初中的作文

时间：2026-03-30 15:16:45 初中作文

关于初中的作文汇总9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于初中的作文汇总9篇

初中的作文篇1

　　朝气蓬勃、姹紫嫣红的校园，装载着我们美丽的梦想。我们的成长就像五线谱，从稚嫩到成熟，谱写出一曲成长的欢乐颂。

　　一年一度的爱心义卖活动又开始了，同学们都积极地做着准备工作。有的去搬义卖物品，有的把桌子摆到教室门口的走廊里，还有的在整齐地摆放义卖物品……大家忙得不亦乐乎。不一会儿走廊里便热闹起来了，各个年级的同学们都“走街串巷”，挑选着自己中意的物品。看！这边的同学已经动作迅速地买下了第一件物品，献出了他的一份爱心。

　　我有幸成为了我班的第一批销售员，在我们的货架上有许多精致的.小物件都被一抢而空了，唯独有一双溜冰鞋很久都无人问津。于是我和小伙伴们商量了一下，便大声叫卖起来：“大家快来看一看，瞧一瞧呀！走过路过不要错过，这里有一双溜冰鞋，原价30元，现在只卖15元，还有精美礼品赠送！”听到我们的叫卖声，立刻就来了一群顾客，最后一位幸运的男同学买到了这双溜冰鞋。我做成了一笔“大生意”，心里别提有多高兴了，这可比吃上了冰激凌还要甜。

　　没多久，我的销售体验时间到了，我回教室取钱包时，正好瞧见小徐同学一个人坐在教室的角落里，闷闷不乐的样子。我便走上去关心地问道：“小徐，你怎么啦？为什么不去参加义卖活动呀？”只见她手里紧紧攥着一支笔，对我说：“这支钢笔是我英语考了100分，妈妈奖励给我的，我本来是想要把它作为义卖物品捐出来的，可是现在想想又有点舍不得了。”说完她又不好意思地低下头。我听了便安慰她说：“小徐，你这支笔很有纪念意义，我相信你以后还会考到更多的100分，会得到妈妈更多的奖励。更何况你捐出这支笔，献出的是满满的爱心，这支笔就更有意义了。”听了我说的话，小徐觉得很有道理，于是心甘情愿地把笔放到了自己班的货架上。没一会儿这支笔就被爱心同学买走了。

　　“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”校园里歌声飞扬，爱意涌动。我在那里奉献一片爱心，想象着贫困山区的同学们用我们的爱心捐款，买上了崭新的文具，那一刻我们激动不已，自豪无比，快乐无限。

初中的作文篇2

　　希望指引着我们前进。它带给我们前进的动力，让我们能够成功。它带给我们面对挫折的勇气，让我们一往无前，它带给我们失败后的信心，让我们拥有锲而不舍的精神。

　　“叮叮叮……”，晚修时间结束了，我背着书包，低着头，缓缓的走出了校园，云朵是灰蒙蒙的一片，天空如此灰暗，就连星星跟月亮也都黯然失色。莫非是月亮、星星也能感受到我失落的心情，也更着我一起失落吗？仿佛整个世界都抛下了我，我总是与班级合不来，跟班级的同学格格不入。也不知何时开始，我就成了班级同学的攻击目标和嘲笑对象，无论我做的是对是错总会遭到质疑和谩骂。想着想着我的眼眶就不觉的湿润了，嘴角闪过一丝苦笑，内心一阵绝望，我抹了抹泪水，便加快了回家的`脚步，免得被他们看到，不然又要被嘲笑了。

　　“噼里啪啦……”一阵砖头碎裂的声音传入了我的耳朵，我顺着声音望去，发现是一个独臂少年在卖艺求生，他的头发很乱，整个身体黄几几的，脸上没有一点血色，但眼睛里充满了希望。只见他用仅有的一只手把砖头拿起，拍在了左手的胳膊头上，砖头应声碎裂，我心想这得多疼啊，内心便生出一丝怜悯，将身上所有的钱全部给了他，便询问起他的断臂，才知道他的左手是因为他住的房子倒塌，压到了他的手臂，被救出后进行了截肢手术，让他失去了一只手臂。

　　回到家后，我的心情豁然开朗了，心想：他失去了一只手臂，不一样憧憬着未来吗？我只是被否认而已，难道我就要绝望吗，我应该振作起来，让大家接受我才对，而不是自甘堕落。想到着我的内心再次充满了希望……

初中的作文篇3

　　我的爷爷是个装卸工人。他的背有些驼，但骨架还是显得很硬朗。额上一道道饱经风霜的皱纹象被刀子刻上去似的，黑黑的脸膛上一双有神的眼睛显得格外慈祥。爷爷工作几十年了，从没沾过国家一丝丝东西。

　　那天，我到爷爷搞装卸的地方去玩，看见一筐筐苹果堆得象小山一样。爷爷和工人们正一筐一筐地往车上搬。正当爷爷扛着一筐踩上踏板的时候，从他肩上的筐里滴溜溜地滚下两个苹果。红红的天苹果，真惹人喜爱呀！我向前移了一步，可又马上退回来了。我怕爷爷驾。这时，一位伯伯走了过来，用手指了指地上的苹果，意思是叫我捡起来，我摇了摇头。他勾腰捡了起来，递到我手里。我犹豫了一下，还是接了。“琳琳，那是什么？”爷爷看见了苹果，严厉地问。“不，不是我……”我慌了神，不匆道为什么这样说。“明明拿在你手上杯还说不是你里”爷爷朝我走来，板着脸，眼光象剑一样逼人。我从来没有看见爷爷这样凶过，吓得眼泪直往下掉。“怎么能随便拿公家的苹果呢？”我自知理亏，低着头不敢回答。“不是他拿的.，是我在地上捡来给他的。”刚才给我苹果的那位伯伯，象救星一样出现在我的面前。爷爷说：“不好，不好，这不好。”说完从我手里接过苹果，用手揩了揩，塞进了那个开了盖的筐里。又找了点纸把“洞”给堵上了。等那位伯伯走了以后，他才耐心地开导我说：“琳琳呀，不是爷爷小气。这是公家的东西。如果我们每个装卸工，都见苹果吃苹果，见梨子吃梨子，那别人准不会叫我们装卸工人，而叫‘耗子’啦……”我使劲地点了点头，惭愧地说：“爷爷，您说得对，我一定不做‘耗子’！”爷爷见我想通了，很高兴，从口袋里摸出五角钱递给我，说：“想吃苹果就去买吧。”说完，笑呵呵地走了。

　　我敬佩地望着爷爷远去的背影，在这一刹那间，我觉得自已长高了，长大了。

初中的作文篇4

　　马铃薯原产于美洲，它生长在地下的根块有很高的营养人价值，产量也相当高，可以当粮食吃，也可以当蔬菜食用。法国农学家巴蒙蒂埃对这种植物作了认真的研究，认为这是一种值得推广的农作物。

　　他通过刊物向人们介绍这种作物的好处和种植方法。但是由于习惯和传统的偏见，人们都不愿意各这种从未种过的作物。农民说，这是一种魔鬼的苹果；医生说，这种东西吃了后会的损身体健康；土壤学家则说，种了这种奇怪的植物，土壤的肥力会枯竭。他奔走，他呼吁，但是马铃薯在法国依然得不到推广。

　　后来，他终于想出了一个办法。他请国王派一队卫兵帮助他守卫自己的马铃薯园地，不许人们摘取它的一枝一叶。这引起了农民们的好奇，他们白天都来偷偷观看巴蒙蒂埃怎样耕种，怎样除草，怎样施肥。到了晚上，卫兵下岗休息时，则三五成群地前来偷偷地挖，偷偷地栽种到自己的.田里。农民们对偷来的马铃薯的神秘态度又感染了其他人。就这样有的讨，有的偷，一传十，十传百，没几年工夫，这种大众作物就传遍了整个法国。

初中的作文篇5

　　岁月伸了伸了他的头，撩开了文字的遮羞布，在时光的长廊里留下了一片飞白。

　　那冒着长烟的土丘，似乎正要随风而逝，却意外地埋藏了这份断了带的传说。

　　尘封的记忆已经被打开，在这失落的世界里，爱恨情愁被拉得太长。天堑地壑般的沟沟坎坎暴露了那份撕心裂肺的忧伤，却只因沾上了墨水的情缘而变得难舍难分。

　　情深深、意绵绵的文字像常青藤一样包裹住了这份忧伤，经过岁月的风化，续写着催人泪下的悲伤。

　　于是，上帝的圣殿里下起了小雨，嚼着文字的味道，凡人开始流泪了，只为了那感天动地的忧伤。

　　这就是文字的力量。

　　在历史的长河边，我们拿着文字的器皿，喝了几口文明之汤，于是净化的黑水顿时充满了我们的心灵，思想便开始静静流淌。

　　野性与蛮荒成为了历史的烟云，走在红尘中的我们不再流泪与忧伤，知识与文明成了现在的依靠。

　　于是，在生命的征程上，文字能帮助我们吃掉绝望，那份忧伤，恐怕要被永远忘记在深深的苦海上，无助地飘荡，一直流浪。或者死在绝望的滩头，再也卷不起大风大浪。

　　人与文字的平行线终于走到了一起，世界开始变得形象、夸张。情感不再华丽与精致，平行线也会刻在美人的脸上，稀世珍宝、天生丽质也逃不过文字的镰刀。

　　文字的力量开始盘根错节，文明的天空划过了一道道的闪电，那是权力在嚣张。渺小的我们早已经目瞪口呆，像绵羊一样，虔诚地在威严的寺庙前赎罪。

　　这五千多年的罪名一下爬到了我们的头上，一个巨人的脊梁开始弯曲了。这摧枯拉朽的气势吓坏了许多生灵，却动摇不了我们那颗坚定的心。

　　于是，在蚱蜢飞过去时，从它不屑的眼神中，我们读出了这个世界没有彷徨。沉默等待中，终于有人跳出了虔诚的深渊，放出了反抗的斗士。在创作的征程上，砍倒了一片又一片的幽暗森林。

　　许多人倒了下去，却又有许多人站了起来。在文字的革命中，我们都在战斗。在革命的风雨之中，我们又时刻幻想着油纸伞下的另一个人。但在现实的背影前，我们又失去了自动告白的勇气，只希望爱情的红丝带快点儿打结，把我们同文字紧紧地系在一起，化为永恒。

　　当红丝带打完红结，我们都知道战斗结束了。在这寂静的战场上，清风吹散了恬淡，流露出了满目的忧伤，却怎么也掩盖不了和平的气息。

　　文字终于吹散了历史的烟云，诉说着过去的苍凉，却找不到记录的铭文，只能在凡人的心中留下悲凉，让寒风独唱惆怅。

　　又回到那历史的河边，光滑的小树已经变成了凹凸不平的老树，那是时间的脚印。面对苍凉，我们已经变得坚强，准备接过时代的使命，虽然肩膀依然稚嫩。

　　清风徐徐，万物沐浴在春风之中，感受着大自然的'教化。我们与文字终于走上了文明的地毯，但又注定了会有一生一世的纠缠。

　　浮在时间的悠闲溪流上，我的心灵移动着，凝望着夕阳一步步迈下对面的山岗，暮色逐渐抹去这最后的微光，夜临了，静了，凉了。

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”收音机里的歌声竞掠尽了我所有的思想。我的心，也被软禁在歌曲的馨香中。

　　感想霸道地随着歌声向我袭来。

　　“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”羊、鸦犹能如此，人何以堪？拥有一颗感恩的心，生命也因此而洋溢着和谐的光辉。

　　古有豫让为感谢智伯的知遇之恩，而决心刺杀赵襄子为智伯报仇。今有朱总司令蹲下身，亲自为母亲洗脚。伟人之所以伟大，名人之所以有名，是因为他们拥有一颗善于感恩的心。

　　感恩不一定要感谢别人的大恩大德，感恩是一种生活态度，一种善于发现美的道德情操。

初中的作文篇6

　　放开怀抱，我不曾孤单；拥你入怀，谁给了我那么多的爱。

　　雅儿，谢谢你

　　我还是习惯喊你的小名“可可”。我们俩从初一牵着小手一直走到初三，准确地说是你挽着我的胳膊。那时候一放学，我们便一起回家，手挽手，慢悠悠地看着路边风景，谈论着学校里的趣事，有时会一起大笑，有时一起安静，在特别激动的时候，你会用手拍我的手，说实话非常疼呢，不过我也非常开心啊。朋友在一起不只有欢乐的事情，虽然我们也会有小摩擦，但那些比起我们的友谊算得了什么呢？一笑泯千仇，我们还是好朋友。可可，我们虽然不在同一所中学，不过我们永远都是最好最好的闺蜜。谢谢你在初中时带给我的喜和忧，我非常喜欢非常怀念！

　　在学习的道路上有你，路边开满鲜花。

　　孙老师，谢谢你

　　初三，有幸遇到你。刚进班的时候看到黑板前有点矮又有点胖的你，感觉非常敦厚非常踏实，你正在清理教室里的垃圾，这让我产生了兴趣，你到底是何方神圣还是哪路妖怪。后来我明白了，你是个认真勤恳的班主任。那年，你没少找我麻烦，每次阶段性考试前，你都会把我拉过去定目标，可我往往让你失望，于是成绩出来后又是一顿训话。若干年以后，你应该还会想起几年前有一个学生一直在“骗”你吧。没有实现目标，我也非常沮丧非常生自己的气，总是让您失望。对于您的训话我都牢记在心里，谢谢您，孙老师！

　　在知识的道路上有你，少了好多坎坷。

　　妈妈，谢谢你

　　我该怎么表达我对你的感情呢？看似非常浅实际非常深，是探不到头的.无底洞。8年了，你一直租房陪我上学，在外奔波非常累吧，对不起一直没让你休息。你是我停靠的港湾，我却让你找不到方向。有时，我任性，我吵闹，都是你一次次的原谅教会我成长。有时，我因考试成绩不好而郁闷，你的那句“不要紧，下次努力一下多考几分”让我重拾信心。妈，你到底是拥有多少魔力啊，我真的不敢想象没有你的日子我会有多狼狈颓废。有你的日子我非常幸福，我想永远拥有你。妈，谢谢你，有你牵着我，我不会迷路。

　　在生活的道路上有你，一路明亮通畅。

　　你们一点一滴的爱都化作种子，在我心里静默地开出花来。那年青春，有你们，温暖明媚！

初中的作文篇7

　　与爷爷相处时间并不长，但他却是最疼爱我的人，也许“非典”时期是我们之间最亲密的回忆。

　　年过花甲，爱抽烟，长着一嘴长短不一凌乱的胡子渣，眉毛粗浓又凸显精神，双手干瘪枯瘦但不失力量，岁月的尘埃盖不住高大的身材。这也许我对爷爷的第一印象。

　　自从闹起了“非典”，到处人心慌慌，在爷爷家，似乎除了玩乐，别无他事。“写会儿作业吧。”爷爷扬起灰白色浓重的眉毛，表示商量。可我的双眼却无法从电视机旁转移开来。沉默许久，爷爷吸了一口烟，双眉不再扬起，再次说到：“作业什么时候写完？”我依然不做声响。又是一会儿，爷爷生气了，眉毛拧成一结：“快去写作业！”我终于给了回话：“不写。”爷爷真的生气了，烟一下子扔在地上，双眉紧皱，鼻息声加重，嘴巴严厉地冒出一句：“再不写，我打你了啊！”一只手高高举过头顶。我毫不在意：“不想写！”啪—一声，爷爷的手重重地打在我身上，像一座山立在我面前。我哭了，我吓坏了，爷爷严厉地说：“以后每天必须写作业！”接着又是一下。他的嘴唇微颤，双手抱起我，他把我按在椅子上，接着锁上了门。我几乎是一边哭一边写完的作业。晚上，爷爷像什么都没有发生一样，高高兴兴地带我去吃麦当劳，就算表示了歉意。

　　爷爷这座威严的大山，不仅对我的学习严格要求，还时刻保护我。

　　有一次，我和小伙伴在院子里玩耍，有一个比我们大点的小朋友，总爱仗势欺人，有事没事就向人挑衅。“你要是跟我打架，一定赢不过我。”他气势逼人，下巴上扬。我被他盛气凌人的样子吓坏了，不顾一切挥起拳头迎上去。他拳脚并用，向我狂扫而来，我招架不住了，一下子倒在地上。恰巧被爷爷看见，快步及时赶过来，一把拉开了他，并对他吼道：“为什么欺负我孙子？”他的眼睛凶狠地看着那个爱期负人的小子，双眉拧出惊人的气势，直到他落荒而逃，爷爷才转身蹲下来安慰我。爷爷再次像一座威严的'大山立在我面前，为我挡得住一切。

　　然而，晴空霹雳，一时间地动山摇，那山，终归还是会塌。爷爷走了……

　　我记得很清楚，那天下着大雨，10点，我和爸爸到了殡仪场，一切都那样恐怖。不可能，他不会被击倒，可是真的，真的，爷爷躺在床上，脸上布满皱纹，双目紧闭。那山怎么能倒！我使劲一遍遍呼唤爷爷，但爷爷再也听不见，再也不能睁开双眼，永远不会再保护我，爱我。

　　爷爷走了，他爱我，保护我。他是一个严厉的人，但他的严厉并不尖利，只因不会表达爱而严厉。我爱他，却再也没有机会了。那回忆只好像刻刀，深深刻地在我心上。

初中的作文篇8

　　一双白舞鞋在舞台上，轻盈的跳跃，鱼儿嬉水般的鞋尖，犹如步步生莲，勾勒出一幅淡雅的泼墨画……

　　夏日的太阳，带来一波波热浪，额上的汗珠如同雨后的春笋，我带着任务(职业小达人）和期盼来到了上海戏剧学院附属舞蹈学院，在四种不同风格的舞蹈体验中，我毅然选择了波尔卡舞蹈。

　　耳边聆听着欢快跳跃的音乐，观看着镜子中老师的演示，脚尖是那么轻快活泼，落地时脚尖如同蜻蜓点水，一勾、一提、一蹲、一转，行云流水般的动作，一气呵成。我不禁叹了一口气，心中暗喜还好，不算太难。可是当我穿上白舞鞋，慢慢与老师开始学习动作，失落感也如同潮水向我涌来。我仿佛一只笨拙的鸭子，那优雅、轻快的动作在我的`脚尖下变成了扭秧歌，一模一样的舞蹈动作被我糟蹋的连我自己都不好意思了，还拖累了其他同学，脸上保持的微笑都显得那么僵硬了，心中有点内疚。而且脚尖传来一阵阵刺痛麻痹着我的神经，腰部酸疼得我觉得自己都快直不起了，当时脑海中就一个字：累！快点结束。就这样一堂课被我这么浑浑噩噩的混过去了。

　　当我第二次来到学校时，我心中便暗下决心，我一定要练好舞蹈，不能留下遗憾！在经历过一次舞蹈训练之后，我努力调整好自己的气息，让自己不变得像上一次那么狼狈，舞步渐渐也变得不怎么凌乱和沉重，脚尖也变得轻盈了，看着脚上的白舞鞋，心中渐渐重新燃起了信心，嘴角不禁挂上了一抹微笑。

　　终于，要跟这所和自己度过了三天的舞校说再见了，最好的方式就是将自己的劳动成果展现给舞台。当舞台上灯光的聚集在我的头顶上时，我脑海中只一个想法：做最完美的自己！努力将那一勾、一提、一蹲、一转做到极致，当音乐停止，当掌声响起，当笑容绽放，心中幻想着在舞台上的完美呈现自我的表演，渐渐被如雨水降临头上的喜悦感和成就感埋没……

　　这是一次新的体验，但是这也是我的少年风采，趁着还有不怕输的勇气，趁着还敢面对困难的信心，趁着还年少，尝试着不同新的体验。在这中间，或有欢笑或有汗水，或充斥着太多不值得那么快乐的快乐、不值得那么痛苦的痛苦，但都真实直白，以至数年后回忆起任温馨和心酸。

　　看着鞋架上的白舞鞋，不禁宛然一笑……

初中的作文篇9

　　当一颗普通的种子掉落在达尔文的脚边，他将它拾起，数十年后，《进化论》展现在人们的眼前；当一只流萤飞过泰戈尔的窗前，他仔细凝望，不久，美妙的诗篇传到了人们耳边；当一缕光线在爱因斯坦的身后投下一片影子，他反复思量，数年后，光量子理论震惊了全世界。这些每天都能看到的事物却让人悟出了天地的玄妙，品出了人生的韵味。的确，正是众多细微的东西组成了这个世界，也让人从它们身上感知了人格的伟大与卑微，生命的顽强与脆弱。

　　我原本不知一张照片里可以结束一个人的生命，尤其是一个曾经无所畏惧的生命。日本有位才华横溢的导演伊丹，他的电影抨击时弊，揭露了不少黑暗社会的真实状况。各种恐吓、报复的行为都不曾使他退却。可谁也想不到，在一张捕风捉影的照片面前他结束了生命，而那一张破旧的照片已然成为他怯懦人生的集聚反映。人性的无知与懦弱在他身上展露无疑。

　　然而我又想起了拜伦的《希隆的囚徒》，那“囚徒”就是波尼伐——一个日内瓦的英雄。在被囚禁在希隆古堡的死亡监狱中时，他时常望着那扇高墙上的窗，普通的窗，在他而言就是整个世界，是自由的象征，因为那是唯一与天空相连的地方。他开始日以继夜的在墙上凿坑，只为攀上窗口，看一眼外面的湖泊和山川。他终于看到了，比想像的还多，湖中有小鸟，山顶有积雪，一切都那么安详。而那扇普通的小窗，在千百年后，依然被来来往往的`游客瞻仰着，因为它是一个顽强生命的象征，是一个英雄的象征。

　　我们总能在微小的事物上看到美好的品性，像泰戈尔总观察着人间每一寸草木的生长，每一朵花儿的绽放，“让生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美”，正是这样的体现。

　　同样是细小的事物，一封已被很多人淡忘的忏悔书，也让我们看到一个科学巨人的人格缺失。伽利略，这个历史上震动世界的名字，却曾经被写在一封可耻的忏悔书上。内容是，他承认他关于地球是转动的说法不正确，并向所有宗教忏悔。在威胁面前他放弃了人格，正如德国戏剧家在《伽利略传》中的评价：他让自己成为社会麻木人群的一部分死亡了。

　　我们清晰地记得，当欧。亨利笔下的琼珊看到那片小小的叶子时，生存的希望在瞬间燃起耀眼的火焰。那一片小小的叶子却集结了贝尔曼老头毕生的热情与梦想。

　　让我们的眼睛更纯净一些，去那些微不足道的事物上找寻生命最真实的色彩。别只看见太阳，而忘了水滴里射出的阳光。

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