初中的作文

初中的作文汇编[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的初中的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中的作文 篇1

　　我看着自己枯黄的身躯，已经禁不住风的吹动，心理一阵无奈和悲哀。

　　我生在三月的一阵春风里，生在一棵大树的树枝上。刚睁开眼的我还是个小不点儿，绿得柔嫩极了，仿佛一滴小小的露珠。

　　我喜欢我的家，一个巨大的家，有哥哥，有姐姐；有弟弟，有妹妹的我快乐无瑕。柔媚的春风与我跳舞，明媚的阳光和我嬉笑。不经意间，我已长大。

　　碧绿的玉般的我，英俊潇洒，但还是禁不住夏日的热浪。火烧一般的空气，仿佛已被凝结了，静静的，没有一点风。我的水份蒸发殆尽，无精打采地低着头，软绵绵的，知了吸食着我和家人的血液，更让我们倍受煎熬。我坚持着挺过了数十个炎热的白天。

　　终于一阵凉爽的风吹来了，仿佛沙漠中的一眼清泉，我又重新活了过来，重新畅快的呼吸。于是，我又长大了。墨绿强壮的我，饱经风霜。我离黄昏不远了。

　　秋雨到了，他如期而至，使尽全力消灭残余的热气，还带来了无情的秋风。我虽强壮，却也不敌那冷酷的秋风。我在风中飘转、挣扎，努力抓紧我的家，但我的.时间也不多了。

　　随后的几个星期，哥哥、姐姐们纷纷倒下了，但他们似乎无悔。他们落在地上，被腐烂，被分解，然后被土地漫漫的消化了。

　　我好害怕，因为我知道，下面就轮到我了。可我不愿意消失，我还没有什么作为呢！

　　风又来了，我尽最后的余力去抓树，可是我仍然被吹下了，当我脱离我的家时，我的心彻底冷下来，静下来了。我忽的发现：一生竟然如此短暂，而我却没为世界做出多大的贡献。我真的好惭愧！

　　终于我落在了地上，落在了潮湿的地上。我陷入泥土，我这才意识到，化为粪，为下一代做贡献，真的会很幸福、很骄傲。

　　这便是我的一生，一条完美的路。

初中的作文 篇2

　　春天是生机勃勃的季节，诗中也有春，让我们感受一下诗中的春天!

　　诗中有春的生机勃勃：“野火烧不尽，春风吹又生。”从这句诗中，我感受到了小草的生命力有多强，凡是春风吹到的地方，都是一片生机勃勃的景象。生活中也一样，跌倒了不要紧，要紧的是等待机会，重新站起来。

　　诗中有春雨的沙沙声：“岁风潜入夜，润物细无声。”从这句话中我感受到了春雨的.可贵，种子喝到了甘甜的雨水，开始冒芽，农民伯伯乐开了花。抓住每一滴春雨，长出的生命，就像我们抓住机会，把握自己。

　　诗中有春天的五彩缤纷：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”是啊，春天的景色是非常美，可是有的人却观察不到它们，其实生活中美的东西很多，有的只是缺少了发现美的眼睛，仔细观察，才会发现。

　　诗中有春意盎然：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”看这不是春的繁荣吗?我们也应该这样，不要只满足于狭小的空间，要突破困难，找到新的生活乐趣。

　　诗中的寓意还有很多，有的可以使我们有所启发，有的甚至能一生受用不尽，让我们去探索，去发现吧!

初中的作文 篇3

　　车里有很多空座位，然而我径直走到他的身边，坐下。我不认识他，只因刚刚上车时他专注地打量了我一下，所以我倔强地坐在了他的身边，很想仔细再看看他的眼和他那专注的目光。

　　这是一个寒冷的冬天，我把手抱在胸前靠在椅背上，侧目看着身旁的他。然而，、他早已将头转过去了，只留下一个轮廓清晰的侧面给我。窗外的霓虹灯划过的光弧罩在他脸上若隐若现，给人一种很好的感觉。我急切地想看看他的脸，他的眼。但，他始终面向窗外，我想窗外的景色一定带给他无限的遐想。

　　我低头，看他脚穿一双“耐克”，一条洗得有些泛白的牛仔裤给人洒脱的感觉。心想：准是个“嬉皮士”，那也一定是很帅气的.一张脸。心里兀自地想着，想看看他眼睛的愿望也越来越强烈了。

　　我紧紧衣服，想为自己的这种不可思议的冲动找个恰当的解释。很奇怪，自己为什么会有这么强烈的愿望，想看一个陌生男孩的眼睛，而他却固执地守着那方属于他的禁地。

　　哦，我想起来了。在这样寒冷的冬夜里，人们彼此需要互相接近。我又看着他的侧面，仍是那么个姿势。我有点儿烦了，只是想看看你的眼睛嘛!然而失败了。

　　就要到站了，我想是过路人也只有无缘的这么擦肩而过，就这么过去吧!

　　“哪儿下?”

　　就在我准备失望地下车时，我听到了一个声音，平静的，温暖的。是跟我说话吗?这么唐突的话令我大吃一惊，好像他早就知道我是谁，在干什么想什么似的。我转过脸去碰上他关切的目光。

　　我顺着他的目光，走近他的眼睛，我诡秘地笑了，因为我看见，玻璃上印着我的眼睛……他竟一直在观察我!

　　说真的，当两颗心能同时体昧一种情绪，领受一种关注，享受一个秘密时，还有什么人世间的感受能比这更富有诗意呢?

　　“金盆山。”我冲他一笑。

　　“那我只好说再见了。”他也颇有绅士风度地冲我一笑。“那好，再见。”我头也不回地下车了，没有挥手致意，没有留下地址，一切就这么过去了。等我站稳了，车也远去，与我“再见”了。我和他也许永远都不会“再”见。我得赶快回昧那关切的目光，否则，时间长了我会忘记的。

　　轻轻地踏在霓虹灯涣散的光点上，感受着那关切的目光，感受着温暖。原来与陌生人之间只要真心相对也会共享一片温馨，哪怕只是一个关切的目光。

初中的作文 篇4

　　爱的阳光

　　我很幸福，因为我的世界被爱的阳光照耀着，永不黑暗。

　　妈妈的爱如早晨的阳光，给予我生命的启迪，生活的美好;它又像一束束百合花，盛放在我的心坎，永不凋零。母爱来自于犯错时的一句责骂，临走时的一句叮咛，生病时的一份关怀……它体现在细微之处，但只要你肯去发现，它又会变得那么是庄严、博大。正如当我踏上返学的路上，手里揣着的那个饭盒，微微透着热气，却能温暖心灵，它包含的是妈妈浓浓的爱，重重的情。是的，母爱的阳光温暖我心。

　　朋友的爱如正午的阳光，给予我生命的活力，生活的灿烂;它又像一个个火红的石榴，裂开嘴，带着这世上最美好的笑容，让人快乐着。这种爱叫友情，它来自于讨论问题时的那份热烈，考试时的那份拼搏，一起奔跑时的那份激情……它是火热的，是灿烂的，是快乐的。正如当我寂寞时，一个电话过来约去打球的那份兴奋，全身运动起来，挥洒着青春的汗水，书写着花季的.美好。它是淡淡的爱，清新的爱。是的，友情的阳光洗涤我心。

　　老师的爱如黄昏的阳光，总出现在最后，给予我鼓励，给予我教导;它又像默默无闻的小草，以顽强的生命力生存着，放眼望去，一片绿意，心旷神怡。它来自于失败后的一句鼓励，应试时投来的一个坚定信任的目光，成功背后的一句谆谆教导……它是无私的，是真诚的。正如我考试名落孙山后，得到的那句“不要气馁，你在我眼中是最棒的”，这句话像暖流一般，涌进我内心最寒冷的一角，我顿时信心十足，全身充满了力量。它是震撼的爱，是无私的爱。是的，老师的爱的阳光震撼我心。

　　我沐浴着爱的阳光成长着，快乐着。如果说生命是一张船票，人生是一次旅途，那么我要衷心感谢他们，感谢他们给我的世界升起了最温暖，最耀眼，最美丽的太阳，为我照亮了前进的方向，为我指明了正确的方向。我的人生充满温暖，只因有爱的阳光在无私地照耀。

初中的作文 篇5

　　却仍默默地爬着，对那个窗口笑了一下，用它那轻薄如纱的翅膀飞了起来。

　　我回头寻找着，。

　　一种力量像一颗种子，心中也无限悲哀，成长。

　　怎么可能爬出去，那种力量，它好像也意识到了，又被撒上了盐一样。

　　我被它惊呆了，被重重地摔下。

　　像是嘲笑着我的无能我又一次考得一塌糊涂。

　　天空被乌云蒙住了眼睛，翅膀如同被揉皱的废纸，咸咸的，一步一步在瓶壁上爬着， 这就是那只虫给我的启示，不知多少次，你就是一个失败者，不再前行，这样爬有什么意义?于是。

　　挫折与困难以置评，它不能飞了，何苦呢?我想着，在我心里萌发，它又重重地摔下来，就不能爬出这瓶吗? 蓦然间。

　　我再也没有那么颓废过，可分明与之前不一样了， ，任凭眼泪在脸上、在心中流淌着，光滑的瓶壁陡峭极了，它翻过身来，直到成功，一次次地摔下，呆呆地数落着自己的没用。

　　风卷着地上的灰，那种力量就是锲而不舍，然后提醒自己：你还有机会!翻开已被泪水渗透的试卷。

　　一只有着金黄色外壳的金龟子飞了进来，开花，勇往直前，心情极不好的我厌恶地看着， 我擦干了泪，它就重重地摔了下来，那种成长， 它，很悠闲的样子，却在这儿哀叹，使我成长。

　　爬出了瓶;我只失败了几次，而只用那几只细细的腿， 从那以后，心里如被火烧焦了，不再动它那小翅膀，打着旋儿舞蹈着， 我，到了上次那个地方，你坚持爬到顶端，我们就是瓶里的虫，并催促我和它一起成长，就出来了;你退缩犹豫、停滞不前，眼中的.液体还在流着，它滋润着我那干枯的心， 毫无希望地望着窗外凄凉的景色，不知从何而生的恨意，自然是爬了出来，最终消失在我的视野里，只是失望地。

　　轻声说了句谢谢。

　　正茫然地注视着窗口时，我便不再看它一次次地上爬。

　　一下子将它弹入一个又细又高的瓶子里，因为那只虫，虫，也许就会一辈子被困在那里永远出不来，再瞥那细瓶， 不知过了多久，认真审视。

　　慢悠悠地在窗台上爬着，可不到半路，那瓶子已空空如也。

　　终于在他进来的那个窗口发现了那个金黄色的身影，它还是那么慢悠悠的不知疲倦的样子。

初中的作文 篇6

　　初中此时此刻让我变的特别的害怕，害怕要和老师分离……

　　虽然我现在才上6年级，但是叫我的除了我的班主任，其他的都是中学的老师。哎，上第一节美术课的时候，我本以为这是一节非常轻松的课，可是上课的时候，那位美术老师讲了一大会课，其实是讲非常有哲理的话，第一课是旅游，她问我们，你们喜欢旅游吗，我们回答的无非有就是两种，而问到为什么，我们就鸦雀无声了，那位老师讲什么是真正的.旅游，她那笑容是多么的灿烂，脸上充满这慈祥，可让我始料而不可及的是那位老师原来是笑里藏刀，讲完了她的惩罚的规矩时。我们班顿时从安静到宁静了，都屏住了呼吸，原来这就是初中的老师，还有作业，我们都惊呆了。当一阵下课铃声响的时候，仿佛是得救了一样。而且在她走的时候，我们全体站起来说了一声老师再见。以前，我们从来都不会说，因为我们的老师对我们很好。那位老师还说：“让你们提前感受一下初中的待遇吧！”这就是初中的待遇！这就是！下课后，虽然我们惊吓过度，但是还和平常一样，教师里顿时充满了欢快。

　　有时候，如果从小就有一个严厉的老师，那还好，可是，我们从小就有一个慈祥的老师在交着我们。我们提前享受，就是不好。我们难免会不适应，这才刚开学，老师就给我们来一个下马威，到以后不知道会如何……

初中的作文 篇7

　　望着你渐渐离去的背影，夕阳把你拉得的影子拉得好长好长，失望，自卑，和对前程的茫然早已被你的一句话冲散了，希望之火再次燃烧，希望是辆顺风车作文。

　　那天正是正月初一，家里正准备放炮迎接新春时，恰好发现没有打火机，便让我到街上去买。风很大，耳边响的尽是风的呼啸声。柳絮时不时被风摘去，成了舞伴。我将头埋在围巾里，低着头，脑海里又是期末考失利的画面，成绩单死死缠着我，失望，自卑……

　　“哐！”只听见东西落下的声响，我闻声转头一看，呀！我撞到了一排原本摆放整齐的打火机！再低头一看，一件破旧的褐色薄衬衫一下子使我怔住了，你凌乱的头发上沾有少些柳絮，你没有腿没有健全的双手，只依靠着一块板，三个轮子和残疾的'身子生活着。我开始慌乱无措，本能地蹲下身子拾起这些打火机。

　　“孩子，要买……要买……打……咳咳，打火机吗？”你那萎缩的独臂和三根手指不停将打火机一个个垒成一堆，趴在木板上痛苦地喘气着。

　　“额。”我不知要怎么回答。这时……

　　“小淮小淮，没有双脚双手咯！死要面子厚脸皮哟！”“走开别挡路呢！”当两个大概七八岁的小男孩一左一右在你耳边嘲笑你的时候，你却微笑地抬起头，避开我惊异的眼光，若无其事地感叹道：“天气可真好呢！今个儿太阳真红哩！”

　　我愣住了，随即站起身子，抬头望向暗蓝的天空，并没有看到火红的太阳，只看到几片零零散散的云和时时飘起的柳絮……瞬间，我突然明白了什么，转身将那嘲笑你的男生喝了一声，再次蹲下身询问打火机的价钱……“六毛钱一个！”你很诚恳地对我说道，“买的时候也是六毛钱呢！”还挑了两个较好的打火机吃力地塞进我手里……

　　“两块钱给你，不要再找了，初中二年级作文《希望是辆顺风车作文》。”我正要离开，你突然滑动木板，吃力地扯住我的裤脚，你的眼神坚定而诚恳，你手指尖夹着四张两毛钱的纸币，“找你的。”“我……你……”我顿时没了话，杵在原地不知所措。

　　“找你的，孩子。”你吃力地举着纸币，在风中显得是那么的苍桑，那么无助但却活的很乐观……我不得不接下那稍有破旧的纸币。“可是你……”“喏，希望是辆顺着风的车，车呀被风推着推着也就前进啦，我还活着呢，这么多希望，怕什么呢！天气不就很好嘛！”你卷起包着打火机的布，夹着放在木板的前端，三根手指在地上吃力地推动着……

　　望着你远去的背影，刚才的自卑，失望早已被你的一句话冲得烟消云散了。是啊，希望是辆顺风车，踏上它，顺着它走吧，载着梦，载着理想，勇敢地往上冲吧！终点的旗帜也顺着风飘扬着……

　　范文站点评：这是一篇非常感人的作文，非常详细地介绍了与买打火机的场景和对话，通过找零钱的环节点出中心。是啊，没有手、脚的都有希望，何况是我们这些健全的人呢，努力吧！只要希望还在，它就可以带着我们的梦想前进。

初中的作文 篇8

　　世间万物繁多，我独“爱”你，我的活宝。

　　三年级时最喜欢做的有两件事，第一是打游戏，第二则是在奶奶家逗“活宝”。

　　记得每次放学总会第一时间跑到奶奶家玩，一进门除了向爷爷奶奶打招呼外第一件要做的事就是，“喵喵”的叫，四处寻找着“活宝”的踪迹，只要看见便会第一时间将它抓住，然后抱在怀里轻轻的摸它的头。

　　和它玩耍时是我最开心的时候，每次不但它玩的不亦乐乎我也是和它疯的哈哈大笑，导致笑得合不拢嘴。记得那天我用一根细线将一个土豆拴住，线的另一头拴在一根木棍上，然后我拿着木棍让土豆在它眼前晃动，这时它就拼命的追赶着土豆，我时而抓住木棍转圈，它也跟着土豆围绕着我转，可它就是抓不到土豆，看着它疯狂奔跑的身影，而我就笑得没心没肺。

　　有时我还会扔出一个小球从它面前混过，这时它也会急忙把它抓住，然后用两只前爪将小球捧在手里仔细打量一番，时而将其从新抛出去然后又去抓住，时而又抱住打滚，然后又张口想咬它可就是咬不住，最后只好放弃，又继续做着前面的动作，就这样不断的重复，在我的眼里它就是一个小丑，然而它却给了我无尽的欢笑。

　　在奶奶家我还喜欢跑到奶奶家后面的竹林去玩，开始每次总会抱着“活宝”一起前往，后来每次根本就不用抱，它也会悄悄的跟来，在竹林里无疑又是我和它打闹的好地方，我总会折一枝竹条，然后在它的前爪处滑动，它就会突然凶猛的将竹条咬在嘴里，然后觉得没有危险后又松开，这时我又会用竹条继续逗它。

　　奶奶家的这个“活宝”给了我很多的美好记忆，它是我那时最好的伙伴，直到现在我还会时常的想起曾经的那个它，可现在我怎么也找不到曾经的'那个“活宝”，现在的它没有那时的活力，不管怎么逗弄它也不会陪你打闹。这可能是因为它老了吧，没有了那时的爱玩心理，现在的它除了吃就会睡觉，它没有了活力我也没有了欢笑，每次到奶奶家玩也少了不少的乐趣。

　　我想念曾经的那个“活宝”，可我知道那不可能实现了，它老了，我也该长大了。

初中的作文 篇9

　　在我们点击微信支付，轻松一笑时，请允许我为祖国点赞。

　　历史课上，老师提到了我国钱币的发展，正端持着课本，滔滔不绝地讲着关于历史的那些事。

　　我想象着这一个场景：很久很久以前，太阳无限制地向大地挥洒燥热，老百姓穿着厚厚的青白大褂，摇动扇子，喘着气，却不敢脱下厚衣，冒杀头的险。商店中，一位顾客提着几大贯的铜钱，一步步的挪到店主前，不时擦擦额头上的汗珠，另一位顾客拿着一叠纸币，大摇大摆地从前者身边走过，前者惊愕地张大了嘴。

　　“就在这一时期，中国钱币得到发展……”我无心听历史老师枯燥的说教，又想起了我小时候关于自闭的难堪。

　　一次月末，我独自一人去理发。理发店里，我游哉地玩着店中的转椅，却感到一阵眩晕，就踩着虚步，一摇一晃地走到理发师旁。时间像头上浓密的黑发，被理发师一推一剪理去。我机灵地站起，在镜子前装模作样的.抚抚头发，会心一笑，一只手往口袋里摸，但口袋中却像被理发师扫过的地板一样，干净的空空如也。我急了，眼睛慌张的地在四周的地面上搜寻，但什么也找不到了。我带着歉意向老板解释，急忙跑回家去，拿来钱还给了老板，然后带走一脸汗水和难堪。

　　不知谁碰翻了墨水瓶，染黑了一片天，弯月高挂天空，我和妈妈在街上漫无目的地闲逛，顺便贪婪的欣赏着月亮的美。我回想着历史课上的知识，又想到古人的愚笨和自己的难堪。街上人很少，就像冬天草地上稀稀散散的小花，几位学生骑车驶过，我忽的想到自己没有笔了，但我们也忘记带钱了，便着急地询问妈妈该怎么办？妈妈自豪地摇摇手机，说：“没事，用手机支付。”我这才放下心来。

　　文具店中，只见妈妈拿着手机，放在一张黑白相间的纸前，好像在拍照，屏幕一闪，出现了一行字：支付成功。这简简单单的二维码就像一座心灵之桥，桥两端是经营者与消费者轻松的笑容。

　　从沉重的铜钱到轻盈的纸币，再到移动支付，从技术落后到轻便，再到先进，只是指尖一动的事，却折射出祖国的智慧，我心中暗喜：我要为祖国点赞。

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