保护环境倡议书

时间:2022-04-15 09:58:45 倡议书 我要投稿

有关保护环境倡议书模板七篇

  在生活中,我们可以使用倡议书的机会越来越多,通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观,梳理具有奉献爱心的精神,营造一个更美好和谐的社会。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的倡议书呢?下面是小编整理的保护环境倡议书9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关保护环境倡议书模板七篇

保护环境倡议书 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  你是否享受于和校园共处的良辰美景?你是否快乐于干净舒适的校园生活?你是否愉悦于宽敞明亮、整洁卫生的学习环境?然而在我们的生活中,一个小小的行为都可能留下永久令人心痛的踪迹。看着走廊白色墙壁上跳动的足迹音符;看着绿色花坛中悠闲躺着的废纸和果皮;看着同学们辛辛苦苦刚扫过的地上躺着的馒头、火腿肠等食物;再看看像雪花一样漫天飞舞的废纸、塑料袋

  相信大家都不会目视校园环境被污染而无动于衷的,自然万物的生长需要雨露的滋养,校园美好环境的存在需要每个人的维持。我们的生活环境归根结底是靠大家,与每一个人的心态、生活习惯紧紧联系在一起。为了进一步改善校园环境。在此我们特向全校师生发出以下倡议:

  1、努力学习环保科学知识,主动增强环保意识;

  2、以节水为荣——随时关紧水龙头,别让自来水空流;

  3、以节电为荣——省一度电,节约一份能源,多做一份贡献;

  4、以节约粮食为荣——爱惜粮食,让节约美德代代相传;

  5、养成良好习惯——不随地吐啖,不乱扔废弃物;

  6、不用一次性制品——珍惜能源,维护环境整洁;

  7、爱护校园一草一木——做绿色使者,保持空气清新;

  8、维护校园环境——看到纸张垃圾时捡,遇到破坏校园环境卫生及时制止,想到校园环境卫生的'好建议及时提出;

  9、树立奉献、互助、友爱、进步的时代新风——奉献社会,传承爱心,传播文明,构建和谐校园。

  同学们,让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起,养成文明习惯,完善自身修养,营造健康舒适的学习环境,展现兴仁职中良好的精神风貌 。“校园文明,我文明;校园美丽,我美丽”。让知识在纯净的环境中传播,让美好的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧!

  XXXX团委

  20xx年2月6日

保护环境倡议书 篇2

亲爱的同学们:

  大家好!

  常言说得好:保护环境,人人有责。现在我们的生活水平虽然提高了,但是,我们也在无知中浪费了许多东西。比如:水龙头不停地流水,用水的人却不知去向;开着电视、电灯、房间却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶却只用了几页,为此,我向大家提出倡议:

  1、少制造,注重垃圾分类。

  2、回收利用,变废为宝。

  3、不乱扔垃圾,有垃圾一定要按照分类扔进垃圾桶或垃圾房里。

  4、少用一次性筷子、水杯、饭盒等制品,多用可以重复使用的制品。

  5、少用塑料袋,改用购物布袋,减少“白色污染”的危害。

  各位同学们,一份倡议,一份承诺,一种责任。让我们从现在做起,从身边的`小事做起,一起保护环境吧!只要我们付出努力就一定可以的!

  xxx

  20xx年xx月xx日

保护环境倡议书 篇3

全国的小朋友们:

  大家好!

  新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花!让我们立即行动起来!在此,我们发出倡议:

  1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。

  2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来

  的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。

  3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。

  4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。

  5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。

  6、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。

  7、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

  8、节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。

  9、节约用木质东西。大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。

  10、爱护花草。花草可以净化空气,美化环境。

  保护环境人人有责,为了我们的.未来,一定要保护环境.

以上是我提出的建议,也许不够成熟,但还是希望你们考虑考虑。也许我的写的这些只是一个微薄的力量,但是如果你们认真对待,每个人都出一份这样的微薄之力,那么,世界将是多么的美好!

保护环境倡议书 篇4

尊敬的校领导:

  我是本校一名六年级的学生,今年我校经过重新装修后,学校环境更加优美、整洁,我们置身其中,学得开心,玩得快乐,但是,我于近日却发现,校园里经常有一些垃圾在那里“肆无忌惮”的玩耍,这使我们本来美丽的校园有了瑕疵。为了保护我们的校园环境,我提出了以下几点建议:

  1、开展一次以“保护校园环境”为主题的班会,让同学们畅谈自己对保护校园环境的建议。

  2、在校园的醒目之处贴上一些关于“保护校园环境”的标语。

  3、同学之间相互监督,看见有同学乱扔垃圾时立即向值周教师举报。

  4、可回收的`废品,同学们可以以班级为单位积攒起来,卖废品,做班费。

  让我们每个人从点滴做起,爱护我们的校园环境,为我们的校园变得更加优美、整洁,献出自己的一份力量。为我们这个校园增添更璀璨的一页。

保护环境倡议书 篇5

环境保护倡议书全体同学:

  环境是人类生存的基本条件。两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的'地球日渐披黄蒙黑。当前的生态环境日趋恶劣,一次又一次给人类敲响了警钟,为了我们这一代和将来的世世代代,保护和改善人类环境,已经成为人类一个紧迫的目标。让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,为此我们倡议:

  一、 水是生命之源,节约用水,保护水源;

  二、 保护资源,节约水电;提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源;

  三、 购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品;

  四、 使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器;

  五、 积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动,拒绝食用野生动物;

  六、 爱护环保设施和设备,爱护花草树木,坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。

  作为新时代的小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。同学们,快行动起来吧!让生命之水长流,让生命之绿永驻,让文明之花永不凋谢!

保护环境倡议书 篇6

同学们:

  我国目前的环境问题已经是卫生部门的老客户了。一个卫生的环境,造出清新的空气,清新的空气使我们健康。现在,工业排放的污气和机动车排放的尾气已严重毁坏我们干净的生活空气了。保护环境不只是嘴上的`四个字。而是要落实到实际生活里,为此,我向大家提册几个保护环境的措施,让我们从今天开始就努力做到这几点吧:

  1、路上、车上、景区……任何地点都不要随手扔垃圾。

  2、各种化工业厂要将污气、脏水处理合格达标了再排放到指定地方。

  3、去餐厅吃饭时尽量用公共餐具或自己准备

  4、头扔垃圾时要注意分类。

  5、多做公益广告,或张贴海报。

  6、社区里多组织一些公益活动,去街道上打扫卫生。下如果发现别人乱扔垃圾要及时制止他。

  一份倡议,一个承诺,“保护卫生就是保护自己”。请将这句话刻在我们心里牢牢得记住,为了郑州的环境,为了地球的健康,让我们行动起来,保护环境吧!

  幸福路小学六(2)班xxx

  11月28日

保护环境倡议书 篇7

  亲爱的爸爸妈妈:

  您好!近期,我学习了关于“珍惜资源,保护环境”的主题单元,发现我们家竟也是让地球“哭泣”的罪魁祸首之一!

  我们家经常出现:开着点灯、电视、电扇,房间里长时间空无一人;水龙头不停地流出自来水,用水人却不知去向;一张只有几个字的白纸却被扔进垃圾桶等!如果我们家还这样继续下去,将造成严重的.后果!但是如果我们平时不浪费,每天节约一点,那一年呢?是不是可以为保护地球出一份力量呢?

  为了让我们每天节约,我制定了以下几种方法。

  一、节约水资源;

  可以将我们家的马桶换成一种后面连着洗手池的马桶。这样,我们就可以用上完厕所后的洗手水来冲厕所。

  应当循环用水,洗完米后的水其实可以浇花草,洗餐盘等,都会有不错的效果,不需要新灌水。

  二、节约纸资源:

  在写字的时候,字可以写小点,且充分利用纸的空白处,废纸可以用来作草稿。

  三、节约电资源:

  家里各个房间的点灯、电扇、电视机、空调等在无人的情况下要及时关掉。

  应该合理调整电视机的亮度和音量,亮度越高和音量越大就越费电,并且不要频繁地开关电器。

  珍惜资源,保护环境,让我们从现在做起,从你我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球赐予我们的一切自然资源……

  希望你们能采纳我的意见,谢谢!

  您的女儿:xxx

  20__年12月11日

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