初中成长故事作文400字

有关初中成长故事作文400字四篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的初中成长故事作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中成长故事作文400字 篇1

　　人的生命是短暂的，但在我们成长的过程中会有许多精彩的故事。

　　我成长的道路上就有很多小故事。原先我非常讨厌写作文，对写作也一无所知，就是个门外汉。老师经常会当众批评我，因为我写作文时总是像丈二和尚一样摸不着头脑，随便乱写。别说情景合理了，连自己在说什么也不清楚。被批评后的我，不敢看老师，不敢看同学，我低着头，希望可以像地鼠一样挖个深深的大坑钻进去。因此只要老师一提起关于作文的事，我就会急得慌了手脚，心里怦怦直跳。可有一件事给了我很大的改变，它使我开了窍，激发了我的写作潜力，也激发了我对作文的兴趣。

　　一天语文课上，我突然文思泉涌，妙笔生花地写出了非常出色的作文，让我的语文老师意想不到。正好，有个全国性的作文比赛，我想拿这篇作文去试试，就把作文打印下来，把作文和表格一起寄了过去。

　　过了几个月，我惊喜地收到了获奖证书信件。我飞快地撕开信封一看，我的'作文竟然得了全国铜奖，这让我惊喜不已。我还获得了去北京领奖的大好机会。很快到了暑假，妈妈和我兴致勃勃地来到北京，领取了奖状和奖牌。拿着奖状，我爱不释手，这次获奖令我很自豪。

　　从此，我爱上了写作，甚至痴迷于写作，写出了不少引人入胜的好作文，在以后的比赛中屡屡得奖。爸爸妈妈也都夸奖我，说我是个善于写作的孩子，老师也对我刮目相看。

初中成长故事作文400字 篇2

　　每个人都有故事，每个人都在成长。在成长的路途中，每个人都历了欢乐与痛苦。欢笑与泪水在纵横交错着。。。。。。我们正处在十四五岁的花季少年，体验和收获与众不一样。

　　处于学生时代，考试是务必的。考试成绩的好坏会给我带来不一样的感受。进入七中以来，我自认为自我一向在奋斗，在向前先行进着，但是成绩屡次下滑。每次成绩下来时，就像一块沉重的大石头压在我的.脚上，使我无法移动。老师总会来鼓励我，使我努力迈出步伐，拥有更强的力量前进。在我的努力下，成绩最后接近了人意，我十分高兴，更想要前进，考好的感觉真好啊！老师也继续来支持我、激励我，我的自信心愈加强烈了。

　　经过了这么多次考试，我体会到了成功背后的辛酸与失败面前的痛苦。我明白了：学如逆水行舟，不进则退！在你“走路”时候，别人也在走，在你“跑步”的时候，别人也在跑，在你“飞奔”的时候，也有人在“飞奔”，要想超越别人，超越自我，光有聪明的头脑是远远不够的，要用辛勤的汗水浇灌才能开出成功的花朵。在每时每刻，我们都要打起十二分的精神，全力以赴战胜对方，做一个卓越的自我。

　　在青春的花季里，我们都有着特殊的体验和收获，成长的故事给了我们许多动力，促使我们前进。欢乐与泪水将伴随着我走过人生，成长的故事将带领我迈向成功。

初中成长故事作文400字 篇3

　　一转眼，我今年已经十岁了。我的成长故事就像一块调色板，五彩缤纷，正是经历了那些点点滴滴，才让我不断的长大，而在这其中，最让我印象深刻的是在二年级开学典礼上的经历。

　　那是二年级新学期报到的那天，因为我在暑假里的出色表现，老师推荐我在第二天的开学典礼上发言，可是听到这个消息我一点都不开心，因为我从小就对自己的.口语表达没有什么信心，所以我只能勉强地接受了这个任务。

　　回到家里，我把这件事告诉了妈妈，我对妈妈说：“我怕自己讲不好！”“没问题的，妈妈和你一起准备，我相信你一定可以！”在妈妈的鼓励下，我开始准备起来。我先把暑假的经历写成了发言稿，然后和妈妈一起开始一遍又一遍地朗诵起来。妈妈先演示范读，我跟着练习。妈妈把每句话都把握得恰到好处，可是我一读起来，干巴巴的完全变了味道，之前鼓起的勇气就像泄了气的皮球，使我失去了信心。妈妈看出了我的心思，温和地对我说：“嘉嘉，不要急，我们慢慢来！”我望着妈妈那满怀期待的眼神，终于鼓起了勇气继续练习。随着一遍又一遍的联系，我朗读得越来越好。

　　第二天开学典礼上，我信心十足地走上了升旗台，熟练又有感情地完成了发言，得到了老师和同学们的肯定和赞扬。

　　通过这次经历，从妈妈那里我学到了自信和勇气，这件事也成为了我成长道路上难忘的一件事。

初中成长故事作文400字 篇4

　　快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报，快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水，快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹，快

　　乐是在游乐场里兴奋的尖叫声…… 从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。 记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜 艳的'红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣誓时，那时我是最快乐的。 在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。 现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样既增强同学间友谊和团结协作能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。 我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻。 快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。

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