初中的作文

时间:2023-08-27 09:00:23 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的初中的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文

初中的作文 篇1

  我最感动一本书是《汤姆叔叔的小屋》。

  《汤姆叔叔的小屋》这本书中的主人公汤姆是一个黑人。当时,帝国主义侵略者的野蛮使他没有了人身自由权,白人把他当奴隶用。而奴隶大部分的生活是沉浸在痛苦之中的,汤姆也不例外。汤姆的原债主因负债累累,所以迫不得已把汤姆卖掉了,后来汤姆救了一个落水的小女孩,而那女孩的父亲圣·克莱亚就把汤姆买下来了。对待他很好。可惜好人不长命,圣·克莱亚在一次劝架中死于非命,汤姆的宁静生活又被打破了,他落到了残暴的庄园主雷格手中,在暴力的虐待之下,汤姆叔叔永远的长眠了。

  汤姆叔叔所表现出来的给人印象最深的是他的忠厚老实,对自己人生的却没能把握得住,最终却因为自己的善良惨死毒手。不过汤姆叔叔用他的实际行动感动了乔治,让他最终决定给所有的奴隶以自由,奴隶们最终迎来了自己的光明。他的死给我们的启示是:任何一件事情不管它有多么困难,只要尽全力去做就一定能够成功。

  奴隶制度在任何地方都是伤天害理、惨无人道、灭绝人性的制度。有事不胜数的黑人贩子只顾自己发家致富,而不顾黑人的死活,他们把黑人当奴隶,认为他们没有思维,只能听天由命,是天生的劳动者,在奴隶市场上,贩子拷打黑人的事情比比皆是。黑人被卖到好一些的人手里,日子会过得好些,如果遇到没有人性的人手中就会苦不堪言,早晚心力交瘁而死。

  书里还有一个重要任务——乔治。乔治是一个“二毛子”(混血儿)。他靠着自己的`努力,拼了出去。获得最终的自由,这个人为受压迫黑人指明了一条路,只有敢于斗争,善于斗争才能获得自由。《汤姆叔叔的小屋》告诉人们:奴隶要想实现自由之理想,必须凭借自身的力量,抗争一切专制和残暴。而逆来顺受和虔诚的基督教精神合而为一的“汤姆叔叔主义”绝对无法从根本上拯救黑奴。

  这就是我最感动一本书,我深深的为汤姆的善良所感动,这本书也不断激励我要为了自己的人生而不断努力。

初中的作文 篇2

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一座充满生命力的艺术馆。你看,每一种生命都是独具创意的.艺术精品,而每一种特定的生命,都孕育着它独特的的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都从懵懂到成熟,从弱小到强大,都要经历着有生也有死的历程,无论你是有多么的庞大、弱小、渊博、无知,每个生命都必须在自己特定的时间、空间中,完成一段属于自己雕刻生命光彩的壮举。生命也许会让众人所知或者不知你,腰缠万贯或者贫穷一生,这些所有的在春天萌生的万物,都用自己独特且附有生命独特魅力的方式,谱出一曲生命的颂歌、春天的赞歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽

初中的作文 篇3

  我们的校园是一个美丽的大花园,那里有着宽阔的操场,高大的教学楼,具有民族特色的文化墙... ...但我最喜欢的要数那一排挺立的香樟树了!

  在操场的北边有几棵香樟树。香樟树真高啊,每棵树都在三米左右;香樟树真粗啊,粗得要一两个小朋友手拉着手才能把它抱住;香樟树真壮啊,远远望去,它们像一个威武的士兵,日日夜夜地守护着我们的学校;香樟树真坚硬啊,你死我活用劲地摇摇,它只是轻轻地晃动。

  不仅香樟树威武,粗壮,而且它的枝干、叶子、花和果实也一样具有特点。

  香樟树的枝干粗壮而遒劲,却不失潇洒;香樟树的叶子密密麻麻,却不显拥挤;香樟树开的'小花,结的果实,散发出的香味沁人心脾,却又不是刺鼻的花香。

  香樟树的作用可大呢!春天,细雨蒙蒙,香樟树为我们遮风挡雨;夏天,烈日炎炎,香樟树就像一把绿绒大伞,为乘凉的人挡住强烈的阳光,把炎热留给自己,把凉爽送给人们;香樟树也把自己的身躯送给鸟儿筑巢,鸟儿搭好了巢,又在树上捉虫,喂养后代;香樟树吸入人们呼出的二氧化碳,却无私地供给人们生活所必需的氧气。微风习习,香樟树那扑鼻的清香便随着风儿飘荡到校园的每一个角落,使整个校园都芳香扑鼻。

  我爱香樟树,因为它的美与人们造福联系在一起,美得并不空洞。叫人心中感到亲切、舒服。

  ……

初中的作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。仿佛昨日还是一个懵懂无知的孩童,今天已成长为朝气蓬勃的少年。回首往事,发现那一份不一样的真情一直陪伴着我。

  记得两年前,我刚刚进入初中,即使是什么也不太懂,也像明白一样乱做一通,每每到此时,妈妈便会凑过来,说:“这个不是这么做的,要这样。”“那个弄错了,不要这么弄。”听得多了,自然会烦,于是气鼓鼓地吼一句:“我就这样子搞怎么了,不要你来帮倒忙!”于是娘俩又开始吵了起来,最终往往是以我的屈服为结束——妈妈说的本来就是正解,只是我的倔脾气做怪。这样的剧情几乎每星期都在上演。

  一年后,我步入了初二的生活,青春期也同时来临,叛逆、“自立”等许许多多的青春期特点都展现在我的身上。“怎么又在玩游戏,作业做完了?还不快点去做。”“真是的,又不是不做,玩玩又怎么了,打完这一把就去做。”“手机没收,现在、立刻、马上去做作业,做完还你!”“做就做,不就一点作业,至于这样吗?”我极不情愿地坐到书桌前,像是应付差事一般写起了“A”“B”“C”。第二日,我不出意料地被老师警告,再乱做作业的`话就会严厉惩罚,我不禁有些后怕——如果是没做的话,那可就不止是仅仅一次警告了吧。事后,妈妈语重心长地说:“就是吗,你看看,那天你要是一直玩下去,你就惨喽。”

  妈妈的唠叨与呵斥,的确让我们有时烦闷甚至是反感,但她却是为了我们而着想。回想妈妈为我无微不至的照顾,心中不免感慨万分,这就是伟大的母亲,无私奉献的母亲。

  有的爱,包含在体贴的照料中;有的爱,隐藏在严厉的惩罚中。而母亲却将自己的爱与那份真情,融入了声声的责备与提醒之中,这份真情一直伴我成长,陪我走向未来。