初中的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的初中的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文1
半年，人生历程中轻描淡写的一笔，让我见证了您的专注与执着，短暂的陪伴，您却让我受益良多。
还记得您刚来班级的时候，我都不曾放下手中挥舞的笔，特意打量您一番，或许是朴实无华的外表无法使我驻目，又或许是您那略带沙哑的噪音无法令我惊动。然而，那一节数学课上，您让我心无旁骛飞翔在数学的殿堂。
因为，讲台上的您卸下了那份质朴，用着专注点燃了全身的热情，把一个个无生命的数字幻化成了精灵，引诱我们去一一捕捉。对待真知的肃穆与执着从热切的眼神中流露而出，让我不由得收起嘴角随意的笑意消弭心中所谓的青春杂念。那一堂数学课上，您略显瘦小的身躯之中迸发出了撼人心魄的力量，继而抓住了所有同学的目光，让每一句话都扣动着同学的心弦。是您带我领略了符号数字的奇幻变迁之美，是您让我懂得学习需要发于心、专于心的`态度。
尚记得，在您讲课之时，我的笔不巧掉落，捡拾之间，余光看见一位老师从窗外悄悄走过。环视教室，却惊讶地发现，无论是那些成绩优异的还是成绩平平的学生，他们的目光都齐刷刷地望着您，望着图文密布的黑板。我一如空间的旅行者，置身于此景之外，那一刻我的心被深深感染了，您的专注是那吸引着我们的魔法。
上课时的您如思想的巨人令我们敬畏，课后的您则又是另一种风貌——平易近人。午自习时您总会夹着一叠叠试卷，答疑解惑。您也时而鼓励我们，鞭策我们，柔和的话语令人如坐春风，也难以望怀。您巨大的反差让我明白做事不可三心二意，专注忘情的去做一件一件事才会做的出色，做的更好。
如今，短暂的三年初中生生活只剩下了5个月，您的陪伴或许更早地就要划下句号了，我们或许是相见恨晚。但时光虽短，我仍从您的执着和关注之中学到为人处事的道理，从小事中领悟成大气的关键所在。是的，我又不嫌太晚，您的风采我已领会，您的品质我已读懂，剩下的便维我放手一搏。
一个谢字过于贪乏，就让这个千言万语藏在彼此心底，用一份满意的答卷一表我对您—汪老师的感激。
初中的作文2
如痴如醉地捧读着杨红樱的《笑猫日记》，不知不觉被书中精彩的故事情节吸引了，我恍恍惚惚进入到另一个世界之中……
我摇身一变竟变成了一只猫，正置身于翠湖公园中，散着悠闲的步子。正当我前后左右打量着周围的动静时，迎面走来了一只笑盈盈的猫。哎呀——那不正是会笑的笑猫吗?还没等我来得及打招呼，一只下巴包着上嘴唇的京巴狗便向初来乍到的我这只新猫也径直走了过来。哟!这不是笑猫的伙伴——热情的“地包天”吗?看来我是真的进入到另外一个世界中了。既然来了，我当然要不虚此行了。面对难得一见的笑猫，我还真想迫不及待地和它聊聊天哩。
我开门见山便问：“笑猫啊，我怎么觉得，你表面的.笑容掩饰不住你内心的气愤。”“唉!”笑猫叹了口气。“说来话长，家长们望子成龙望女成凤心切。给我的小主人报了很多辅导班。每天把他累得喘不过气来，还没等和我说说话散散心呢!他妈妈就又要小主人赶紧洗洗睡觉明天还要上学呢，看着她无奈的神情，我心中也十分伤心。没想到的是，每次我的小主人这样，他妈妈就会怪罪到我的头上，“这个会笑的猫妖，让我女儿见了你都神魂颠倒。看你这只猫妖脏的……?”听之后我心中就燃起不明的怒火，真是不知道这些大人们是怎么想的，还怪罪到我的头上，气死我了，哼……”想不到笑猫也有生气的时候，我以为它一直都是很幸福的。不过听了这番话，我也深表同情，急忙以猫的身份安慰它：“笑猫啊，你也别太生气，谁让我们的身份是宠物呢?他妈妈不也是想让你的小主人有一个好成绩不是?现在家长都是这样，我们作为猫的，也应该宽恕一些这些人类啊!”笑猫听了我的这番劝，叹了一口气：“唉——也是，依我看来，现在像我小主人一样的学生实在是太多了，猫弟啊，你觉得呢?”“是啊，是啊。现在的学生学习任务繁重，作业繁多。双休日即使不停地写，紧赶慢赶也要到上学走之前才能写完。学生的日子真不好过呀。不过我们也会在学习中得到乐趣的，就拿上周我上的数学课来说吧……“什么?你还上课呢?”笑猫的三瓣嘴张得老大。大事不好，露馅了，我急忙扭了一下自己的大腿。
我又重新回到现实的世界中，手捧着《笑猫日记》回味着刚才的谈话，我觉得，青少年学生应体谅父母的良苦用心。我应该学会享受学习中的乐趣。
初中的作文3
给大家介绍个人，这个人吧，要从几方面来介绍，她特别爱笑，笑起来就收不住；也特别敬职，是老师的好帮手；有些时候像个疯丫头，有些时候又安静得不得了，让人琢磨不透哪个是她，快来认识一下吧！
爱笑
这个人啊，爱笑，一遇到什么高兴的事，搞笑的事，稀奇的事，就一直笑不停，同时，也是同学们的开心果，一些同学一遇到什么不好的事儿，不开心的事儿，就找她倾诉，她呢，也很耐心，静静地倾听，然后出主意，基本上都以“胜利”收场。
敬职
这个人啊，很敬职，是班上的语文课代表，是语文老师的好帮手，什么听写，什么作业，都是她和另一个课代表在主动改，老师呢，每天只用上完课，就可以轻轻松松下班啦，毕竟老师上了一天的课很累啦，当然啦，一些大事，还是只有老师来啦。她也是班上的学习委员，只要是班上新出什么规定，什么条例，不用说，肯定是她想出来的，当然，有的很好，有的呢不怎么实用；她不会打别人小报告，因为她认为这样做，很卑鄙嘛，她也不会“公报私仇”，利用自己的权力，去对付哪个同学。她，还算是很敬业、敬职吧！
“疯”丫头
这个人啊。很“疯”，一和几个玩的比较好的同学玩起来，就没了个样子，从楼上跑到楼下，从教室跑到办公室，甚至撞到了人，也不会停止。但她这个人很真，没有那么多花花肠子，很直，有啥说啥，不会弯抹角。当然，当她错时，她也会接受，并且当即改正；但她这个人有个毛病，就是记性不好，老是记了下半句，忘了上半句，当然也就不记仇啦，就算你惹了她，她基本第二天就忘了（只要你不提），或一些零食再加上几句道歉的话就搞定，因为她就是一个吃货，见吃眼开啦；但是，她讨厌别人骗她，要是你骗了她，那么，就要看她的心情啦，如果好，可能就一两天不理你，如果真的碰到了“导火线”，那就可能是十天半个月不理你。唉，真是个“疯”丫头！
安静
她安静的`时候，特别“恐怖”，一句话不说，可能刚才还挺好，过了一会儿就安静了下来，你问她呢，不语，就一直看着前方，仿佛若有所思，不知道的和她相处，一遇这场景，吓得可够呛！
大家可能会说，我怎么才了解这个人呢，其实，这个人就是在下啦，我挺让你喜忧的吧！快乐时间是美好的，让我们共同享受像旋风一般匆逝的光阴，回忆自己所做过的“傻”事，就像一部电影，每个人都是主角，自己的性格自己做主，未来是美好的，加油！
初中的作文4
阳光有七彩，红橙黄绿蓝靛紫。成长有五味，酸苦辣咸甜。
成长的味道是酸酸的。
年幼的我们，不免有些小淘气，犯些幼稚而可笑的小错误，然后委屈地躲在床角偷偷哭泣，也可能会因为自己好不容易从父母那里得到的几角钱去买的糖果，被隔壁家的小朋友骗了去而“哼哼唧唧”。这便是酸。
成长的味道是苦苦的。
正处于青春年华的我们，整天忙忙碌碌，为着学业而奔波，可谓“朝而往，暮而归”。周末，回到家中，书桌上成堆的书等着你去看，山高般的作业等着你去做。哪来的空闲时间让你去玩乐？怎能不苦？
成长的味道是辣辣的。
每一个人在人生的道路上，都会有朋友陪伴。某些时候，也会因为小小的事而争吵，让你恼怒，或是伤心。亲人的离去，能让你泣不成声，甚至于断了活着的念头。这些事，突如其来地给了你心灵一个重击，让你无法承受。这，就是“辣。”
成长的味道是咸咸的。
例如：你曾经为了争夺班级第一而每天泡在书海里，或是在题海里奋力遨游，还是在灯下挑灯奋战。到期末后，光荣榜上却不见你的名字，心里会是怎样的一种失落？当眼泪“叭嗒叭嗒”地掉落下来，滑过脸颊，流入嘴里，才知道眼泪的味道是咸的。
成长的味道是甜甜的。
何为甜？发自内心深处地微笑就是“甜”，它是内心最美好的一种情感，它来源于成功的喜悦、胜利的欢欣，它经历了“酸、苦、辣、咸”。就像苦瓜，入口时苦得呲牙咧嘴，可就在下咽时，却透露出一丝甜意，甜得腻人;就像咖啡，遇舌时苦得难以吞咽，却流溢出一股清香，沁人心脾。恰好应证了一句话：“阳光总在风雨后，乌云下有晴空。”
朱自清曾说过：“我要一步步踏上泥土上，打上深深的脚印。”青春是如此，成长也是一样。周杰伦的歌曲《蜗牛》中有这样的一段歌词：“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的`天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望……”蜗牛的生长更完美地诠释了成长的内涵：用自己的脚量出来的路程，即使摔倒后，也要自己爬起来，自己向前走。
在成长的道路上，只要你勇敢打开心结，敢于冒着风雨迎头而上，你就会发现，拥有快乐原来如此简单。我们正燃烧着的青春，就像流星划过天际，绚烂，耀眼，待它渐渐褪去了余温，暮然发现，虽然失去了光彩的外表，却更有价值，更富魅力。
成长的味道，只能自己体味。我品着加了柠檬的牛奶，甜中带酸，酸中略甜，漫步在心灵的沙滩上，微微的海风撷来成长的低声耳语，告诉我坚定地向前走。
初中的作文5
秋，给人的感觉是一个令人既快乐也令人感到凄惨的季节。人们总说，夏天，不管再怎么热，只要秋天到了，就会凉快了。可是对于我——一个重庆人，我并没有感受到，至少初秋没有。在我的记忆里，我故乡的秋天，还是很热的，只有到了快入东，天气才会渐渐转凉。但我故乡的秋，让我认为，秋天是家乡最美的时候……
我是一个农村小女孩，所以，我是知道乡下的风景是有多美的！
秋天的傍晚，夕阳在天边挂着，我家门前有一条长长的水泥路，路边长满了杂草，草丛中的蛐蛐等会唱歌的小昆虫在用它们美妙的歌喉演唱着这世上最最纯真的歌儿。这歌儿，没有掺杂任何瑕疵，没有任何的勾心与斗角有的只是真心与天真。
若是单单有夕阳，这也是不出奇的。那么请闭上眼睛想：一个小小的乡村，在一个稻田里，几个农民在这夕阳的沐浴中，快速而又熟练的收割着稻子，仿佛昔日所有的努力都只是为了这样的一个丰收的季节？
在山坡上，有几棵青冈树。或许是因为有段时间没下雨了，所以它的叶子也红了，记得我5、6岁时，我看见这红了的叶，总会拉着奶奶让他过来看，说这是枫叶。奶奶也曾给我解释过，但我还是固执的认为这是“枫叶”。远远望去，这红了的“枫叶”像极了一团正在燃烧的火焰。往大了去想，这红红的叶儿又像是这山坡妹妹的头花。若是在山坡上向下看，又会是一番景色。那山坡下是满满的一片金黄，稻田是金黄的；玉米地是金黄的，在这一片金黄中，那一条清澈见底的小溪更是为这景色添了几分趣味就像是一幅大家作的油画。
最美的还是那一条小溪了，溪水清澈见底。就连水下的.砂砾都能看得清清楚楚。鱼儿在水中自由自在的追逐打闹，好似这世上没有任何人能比它们还要快乐。它们在彼此推着追着，好不热闹。
“快来追我”它们在嚷嚷
“快来抓我”它们在笑
溪水上，飘着几片枯黄的叶子。这几片枯黄的叶子飘在水上好像是几艘古代的商船，急急燎燎的赶回自己的家中。在夕阳的照射下，让人感受到它的思家之情。
家乡的山坡，一入秋野菊便会满山坡满山坡的开。仿佛不开满整个乡村它便誓不罢休似得。其它的花草都缩回到了大地妈妈的怀里，而它——野菊却在这秋风中开得绚烂。好像在对着这乡村中所有快入睡的植物与小动物说：“你们安心的睡吧！我来守护你们！”
这就是，我故乡的秋天了……
初中的作文6
你是我的梦想，有多艰难，就有多坚定。谁的青春不孤独？在这个相对静好的岁月里，谁会甘于寂寞？谁又甘于平凡？16岁的花样年华，仿佛自己也开始憧憬着相互爱慕的感觉，及心有灵犀的美好情感。然而，内心却同时矛盾重重，这种异样情愫流淌心间，让我惶恐不安。父母的巨大压力和殷切期望，我不想走上这条“不归路”，而不然，更多的是我的胆怯和骄傲吧。
内心的少女情怀迫使我沉醉于幻想的童话般世界里，虚构着一个个与那位“白马王子”之间的美好故事，可想想总是充满甜蜜与快乐的。另一方面我也认为，在茫茫人海里，在这个70亿人口的地球上，终会有那么一个人，他会陪你看万山红遍，层林尽染，彼此相濡以沫，共赴黄泉。可是，这个人现在又在谁的身旁，宠溺的抚摸着谁的脸庞，抱着那个他自以为是的整个“世界”呢？我无从得知。真正与你携手漫漫人生路的那个人，那么一个偶然的一瞥，你又是否会知道，只需一眼，就这一眼，彼此就此沉沦一生呢？或许是某个回眸，就是在人海中多看了你一眼，从此沧海桑田，执子之手，与子偕老。
谁是谁的宿命？谁又是谁的命中注定？只有时间这位大神，终有一天会为你揭示答案，在此期间，我们唯一能做的事，唯一正确的事，便是等待，在等待中不懈奋斗，尽自己最大的努力，让自己变得更好，以自己最美的姿态去迎接未知的明天。或许，在你足够强大的时候，彼此的相遇与相爱，更理所当然，让未来的`路，未来一起携手、相伴到老的路，更平坦。
我的骄傲让我不会轻易低头，也不允许我低头，无论现在有多艰辛，我又有再多想要放弃的冲动，它都会强硬的逼迫我忍耐，心在痛，泪在流。但它告诉我，这才是对的，青春的代价！我想，躺在眼眶里的泪水啊，你快回去吧，我很坚强。因为我更知道，我若不坚强，懦弱给谁看？
夜色下，仿佛眼前的不只是那几盏明亮的路灯，几片微黄的落叶，我还看到了一个全新的自己，一个不可估量的未来。幸福要靠自己争取，我相信上天是足够公平的，我已经拥有了足够多，那些我没有的，我也有争取的机会。趁着自己还有年少轻狂的资本，我还在犹豫什么？我不知道我的热情会何时褪去，我不知道自己还能坚持多少个孤独寂寞的日日夜夜，但在这一刻，我的热情高涨，我要告诉16岁的我，奋斗吧！奔着我的大学梦。北航，你是我的梦想，有多艰难，就有多坚定！
初中的作文7
如果你把最好的给了别人，你就会从别人那里得到最好的。你帮助别人越多，得到的就越多。你越卑鄙，你拥有的就越少。—铭文
“付出就是幸福。”只要付出就会有收获。付出越多，内心越充实，幸福感越强。帮助别人，我就会快乐。暑假里，一件小事让我觉得很开心，体会到了“助人为乐，快乐”。
烈日下的正午，烈日无情地燃烧着大地上的一切，青翠挺拔的柳枝无精打采地低垂着头；树上的蝉也提高了声音，绝望地大叫：“我受不了了，我真的受不了了……”风不知道吹到哪里了，到处都是一股热气。
这种热度是不可阻挡的，也是强烈的`，所以我要享受空调前的清凉感。此刻，我看到一个环卫工人穿着橙色的衣服，戴着橙色的帽子，站在窗户对面，在强光下显得很突出。他一手拿着扫帚，一手拿着簸箕，弯腰清理着饮料罐、废纸、树叶、冰激淋袋、瓜子等各种垃圾。虽然戴着遮阳帽，但额头上的汗水还是顺着脸往下掉，汗水早已浸湿了橘黄色的工作服。天气灼热，但他依然不放弃，挥汗如雨，依然默默无闻地沿路劳作。他致力于汗水，不怕脏，不怕累，为人们的健康忙碌。我被这一幕感动了。我们必须尊重每个人......
我默默地看着，眼泪像碎珠子一样流下来。“送一朵玫瑰，你的手有余香。”这时，我再也忍不住了。我拿起饮料，飞快地跑下楼。我急忙走向环卫工人，看着他疲惫的身影，忍不住递给他饮料：“爷爷，太热了，请喝点水！”“不喝，不喝，快喝，乖！”爷爷拒绝了。我把饮料强行塞到爷爷手里，然后拿起扫帚和簸箕，效仿爷爷清理垃圾。即使是一小片纸也逃不过我的眼睛。我汗流浃背，爷爷笑着看着我。他的眼里充满了喜悦和感激。“谢谢你的帮助，孩子。太热了。回去休息，让我来做。”爷爷拿着扫帚，不停地夸我是个懂事的孩子。我开心地笑了，仿佛一阵凉风过去了，热气也散去了。那一刻我感受到了快乐和喜悦，真正体会到了“快乐是别人的快乐”…
人应该有更多的温暖和关怀，更少的莫莫和无奈，甚至一句鼓励的话，一句温暖的问候，一只温柔的手。这些虽然微不足道，但只要每个人都有一颗包容的心，生活就会变得更好。
把最好的给别人，从别人那里得到最好的。送人玫瑰，手有余香。
初中的作文8
马上就要初三毕业了，看着教室雪白的四壁，整齐的桌椅，一尘不染的黑板，还有外边那片我们不知洒了多少汗水的操场，我不禁产生了留恋之情。三年来的点点滴滴事情，好像重新在我眼前浮现。
在这三年中，最让我难忘的莫过于和赵某发生的一切了。赵某的理想是当总统，这个理想使他骄傲的像只大公鸡。他这三年来做过的最多的事就是挺起胸，走到我桌前，一拍桌子说：“小子。你等着，这次考试我肯定超过你。”我通常不屑地反驳道：“就你？一定是我生病了，你的考试成绩超过我的'吧？哈哈哈。”然后就是彼此面红耳赤的相互贬低对方，临了，还会再狠狠的给对方一拳。仿佛这样就可以让对方少考十几分似的；如果谁要是考得好，
一定会拿自己的卷子找到对了对方，然后发出嘲笑说“你一定考得比我高吧？真是太厉害了”或者“小样，你比我高了负多少多少分吧？”然后在对方那怒火中烧的气愤里扬长而去。我们就是这样一对“冤家”。但我们这对“冤家”，还是对方的朋友、知己。因为我们同有要当政治家的理想，所以在很多事情上都很投机。上至天文下至地理，远至商周近至前一天的新闻，每每谈到观点一致时，就兴奋得恨不得和对方穿一条裤子；谈到观点不同的地方就一定会争的脸红脖子粗，不打上课铃绝不罢休。我们就是这样的一对“冤家”。
初中的生活让我留恋，当然不仅仅有这样个性鲜明的同学，还有很多独具特色的老师。比如我们的班主任---------“一位带兵有方的将军。”我们若是犯了错误，她很少生气，总是两眼一眯，笑嘻嘻的走过去，千万不要以为她脾气好。后来只要看到那两眼一眯的表情，我就汗毛直竖，因为我知道：她那又阴又损但绝对有效的管理办法要使出来了。记得有一次，一个同学在快放学时喊了一句：“我靠。”正好让刚进班的老师听到，这下可捅了马蜂窝。老师亮出她那招牌表情说“我靠。这句话不完整。你想靠谁？还是谁想靠你？你想跟谁怎么靠？或者谁想和你怎么靠????”一直说到那名同学求饶才罢休。多么有特点的教育呀！乐趣多多。仅一位同学和一位老师就如此生动有趣，何况我有25名各具特色的同学和十几位教育教学上妙趣横生老师！
我们在这三年之中发生了很多事：酸、甜、苦、辣????这些是那么的令人留恋呀，我的初中生活。
初中的作文9
每当我拿起书时，总会情不自禁地陶醉其中。俗话说得好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。的确，读书如品茶，只有用心细细品味，才能品出茶中的清香和醇美。
过去，我把阅读当作得到快乐的源泉；现在，我把阅读当作一次次享受。阅读，给了我知识，也给了我创造力。读书，在我看来不是一个人的事情。小的时候，是爸爸妈妈给我读，听着听着就进入了梦乡；大一点，是老师陪着我读，学着学着就掌握了知识；现在嘛，是和朋友们一起读，读着读着就停不了了！
阅读的天空是澄澈的蓝。当我们捧起书阅读，我们便开始了与古往今来大师们的对话，我们也踏上了背着行囊游览大自然的'旅程，我们还感受了自己心灵成长的轨迹。我是个喜欢阅读的孩子，阅读不仅仅让我坚强了、细心了、自信了、诚实了、智慧了，还给了我一双飞翔的翅膀，去阅读书籍、阅读自然、阅读生活。
其实，一本本好书，就是一笔笔宝贵的财富。不同的书籍给了我们不同的知识财富。读一本好书，既能增长知识，又能开阔我们的视野。我读《“飞人”的梦想》，被乔丹坚持不懈的精神所打动，让我明白了“一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路”；我读《永远都要坐前排》，明白了要以争强好胜、不甘落后的人生态度面对生活；我读《鲁滨逊漂流记》，被鲁滨逊机智勇敢、毅力顽强的人格力量所折服；我读《草房子》，被主人公悲惨的经历感动得哭；我读《水浒传》，看到了一幅农民起义的历史画卷；我读《三国演义》，欣赏到了风起云涌的壮美史诗；我读高尔基的《童年》，明白了：不向丑恶现实屈膝，要做坚强而善良的人……
我每读一本书，就仿佛认识了一个人；每认识一个人，就仿佛体验到一种神奇，一种力量！美国前总统罗斯福的夫人，曾经说过：“我们必须让我们的青年养成一种能够阅，读好书的习惯，这种习惯是一种宝物，值得双手捧着，看着它，别把它丢掉。”她说得太好了。养成阅读好书的习惯，就像捧着一件宝物。这件宝物是你神清气爽，使你心明眼亮，使你的知识才能不断的增长！
美国著名戏剧家莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像地球失去了眼光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”可见书籍对我们是多么重要。书是人类进步的阶梯，是传递精神的火把，是指引人类走向成功的路标。
阅读就像给我插上了一对有力的翅膀，让我在知识的天空中自由翱翔！我读书，所以我快乐！
初中的作文10
盼着，盼着，黄色来了，秋天的脚步近了。
一切都是喜洋洋的样子。水涨起来了，太阳的脸红起来了。
高粱红着脸笑弯了腰，玉米撑着红缨伞呵护着快要成熟的金黄的孩子，谷子举着齐刷刷。沉甸甸绵羊尾巴似的谷穗欢迎你。大豆也摇响了金铃。。。。。。园子里，田野里瞧去，一大片一大片，五彩缤纷的颜色。
桃树，枣树，苹果树，梨树，葡萄，你不让我，我不让你，都结满了香甜的果实。我的家乡在农村，有一望无际的.田野，连绵起伏的山峦。秋天一到，满山遍野异彩纷呈，比传说中的仙境更美丽。看!山上，满山像一个大果园，栽着各种各样的果树，使人一看就“口水直流三千尺”。葡萄紫中带亮，圆润可爱，像一串紫色的明珠。圆润的葡萄，脸红的苹果，金灿灿的鸭梨，火海般柿子和玛瑙似的山楂，会让你感到目不暇接。我最喜欢的就是那棵橘子树，你看，黄澄澄的橘子你挤我碰，争着要我去摘呢!我摘下一个，剥开它的皮，谁知一不小心橘子汁被挤了出来，喷得我满脸都是，“你这顽皮的家伙，我非一口把你吃了!”于是我狼吞虎咽地把橘子肉全塞进嘴里，味道甜甜的，真好吃。
'‘迟日江山丽，春风花草香’这是唐代诗人杜甫写的，世界上有许多绘炙人口的名句是赞美春的，可是有谁知道秋的美。
秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光盛开怒放。有黄色的，有白色的，有紫色的，有的像龙飞，有的像烟火，还有的像美丽的蝴蝶，在微风中亭亭玉立，五彩缤纷。虽然树叶枯黄了，但松柏却依然那么苍翠。漫山的枫叶红了，红得像晚霞，好像是在向寒秋挑战，果真是“霜叶红于二月花。”
秋雨是最寻常的，一下就是两三天，使人们无法出去干活。屋檐边，雨水哗哗的向下淌着。使树叶发亮，小草青可映人。傍晚时，开灯了，一点点黄晕的光烘托出一片安静而温馨的夜。
稻田，从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香。颗粒饱满的稻穗，压得稻杆直不起腰来，好像是在感谢大地养育之恩。
我爱我家乡成熟的秋色，不仅因为山上的美景和田野里的生机，更因为它是养育我的地方。
我爱故乡，更爱故乡的秋天!
初中的作文11
曾经有人在街上铺白布卖莲花，温柔迷人。当你走近时，你闻到了像清水一样的香味。环顾四周，我喜欢它，但我徘徊了很久，最终放弃了离开。总觉得少了点什么。幸运的是，我终于意识到，没有一滩淤泥，荷花就不再是荷花了。
圆明园和未名湖之间的荷花我见过。一池荷叶真的像一条绿色的毯子，软软地铺在石堤上，那些笔直伸展的莲花，正在如火如荼地开着。那是一种说不出的震撼，即使有无数首关于莲花的诗，我的心还是激动了好久。
朋友都是温柔爱莲的人。最后因为很难放弃，我挑了一个拿在手里。我激动得不知所措。我像小毕一样拿着棍子，心里一喜一忧。
脸贴近莲花，便感觉到一股淡雅幽香的清香慢慢包围，凉意沁人。我的脑海里突然闪现出那些优美的诗句，浮躁的心突然变得平静，人也变得脱俗飘逸。
手多了，莲花很快就腐朽坍塌了。以前的淡然早就没了，连香味都俗了。朋友难免失望。这个骄傲的灵魂，不愿意接近赞美，不愿意牵手玩耍，愤世嫉俗，急功近利，悲壮，没有给它留下空间。
正因为如此，太多人赞了。且不说周敦希的《爱莲》，不比朱自清的《荷塘月色》和的`《采莲赋》好多少，就只有一句话：“守莲听雨”。
一场冷雨，一杯浊酒，一池残荷，一颗破碎的心，构成了最美的画面，最荒凉的风景。
一滩残水需要一颗后悔的心和一场出发的雨。无论是依旧娇艳还是凋零，都是美丽动人。
因为它是中国诗人和中华文明的莲花。
这个池子里的中国人的荷花，无论是含苞待放、盛开还是凋零，都是中国诗人所爱所爱。因为它的内在是美与雅，柔与柔，刚与坚。因为我爱它的内在，我爱上了它的春夏秋冬。
不敢说自己是诗人，但看到这一池莲花，还是有太多无法言表的情怀。我想写点什么，但是我文笔不好。
荷兰文化，也是从这里开始的，就是从这一步开始的。荷兰文化和儒释道一样，影响了一代又一代的中国人。从它的骄傲、它的伟大、它的决心、它的优雅、它的直率和它的肆无忌惮中学习。
几千年来，唱过的人太多了，但到底是为了什么，为了什么，还是不清楚。因为它隐藏，因为它多变，因为它不可接近。这已经成为一个谜，一个清晰而令人困惑的谜。
读荷兰语，读荷兰文化，读中国脉搏。
初中的作文12
万物皆有情。
有人说，生命中最珍贵的莫过友情；有人说，生命中最珍贵的莫过爱情……可是，当我们滔滔不绝地谈着自己引以为豪的“情”时，我们却忘记了另一份感情——亲情。
古时候就有“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事。浓浓的母爱在这些故事中飘逸。当然，我也有一份虽然普通，但却珍贵的亲情。
那一次，是英语的月考，是一次近乎期中考试的“大考”。一向成绩优秀的我竟滑到了二十几名。回到家后，饭还没来得及吃，就被爸爸叫到房间里吃了一顿“包子加烧饼”。疼得我饭也没吃，就匆匆做完作业，上床睡觉了。
这时，妈妈走了进来，手里端着一碗夹满了菜的饭。轻声地对我说：“莹莹，饿了吧？我把饭和菜给你热了一下，你赶紧吃吧。”
我心想：刚才爸爸打我的时候你拦都不拦，连看都没看我一眼。现在想讨好我？没门！我翻了一个身，把屁股朝着她，继续睡。
妈妈一脸尴尬，说了句：“不饿啊。那我出去啦，你继续睡。”说完就急忙离开了房门口。
我不知不觉也睡着了。
半夜，我被屁股上火辣辣的伤口疼醒了。发现旁边竟然没有人，连忙起身。突然听见了一些隐约的谈话声，连忙躺下来，竖起耳朵听。
“你怎么总是这样教育孩子呢？”这声音一听就知道是妈妈的。
“否则呢？在这么关键的时候，她竟然退步！真是太不像话了！不给点教训怎么行呢？”爸爸的语气中一些缓和也没有。
“现在压力大，孩子闹点小情绪，偶尔发挥失常可以理解的嘛。好好沟通一下啊。孩子长大了，也有她自己的自尊心，你动不动就打她，她心里怎么想，你知道吗？刚刚她睡着了，我进屋看了一下，伤口肿起来好多了呢。”
一阵沉默。
在他们的沉默中，我读出了亲情的`意义：妈妈不阻拦爸爸是因为怕我有她撑腰后，不检讨自己的错误，反而和爸爸斗嘴。事后又给我端饭，是因为她是关心、爱护我的。
我躲在被窝里，眼泪却控制不住地涌了出来。虽然门外还有一些细小的声音，但是我不想再听下去了。
因为，那，肯定都是亲情的伴奏。
初中的作文13
今天，我们去学工了，一天学习三个项目。分别是结绳逃生，寻找电台机器人，其中，令我难忘的是结绳逃生，
当时，一听到这个消息，我便很高兴，所谓的结绳逃生，必然是从喝高的用一根绳子逃生，一定很刺激，在逃生之前，老师便教我们怎么打结，第一步将绳子两端绳头交叉，第二步，在绳索中间打一个绳环，第三步，将绳头穿过绳环的中间，最后绕边主绳在此穿过绳环，将打结处用力拉紧便完成了，之后，老师告诉我们爬时要双脚成胶状夹紧绳，双手一上一下交替往下爬，这样就不会发生掉下去的事情了，我们便一个个精神饱满，自信满满的走向了表演场地。
到了演练的地方，特别紧张，那可是从二楼逃生啊，我有点害怕了。脸上流下了紧张的汗水，脚也不听使唤的抖，看着小朋友顺着晃荡的绳子爬到了地面，我也爬上了绳子，我一抓到绳子，就感到手里很疼，看着一条条连接的绳子，我又担心绳子会不会在半空突然断开了。在老师的鼓励下，我压下了恐惧慢慢的爬下去了。刚爬下去一步，我就紧张的手都不听使唤了，脚也踩不住结了，半身悬在空中，全身都在抖，老师不断的`鼓励我，我又往下爬了几步，但我更加紧张了，脚不停的乱踩，绳子也不停的在大幅度的晃荡，我脸色慢慢的变白了，我真想放弃，太恐怖了，“稳住，不要害怕，眼睛看着绳子”身边传来了老师的声音，我又想着老师对我们说过的要领，我深深吸了口气，稳住了绳子便慢慢伸出脚，踩住了结，手脚并用往下爬，看着下面成功的同学，我咬咬牙，坚持不懈的爬到了终点，哇，我成功了。
通过这次结绳逃生，我知道了在火灾场逃生的一种方法，在生活中，当楼道被大火封住时，没有路时，就可以利用今天的知识和生活中的床单，被罩或者窗帘等物品，撕成条形进行逃生，要注意老师说过的注意事项，但是，也不能再火灾中因紧张而快速的爬下去导致手磨破。今天的知识是很重要的，但是在今天的演练过程中我知道了做任何事情都要坚持，不能因一时的担心，害怕心理反应而放弃，而是要用自己的毅力克服困哪！
初中的作文14
行走在初一。就是这么一句简简单单的话，每个字只有廖廖几笔的话，竟占据了我的身体，敲醒了我的每一块骨骼，唤醒了我仍有些懵懂的灵魂。是的，无论再突然，再措手不及，我都已是准初一的学生了。青春如歌：行走在初一，我细细品味着奏出的每一颗音符。
踏入校门的第一天，就是我步入初一这段陌生道路的开始。望着熙熙攘攘的人群，我脑海里仿佛还是那些熟悉的'身影。公告栏前沸沸扬扬，我顾不上细看，草草瞥一眼便直往目的地。结果没搞清校区的我不幸地找错了班级，一开始看到教室里人烟稀少还沾沾自喜，庆幸自己很顺利找到了人渐渐多起来，没看见一个熟识的同学，我心慌了，做出了一个假设，老师点名的时候我也更加坐立不安，这个假设被一步步地印证，最后得到了证实。我从教室跑出来，一路风风火火地冲到2楼正确的班级。走进教室，鸦雀无声，我立马被这严肃认真的氛围给震住了。演讲者，也就是班主任，站在同学们中间正介绍着她的名字，一头飘逸的红发，凌厉到可以洞察人心的眼神是她永不磨灭的标志。行走在初一，夹杂着乌龙、有些惊心动魄的前奏让我小心谨慎地处事。
听说那次体育课要考800米时，我的第一反应是和小学考400米一样的拒绝，但下一个念头执意让我去考试，因为我意识到我已经不再是那个碰到体能训练就东躲西藏的女孩了。我没有逃避的理由，也不想逃避。哨声吹响后，体能好的同学嗖一声就甩开了我十几米远。我速度较慢，落在中后游的位置。所有人都竭尽全力去跑，我也不能松懈啊。抱着这样的心理，我不禁迈大了步伐，加快了手臂挥动的频率。跑到第二圈后半部分，有些人体力不支而停下来走路，我也很想加入这个队伍，但是我一旦这么做，就会被赶超。你就不能比别人坚持久一点？责怪的声音。跑完就可以解放了，再也不用考跑步啦。宽慰的声音。好啦好啦，我推开它们，保持头脑清醒，呼吸却依旧调整不过来。于是我就小碎步跑了，一点一点向前挪动，这样的蜗牛速竟也帮助我赶超了好几个人，最终以一个不好不坏的成绩冲过了终点。行走在初一，跌宕起伏、气势磅礴的乐曲高潮让我明白了毅力的重要性。
行走在初一，行走在这脆生生的年纪，行走在漫长的人生大道上，回头细数那些叫成长的音符。路程还在继续，乐曲的终章还未奏响。
初中的作文15
还记得儿提时，最神圣的心愿莫过于快快长大，这似乎也成了孩子们的一种共识。常常口中哼着“什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸”，可见那种急迫非同一般。
在孩子的眼中，“长大”的概念通常是具体的，它可以是有自我支配的时间，能像父母一样有“说话”权而不用处处被人说“不”，似乎，长大就是一件最美好的事，长大的人自然也就是最幸福的人！为了尽快实现这一“理想境界”，我们会作出种种努力和尝试，辟如要求当一天家里的小主人，安排全家的“生辰大计”，尽管结果总是一团糟却丝毫不影响我们盼望长大的心情，还大呼过瘾，只是苦了家长在收拾残局之余频频摇头。
当然，处于“敏感”时期的我们也排斥种种“不公平”的待遇，更忌讳句句有所“不敬”的言语。甚至于某一天当众被人亲昵地叫了一声“小丫头”都要气得和自己的肚子过不去：三天吃不下饭。至于变得越来越接近“长大”时，果然发现生活中的确有许多需要我们自己去把握并独立解决的问题，心情反而并不轻松。曾经天真地把大树的遮荫作用给轻易地忽略，殊不知就是那份不求回报的帮助才使我们从容地走过成长的岁月。一旦自动摈弃那份依赖，就意味着需要付出更大的勇气和决心。
想到远方的道路步满荆棘，热情立即冷却下来，不由自主地想到了退缩，又变得不想长大了，你只得承认：人都是善变的动物。如果说古猿进化到人类是一个漫长的.过程，那么改变初衷只在瞬息之间。然而事事并非随心所欲，即使你想退却，时光却并不因此而倒流、凝滞，你唯一的出路就是不断适应成长的需要，从而达到提高自己的目的。
“天生丽质？我只相信不断地自我完善！”秀发尚且如此，人的成长又何尝不应如此呢？尽管成长是需要付出代价的，但为了品尝其中充满诱惑的味道，我们还是乐此不疲；就算大部分是苦涩、酸楚的，也是挺开胃的，有益身体健康哦！那些不敢轻易长石成长味道的，一定是身体孱弱的吧。
青春是绿色的河，心儿是永远的太阳，眼睛是春天的海。我们拥有青春、阳光、大海，我们就足以迎接成长的挑战，不是吗？