初中的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的初中的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
又是一个下雨天，我撑开了那把充满爱的雨伞，走在路上，瞬间陷入了回忆中………
那也是一个下雨天，并且雨下得特别大。
那天傍晚，我正在补习班教室里补习。补习快要结束的时候，老天一瞬间就不开心了，它的笑脸，转眼间变成了哭脸。我不知道是谁惹着它了，但它哭得还真不是时候——因为我没带雨伞。就算哭，也不是不必哭得那么伤心——雨水不仅大，"滴滴答答"滴得到处都是，还时不时发出"叮，叮，叮"的声音。
"耶，终于放学了！" "回家咯！"………补习结束了，大伙儿都开心到飞起。他们一个个撑起一把把漂亮的小花伞，一个接一个离开了，只有我还在原地等待着。雨不仅没变小，反而还越来越大了，我站在门口，时不时抱怨到:"这雨下得真烦人！不知道我没带伞啊！就算你不知道，下那么大干嘛呢！"我足足等了有半个小时，双腿已经站得麻木。风儿好像在嘲笑我，一直重复着它那"魔鬼" 般的` "笑声"从我耳边吹过。
直到我又站了一会儿后，一位阿姨走了过来，看样子，有四五十来岁了。阿姨走了过来，她瞅了我几眼，对我说:"孩子，你咋还站在这儿？"话音刚落，她又打量了我一番，才发现我并没有伞。她又说道:"这天气也是奇怪，说是晴天，又下这么大。你没有带伞吧，喏，这伞给你。" "我……我拿了这把伞，您怎么办？"阿姨说:"你不用担心我，我那儿还有伞，我就知道你们有些人没带伞，专门给你们送伞来的。不信你看，喏，伞在那儿。"我看了一眼，连声说道:"谢谢您，那，我先走了，明儿把伞还您！"
第二天，我来还伞，却发现那位阿姨已经走了，我想:也许，阿姨去帮助更多人了吧！"
这雨，是那么清凉；空气，是那么清新；那位阿姨，是那么………
初中的作文 篇2
赤脚走校园 “哇，太刺激，太特别了！”“哎呀，这里有只虫子，要咬我了！”一句句惊人的叫声从校园里传了出来，不用问，又是我们正在完成脑子里充满奇思妙想的张老师布置的刁钻、古怪的任务了。 语文课下课后，张老师并没有放我们出去，而是布置了一个令人怪异的任务：饭后去赤脚走校园。大家听了都不敢相信自己的耳朵，面面相觑，随即则跃跃欲试，恨不得马上出发。而我也约上几个要好的`朋友，急切地盼望着课外活动时间的到来。 吃完午饭，我们就迫不及待地走出了教室。“哈哈！”同学们可真逗：一手提着两只臭袜子，一手提着两只鞋，在校园里奔跑着，嬉笑着，欢叫着，
像一只只快乐的蝴蝶在飞舞。我也迅速脱下鞋袜，融人到同学们欢快而活泼的大部队里去了。 我们先来到草坪上，我一跳，便跳进草坪。“哇，好扎脚！”我大叫道。平常看这小草软绵绵的，一副脆弱的样子，本以为踩上去会很柔软、很舒服，其实不然，脚底又痒又刺，我只好拱起脚背，勉强走了几步，赶紧逃出小草的魔掌，踏进了泥土的怀抱。我忽然觉得平常看着黑乎乎的泥土，这时对我却很好，踩上去又软又平，太阳晒后还带着温度，让整个脚底舒舒服服的，好像享受着母亲般的呵护。 接着，我怀着忐忑不安的心情来到鹅卵石地上。那镶着美丽图案的鹅卵石凹凸不平，踩上去硬硬的，一块一块，脚心就像是被挠痒痒，这里被顶一下，那里被戳一下，这哪里是什么“足底按摩”，简直就是让人受煎熬啊！同学们也有同感，大喊大叫着，不出几分钟，便飞也似地逃离了鹅卵石地面。 最后，我去了松软的沙滩。那细细的沙子在脚底下滑溜溜的，稍稍使点劲儿，沙子便铺展开来，踩上去感到暖暖的，惬意极了。 一路上，不知情的同学都用异样的眼光看着我们，可是我们并不在意，一个个快活得好似小神仙，欢快的笑声在校园的上空回荡。 校园里每天都走的路，今天却给了我们不同寻常的感受。这也给了我一个生活小启示：相同的一件事情，如果换个角度去看，那一定会有意想不到的结果。
初中的作文 篇3
光阴似箭，岁月如梭。一晃眼，五年的光阴，像云彩一样离我们远去。那美好的回忆，也随着清风渐渐的远离，成为了一段尘封的往事。此时此刻的我已经六年级了。小学的生活令我怀念，令我迷恋，令我回味无穷，却还清楚的知道，剩下的日子不多了。我和同学的同窗生活只有一年了。想起过去的种种往事，仍然历历在目，不禁感慨万千。
在母校的时间，只剩下短短的一年了。时而想起那上千多个的'日子里，我深深的感受到什么叫师恩难忘。那段时间里，我就如同一根幼苗，一颗种子，一株小草。在“园丁”似的老师的精心照料，用心灌溉下，饱饱地吮吸着知识的雨露。茁壮成长，期待着长成一棵参天大树。将来回报祖国，回报母校，回报老师。
听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，我就感受到了师恩永远！老师那眼神中，似乎洋溢着我们的深情，写满了那暖暖的回顾和眷恋。似乎在班级里还回荡着我们朗朗的读书声，在操场上，仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，我也似乎看到了我童年的影子。在每一个角落里，都会留下我们难忘的回忆。校园的一草一木中，都是我们成长的见证，和汗水的结晶。虽然往事都淡去了，但那份快乐，却依然存在心间。
在那次拔河比赛中，我们班虽然不是第一，但我们都感受到了团结的力量，团体合作的重要性，也更增固了同学们的友谊。
再见！敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们打开知识大门的金钥匙，让我们学到了，无穷无尽的知识。让我们懂得了什么是真，什么是假，什么是好，什么是坏，什么是恶，什么是善。也让我们懂得了，以后的路，还很长。
再见！亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播在心田。在朝夕相处中，我们一道成长，一道学习，一道进步。共同体味了酸，甜，苦，辣。请记住我们在一起的每一分每一秒，让友谊地久天长，即使隔得天涯海角，也但愿能心心相通。
如今的我，再不是以前那个懵懂，不明白是非真理的孩子了。燕子去了，有再次飞回北方的时候，杨柳枯了，还有再次草木青青的时候，桃花凋谢了，依然还有在展露芬芳的时候。可惜，我们在一起的日子，怎么会一去不复返呢？
初中的作文 篇4
我已经步入初中两年多了，可心中却始终也忘不了她。
她是我的小学老师，也是我的启蒙老师，她是我永远的老师。我依然记着她的容貌：时刻戴着一幅眼镜，一头乌黑的长发随风飘扬，总喜欢穿一身运动衫，显得有活力。我最难忘的的，是她那永远慈祥的面孔和永远温和话气！
老师啊，已经两年没见到您了，不知您过得好吗？您知道吗？在这离开您的七百多个日日夜夜里，我是多么想念您啊！所以在老师布置教师节作业的时候，我第一个想到的就是您啊！想起您当初的谆谆教诲，想起您当初为我们日夜操劳的身影，想起您那充满对我们热切期盼的眼神。我的老师，您现在好吗？
回想起几天前，我在灯光下为您制作普通的贺卡，我是多么愧疚啊。这两年间，我竟没有找过您一次，直到在老师的`鼓励下才鼓起勇气为您制作礼物，而那礼物还只是一张简单普通、相貌不佳的贺卡啊！那张贺卡虽然只有几棵树，几朵花，一行大小不一、参差不齐的字，色彩搭配也不堪入目，但它满含着我的感恩和愧疚啊！
那天晚自习下课后，我轻悄悄的来到了您的家门前。此时我的心情是多么的紧张啊。要进去吗？还是不进去？老师为我付出了太多，我总该进去亲自把礼物交给她吧，可是……我焦虑地思考着，最终，我把贺卡从门缝下伸进去，然后……哎！
对不起，老师，我连敲门的勇气都没有，我不配做您的学生，我太懦弱了。老师啊，您看到我送给您的贺卡了吗？虽然我下知道您当时的感受，但我想多半是惊奇、高兴、疑惑吧！如果那天我能敲门，亲自把礼物送到您的手中，并亲口说声：“谢谢您，我永远的老师，这是我给您制作的贺卡，祝您教师节快乐！”那该多好啊！
老师，恩师，我永远的最尊敬的人啊！
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