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红色基因代代传观后感
当看完一部影视作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。观后感你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的红色基因代代传观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
前不久，四川朱德红军小学援建工程圆满结束。在该小学举办的纪念朱德同志诞辰130周年暨《朱德和孩子们》铜像揭幕仪式上，军队政协委员、装备学院原副院长刘建在致辞中谈到：“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，这是我们每一名共产党员的职责使命。”
这些年，刘建委员一直对红军小学建设和革命老区教育情有独钟。每年，刘建都会向中央和国家有关部门提出利用红色资源加强青少年思想政治教育、加强革命老区红军小学建设等方面的建议。目前，在党和及各界人士的关心支持下，红军小学已经覆盖近30个省市区、建成160余所，成为青少年红色教育的重要基地。
由于革命老区发展相对滞后，许多红军小学的教学条件相对较差、师资人才流失严重，刘建一直在奔走努力。他建议有关部门把红军小学建设纳入国家财政和国家教育资源支持范畴；牵线红军小学与大城市的学校结成对子，利用网络平台使革命老区和发达地区的孩子们共享一堂课、共用优质教学资源；加强对红军小学教师的培训，使他们在革命老区教育中发挥“种子”和“骨干”作用，留下一支不走的高素质教育队伍。
作为老一辈革命家的后代，刘建委员四处宣讲党史军史、讲好红色故事。20xx年4月，他到贵州省参加纪念红军长征胜利80周年报告会间隙，来到贵州大学、贵州理工学院和贵州盘江工业集团调研，围绕《学习红色历史，传承红色基因，争做新时期的优秀共产党员》作了多场主题报告。
最近，刘建正在调研论证如何把红军小学建设与科技扶贫、精准扶贫工程结合起来。他认为：“扶贫先扶智，让落后的革命老区人民脱贫致富，必须从教育抓起，帮助老区人民用知识改变命运。” 今年他还围绕军民融合、互联网管理、退役军人管理保障等问题进行调研、准备提案，为党和军队建设建言献策。
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