实用的初中生作文(精品4篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初中生作文4篇，欢迎大家分享。
初中生作文 篇1
黑夜将要吞噬整个天空，乌云抽走了落日残霞独有的一米阳光。月亮像一条慵懒的蚕，搭拉着在山峰上，变成一把弯刀，伴随着习习凉风，似乎将要割掉我的耳朵。
一路上，一盏盏的桔黄路灯伴随着我前进。这是在晚修后回家的路上，每个夜晚，同一条路，同样的路灯，在我看来毫无差别。但今晚我望着这些路灯，外表看似平静无奇，但散发出来的光芒像冬日里的一片暖阳。
上个月前，我们进行了一次月考。尽管我告诉自己要“不以分数论英雄”，但刺眼的火钳就像夹住了我的心，是揪心的痛！
别问我有几多愁，“恰似一江春水向东流”呀。我垂头丧气地回到房间，“咣当”一声把门重重的关上。原本晶莹的泪珠却硬是把我的眼眶晕染成红色。我掩面而泣，内心自苦道：“行路难，行路难，多歧路，今安在？”
这时门“嗄吱”一声被无情地推开了。“母亲进来是要安慰我吗？”我原本是对母亲抱有一丝的希望，母亲的安慰对现在的我来说，可以说是那沙漠里的一泓清泉。但，母亲什么也没说。我就像是刚在雨后初晴散光芒的.太阳却又被乌云狠狠地踹了一脚。但我似乎又不能理解母亲的心里其实是在“哀我不幸，怒我不争”啊。
但很快，我好像发现了什么。母亲淡淡的从我身边走过，在一盆茉莉花前驻足。我顺眼望去，那茉莉花已东倒西歪，我猛然想起是昨晚的暴风雨将它摧残到这个样子。我应该就像这茉莉花吧，真没用。
母亲拿走盆景后不一会儿又回来了，我发现她手上还拿着刚才的茉莉花，只是那是一盆崭新的茉莉花。母亲还是若无其事地离开了。
我凑前一看，发现盆景压着一张小纸条，内容极少，只有短短的一句话：
你离成功又进了一步，因为你又多了一次经验。
原来母亲淡淡的背后隐藏着内心深处的激流，她一直是一路上陪伴我的盏盏路灯。
一路有你陪伴，我何惧孤单一人奋斗！
初中生作文 篇2
假如你在建阳的闹事街头漫步，你会惊讶地发现，我所在的学校——建阳三中，它醒目地座落在繁华的商业区中。这特殊的地理位置，更显得三中的与众不同，它是那么的贴近潭城的百姓，那么的出“淤泥”而不染……。或许，有人对它不屑一顾，但也有人对它另眼相看，但一切都已成为历史，如今的三中焕然一新，以无穷的活力，敞开大门笑迎建阳的父老乡亲们。这里的教师们辛勤的耕耘，新一代的领导班子的治校有方；无私奉献，他们年轻，富有朝气；他们灵敏，魄力十足；他们无私，廉洁奉公；他们平易，以诚待人……，学习在这样的氛围下，难道不令人感到舒心和自在吗？尽管是少了些绿荫，少了几分宽敞，可人与人之间心的绿地，心的宽广，又何尝是不能替代，甚至不是略胜一筹吗？
当你迈进这所校园时，走近它，你就会发现，这儿的人们，无论是老师，还是同学，甚至是家长，人人脸上都挂着笑容，这笑容出自内心，发自肺腑，充满自信、自尊。他们个个都是那么从容，那么善意。友好、和谐的气氛洋溢在菁菁校园的每一个角落。在校园的中央是我们的乐园，也就是学校的操场。每当下课，这里就被同学们给占满了，同学们在这里玩耍，嬉戏，三五成群，有的在“一决、高下”，有的在“互诉心事”，他们打篮球，跳绳，猜谜语……这周围的一切都显的格外的温暖。 操场的右侧就是我们学习知识的园地——教学楼。我的教室在正数五楼的第二间，她高可3米许，宽约6米，长约8米左右，教室虽小，但她能为我们遮风挡雨，到处都诠释这幸福的色彩。黑板上方是我们成长时的警示语，它鞭策着我们好好学习，提醒着我们紧遵做人的原则，长大后要做一个对社会有贡献的少年。
我们斗志昂扬，灿烂的'笑容淋漓尽致的诠释了少女们的阳光和健康。我们团结友爱，勤奋好学，我们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌！我们沐浴着金秋的阳光，托着明天的希望，走向今天的充实，携手同行，倔强的心灵，拼搏的誓言，那就让我们去实现吧！ 在这里，有过我们多少的回忆，有过多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为相信自己，去拼搏才可以胜利，总在鼓舞自己，要成功就要努力，你的汗水洒落在这里的，浇灌含苞待放的花朵使其绽放，你们的欢笑飞扬在这里，为班级争光，为三中争光，我们就是最棒的！我们的步伐追逐在这里，踏着冬天的气息，迈着轻盈的脚步，这里就是展示自我的大舞台，我们向往高山的坚忍不拔，我们向往大海的博大精深，我们向往天空的宽阔无际。矫健的步伐踏着我们的坚定，灿烂的微笑写着我们的热情。
建阳三中，一个充满爱心和魅力的大家庭，顽强拼博是我们永恒的信念，永争第一是我们不变的追求。
初中生作文 篇3
我的家是喜洋洋和灰太狼之家，我妈妈妈爸爸都像扮演着动画片里的角色。
我的.妈妈是一只红太狼，她最爱打扮，经常让爸爸去做事，她的武器是平底锅，老爸最怕妈妈了。
今天，妈妈和爸爸去超市买衣服和化妆品，走出超市，妈妈的所有东西都让爸爸拎，害得爸爸连路都不会走了。那是因为爸爸的两首，脚都被拎满了东西，连头上，脖子上也是。
半路上，爸爸把妈妈的香水弄破了，老爸肯定逃不过一碗平底锅炒肉了，唉，可怜的老爸，我真想帮帮爸爸。
有红太狼必有灰太狼，所以说，老爸是一只灰太狼，他非常胆小，最怕红太狼妈妈了。
一天，老妈对老爸说：“我要出去一趟，你把家里打扫一下，不许玩电脑！”“是，是！”老妈一出门，这可不，老爸立马冲进了书房，津津有味地玩起了电脑……过了两个小时，爸爸听到楼梯上有脚步声，立马关掉电脑，冲出书房，假模假样地做起了家务。“咔嚓，咔嚓。”妈妈一进家门就见了爸爸认认真真在做家务，便说道：“嗯，今天倒很乖，我去淘宝上买一下东西，你在这儿乖乖做家务。”说完便进书房了。“哎呀，怎么这么烫啊！”妈妈说完，便肯定道：“一定是你，我今天一定要揍死你。”老爸大喊道：“对不起啊，老婆大人，下次我不这样了。”
我是一个诡计多端的喜羊羊，可不想老爸一样，下面就是我做的“光荣事迹”。嘻嘻。
一天晚上，妈妈让爸爸洗脚，爸爸便答应了，正当爸爸把水，盆子拿来时，妈妈准备坐下，我把椅子拿掉，妈妈做下去的时候坐了个空，爸爸当众哄堂大笑，我也笑了起来，妈妈拿我没办法，就一把拿起平底锅，向爸爸扔去。
这就是我的喜洋洋和灰太狼之家。
初中生作文 篇4
开学这一段时间，“减负”算是个热门话题。学校提，家长提，社会提，各种与此有关的消息铺天盖地。为响应学校号召，我也真真切切地以行动去响应，特别是参加了学校已获得上级审批的课题“基于减负视角下的课外作业设计研究”，同事们都在积极研究和摸索如何既达到“减负”又实现“增效”的目的。我主要从作业布置量的方面进行严格控制，每布置一道题目都经过思考，力求选择最合适的题目，达到巩固知识的`目的。
前后听了崔峦老师的同一报告三次，感受最深的就是他说小学阶段要抓好孩子的写字，任何学段的语文课，都要留一点时间让孩子课堂练字，哪怕是五分钟，也不容忽视。以前布置作业时我习惯将生字生词放在一起布置，生字一个写四遍再组两个词语，生词抄写两遍，听写一遍。现在每节课我都尽力留一点时间让孩子练写生字，一个生字写一遍组两个词。速度快的学生能在短暂的几分钟内写完，我选取优秀的作业当堂展示。速度慢的孩子看到同学的字写得既漂亮速度又快，自然而然产生一种主观的内驱力。如果每天的语文课都能坚持这样做，长此以往学生一定会在书写的速度和质量上有所提高。
四年级在小学阶段具有承上启下的作用，学生已经掌握了一定的识字技巧，能独立识字，但作为老师仍不容忽视对字词的教学。比如常用的形近字辨析法，能帮助学生加深印象，快速识记生字。教学“葛”字时，可以让学生用部件加偏旁的方法，再分别组词，这样既复习了熟字又学会了新字：“渴”、“喝”、“歇”、“揭”。“恭”、“添”下面的部件很容易写错，易与“绿”的右下角相混淆，可以让学生用辨析组词的方法来识记。
在复习作业的布置上，我力求让孩子既能巩固知识又不觉得乏味，比如学完《公仪休拒收礼物》后，我让学生自由组成小组，合作表演，表演前必须熟悉剧本，也就是必须对课文内容了如指掌，这样表演时才会轻松自如。上场的小组成员都能背诵台词，并能准确把握人物动作和神态，有的演得惟妙惟肖，听众听得兴趣盎然，一节课结束，可以说每一个孩子都会说这个故事，知道了独幕剧该怎么演。《祁黄羊》这一课，布置学生回家将这个故事讲给爸爸妈妈听，通过绘声绘色的讲述，人物形象及品质了然于心，对“外举不避仇，内举不避亲”的思想理解得更加深刻。
“减负”减去的应是单调重复、枯燥乏味的作业，多设计一些激发学生兴趣、提高实效性的作业，这需要老师多研究多琢磨，相信在不断摸索中一定会有收获的。作文
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