《弟子规》读后感

时间:2023-03-20 16:30:08 读后感 我要投稿

《弟子规》读后感通用15篇

  读完某一作品后,你有什么体会呢?需要回过头来写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家收集的《弟子规》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《弟子规》读后感通用15篇

《弟子规》读后感1

  我读了三十五课纸上谈兵,让我知道什么事情都是说起容易做起难,赵括认为自己饱读兵书,说起来头头是道,等实际做起来因为自己没有实战经验而全军覆没。

  我明白了空有一肚子学问是远远不够的,什么事情都要亲身去做,日积月累的'经验是可贵的。

《弟子规》读后感2

  《弟子规》的作者是清朝康熙年间的秀才李毓秀,属于传统蒙学读物中面世较晚,流传广泛,影响深远的'一种读物,这本书分“入则孝”,“出则 弟”,“谨”,“信”,“泛爱众”,“亲仁”等几个部分,特别讲家庭教育和生活教育。

  学了《弟子规》,我学到了先做到孝敬父母,与兄弟姐妹互敬互爱,日常语言行为要小心谨慎,对人要有诚信。我也要好好学习,听父母的话,尊敬父母,要有礼貌,多和品行好的人在一起。要养成好的习惯,改掉自己的不良生活习惯和学习习惯,不在背后议论别人,谈论别人的缺点。

  《弟子规》这本书让我知道了很多道理和待人的礼节,我很喜欢。

《弟子规》读后感3

  今天,我读了《弟子规》的入则孝,我很后悔。尤其是有看见后面的父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。意思是说“父母叫我们,应该及时回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或者推辞偷懒。”想想我自己的'行为,真不应该.我已经认识到了自己的缺点。我要改正缺点,做一个各方面都优秀的好孩子. 孙宇

《弟子规》读后感4

  老师要求我们寒假里背诵《弟子规》,开始我不明白什么意思,不喜欢背,后来妈妈给我买了一本讲解《弟子规》的书,我看懂了《弟子规》讲的是什么,懂得了很多道理。

  我明白了“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”的意思,它告诉我们父母叫我们的`时候,我们要赶快答应,父母叫你做事的时候,你也要马上去做。

  “或饮食,或坐走;长者先,幼者后”讲的是吃东西或者就坐和走路的时候,应该让长辈在先,我们在后。

  以前这些方面我都做得不好,我以后要努力改正。

《弟子规》读后感5

  《弟子规》中“父母教须敬听父母责须顺承”中知道了:父母亲教育我们时,我们要毕恭毕敬地听,父母亲责备我们是,我们不能跟父母顶嘴。

  再联系生活中,妈妈说这一点我做的很不好,在一次考试中,我成绩很好,奶奶奖励给了我50元钱,说让我买书用,可是,我口馋,用10元买了一个馍和一包糖,回家后,爸爸检查我的.零花钱,发现我花了10元钱后,就说:“刚开始是1元、2元,后来5元、现在10元,你是越来越敢自己拿钱花了,以后是不是50、100你都敢拿,在你拿钱的时候,要先给你妈妈说一声,你知道吗?”

  我一直不说话,以后我一定会勤俭节约,要先给妈妈说,然后再花钱。

《弟子规》读后感6

  读过《弟子规》后,我感觉很惭愧。在那里面,我只做到了有礼貌、爱劳动,但是我没有做到的,比我做到的多很多。

  一到三年级,在上课的时候,我总是忍不住做小动作或说话。现在想起来,十分不应该,不仅耽误了自己的'学习,也是对老师的一种不尊重。

  现在,我上四年级了,爸爸说我已经是“大孩子”了,应该更加懂事了,要学会认真学习、独立生活。我觉得爸爸的话很有道理,我决心以后改掉这些坏毛病,严格要求自己,尊敬长辈、团结同学,向《弟子规》里的那些主人公学习,做一名品学兼优的好学生。

《弟子规》读后感7

  今年寒假,因为弟子规的陪伴,让我度过了一个特别有意义的年。

  从开始我自己吟读,到妈妈解释意思后和我一起朗读,到我自己能流利背诵,再到我能在生活中随处冒出一句弟子规来……妈妈说我成长了,是个懂规矩,有孝心,懂礼仪,讲诚信,知仁爱,爱学习的孩子,妈妈说希望我能在生活中慢慢的去体会弟子规的道理,我想我一定能做到的'。

  今天开学第一天,老师表扬我能在寒假认真学习国学经典,并评我为“寒假好少年”,我真的好开心哦!

《弟子规》读后感8

  最近,学校组织我们学习《弟子规》。我想着想着,突然想起入则孝中的一句话。父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。这句话的意思是:父母叫我们,不可以慢吞吞的`;父母交代的事情,要勤快认真,不可以懒惰懈怠。但我在这方面做得也不好。有时爸爸妈妈喊我,不太在意,叫好几声才答应。我以后要改掉这个坏毛病。

  要做一个尊敬长辈,孝敬父母,爱戴幼小的人。

《弟子规》读后感9

  《弟子规》这本书是少儿诵读的经典之一,我现在已经全部会背诵了,也领悟了意思,例如:道人善,即使善,人知之,愈思勉。他的`意思是,称赞别人的美德,也是一种美德;别人听到你这样称赞他,就会愈加勉励自己。扬人恶,即是恶,疾之甚,祸且作。他的意思是,张扬别人的恶行,说别人的坏话,也是一种恶行;一味的痛恨别人,就会招来祸端。善相劝,德皆建;过不规,道两亏。他的意思是,好友之间相互规劝,力尽善行,双方的品德都会有所亏损。我以后还要好好学习《弟子规》,让我的得学和品行还有素养得到提高。

《弟子规》读后感10

  学了《弟子规》后,最使我受到启发的是“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母命,须敬听;父母责,须顺承。”

  这段话的.意思是,父母呼唤时,应及时回答,不要慢吞吞的;父母有事交代,要立刻动身去做,不推辞投懒;父母教导我们做人处事的道理,我们应该恭敬的聆听;做错了事,应该虚心接受,不能强词夺理,让父母生气伤心。理解了这段话的意思后,我不由得深感内疚:平时爸爸妈妈叫我,我总会假装没听见,只管玩我的,妈妈要是让我做事,我也总会毫不犹豫地说让爸爸去做……

  学了弟子规后,让我明白了自己以前是多么的不懂事,从今以后,我一定要改掉这些坏毛病,听爸爸和妈妈的话,不再让爸爸妈妈伤心,做一个勤快懂事的好孩子。

《弟子规》读后感11

  我读了弟子规后,对我的影响很大,它让我知道了如何孝敬父母,尊敬兄长,做人要有信用。父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。

  意思是;父母叫你,就应及时答应,不好推延;父母要求你做的'事,要认真去做,不好拖拉偷懒。此刻想起以前的事,我感觉到很惭愧,以前我总是惹妈妈生气,记得有一次,妈妈叫我吃饭,喊了我好几次,我都不答应,最后把妈妈气的直发火。此刻回想起来,我真的是不就应这样。我以后必须要孝敬父母,尊敬兄长。

《弟子规》读后感12

  老师今天布置了一项作业。就是让我们背弟子规,我背的那几句弟子规是:“善相劝,德皆建,过不规,道两亏.凡取与,贵分晓,与宜多,取宜少。”着两句话的'意思是,别人相劝你们两个人的品德就都提高了,相反,如果你看见别人犯错你不管,那么你们两个的品德都会降低。第二句话的意思是,你付出和收入的意思你一定要懂,你要贡献得多,收获的少。

  这使我受益匪浅,我以后要好好的学习弟子规,多学知识,让我的得学和品行还有素养得到提高。

《弟子规》读后感13

  《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的`长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子规》,真正了解《弟子规》,它将会让你受益匪浅。

  人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候培养。

  我想,一个人活着就要讲品德,有品位,这样才能赢得别人的赏识。而<<弟子规>>中的道理,正是教人伦理纲常的最基本常识。

  《弟子规》可以真正培养出正人君子的品行。这样可以打造健康和谐社会,提高修养,何乐而不为?

《弟子规》读后感14

  《弟子规》这本书让我懂得了许多道理。其中,让我印象最深刻的.还是这十二个字:路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立这四句,这四句话的意思是:当你在路上遇到长辈时,要马上向长辈打招呼、敬礼。当你要向长辈问问题,但长辈正在跟别人讲话或思考等时候,我们就要在旁边等待。这四句话也让我改变了许多。以前,我要问老师一个问题,当时,老师正在和其他老师讲话,我总会叫道:“老师老师!”直到老师听到为止。但现在我不会这样了,比如:当我要去找王老师问问题的时候,老师正在和家长讲话,我就在旁边慢慢的等待着老师。

  《弟子规》好似是一块魔镜,找出了我自生的缺点。

《弟子规》读后感15

  自从孩子开始学习《弟子规》,我就和孩子一起学习,这本书中每个精简的字句都概括出一个人生道理,对于初入学校的孩子来说,是一本很有教育意义的书。

  让他们从中学习待人接物的礼节,尊重师长的礼貌及言行,从小养成良好的品格,不但要认真学,还要实践,这样才能读好书,成为社会的有用之才。这本书可以使孩子的.一生受益匪浅,这本书也可以说是他们人生起步的风向标!

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