初中的作文5篇(推荐)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的初中的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
暑假来临，我漫无目的的在网上游荡着，忽然间我来到了古曲网，音乐让我感动，音乐让我想起了什么。
我来到我的古筝前，曾经的我是多么的努力啊，即使再热的天，再大的太阳我依然坚持座半个小时的车到县里去练琴，曾经我是多么热爱古筝啊，曾经我过了古筝的八级，曾经我还信心满满的去参加比赛，但惨败而归，曾经我下定决心要在古筝比赛上比得好成绩，曾经……
是什么让我颓废了，是什么让我忘记了曾经的豪言壮志，是什么我思考着，我反省着，我想了想暑假来我的状态，每天懒懒散散，每天漫无目的的在网上游荡，每天看着时间从自己的手中流失。但曾经的我没有一个如此的暑假啊！
突然，我想通了。因为中考我考的不错，因为叔叔阿姨们都夸奖我，因为我骄傲了，因为我放松了，因为我不是曾经那了努力拼搏的彭佳了。
我不禁出了一身冷汗，看看日历，20xx年了啊，我要读高中了啊，我要经历我人生中最重要的三年了啊，在三年后的那个夏天将会有人高兴有人愁，那个夏天有可能决定了我的命运啊！而如今的我怎样实现我的梦想，怎样实现父母的期望啊？
听着音乐，看见电脑上出现了一行字“少壮不努力，老大徒伤悲”，想想美好的童年已经过去了，现在的我是充满活力的90后啊，我突然想起了学校正中那八个大字“除了奋斗，别无选择”。获诺贝尔奖是我最大的'梦想，曾经它激励着我努力，但现在，如果我还是这样一年，两年，甚至一辈子的话，那它将永远只是个梦想。
我打开窗子，发现外面的世界好美丽，我深吸了一口气，空气中带着泥土的香味，大雨让大地涣然一新，美丽的彩虹挂在天边，此时我的心也像被大雨洗刷过一样，豁然开朗。我似乎看见了我的爷爷奶奶。他们为了我有个好的学习环境，为了减轻父母的压力，他们仍在乡下的土地上劳动着，他们仍在那块培育了爸爸的土地上继续耕耘着，每次我回到那个土砖砌成的房子时，每次我回到这个连水都要去提，煮饭还是用柴火，但却充满快乐的家时，爷爷奶奶都会给我煮我喜欢吃的菜，每次我要回去时，奶奶总是要唠叨几句“要努力学习啊，不要思想开小差啊”我知道，作为独生子女的我来说，一家的希望都在我身上。
此刻，我觉得我充满了力量，我觉得我充满了活力。我知道我不是一个人，我的身后有无数人支持着，鼓励着，帮助着我。我向书房走去，向我的人生颠峰走去。
初中的作文 篇2
窗户突然地震动了一下，我猛地睁开眼，从床上弹了起来。哼，向来都对一些小动静如此敏感。揉揉惺忪的睡眼，这午觉睡得还真不踏实，从前天晚上就开始下雨，原本是想待雨小些，枕着诗情画意的蒙蒙细雨酣然入睡的，谁知雨却越下越猖狂，坏了那份闲适的好心情。窗外的雨依然肆无忌惮。偶一瞥，窗沿上一只小小的生物微微抽搐着，徒劳地想要挣脱两翅上沉重的雨水，它却不知自己身处痛苦中，再挣扎也只会越陷越痛苦。
“那些低洼地段的底楼，不会已经被淹了吧。”母亲出神地盯着楼下的一片积水。我怔了一怔，从那只垂死的飞蛾身上移开视线。是那位叫“菲特”的不速之客，光临了吗？
夜幕降临后，泡了杯绿茶，闭上眼，细细地聆听着滂沱的敲击。这个时候的心绪竟没那么冗杂，反而能如此沉静地倾听每个声音。再一次睁开眼的`时候，一片漆黑与混沌，紧跟而来的，是对楼一个男人浑厚的喊声：“停电了！都停电了吗？”随之附和声四起，“我们家也停电了！”“不会连水都停了吧，那就真完了！”我傻傻地看着在眼前渐渐模糊的雨帘，自己一向怜爱的雨，在这个时候显得并不美丽。
“去买些电池，现在家里只有蜡烛能照明了。”母亲喊道。“我去吧。——反正小区里也没多少积水。”还未等母亲阻止，我已拿上伞出了门。
暗夜，因为停电，一丝看得见的灯光也没有，走下楼时，不禁有些害怕。带着半分的恐惧感，再加上突然望见的出现在视野中的人影，我差点失声叫了出来。“孩子，没事吧？”看见我惊惶失措的样子，“黑影”关切地问道。听见那柔和的声音，我这才反应过来。“是……是不是我拿着手电筒，吓到你了？”“没……”我应声回答，“只是，奶奶，外面下着这么大的雨，您又住在一楼，还是快进门吧。”……短暂的交谈中，我得知，老人的儿子是电力维修工，以往儿子晚归，老人即便已睡下，也会在客厅中开着灯，为儿子照亮眼前的路。只是如今这个小区也停了电，“我就在这儿等着，兴许会早点回来，还能替他照明呢。”
那个幸福的儿子，也许此刻你与你的母亲相隔不远。但你不必再有放不下的牵挂，也不用再畏惧这冷冷的黑夜，因为在你的背后，永远有一份温暖的守侯。
菲特，Fitow，密克罗尼西亚语，意为“一种美丽芬芳的花”。现在，在人们眼里，它已经是“恶之花”了，“美丽芬芳”的，是别的东西。
初中的作文 篇3
我的名字叫小飞，是一只活泼而又可爱的小鸟。我喜欢在蓝蓝的天空下自由地飞，喜欢看那天空之上的朵朵白云，喜欢数着明亮的夜星喃喃入睡，更喜欢我那温暖而又舒适的“家”！可是……
听祖母说，在她还小的时候，一切都是那么美好。山是那么绿着，水是这样清着，天又是这么蓝着。到处皆是鸟语花香，到处都是欢歌与笑语。可是不久，高楼大厦挺立了起来，蔚蓝色的天空上分明多了一条长长的“黑龙”。于是，“家”没了！我们成了丧家之鸟。
我痛恨！我痛恨那长长的“黑龙”；我痛恨！我痛恨那臭的发黑的`污水；我痛恨！更痛恨这无情的人类。是你们跋山涉水，破碎了我们安详的“睡眠”；是你们披荆斩棘，将蓝蓝的天空弄得不见天日；是你们无法无天，将大自然的一切破坏得不堪入目。
我们看见，天不再蓝，水不再清；我们听见，风不再安谧，雨不再轻柔；我们闻到，空气不再清新，气息不再平稳。天黑了，黑得伸手不见五指，星星也看不见，而温度有这么热，使得我们不再南归，使得我们丧失了生存本能。于是，我们听到了人们的惊恐声：保护环境！
我并不知道狡诈的人类又再耍什么把戏，只是，我真的愿看到蔚蓝色的天空之上，赫然飘立着那一朵朵白色的云，很白很白，像雪一样……
初中的作文 篇4
“彩虹不是这样画的”我路过教室后面的黑板报，漫不经心的说着，旁边工作的同学停下手中的粉笔，对我说：“那应该怎么画呢？你来画好吗？”于是，我在小学的“板报生涯”便开始了……
那时，老师没有细细分工，同学们便随随便便的办，隔三差五的办，有一期教师节的黑板报，干脆除了我，一个人也没有。面对着一块大大的、黑黑的、空空的黑板，同学们不由得摇了摇头，叹了叹气，可是，不知怎么的，那时，我好像什么也不怕，怀着满满的信心去办。
每个下课铃都是我办黑板报的提示铃，一下课，就能看到我一个人，搬着一张大大的桌子，手忙脚乱地拿着一盒盒粉笔，工具都摆好了，我便拿着一本沾满了粉笔灰的板报书，在高高低低的桌椅之间上上下下，一会改标题，一会画线，一会画插图，一会写字，真是忙得我手忙脚乱，一个课间过去，再看我，已经是狼狈不堪了。
到了教师节，黑板报终于也办得差不多了，班主任上课时，对我说：“你看，后面还有一块空隙呢！”我往后一看，对呀，可是，黑板报书上再没有什么可以用来填充的`了……后来，我竟把这事给忘了。又是一节班主任的课，我注意到老师一直看着后面，然后眉头皱了一下，却什么话也没有说，这时，我又带着疑问，小心翼翼的把头扭到后面去，呀！我怎么忘了？黑板报的事……
下课了，我望着黑板报，心想：今天可是教师节啊，我们却还没有向老师表达祝福呢，对！于是，我赶忙到讲台拿起一支粉笔，跑到后面去，连凳子也来不及拿，踮着脚尖在空白处写下了：祝老师们教师节快乐，你们辛苦了！
黑板报终于办完了，我望着彩色的黑板，轻松的笑了。这时，老师进来了，脸上露出了欣慰的笑容，说：“哟，这黑板报办的真不错，都是哪些人办的啊？”同学们的目光都在我身上落下了，说：“只有她！”
初中的作文 篇5
从小到大，我的好朋友还真不少。他们各有各的特点，要真是一个个地讲起来，三天三夜也说不完。今天我就给大家介绍一位我同学，也是和我最为意趣相投的好朋友──汪言。
我们很早就认识了，虽然没有达到知己的境界，但是关系很好，我就叫她小汪。
若说小汪最大的特点，可以概括为一个成语，那就是“动如脱兔，静如处子”。先说小汪的动吧。“动如脱兔”这个比喻真的是很恰当，我们班全体同学都认为小汪的行动非常像兔子，不管走路还是跑步，甚至做蹲起时，都给人感觉一跳一跳的。后来经过我们观察，发现小汪不管干什么都是用前脚掌着地的：走路、跑步的时候是踮着脚尖，蹲起的.时候也是用前脚掌使力。小汪还是我们班的运动健将，尤其在跑步这一方面更是成绩突出。小汪的腿长，而且身体轻盈，每次体育课跑步她总是能轻松的超过我们，让我们望尘莫及。不过，遗憾的是，小汪不会游泳，我想，可能是兔子不会游泳而擅长跑步的缘故吧。而说到静，小汪静的程度，可是连处子都比不过啊！小汪除了运动好，还很擅长画画，尤其是临摹日本漫画，自习课时，一画就是好几个小时，课间也不休息。小汪也很爱读书，抱起一本书也能坐几个小时。
若说到小汪的美好品质，令我感触最深的就是慷慨大方了。每天中午学校午饭都会有一种小点心，这往往是我们的最爱。大家一般吃完了自己的还想吃，就向没吃完的人讨要一点，可人家也想吃，往往不给或只给一点点。而小汪却不一样，别人有求必应，而且掰给别人一大块，有时候还主动和别人分吃呢！
这就是我的好朋友，虽然她有时候有点固执，有点强硬，不愿低头，但是我还是那么喜欢她，我把她视作我最好的朋友。
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