,在这里我代表我们班几位家长对这学期的新任数学老师徐金岭表示一下感谢,及敬佩之情。

  周五,我们开家长会,大家几乎是第一次认识这位老师,对徐老师的了解是在孩子的嘴里得到的,孩子的感觉是最敏感的,他们有了一位朋友一样的老师,而且教学幽默,孩子们印象深刻,学习找到了乐趣,我们大人还发现了孩子们有爱心了,知道关心人了,比如,前些日子,徐老师生病了,孩子说老师嗓子哑了,全班签名祝徐老师早日康复,我第一次感到我的.孩子也开始关心别人了,说明了徐老师在孩子们中威信好高,让我们做家长的自叹不如。前些日子,学校组织越野赛,徐老师领着参赛选手在广场上做准备运动,这让我们家长看到了一位当自家孩子来关心的场面,让我们很是感动,就拿这次其中考试来说吧,孩子的一点进步,徐老师都记住,给孩子们及时鼓励,让孩子们有了很高的自信心,在孩子们的说话中我们做家长的看到了变化,以前我们这个班在九个班中是纪律较差的,确实有几个调皮的,女老师很难镇住他们,记得孩子以前老说,教课的其他老师管不了我们的孩子,让老师们也很头痛,我们确实也能感受到,都替老师为难和替孩子们的未来担忧,这学期,您派了精干的徐老师来,协助张老师管理这帮孩子,方法得当,孩子接受,让我们看到了变化,而且我们觉得我们的孩子有赶超的希望,不会落后了。由于您工作繁忙,我不在一一举例了,孩子们的变化就是最有好的证明,我表达的不太完善,敬请刘校长谅解,这是我们家长发自内心的感谢!

  谢谢您:四.三班家长

  关于表扬信的范文 篇5

  “自我表扬信”我的班级管理小秘诀 昌乐县实验小学:杨树军去年九月份我担任四六班的班主任,接管这个班不久,我发现班里调皮的孩子特别多,对这些“调皮鬼”来说,老师的批评和教育就是“耳旁风”,丝毫不起作用。但我也同时发现:

  这些孩子虽然爱做恶作剧,但是很善良;虽然调皮,但是自尊心很强;虽然喜欢出风头,但是很在乎我们的班级荣誉。我想,能否用写“自我表扬信”的形式来对这些“调皮鬼”进行自我约束呢?自我表扬信就是让学生自己总结一周内做的好事,发现自己的优点,自己表扬自己。

  一、预约表扬,让部分学生先“优”起来 先让班里的那些纪律“贫困户”给自己写表扬信,教师修改后在班会上进行宣读,让他们发现自己的优点,建立自信心。经过一段时间的调查,我发现班里那些经常捣乱、爱出风头的孩子并不是很多,就那么几个,但是他们却能左右班干部,造成了比较多的纪律事件,影响了其他同学的学习,严重

  的影响了班级声誉。

  “擒贼先擒王”,我决定先拿这几个“活宝”入手。周五下午放学前,我把班里的那几个“风云人物”叫到了办公室,告诉他们,只要本周的作业完成了,老师就在班上表扬你们,同时要求他们每个人总结一下自己本周做过的好事,给自己写一封表扬信,字数不限,但是必须是真人真事。他们面面相觑,可是见我一脸的严肃,都点头答应。周一到校他们果然都按时完成了作业,每个人还把那份“特殊作教育家苏霍姆林斯基说过:“要让每一个学生都抬起头来走路。”预约表扬,放大学生的闪光点,让学生都抬头来走路,找回自信心,对促进学生特别是后进生的思想转变起到积极的催化作用。

  二、全员参与,实现共同“致富” 班级的“调皮学生”通过给自己“写自我表扬信”,无论在学习上还是在纪律上,表现越来越优秀。每当读他们的表扬信时,全班同学都露出羡慕的神情。我见时机已经成熟,就在全班推行“给我自己写表扬信”活动,让孩子们利用每周五下午第二节课后的时间给自己写一封表扬信,内容必须真实,范围可以是学习方面的,也可以是生活方面的;可以是发生在学校的,也可以是发生在家庭或社区的,如果自己认为做得很满意的地方,那就给自己写一封表扬信。写完先拿回家后念给家长听,再在班会上念给同学们听。 刚开始很多同学发现不了自己身上的优点,我就采用老师提示和 同学相互发现的办法,让他们找到自己的优点。活动进行几周后,学生们都能发现自己优点和长处。同学的坏毛病逐渐减少,每个同学都变成了“优秀”的学生,班里的好人好事也逐渐增多起来,班风和学风越来越好,压在我心上的那块大石头也终于搬掉了。

  三、扩大“自我”范围,增强集体凝聚力 自我表扬信活动进行到一定时间后,不等到孩子们“审美疲劳”,我就采取下一步行动,

  在表扬的主体范围进一把扩大:

  1.为自己的.朋友写表扬信。我让学生给自己写表扬信的同时,也启发他们注意观察自己的朋友或同桌做的好事,发现值得你学习的地方,及时写一封表扬信。这样既培养了学生善于观察善于发现的能力,又促进了同学之间相互取长补短,共同提高共同进步。

  2.为自己的小组写表扬信。小组是班级活动的重要组织,几乎每项活动都以小组的形式开展,各个小组也都有自己的特色和闪光点,我让学生为自己的小组写表扬信,及时总结自己小组近期取得的成绩,增强小组成员的凝聚力,提高小组成员的合作效率。

  3.为自己的班级写表扬信。为自己的班级写表扬是“自我表扬” 的更高形式,自己班级管理好的做法,自己班级在学校组织的各项活动中取得的优异成绩,都可以写一写,以此培养学生的班级荣誉感。

  “自我表扬信”活动进行到现在,全班同学每周都给自己写一封表扬信,有很多同学还会给朋友、小组或班级写表扬信。每一同学、每个小组时刻都沈浸在表扬中,做任何事情都充满了活力,看到孩子们自信的目光和红红的脸庞,我感到,我这次采取的“自我表扬信”行动是成功的,我感到由衷的高兴。

  关于表扬信的范文 篇6

尊敬的园长,老师:

  您们好!我仅以此信表达我们全家人对xx班张老师,赵老师,李老师的衷心感谢!

  我的孩子xx在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近半年的时间,在这三年中,我们高兴的看到xx在老师的培养下一点一滴的进步,记得三年前,

  他刚入幼儿园,还不适应幼儿园的.生活,每次送他上学时,他都不情愿离开家,而现在即使是周六他也会主动提出要去幼儿园和老师,小朋友在一起.

  xx在学习上的进步更加突出,在老师们的精心教育下产生了极大的兴趣.以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯.同时xx在家里变得非常懂事,还学会了主动关心别人,自觉地帮我们做家务,陪我们聊天.亲戚,朋友都十分羡慕我有一个懂事的儿子.这些都是老师们对她的教育结果.

  让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!

  xx家长

  20xx年x月x日

  关于表扬信的范文 篇7

  您好!首先我为保安公司能培养出优良品德的保安而致敬!本人是王建。事情是这样的:本人于XX年10月10日,在贵行取钱时不慎将银行卡遗失,好在贵行保安人员张一军拾取后交回贵行,本人才得以幸免现金盗用及其他不便。本人十分嘉赏张一军同志认真负责敢于承担的精神。特此对其的工作态度、高尚品质表示衷心感谢希望贵保安公司能在公开场合给予表扬,以示鼓励。让更多的保安能从中学习,继往开来,发扬优良传统的.良好品德!再次为保安公司能培养出优良品德的保安而致敬!

  顺祝!

  商祺!

  王建

  **年**月**日

  关于表扬信的范文 篇8

  余姚市舜北小学毛利铭英国心理学家罗森塔尔的实验表明,学生对进步的向往,对成功的喜悦,对自我的欣赏,

  往往依赖于教师对其抱有的赞赏、期望、鼓励等积极的情感态度。相反,如果一个人的优点、进步、成就,得不到合理的肯定、认可、及时的赞美和恰如其分的评价时,就容易引发孩子的自卑心理,甚至丧失信心。因此,教师在引导学生健康成长的过程中,应该合理使用表扬手段。

  “表扬”是一种艺术,在教育过程中有着不可忽略的作用,能增加学生的上进心和自我认同感;能让学生感受到关爱与认同,使其性格和人格回到正确的发展轨道上来;能促进师生之间的情感和谐,让教学事半功倍。 笔者尝试运用的“表扬信”制度则是表扬艺术的其中一种形式。“表扬信”制度:只要发现班中同学取得优秀成绩或有明显进步现象,并且这一良好现象能持续二周以上,就给予全班表扬,并向家长发表扬信,表扬孩子的进步或成绩。并在班级中开展比赛,比一比,谁能得到表扬信,谁得到的表扬信最早、最多。记得一位教育界人士这样说过:“一点点的鼓励、夸奖,对于孩子们来说都是宝贵的财富,他们会拿回去和父母分享,让父母也能知道原来自己的孩子还有这么多优点,可以有效地实现教师、家长间的共同教育。”事实证明,“表扬信”制度在班级管理中,在学生的引导教育中发挥了明显的促进作用。

  一、 表扬信,让学困生找回自信,迈出前进的第一步。与优生相比,后进生的自尊心更强。因为学习不好或纪律差,长期受冷落、歧视,他们一般都很心虚,对外界极敏感,外表又套有一层硬壳,但在内心深处仍渴望得到老师和同学的理解、谅解和信任,也更加渴望得到老师的欣赏。对于这些学生,我认为,要给他们以格外的关照,而且,激励永远比批评更奏效,让他们找回自尊与自信是至关重要的。

  案例一:

  马鑫,回族男生,比较调皮,上课爱做小动作,听讲注意力不集中,作业书写潦草,学习态度很不端正,成绩居于班级倒数水平;课后活动时与其余学生不 和睦,爱欺负同学,学校组织的好多活动他大多以各种借口不参加,是一个让人头疼的学困生。老师的批评教育不起任何作用,家长的苦口婆心亦是毫无用处。自从设立表扬信制度后,我发现他开始有了变化:上课能坐端正了,有时还能举手回答问题了,作业书写也端正多了,还经常帮助同学擦黑板,这说明孩子是有一定的上进心的,他也希望能得到表扬信。

  不过,表扬信可不是很容易得到的,得经过半个月的考察期。我相信半个月内能始终保持良好学习状态的孩子得到表扬信后一定会表现得更加好。在这半个月时间里,孩子出现行为反复是很正常的。但这会影响孩子能否得到表扬信。这就需要老师去帮助他,拉他一把。

  于是,我找机会在全班同学面前表扬他,让他感受到进步的快乐,又在私下里提醒他要保持这种良好的学习态度,继续努力,争取得到表扬信,还电话联系其家长,肯定孩子近阶段的进步表现,要求家长在家中发现孩子的进步也要及时进行肯定,多鼓励孩子,树立孩子的信心。就这样,孩子的表现越来越好,上课举手回答问题变得积极起来,作业书写也越来越端正。二周的观察期下来,孩子的进步势头丝毫未减,全班同学也都明显地感受到了他的变化。周五的班队课到了,全班同学都伸长脖子等着我发表扬信,都在心里猜测着这次的表扬信会发给谁。马鑫也不例外,他坐得笔挺笔挺的,似乎一下子长高了不少。“这周的表扬信,我要发给马鑫。”我话音刚落,全班同学就刷的把目光集中到马鑫身上。我发现马鑫的脸一下子红了,他不好意思地扭了扭身子,继而又坐得更挺了。我当着全班同学的面朗读了表扬信的内容:马鑫妈妈,您好!近阶段,我发现您的孩子表现越来越好了,上课坐得很端正,举手发言也很积极,作业书写更是工整、漂亮,真棒!、、、、、、

  “同学们,让我们把热烈的掌声送给马鑫同学,希望他能再接再厉,取得更大进步。”在同学们热烈的掌声中,马鑫从我手中庄重地接过表扬信,小心翼翼地把它放进书包里。 放学了,学生们排着整齐的路队来到校门口,跟着各自的父母回家了。马鑫一看到等候在校门口的妈妈,就立即高举着表扬信奔向妈妈,口中还欣喜地喊着:“妈妈,老师给我发表扬信了。”那股兴奋劲儿把等在校门口的其余家长都给感 染了。他妈妈也向我投来感激的微笑。从那以后,马鑫变得自信多了,也一直在努力进步着。我和家长也在孩子取得进步的同时继续肯定、鼓励着孩子,有时孩子偶尔出现行为反复了,我们也只要在私下里提醒他“别忘了表扬信哦”,他就会立即改正过来,继续前进、、、、、、、

  二、表扬信,让中等生学有动力,不断进取 一般来说,处于中间状态的学生很不稳定,在一定的条件下,有的可能转化为先进,有的'可能转化为后进。如果老师能够积极主动地发现并表扬这些学生的进步因素,就有可能使他们迅速地跃升为好学生。如果单纯地依靠自然主义的发展,效果就不会太好。

  案例二:陈亮名,男生,性格开朗活泼,喜欢与同学嬉闹玩耍。脑子比较聪明,但不大爱学习,学习劲头不高。因此成绩居于班级中流水平。对于这样一个孩子,我是觉得比较可惜的:这么聪明活泼的一个孩子,如果在学习上能多一份用心,那他的成绩绝对不会比其余的班干部差。我决定利用表扬信制度好好激一激他,激发他学习的动力,让他向优生进军。我先找他谈话,肯定他的聪明,再让他与班中的班干部等优生比一比,找出自己的差距,让他明白优秀的学习成绩来源于认真的学习态度,并鼓励他要向班中的优生学习,争取挤入优生行列。我引导他先从端正学习态度做起,多读有益的课外书籍,丰富自己的课外知识,用知识的力量来武装自己,努力让自己更优秀,争取得到表扬信。 习态度,上课认真听讲,积极举手发言,单元测试成绩一次比一次优秀。

  就这样,表扬信顺理成章地发到了他的手上。他奉若至宝般地捧回了家。 一段时间后的某一天,陈亮名妈妈有事来学校找孩子。一见到我,他妈妈就拉着我的手,直向我道谢:“毛老师,真是太感谢您了!我这儿子脑子倒是挺好使的,但就是不用功,总爱玩。我和他爸爸教育过他无数次,但都没用。你那表扬信的作用可真是太大了,它让我儿子一下子就像变了个人似的。孩子把您发的表扬信端端正正地压在书桌的玻璃台板下,每天上学、放学都要看一看,还说要接着努力,争取得到第二封表扬信。我儿子的进步离不开您的帮助,真是太谢谢您啦!“

  听着家长的话,我也感到由衷的欣慰:表扬信,又将为我们班增添一位优秀学生。

  三、表扬信,让优等生展现自我,展翅高飞 在教学工作中,我们教师往往非常重视对学困生的鼓励,却忽略了优秀生。学困生需要多鼓励,同样优秀生也需要多鼓励。在一定程度上,优生更要多表扬,这样才能使其更优秀。

  案例三:

  看着班中的同学接二连三地获得了表扬信,一些班干部“眼红“了:每次发表扬信,他们总会用满怀期待的目光看着我,希望这一封表扬信能发给他;学习上,他们更加用功了,测试成绩也总是名列前茅;工作上,他们认真负责,努力协助我管好班级。他们的心意,我感受到了;他们的努力,我也看到了。特别是施佳丽同学,平时学习态度格外端正,上课不但坐得端正,举手发言最积极,学习成绩也是遥遥领先的,几乎每次考试都是班级第一。更让人值得称赞的是,她不但在学习上是同学们学习的榜样,在工作上更是我的得力助手。作为值日班长,她协助我管好班级的纪律、卫生;作为语文课代表,每节语文课前她总会及时发好课堂作业本;班级图书角里,是她负责同学的借书、还书工作,也是她协助我做好同学的看书过关工作;每周一次的红花总结会上,是她帮同学们数好红花,换成“苹果”贴到墙上……

  可以说,她是我班级管理的得力助手。这样优秀的学生,怎能不发表扬信呢?我在表扬信中肯定了她的成绩、她的工作能力,同时也对她提出了更高更远的前进目标,争取精益求精,再创佳绩。 我相信,在表扬信的激励下,像施佳丽这样的优等生将更好地展现自我,在浩瀚的学海中将展翅高飞……

  综上所述,表扬信不论对班干部、优等生、中等生、学困生,甚至是整个班集体都是适用的。当然,有的表扬信所起的作用也不是持久的、稳固的,应该允许他们反复。在教育教学过程中,我们应该把表扬信制度与其他合适的方法一起结合使用,力求使这些方法都能发挥最大最好的作用。

  关于表扬信的范文 篇9

  本人卞秋玉,于昨天下午在贵行办理取款业务而将学生证遗失在贵行,幸好被贵行保安郭子瑞同志拾到并交还给本人。免去了本人一些不必要的.烦恼,在此,本人万分感谢郭子瑞同志负责任的态度。祝愿郭子瑞同志在今后的日子里事事顺利!

  顺祝

  商祺!

  卞秋玉

  20xx年3月11日

  关于表扬信的范文 篇10

上海理想信息产业(集团)有限公司:

  青海电信公司自2007年开始与贵公司合作建设集团“三统一”平台,我们圆满的完成集团规范,并在此基础上我们对本地数据模型按照集团的2.0数据规范进行了升级以及坐席操作的改造,全部完成了集团的考核任务,这些成绩都离不开上海理想的大力支撑,特别是在2010年青海号百平台全年维护工作中,贵公司陈大伟项目经理以及屈带兵工程师以各自精湛的技术以及肯于付出的精神,一心只扑在工作上,对整个系统做到每天进行检查,有问题及时处理问题,没问题的`防止问题的发生,就是这样一种吃苦、肯干、任劳任怨的精神,保证了整个号百全年的零故障以及零投诉,对此青海综合维护事业部以及青海号百信息服务有限公司对贵公司表示衷心的感谢!

  地震无情人有情,特别是在2010年4月14日青海省玉树自治州发生特大地震,造成了重大的生命和财产的损失,贵公司现场项目组的同志坚决贯彻我公司对赈灾期间工作的统一安排部署,积极发扬“一方有难,八方支援”的抗震救灾精神,在全力保障现网平台稳定运行的同时,夜以继日、加班加点开发了捐款、寻亲、报平安、实时话务统计等业务功能。以实际的行动展示了“地震无情,人间有爱”的大爱精神,危难时刻我们共同为灾区人民送去最坚强的福音。

  最后,我们再次向贵公司现场项目经理陈大伟以及项目维护工程师屈带兵表示感谢,希望他们能继续发扬吃苦、肯干、任劳任怨的“”理想精神。

  中国电信股份有限公司

  中国电信股份有限公司

  青海号百信息服务分公司

  青海综合维护事业部

  二零XX年三月十七号

  关于表扬信的范文 篇11

公司全体团员青年:

  在总公司团委组织的首届集团青年创新创效成果大赛中,我公司团员青年用心响应,踊跃参与,将自己在工作中的创新创效成果与大家分享,共同学习,共同进步,使集团举行活动的目标在青岛区域得到了具体落实。

  此次活动中,区域团委从各部门、各分公司上报的多项创新创效成果中精心选拔,最终选送了参加大赛,这项成果不负众望,凭借优质高效的方案流程获得青年创新创效成果三等奖的好成绩,受到总公司团委的表彰。在此,团工委向为公司赢得荣誉的xx公司xx部的团员青年提出表扬,并号召公司广大团员青年学习他们立足岗位、勤奋学习、刻苦钻研、善于创新的好经验,进一步发扬开拓进取、力求上进的精神,在各自工作岗位上,为继续推动青年创新创效活动的深入开展做出新的贡献。

  团委《关于表彰青年创新创效活动先进的决定》的通知,对xx公司广大团员青年既是表彰也是激励。二十一世纪是知识不断创新,科技突飞猛进的新时期。创新是企业发展壮大的必由之路,开展创新创效活动,有利于激发团员青年的创新热情,挖掘岗位成才的巨大潜力,为团员青年展示才华搭建广阔的舞台。

  期望全体团员青年以这次活动为契机,用心投身企业技术创新、管理创新、营销创新、服务创新的丰富实践中去,最大限度地把我们的'聪明才智和创造活力发挥出来,促进企业技术创新体系建设和创新潜力的提高,推动企业的改革和发展,并透过创新创效活动深入持久的开展,为事业的跨越式发展带给人才保障,为实现xx公司的振兴发展再夺佳绩,再创辉煌!

x公司团工委

  xx年x月x日

  关于表扬信的范文 篇12

×××××酒店负责人:

  您好!

  首先我为×××××××能培养出×××这样认真负责的优质员工而致敬!我是***是××××的(负责人)。

  我行于××年×月××日在贵酒店举行重要会议活动,此次活动对于我行来说意义重大,安排到酒店入住的客人都是××成员,所以×××领导层非常重视。整个活动前期由酒店的×××经理接待,后期所有细节都是由×××经理亲自来协调和落实。

  针对此次××会的活动我行分别设有5个分管部门分别负责住房,餐饮,会议,布展及礼品等细节,因中间有同事突然病倒,所以交接上有些出入,变动也在所难免。11月12日(星期日)××××早上七点就来到酒店,自己一个人和我们5个分管部门负责人对接,对于我们提出房间要求和会议调整等细节问题,她都表现出专业和高效的协调解决能力,每一个细节都认真热情地为我们提供良好的.服务,并且中午和晚上都没有时间吃饭,11月12日当天晚上王思棋经理同我们工作人员一样工作到凌晨2点确定所有无误后才下班离开。×××经理这种优质的服务态度和尽职尽责的精神让我们很感动。

  特此汉口银行会议活动办公室对其认真专业的工作态度、高尚的品质及高效专业的解决能力表示衷心感谢!为贵酒店能培养和教育出这样的好员工而感到高兴,并预祝贵酒店在今后的工作中取得更大成绩!

  希望×××酒店能在公开场合给予表扬,以示鼓励。

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

  关于表扬信的范文 篇13

北京三和晨光物业管理有限公司:

  XX年9月19日11:30左右,贵公司保洁员刘索华在清洁骏景中区17单元10层时,发现1007室内有水流出并及时通知物业前台。经我部检查发现是该户主外出,自来水龙头未关好,贵公司保洁员刘索华及时发现安全隐患并通知物业前台,避免了业主遭受更大损失。我部认为贵公司保洁员刘索华这种认真负责的工作态度应予以奖励,为了树立工作中的优秀典范,骏景管理部特发表扬信致贵公司,并给予保洁员刘索华人民币50员奖励。

  北京珠江世纪物业管理有限公司骏景园管理部

  九月二十日

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