【精品】高中优秀作文锦集九篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的高中优秀作文9篇，希望能够帮助到大家。
高中优秀作文 篇1
无意间走过窗前，一个弱小的东西掠过眼前，一股强烈的好奇心促使我转过头去:“啊—”一个让人难以想象的场面，蛐蛐没有了头，不知道谁这么残忍，一种别样的滋味油然而生。我一不小心碰了它一下，它竟然动了，几只小脚忽动着，刚才那种别样的滋味也烟消云散，取而代之的是是它让我看到了奇迹-不服的奇迹，也许这不算什么，但是对于我来说真是一个很大的震撼。总以为没有了头就无法生存就会死去，但就是这无意间的发现，让我看到了世间还有微小的奇迹。
虽然我不知道它为何失去了头，但是我唯一知道的.是，他不服输，即使在最后的生命也在挣扎，只到失去也不轻易放弃，因为它要创造奇迹，哪怕只是一时的。的确，人活着也有生命的价值。每个人都会创造不同的人生，有的人只求顺利成功，失败了就半途而废，这样的人很难成为一个强者，因为他没有不服的输的精神。其实人很多时候都会在逆境中成长的，并不是一帆风顺的，充满坎坷，只有不服输才会创造奇迹。
相信奇迹是人造就出来的这一点还要从一个故事说起：有一个活泼可爱小男孩，在外面玩时，不小心触电了造成他失去了双臂，这对一个朝气蓬勃的他无疑是晴天霹雳，而且爱好书法的他更是雪上加霜，每个人看后都会发出遗憾的感慨，这要给他幼小的心灵造成多大的创伤。令我震惊的是他没有就此放弃，更没有自暴自弃，他不相信他的命运就是这样，他不服输，他没有放弃书法，失去双臂没有关系，可以用嘴叼着笔练，终于日复一日年复一年，皇天不负有心人，在残疾人书画表演中，他取得了令人人瞩目的成绩，写出了最优美的字，虽然我不知道他叫什么名字，也不知道他是哪里人，唯一我知道的是他不服输，他创造了不服输的奇迹。
人生亦如此，只有你不退缩，不认输成功才会属于你，相信不服也会创造奇迹，那就是不服的奇迹。
高中优秀作文 篇2
流年似水，岁月的帆在汪洋中前行，激起朵朵浪花共舞，我一路航行，储蓄着你的真情。
“一杯愁绪，几年离索”，独自欣赏满园春色，桃花依旧，只是身边少了佳人。昔日的笑颦软语仍是那么清晰，“春如月，人空瘦”，思念久久在胸中荡漾，抹不尽，消不散。“欲笺心事，独语斜阑”，身边再无君之相伴，泪水洗白了忧伤的佳颜，“角声寒，夜阑珊” ，孤寂的夜中独自舔舐眷恋，“剪不断，理还乱”……陆游与唐婉缠绵着相恋，不舍地储蓄着爱情，直至年华散去。储蓄爱情的他们寻觅到了幸福。
岁月的帆驶过昨天，储蓄着你给我的爱……
“心同野鹤与尘远，诗似冰壶见底清”，一盏孤灯，一支黑笔，寂静相随。清幽的月光洒到了窗棂，溢下一片银灰，映射在她安详的脸上，没有困倦，没有感伤，默默的挥着手中的笔。皱起来的笑纹挤满了回忆的幸福。杨绛老人伏案创作。没有了女儿的承欢，没有了丈夫的相伴，她孤身停留在寂静的夜，创作着《我们仨》——他和她永远在杨绛老人的心中，占据了她心灵的空白。储蓄亲情的老人储藏着一辈子的牵挂。
岁月的帆划向今天，储蓄着你给予我的温暖……
“阴天，傍晚，车窗外，未来有一个人在等待”，我们相遇在九月的人海，挚友难觅，我们却如此幸运。蓝天下，我们痴痴凝望着白云的方向，星空下，我们傻傻放飞着未来的期望。忘不了雨中小花伞的'守护，忘不了盛夏亲手制作冰激凌的沁凉，忘不了学习生活中的相伴相随。卿知我心，亦明我悲。有卿之伴，此生无憾……储蓄友情，你我拥有了共同的期望。
岁月的帆飘向明天，储蓄着你赠予我的希冀……
帆，在海上缓缓漂泊，偶遇过往的船只，会停泊靠岸，在温暖的港湾驻足，汲取力量。储蓄着“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的真爱，储蓄着“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福，储蓄着“海内存知己，天涯若比邻”的希望……扬帆起航——在这满满的浪花继续前行，偶尔被礁石威胁，也毫不妥协，储蓄前进的勇气，偶尔被风浪欺凌，也毫无畏惧，储蓄前行的力量！
一路航行，一路储蓄，航程中，洒满了真情的芬芳……
高中优秀作文 篇3
有许多人想要成为在天空翱翔的雄鹰，但是对于我来讲，我想说的是，我想成为一块石头。
假如我是一块石，我愿长在水池之底，净化水中的污秽，眺望鱼儿悠闲的嬉戏。 假如我是一块石，我愿铺在人们脚下，担负无数的踩踏，托起远行奋斗的足迹。 假如我是一块石，我要做坚硬的大理石，筑就豪华的宫殿，装扮辉煌的奇迹。
假如我是一块石，我要高站山顶之上，眺望远方的风景，欣赏城市辉煌的灯火。 假如我是一块石，我愿筑在长城之角，承受风雨的吹打，回忆远古战争的烽火。 假如我是一块石，我愿垒在墙壁之中，阻隔寒冷的侵袭，保存屋内浓浓的温馨。
假如我是一块石，我要做坚固的花岗岩，建造淡雅的房屋，点缀美妙的世界。 假如我是一块石，我要做平凡的上水石，支撑优美的假山，装点绚丽的园林。
假如我是一块石，我要做奇妙的`页岩，记载悠久的历史，写下壮丽的诗篇。 假如我是一块石，我要做散碎的沙砾，托起千丈的高台，留下不朽的丰碑。 假如我是一块石，我要做回我自己。哪怕是岁月无情的摧残；哪怕时光漫长的等待；哪怕是风雨无尽的敲打。我都将一如既往的昂着头。
在以后的岁月里我要把自己磨练成一块石头，能经受住风吹雨打的洗涤，成为一块坚强的石头。
高中优秀作文 篇4
谁说完整才算完美，谁说破碎只能心碎！纷飞的晶莹不只是眼泪，残缺也是另一种美！
我不知道真正的完美需要怎样来定义！我更不知道自己是否能做好完美的自己，但是，我从来不会因为自己的一丝缺点而感到自卑，也不会因为自己的一次无心之过而郁郁寡欢。
有句话是这样说的：没有美貌，可以有健康相伴；没有健康，可以有才学相随；没有才学，可以有机敏想跟……正所谓山有山的巍峨，水有水的柔美！生活中的你我他也有着自己的`个性，不能为了他人而改变，不能为了随波而逐流！
世上有完美的人吗？
不知道！真不知道！
如果这个答案是所有的人的话，那在这个世界上就没有绝对完美的人！既然大家都不完美，那你还自卑什么！没有人有资格笑话别人，那样只能算是五十笑百！
……
因此，我们能做的就是做好自己，今天，明天……
你可以，日行一善；你可以，笑对人生；
你也可以，用自己的每一个微笑点缀身边的世界；
你还可以，将自己的付出注满不求回报的真诚……
这，才是真正的完美！
一个人，不管外表漂亮得到了什么程度，内心深处总会有她缺陷的一面。即使我们不去论及内心的好坏，只追求那外在的美，可是三十年后，你是否春光犹在？四十年后，五十年后呢……任何外表的完美都会垂垂老去，真正不会衰老的是内心的善意，是宽广的胸怀，是健康的心性……
泰山奇，华山险，黄山高绝，峨眉秀丽，不同的事物总有其独有的特性，而街头巷尾的每一个人也都是一方特有的风景。你有芙蓉如面柳如眉，我为腹有诗书气自华；你是大家闺秀，温文尔雅，我是小家碧玉，秀丽透明；你驰骋政坛，跃马商场，我琴棋书画，天下奇绝……人活于世，自有其价值，勿要以己之短，比人之长，积极发现自己的长处，敢于展现自己的优点，于微末中寻求自信，在平凡间拥有平和，做人，要懂得欣赏自己，宽容别人……
朝阳初起，你所拥有的是新的开始；星光微现，你所面对的是一种平和。完美的心态才能铸就完美的人生，不去斤斤计较，不想睚眦必报……当百川在你胸怀中汇聚成大海，你的世界也真正的变得辽阔！
完美的世界，尽在你的一念之间！
所以，最后我想说：
心中常存善意，完美即满人生！
高中优秀作文 篇5
你知道吗，每个人都有一盏灯。在你孤独寂寞时，你可以点亮它；在寒冬，在黑夜，你都可以点亮这盏灯，你知道这盏灯是什么吗？
在人生中，难免会经历或大或小的困难或是挫折，那么在这时，你就需要点亮这盏灯。这盏灯让你开心，让你坚强，让你温暖。有一次我考试的成绩不理想，正当我垂头丧气时，我忽然想起了那盏灯。是啊，那盏灯！当我把它点起时，我感到了一股暖暖的流水在我心里流动。就这样，我调整了状态，全力以赴下一次的考试。
有时侯，你突然点不亮那盏灯了怎么办？其实在这时候，你就需要把自己的勇气拿出来，你要试着把自己的状态调整过来，反省自己做错的地方。或者是回想以前自己开心的事，再不然就听听歌呀。这时，你就会滋生出足够的信心，足够的温暖，足够的坚强……这一点小小的`灯光，足以让这个世界保持永远的瑰丽和宁静。坚强起来，点亮这盏灯，用它来照亮自己，这样，你就可以摆脱所有的无助和软弱。当你身处逆境时，你一定要点亮那盏灯，用那盏灯点亮自己。
在你真正点亮那盏灯时，你会发现，真正的保护神是自己那颗坚强的心，点亮的也是自己的心啊！
高中优秀作文 篇6
“清明时节雨纷纷路，上行人欲断魂” 。在不知觉中，竟已到了。故乡的思念涌上心头，闷热地令人难以喘息，即使清明前后都下着小雨，亦是清凉。
被雨声惊醒，从睡梦中醒来，便已不能再睡却。
雨，下地很大。
雨滴滴落在窗户上，发出刺耳的“啪啪”声。
自然界的雨，是十分平常的事，只因云撑不住那沉淀的水蒸气，于是坠下雨滴。却有人说，清明的雨，是上帝的泪，是上帝在哀悼那些死去的人，是上帝也在思念那些离去的人。
这在科学原理上完全可以称得上“可笑”二字，但是人们却固然地认为确乎所以，因为清明，没有人能够大声地笑，因为清明，是在哀悼那些死去的亲人，因为清明，是溢慢思念的节日。
雨依旧下着，依然下地很大。
我已经两年没有回故乡了，鼻子想嗅那里的草和空气，眼睛想看那里天然的植物和景观，双手想要触摸那里纯净的一切，嘴巴想尝那里的特产美味。心，更是向往那里，向往那里的纯净、那里的天然、那里的一切。
昔日的欢笑，昔日的清新，昔日的.一切，只源于故乡的记忆，只是，已经很久很久没有去看那记忆的故乡。
泪。不禁坠落在床边。碎成无数的泪花。绽放着。那样凄美。
雨依旧下着，却逐渐变小。
夜依旧是灰色的，夜依旧发出低沉的吼声，夜依旧那样喧哗、寂静。
雨是贪婪的，焦虑地飘洒在各处，害怕遗漏任何一处，害怕万物没有发现自己的到来。
我轻笑两声，抹掉了眼角的眼泪，夜里很冷，我不禁缩了缩身子。
望向窗外，依稀看到一个打着伞的人焦急地跑着、跑着，大概是加班很晚的人吧，忽然那个人跌倒了，伞被风吹到了那个人的不远处，雨尽情地讲那个人纳入自己的怀抱。那个人张着嘴巴说了什么，抬着头望着雨，苦笑溢满了那个人的嘴，虽然离地很远，依然能够感觉到那个人的悲伤。那个人就这样静静地站在雨中，伞被雨击打地东倒西歪，风讲伞刮地面目全非，那个人并没有管。
那个人把那把伞抓在了自己手里，离开了这里，离开了雨的怀抱。
雨停了，丝缕光束自远方放射出来，尽管渺小。
灰蒙的天终于“笑”了，夜逐渐被亮光吞噬，夜凄冷的笑渐渐黯淡。
不再冷了。丝丝暖流涌入心头。
太阳的光与雨一样贪婪，一样照射着各处，害怕遗漏任何一处，害怕万物没有发现自己的到来。
雨的痕迹依旧留着，清新的凉感依旧有着，只是变得很淡很淡。
这幅雨与光、这幅夜与明、这幅温暖与凄凉的画，就这样在清明绘成了。
也许每个清明，这画都是这样色彩分明。
忧愁清明啊，竟这样深刻地刻入我的心中。
就若那诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
清明，不同寻常的节日。
一雨点醒上帝泪，行人匆匆泪潸潸。孤独一人望灰天，心里怎能不忧愁?
夜，寂静，寂静于无一丝喧哗。夜，喧哗，喧哗于雨的声响。
夜，灰蒙蒙的，犹若披上轻柔的薄纱，模糊不清，但此时我不能辨别，那模糊是因为下雨，还是因为自己的眼泪。
高中优秀作文 篇7
固安，也许很多人看到这个名字，会不禁想到一个字，穷。坐落在北京南部的小县城，慕名来到这个城市的人数不胜数，是不是被现在这里的高楼林立而吸引，我还不曾知晓。书接正文，讲述我与固安的那些年，那些事。
当我呱呱坠地的那天起，我与固安就有了不解之缘。小学是在村里小学上的，当我知道我爸是那时村里唯一一个考上一中的学生，那时的我叫一个亚历山大。背负着考取一中的遥远梦想，去不断学习，只是当时对学习的重视程度太低，上课是种昏昏欲睡的感觉。就这样小学课程结束自己的成绩也不是很理想。当时梦断齐家务小学，说出来都是泪啊。这段时间村里的人们依靠养猪致富，盖房，修街。只是村里的臭味越来越浓。想起了小时候唯一几次去固安新中街的场面，各种想念有木有。
初中的我就读于英才中学，对于这个母校，就不喷它了，这里是培养英才的地方么。难怪有人说什么什么是固安第二监狱。管理严格，住宿环境一班，教学这方面大家各抒己见。总之，那段时间的我是个学习爱好者，虽然好多小学同学弃学，但我始终坚持在第一线，还在想奖学金100元，（有钱真好）。固安大道的路路大多畅通，享受着交通带给我方便的同时，感觉到固安的慢慢发展（人家是快速，到咱这就慢了，不该想想吗？我敬爱的固安委员大人们。）记起了固安县城三大超市，惠又，明珠，民得利。惠友，当数它的规模、人流量大。基本买什么有什么，在那个物质欲还不是很大的时候，享受这购物带来的欢乐。
转眼高中来了，一起奋斗的三年，我的战友们，我记得，你们还记得吗！是那些负责的老师和孩子像的陪我走过了漫长的三年，（因为当时对学习的重视程度不高，就用了漫长。）谢谢固安这座城市把你们送到了我身边。渐渐的，固安的街道两侧的.店面有的装修，有的拆迁。楼市的崛起也为固安的发展增添了许多生机，依稀记得学校罢工事件。老师们你们也还记得吧。当时的想法多么简单，你们不上课给我们，我们上课就玩了。O
如今的固安有了较大的改变，究竟能不能摆脱京南穷县的称号，需要你，我，大家的共同努力。加油，固安，加油，固安人。
高中优秀作文 篇8
今天，我在路上遇到一个盲人，他小心翼翼地走着，东摸西摸，紧张不安，因为在他们的眼前是一片黑暗。
于是，我连忙跑过去，给他们指路，过了一会儿，他问我：“这是哪儿？”我回答说：“已经到了马路边，要过马路了”。“哦”。他说。
我扶他过了马路，他对我说了声：“谢谢！”我对他说：“不用谢。”
今天在课上，老师也让我们体验一下盲人的感受。
我到台上，老师给我戴了眼罩，突然，我的眼前一片漆黑如同盲人一般。
我向前走去，很怕摔倒，小心翼翼地慢慢走，东摸西摸，直到走到了终点，我才松了一口气。
第二个同学上来了，老师不仅给他戴上了眼罩，还给他设置了障碍物。
只见他脸上露出害怕的表情，蹑手蹑脚地向前﨣骈，顿时全班哄堂大笑，有的去拽他的衣服，有的用脚去绊他，还有的把凳子搬过去，不让他向前走去。
经过重重考验，他终于到达了终点，脸上害怕的表情也终于烟消云散了。
轮到第三个同学了，老师同样也给他设置了障碍物有：树桩、电线杆、没有盖的井盖的井，还有快速行驶的汽车。
只见他靠着右边一直轻手轻脚地走着。
下面的同学议论纷纷，好像几只叽叽喳喳的小麻雀。
到了终点，他立刻摘掉眼罩，好像渴望到光明的人们。
上完课，老师对我们说：“我们不能歧视盲人，因为对他们来说，光明，是一生中最渴望得到的东西。”
通过这节课我明白了一个道理：盲人的世界里是黑暗的，他们多么渴望得到光明啊！对于他们来说，光明是一生最宝贵的，也是最渴望得到的。啊！假如给我三天光明！是所有盲人的梦想啊！我们要珍惜眼前所拥有的一切，更要珍惜自己眼前的光明。
指导老师：糖老师
点评：你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间。通过盲人体验课，让我们更透彻地感觉生活。
为我点亮心路的人：《假如给我三天光明》读后感
大文豪马克·吐温曾高度评价海伦·凯勒，并认为她与拿破仑并称为19世纪的两个奇人。轻轻翻开书的前言部分，我才知道作者是一位既聋哑又盲的人。我心中油然升起了疑惑：海伦生活在无声无光的世界里，她怎么能写出一本名著呢？带着对这个问题的思考，我慢慢走进了她的世界。
海伦是一个生活在黑暗中却又给人类带给光明的人，是一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。也许，她只是身体上的弱者，但她的精神绝对是一个强者，她勇敢的方式震撼了世界，更深深地鼓舞着一代又一代的.人。她虽是一个残疾人，但是她凭借自己的努力，毕业于哈佛大学学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，还被美国评为20世纪美国十大英雄偶像。一个身体残疾的人能获得这么多称号，和她的老师莎莉文是分不开的。
在莎莉文老师的耐心指导下，海伦渐渐学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”事物，和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中，虽然遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友。海伦在学习中，正由于她那种不屈不挠的精神，她慢慢地学会了说话、写作。
海伦居然能在这种环境下学习，无不深深震惊了我。记得上周在上语文课时，老师让奇数列的同学闭起眼睛，让偶数列的同学看着大屏幕上出示的字幕在同位手上写字。我急于想让同位知道是什么字，于是手指迅速在她的手掌上滑过，她绞尽脑汁也猜不出来。在一个嘈杂的环境中，同学们都告诉同位答案，我也偷偷靠在她的耳边告诉她，以便于直接知道。老师让全班安静下来，告诉同学们违反了规则，不应该告诉同位答案，老师只是想考验我们能否在无光的世界里生活。只有短短几分钟时间，同学们就没有继续再做下去的耐心了。海伦生活在无声无光的世界里，长达87年，我们常人是无法体会到她生活的艰难。
我在家做作业有时做到9点，会时不时抱怨：“作业怎么布置的怎么那么多！”还有时会发一会儿呆，可脑中一浮现起海伦在遇到挫折、困难时的坚强和独立完成，丝毫不会抱怨，我就后悔自己没有耐心做作业。于是马上一字一句认真写起作业。
我们比海伦幸运多了，因为我们可以在好的环境中了解、认识、欣赏这个世界，可海伦只能靠手指“说话”，只能用笔描绘她心中的世界。我们应该有海伦不屈不挠的精神，来珍惜这个世界的美好！
高中优秀作文 篇9
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
我们应该多阅读，让自己积累底蕴，提振精神，修身明理，使精神变得丰富，把读书融入生活之中，把阅读当作享受。
元末明初的宋濂，小时候家里贫穷，没有办法买到书，就常常向藏书的人家借书，亲手用笔抄写，计算着约定的`日期按期归还，天非常寒冷的时候，砚池里的墨汁结成坚冰，手指冻得不能弯曲伸直，也不敢放松抄写，抄写完毕，跑着把书归还。宋濂能在艰难的环境下刻苦学习，我们不应该向他学习吗？
西汉时，有个叫匡衡的人，家里贫穷，但是聪明好学，他家没钱买照明的灯油，他就把墙凿了个洞，让隔壁家的灯光从洞里射进来，他就借这洞口的灯光看书，他没钱买书，看见邻家藏书很多，他就不要工钱给那家干活，只要允许他看书就可以，就这样日积月累，他读了很多书，我们不应该向他学习吗？
古人读书的事例不胜枚举，古人在艰苦环境中尚能克制自己刻苦读书，成就一番事业，而我们生逢盛世条件优越，能不勤奋学习吗？
古人能把读书当作快乐之源，而我们为何不努力读书呢？书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”。书是益友，臧克家说过：“读过一本书，好像交了一位益友”。
书——快乐之源。
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