【热】《开学第一课》观后感
当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《开学第一课》观后感，希望能够帮助到大家。
《开学第一课》观后感1
“叮铃铃，叮铃铃！”开学第一课。就这样伴着熟悉的铃声，开始了！
这次开学第一课的主题是：美，就在身边。我们身边不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛，只要你愿意用心去观察，就会发现，美，就在身边。
第一课：探索美。
第一课给我们请来的老师是宇航员——刘洋！刘洋给我们介绍了她在太空中的生活，太空很美，家很美，地球更美，地球非常可贵，所以我们要珍惜我们的地球！
大屏幕上，出现了姚明叔叔的身影，他在非洲，大家都知道，非洲的野生动物有很多，很美。每种动物都有独特的魅力，他们让大自然，让地球生机勃勃，充满奇迹。但是有很多动物，被我们人类深深的伤害了，许多动物都濒临灭绝，我们应该保护动物，不是口头说说，不是在书本上看到，而是真的去保护动物！
韩美林，七十多岁，他特别喜欢小动物，在他笔下的小动物，个个生龙活虎、栩栩如生，他觉得动物都是善良的，都是美的，只要你不去惹动物，它也不会惹你，只要你真心对它，它就会真心对你，忠心耿耿。动物就是这样。我们应该庆幸自己生在地球上，有这么多美的东西，我们应该爱它们，不是吗？
第二课：创造美。
第二课给我们请来的老师是鼎鼎有名的奥运游泳冠军——叶诗文和焦刘洋，他们俩每天都要游八千多米，她们坚持再坚持，努力再努力，一步步向自己的梦想迈进，她们有时候，每节课都在游泳池里哭泣，没有人看到，我们只看到了，她们站在世界最高的领奖台上，绽放最美的笑容，很少人知道，在这笑容背后，有着怎样的艰辛……
邓丽是海拔一千八百多米的高原小学唯一的年轻女老师，几年前，大山里的孩子们，没有升过国旗，没有唱过歌，没有上过舞台，没有学过英语……邓丽老师三年的资教服务期已经结束了，孩子们想尽了所有的办法把邓老师留住，写歌、做卡片、画画、节目、写小纸条……邓老师感动了，决定留在大山里，继续教这这些孩子，邓老师把美种在孩子们的心里，孩子们也用最美的方式回报他。
焦刘洋从五岁就开始游泳，整整游了十五年，她的梦想就是做游泳冠军，在她实现梦想的过程中，大大小小的挫折加起来有无数个，但她坚持，她相信只要坚持，就一定会成功，在2012年的奥运会上，她以打破世界纪录的成绩，得到了冠军。
刘大成，在他的手下，没有什么东西是吹不出声音的，水管、针管、药瓶、花生、树叶等等，没有东西是不美的，只要你有一双创造美的手，发现美的眼睛。
第三课：传递美。
吴斌，他只是一位普通得不能再普通的大巴车司机，五月多，一个七十多秒的视频，记录了他生命最后时刻还坚守在自己岗位上的英雄事迹。吴斌正在开车，忽然，对面飞来一块重达七斤的铁块，砸到了他的肚子，他忍着痛，在确保了一车乘客的安全后，走了……
于丹老师的演讲，教了我很多道理……美不是风花雪月，不是茶饭后的闲情，美，实际上是一些道德行为的大美。我们都是同学，做不到那些很大很大的'事，因为我们还没有完全融入一个集体，还是有些自私。比如在锅里放三种不同的东西，鸡蛋，萝卜，茶叶，鸡蛋被煮熟时，会变得硬梆梆，这就是那些铁石心肠的人；萝卜被煮熟时，会变得软塌塌，这就是被生活煮没了的人，没了自己，没了心，他们对世界是一无用处的，而茶叶，它完全融入到了水中，它把无色无味的水，改变成了一锅香茶！我们不要做鸡蛋，不要做萝卜，一定要做无私奉献的茶叶！
第四课：和谐美。
男子团队体操冠军的五位队员上场了，他们每个队员都有自己独特的魅力，都是不可缺少的。他们之所以能够得到金牌，是因为他们非常地和谐。其实在预赛的时候，他们发挥的并不是很好，几乎没有人相信它们能得道冠军，但是他们并没有责怪任何人，每次比赛完都击掌、拥抱，他们为什么得到冠军？因为他们相信，团结就是最好，他们相信队友，相信自己，努力拼搏，终于得到了金牌！
没有最美的个人，只有最美的团队。一个内蒙古的合唱团，里面有三十多人，在团队里，大家才知道，要这么多人在一起，唱出一个声音，是非常不容易的事。他们一起努力，是要唱出最美的声音！她们是一个集体，在这个集体中，每个人都不可缺少，当她们在一起时，才能唱出最美的声音，这是另一种和谐美！
开学第一课，给我们活生生的上了四课，让我们爱护动物的姚明，喜欢动物的韩美林，坚持不懈向梦想前进的叶诗文和焦刘洋，很美的邓老师，善于发现身边音乐的刘大成，无私奉献的吴斌，和谐的男子体操团队。一个个老师，每个人都给我们上了一节课，每个人都告诉了我们不同的道理，开学第一课，新学期，一起努力！
《开学第一课》观后感2
为加强学校安全教育，提高广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级部署安排我校认真开展了一系列的安全教育活动，现就有关情况汇报如下：
9月1日开学第一天，组织学生收看中央一台电视节目"开学第一课"，并组织学生写出观后感，心得体会，目的是让学生认真观看节目内容，让学生自己去理解幸福的含义，我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。
一、 提高认识，加强领导
学校进行精密布置，要求各班主任充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入班级管理安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。
二、认真组织，周密安排
安全教育日活动要由学校统一部署，以班为单位组织实施。并要求各班制定安全教育活动方案，根据各班实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。
三、强化监督，狠抓落实
学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。
四、具体活动，深化教育
1.利用国旗下讲话，做好安全教育日的`宣传和教育工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。
2.每天由领导带班加强学校安全值班管理和学生挂牌出入管理。
3.各班出一期安全教育板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
4.各年级组织观看有关安全教育录象片(主要是防震),让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。
5.在校园广播站设立主题为"平安每天,快乐每天"的栏目，对同学们进行安全知识宣传。
6.对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
7.学校组织进行一次演练。
8.利用周三班队活动课，开展以"安全防范健康成长"等相关主题教育，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。
通过开展安全日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校"平安校园"的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
今天是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些安全知识。人们常说：" 安全工作重于泰山。"同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
我们一定要牢记以下几点：
第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。
第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的"宣传员";不坐"三无"车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。
第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买"三无"过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
第六，注意增强"防火防盗"意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境。
《开学第一课》观后感3
长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占七百多座县城，红军牺牲营以上干部多达430人，平均年龄不到30岁，共击溃军数百个团，其间共经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，于1935年10月到达陕北，与陕北红军领胜利会师。1936年10月红军到达蒙古与军领会师。红军三大主力会师，宣告红军长征胜利结束。
二万五千里的途中，面临多少次生死考验，饥寒交迫下活下去都成了问题，这时候对于战士们来说不仅仅是一场与死神的博弈，更是一场与人性的较量，把自己的利益放在第一位，活下去的希望很大，考虑别人的处境，也许自己就见不到明天的太阳了。长征路上，涌现了很多人，这个两难的选择在他们看来，根本就算不上选择，对于他们来说，让队友活下去比自己活着更重要。
小学时学过一篇课文《丰碑》，那位军需处长把温暖留给了别人，自己在暴风雪中屹立成了一座永远的丰碑。如果军需处长选择自己披上御寒衣物，也许就不会冻死，但是肯定会有其他人因为抵御不了寒冷而死去，面对这样的选择时，他毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人。“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?”
绝对忠诚是队伍的灵魂
强渡大渡河是红军的一次生死之战，能否渡过河去，是中国革命的关键。为了渡过大渡河，在作战开始前，先遣队首长对这次作战给予了高度的重视。他们同作战部队一起制定渡河方案，并强调这次渡河作战的重要意义，从而使作战部队增强了信心，鼓足了勇气，为作战取得胜利打下了坚实的基础。坚信中国革命能够成功的坚定信念，使作战部队全军上下对这次作战充满了必胜的`信心。
勇士们发扬大无畏的革命英雄主力精神，不怕困难，不怕牺牲，冒着敌人密集的炮火向河对岸冲去，并成功地为后续部队打开了一条通道。红军部队成功地强渡大渡河，十七勇士在作战中的英雄壮举，在中国革命战争史上写下了光辉的一页。
一个队伍，缺乏坚定的信念是无法走向胜利的，而忠诚是拥有坚定信念的基础。前辈们正是用这种对革命的绝对忠诚，构筑成整个队伍的灵魂，才使二万五千里的长征坚持到了最后，也为后辈们做出了榜样。
用一个个善意的谎言搭建队伍的脊梁
一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉他们。为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身体就不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后，大家才知道事情的真-相，于是大家每人分了一点干粮给她，让她体会到了家的温暖……这个故事叫《一袋干粮》。
在长征途中粮食非常紧缺，陈赓看见一个非常瘦小的红军，于是便要把自己的粮食分给小红军。可是小红军拒绝了，并拍拍自己包说还有很多粮食。分开后，陈赓再一次看到小红军时他已经死了，打开他装粮食的袋子发现里面是一个有很多牙印的牛膝骨。这是小学课本上学过的一篇课文——《倔强的小红军》。
两个故事很短，却体现了红军战士们高贵的品质。有人可能疑惑，不就分点干粮嘛，有必要说谎掩饰自己的窘迫吗?其实在那种物资极其匮乏的情况下，战士们已经不仅仅是对物质的渴求，更多的时候他们需要精神的支撑，如果有人说自己没粮食了，无疑是加重了队伍的负担，也会引起其他人的担忧。这时候一个小小的谎言就延续了多队伍的希望，也正是这一个个善意的谎言搭建成了队伍的脊梁。
长征精神永不止步
什么是长征精神?百度词条解释：红军指战员在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这些构成了伟大的长征精神:不怕牺牲、前赴后继的精神，勇往直前、坚韧不拔的精神，众志成城、团结互助的精神，百折不挠、克服困难的精神。
伟大的长征，历时一年，行军二万五千里，在困难面前，他们不曾停下脚步。“……金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”正是因为他们有伟大的长征精神做支撑，遇到任何困难都没有停止他们前进的脚步，二万五千里的征途才取得了最后的胜利。而对于新时代的我们，这种精神是需要我们学习的。
《开学第一课》观后感4
法国的雕塑艺术家罗丹，曾经说过这样一句话：“在我们的生活当中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”委实，在我们的身边，存在着各种各样的美：探索是一种美，创造亦是一种美，传递仍是一种美，和谐更是一种美。
第一课探索美
“叮铃铃——”上课啦，同学们，让我们插上洁白的翅膀，在天空中自由翱翔，携手探索世界的美丽，同时抒发自己的感悟。
在今年6月16日，我国第一位女宇航员，刘洋老师，乘坐神舟九号来到了外太空，在浩瀚的宇宙里，发现了许许多多的美观。当他们回到地球的时候，心情十分激动，刘洋老师说：“原来，家是多么的美丽！”
还有着另外一位老师，用着特别的方式与我们见面。他就是那个大个子，姚明。作为野生动物形象大使的他，带领我们一起走进了非洲的自然界，那里有高高的山，还有清清的水，可是，随着一些人类的破坏，就连可爱的动物们也遭了殃。
其实啊，美就在我们的身边，只是因为我们缺少发现美的眼睛，抑或是一些只顾自己利益的`人类，破坏了山，破坏了水，还破坏了可爱的动物们，而消失了美。那么，从此刻做起，我们不但得学会探索美，而且还要保护美。
“叮铃铃——”不知不觉，下课了，让我们一起总结本堂知识吧：保持一颗好奇和求知的心，带上一双发现美的眼睛，走到户外，探索大自然的千姿百态，发现动物的生机勃勃，拥抱和保护世界的美丽。
第二课创造美
“叮铃铃——”上课啦，同学们，让我们踏上转动的风火轮，在陆地上自由奔跑，携手创造世界的美丽，同时抒发自己的感悟。
在伦敦奥运会那最高的领奖台上，我们看见了她，看见了那最灿烂的笑容。当那颗沉重而辉煌的金牌挂在她的胸前，那时，便是我们全中国人的骄傲。可是，又有几人知，背后的的辛酸。她就是奥运冠军焦刘洋，在08年北京奥运会上，与金牌插件而过，但是，她不放弃，她不相信这就是她的终点。终于，经过了种种挫折，她成功地站在了令全中国人骄傲自豪的位置。
也许，有人会驳论：“只有名人，才能够创造美。”不，正如这位农家小伙，刘大成，并不是人人皆知的明星，可是，他却像一个技术高超的魔法师，能将生活中一些日常用品变为乐器，并吹出优美的音乐。
其实啊，美就在我们的身边，只是因为我们缺少发现美的眼睛，也许是缺少创造美的双手，和那颗坚定不移的心，所以才少了美。那么，从此时做起，我们不仅得学会创造美，而且还要有一颗持之以恒的心。
“叮铃铃——”不知不觉，下课了，让我们一起总结本堂知识吧：听从内心的召唤，跟随自己的兴趣，做最喜欢的事，面对困难勇敢说不，心怀梦想坚持到底，世界会因你而更美。
第三课传递美
“叮铃铃——”上课啦，同学们，让我们念会神奇的避水咒，在大海里畅游无阻，携手传递世界的美丽，同时抒发自己的感悟。
吴斌，一位普普通通的大巴车司机，在追悼会上，却感动了一座城。他用自己宝贵的生命，与死神交换了28人的安全。他走了，走进了人们的心里，那道德美在全国各个角落传递。
我深深地被打动了，泪花涌上了眼眶，但迟迟未落，我想，我应该笑，为这种高尚的美而赞扬。然而，于丹老师的一番话，我也倍受鼓舞。
鸡蛋被水煎熬后，就变得硬邦邦的；胡萝卜被水煎熬后，就成了胡萝卜泥，变得软塌塌的；茶叶与水融合后，不仅丰满了自己，无味的水也散出清香，滋润了他人。当然，我们一定会选择最后者，难道谁愿意成为铁石心肠或者软弱无力的人吗？
其实啊，美就在我你的身边，如果互相传递着美，那么，美就会更大了。
“叮铃铃——”不知不觉，下课啦，让我们一起总结本堂知识：心中有光明，世界就不会黑暗，在别人需要帮助的时候，伸出你的手，把爱传播出去，用光照亮别人，让美在接力中传递。
第四课和谐美
“叮铃铃——”上课啦，同学们，让我们敞开心扉，拥抱世界吧。
中国体操队，在伦敦奥运会预赛上，频频失误，但是，凭借着队友们的相互的鼓励和信任，他们成功卫冕了冠军。陈一冰队长在授课时，讲的最令我深刻的一句话是：“没有一个人是完美的，只有一个团队是完美的。”
他们还玩了一个运输果冻的游戏，无不体现了和谐美。
其实啊，美就在你我身边，我们和谐的美。
“叮铃铃——”最后一堂课，依依不舍地向同学们挥手告别了，但是，各种各样的美都像潺潺的溪流，滑进了我们的心中。让我们一起总结本堂知识吧：没有完美的个人，却有完美的团队。一个人的力量是有限的，只有融入班级，融入集体，学会团体协作，才能克服自我的不足，创造集体的和谐美。
瞧，各种各样的美，就在你我的身边。
《开学第一课》观后感5
与往常一样，开学第一天我与同学和老师在教室里认真的观看了由中央电视台和教育部举办的大型公益节目--开学第一课。
这次的节目是以梦想为主题，共分三节课。第一节课重点就是＂有梦就有动力＂，主讲老师是航天员王亚平。据她讲述在十年前她曾和同伴们一起在电视前见证杨利伟成功飞上太空。就是因为有梦想做为动力，在十年后的今天，那个昔日的观众，竟然也成为了登上太空的人。王亚平老师真是太了不起啦！
第二节课主要就是告诉我们“有梦就要坚持”。在听完“最美舞者”--廖智老师的讲述后，我不禁流下了佩服的眼泪。原来年轻漂亮的她在汶川大地震中失去了双腿和年幼的女儿，但是她没放弃，仍然坚持着自己的梦想。就是她那份坚持，成了今天的“最美舞者”。之后，她坐在轮椅上与方俊老师表演了一段我认为是世界上最美的舞蹈。看到这儿，我再一次的热泪盈眶。我想，梦想的实现不是靠嘴巴去说的，只要你付出努力和坚持，汗水和泪水，再加上永不放弃的精神，那么梦想就会离我们更近一步。
在第三节课的时候，主讲老师郎朗使我明白了“有梦想就能出彩”。郎朗不仅能用胳膊弹钢琴，甚至还可以用水果弹。简直是太神奇了。另外一个“加油妈妈”为了启发她智障的儿子，努力的学习钢琴。十多年来，她创造了奇迹，使智障儿子学会了弹钢琴。我真是为他们感到骄傲。
整个节目结束后，我久久不能平静。很想大声地告诉大家同学们--只要去想，只要去做，梦想就一定会实现！
《开学第一课》的主题是——父母教育我，分为“孝”、“爱”、“礼”、“强”四节课。“童话大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿、黑豹乐队原主唱秦勇、藏族武艺班的老师张家振及他的学生们与全国中小学生共同分享了他们的家风故事。
第一节课“孝”，郑渊洁伯伯给我们讲述了他和儿子的事例。他认为，孝顺是需要家长传承的，他对父母的孝顺会被自己的儿子看到，他怎么对父母，下一辈人也会同样对待他。这让我学到了要孝敬父母，并在生活中用一点一滴的小事来实践。
第二节课“爱”，“黑豹乐队”乐队的主唱秦勇说，对于他而言，爱，就是对家人和朋友的不离不弃。真实的故事让我懂得要学会爱自己的父母，关爱身边的每一个人。
从第三节课“礼”、第四节课“强”中，我又学到了文明礼仪从点滴小事做起，从一言一行做起；也让我明白生活中不管遇到什么困难，都要努力克服，做一个自强不息的人。
从父母那里，我学到了很多，有人说过父母是孩子最好的老师。父母的身上所散发出来的光芒，我们永远也学习不完，因为那是无私的品质。我也理解爸爸、妈妈的良苦用心，并将“父母教会我”的优良家风继续传承下去。
《孝经》开宗明义章第一中的“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。《大雅》云：‘无念尔祖，聿修厥德。’”简简单单说的只是一个“孝”字。
那么“孝”字从何而来呢？开学第一课中就给了我们答案，“孝”字的上面是“老”字的一半，下面是“子”字，意思是说：老人（就是我们的长辈或父母）需要自己的子女来支撑。
开学第一课中就说了一个关于“孝”的故事：一个人的父亲60多岁，父亲喜欢热闹，经常和他的朋友们在一起聊天。可是，后来，他父亲的朋友们都渐渐的一个个去世了，这个人看到父亲是那样的孤独，便自己改装了一辆摩托车，带着父亲玩了许多地方，拍了许多照片，贴满了整面墙，这令他的父亲很是高兴。主持人问他为什么不把摩托车改造成汽车呢？这个人说他的父亲“晕车”，不仅如此，他还在摩托车的后面加了靠垫，这是为了让他的父亲坐得舒服点。
也许，会有人问：“什么样才算得上孝顺呢？”
其实，“孝”的范围很广。也许，帮父母做些事，例如：洗碗、盛饭、倒茶、倒水、扫地、拿拖鞋……这都是一种孝顺。
“孝”是用来做的，而不是用来说的。所以请大家好好学习“孝”。
昨天下午第五节，我们班到五楼观看了《开学第一课》的录像，看后，我明白了知识守护生命的道理。
录像开始了，我津津有味地观看着，第一节课是《潜能》。这一节课让我知道了，每个人都是有潜能的。潜能是在一个人内心最深处的能量，需要发现，需要挖掘，但更需要进行科学的.训练。5月12日，桑枣中学的学生们正在专心地上着课，突然，传来了一阵山崩地裂的响声，地震来了，桑枣中学的同学们立即按照老师说的话做，保持安静，有次序地迅速地往操场跑，因为桑枣中学每一学期都举行了逃生演练，最终全校2200名学生只用了一分三十六秒的时间全部逃出了摇晃得十分厉害的教学楼，创造了一个奇迹。由此我明白了，只要我们多懂得一些自救知识，在危险中就会多一份逃生的希望。所以我们要多长一些知识。
第二节课是《坚持》。这节课让我明白了，我们不仅要发现、挖掘自己的潜能，还要有坚持的精神。录像中一个叫李中俊的小女孩，在上学的道路上，不慎掉进了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒来时饿又冷，想起家人让自己带的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下来。但最后她凭着自己的坚持，终于七天六夜后，她爬上了天坑，晕倒在同学的家门。看了这个故事后，我懂得了，只要坚持，就一定能创造生命的奇迹。我也要像这个小女孩学习，学习她那种坚持，在遇到困难时坚持不放弃，不向困难低头。
经过了这节课，我明白了许多的道理，这些道理将在我今后的人生道路上终生受用。
《开学第一课》观后感6
今天晚上我和爸爸妈妈在家里收看了中央二台18：55至20：55播出的《开学第一课》觉得对我的帮助很大。《开学第一课》知识守护生命活动是中央二台举办的一次公益活动，以生命意识教育为主题，倡议全国的学生每年每学期都进行应急避险的教育。这一课由潜能、团队、坚持、生命四部分组成，陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。我从这里学到了不少应急避险的好方法，比如抗震的方法、防火的方法、防水的方法、防雷的方法等，假如以后遇到了这些灾难，都可以将损失降到最低。在观看的过程中，我们也进行了讨论，比如说：关于自救求生锦囊里面该放一些什么东西，我们都说出了自己知道的物品。经过介绍，我们知道了总共会27种物品，如、罐装压缩饼干、矿泉水、手电筒等。假如学校里针对长沙可能发生的灾难进行一些教育和演习，我一定会积极参与，这样可以大大的增加我应对灾难的能力，保护自己和周围人的安全。
《开学第一课》知识守护生命大型活动是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动，以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。该课由潜能、团队、坚持、生命四部分组成，陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心
这一特殊的公益课由潜能、团队、坚持生命四节课完美组成：
潜能：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
坚持：每个人都知道坚持就是胜利这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
团队：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
生命：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
通过这堂课的学习，使我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了团队精神的伟大和力量。树立民族荣誉感和民族自信心。同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，这样不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让我们学会如何去尊重别人，尊重生命。
一、潜能
你相信这组数据吗？1分36秒，2200名同学，其实当看到这些数字时，我也觉得两组数不可能联系在一起，因为极其短暂的.时间里，2200名同学能作什么？他们做到了，在这短暂的时间里将自己从死神的手里逃脱了出来，这便是2200名桑枣中学的同学们所创造的生命奇迹。
当教学楼依然在颤动，大地依然在振动时能拯救他们的除了时间就是他们的潜力，对生的渴望，激发了他们的无人能比的潜能，才使得他们成功自救。
所以于丹说得好，潜能和自我，只有着眼大，着手小，才能使之平衡。同学们，不要再不相信自己不如别人，只要你肯激发，就一定能激发出你的潜力，让自己帮助自己。
二、坚持与团队
在个人生活中缺少不了坚持，因为没有坚持，才会使你半途而废，因为没有坚持，才会让你离成功越来越远，李中俊的故事告诉我们生命之树的根枝是需要用坚持的泉水灌溉，才能使我们茁壮成长。
愚公移山的故事感动了千万人，教育了几代人，其团队精神是其内的精髓，如果没有团队合作，你又怎样融入社会，才能让自己得到你自己身上没有的优点，所以没有团队精神，在灾难面前，人们是渺小的，但在灾难中所体现的坚强的意志、突发的潜能和不可缺少的团队精神，是阻挡灾难所带来痛苦最好的盾牌，《开学第一课》是启迪生命的第一课，让我们在生活中将其三种能力有机地结合在一起，才能用知识武装自己，保护自己，让我们健康成长。
《开学第一课》观后感7
时光在岁月中逝去，小时候父母为了教养我们，牺牲了自己的光华年月。如今，父母随着时光老去，我们随着时光长大，该是我们陪伴年迈的父母了。
——题记
“孝”
“孝”这个字是由一个不完整的老子再加上一个子字，意思为儿童要孝敬长辈。记得有一个片段说了：“吃饭前要等长辈坐上来吃，儿童才可以动筷子。”看完这段话后，我觉得这句话值得我深思，虽然这件事在生活中时间很小的事情，而往往从小事做起才能做成大事。生活中一点一滴的小事都要做得很好。
孝敬长辈的机会有很多，例如：见到长辈主动问好，在公共汽车上看见孕妇或者是老人要主动让座，在多车的马路上扶一位老人过路等。这些不起眼的小事，也是尊重孝敬长辈的一部分。
也许你在这几方面做得特别好但让长辈每天愉快，笑容挂面也是一种孝敬长辈的方法。俗话说：“多生气会加快长辈们老去的速度。”那是否，如果我们这些做儿女的能让自己的爸爸妈妈多笑笑，那么他们的寿命也会增长呢？"想到这里，我又想到了生活中几件小事：为爸爸妈妈整理好他们的房间，当他们下班时为他们倒一杯茶，在学校认真上课考一个好成绩来报答他们也是在孝敬他们呀！想到这里，使我想到，趁现在还不算晚要马上孝敬自己的爸爸妈妈，大染也要孝敬我的长辈们！
“爱”
生活中，一个老师的鼓励，一个同学的鼓励，一个爸爸妈妈的鼓励使我们有个强大的意志与力量打败成长中的烦恼，那是成长过程中关心你的人对你的爱；相同的优美环境下，相同的一片蓝天下，相同的一抹阳光下，同学们帮助我战胜一次又一次的困难下，那是伙伴之间的爱；家中家人的问候与关怀是亲戚，父母之间对你的爱。
其实爱无处不在，就像从前的摇滚大歌星“秦勇”因为他的孩纸，肥肥胖胖的“大珍珠”的出世而放弃了他最爱的音乐。看！那就是父母伟大的爱啊，为了你，他们甘愿付出一切代价。如今，主持人问他;"你后悔退出娱乐圈吗？"他说：“不后悔，因为有了大珍珠的陪伴。”这一切让我深受感动。当然，秦勇爱的付出最终也得到了回报，就像“天下无难事，只怕有心人。"中所说的“大珍珠”从小学习东西就比我们这些孩子慢很多，我们学骑单车只需一两天，而他却花了三年。三年的年月，他们父子每天都在练习，遇到了种种挫折，也因为这样差点放弃学习。但他们没有放弃，三年过去了，大珍珠终于能平平稳稳的自己骑单车了，也学会了游泳。这来之不易的幸福共花费了秦勇三年的青春。不过，有心人最后终会成功，终会得到回报。而这，就是爱的力量！
“礼”
懂礼貌的人永远是最惹人喜爱的，当然就算现实并非如此，我们也理所当然要的要当一个懂礼貌的.好孩子。
大人们都说，要做一个乖孩子。也许这点连幼儿园的小孩子都可以做到，但要做一个懂礼貌的好孩子，很多孩子，家长都犯难了。而面对礼貌，许多孩子与大人的想法恰然不同，在小孩眼中，往往在叫“叔叔阿姨”好时声音小的连蚊子都听不见。但是自己心里明白，自己已经叫了，只是很害羞而已；但在一些大人眼中，他们自以为是的以为自己的孩子很自信，而忽略了孩子再见到陌生人时通常会表现得是很不好意思，总是在孩子叫了一遍又一遍阿姨叔叔好后让孩子再叫一遍。但这样有许多孩子自信心被打击，而放弃礼貌这一项。
其实，礼貌不仅仅在叫人这一个方面上，在公共场所不大声喧哗，随手捡起一块垃圾，文明做人也是礼仪的一个方面。也许旁人看不到，也不会在意你的这些小小的举动，但是你会觉得，做了这样一件事，自己心里满满的也十分高兴，这就是属于你自己的特色。不要在乎有没有人表扬你，但有礼貌的你，有一天会给其他人一个很好的印象。
“强”
“上帝能拿走你的幸福，但拿不走你的坚强。”有些人，天生被上帝抛弃，成了大家口中的孤儿，成了大家口中的笑柄。每当这个时候，任何人的心都会痛，他们的心不是用铁，不是用冰做的，他们也会疼痛，也不是他们不会哭，只是他们拥有我们没有的东西，那就是“坚强。”
在开学第一课中，我见到了一群练武功的孤儿，他们十分开朗，丝毫不内向。但那是因为他们有一个好老师“阿爸”他们的老师阿爸，把他们中间的每一个人都看成是自己的孩子。曾经，在他们没有遇见阿爸时，我相信他们一定怨恨过上帝，但是俗话说：“上帝为你关上一道门时，同社会为你打开一扇窗。”他们因该庆幸，他们遇到了一位好老师，帮助他们从上或者难过的阴影中走了出来。
他们与我们这些有爸爸有妈妈的孩子不同，他们练武功是为了保护自己，保护自己所爱的人，正是因为他们是孤儿所以不能够过于依赖别人。有句话叫：“在这个社会上任何人都不能轻易相信，唯一能相信的只有你自己，没有人能陪伴你一生。”我们有亲人的孩子从小过着优越的生活无忧无虑，而他们却在艰苦奋斗，自强不息。比起他们，我们又以什么资格来说上帝不公平呢？他们是不需要依靠别人就能自己顽强生活的女孩，是一群自强不息的女孩！
孝为其子，爱得收获，礼待如己，自强不息。孝敬长辈，关爱家人，遵守规矩，保护自己。
即使时光偷偷溜走，即使青春毫无光彩，即使未来我们的年代已经结束，这四个字依旧会深刻于我心中。纵使父母老去，我们也不要弃他们不管，他们地我们的养育之恩是我们要铭记的，多花时间来陪陪自己的父母，纵使是时光，纵使是岁月，纵使是分离，也无法割断这条亲情。
《开学第一课》观后感8
如果有人问，什么是美呢？我想，我肯定会说：“美是美丽的风景、漂亮的人。”可是，看来《开学第一课》之后，我发现我错了，错得很离谱。
最近，网络上都评出了“最美人物”，有最美司机、最美护士、最美妈妈、最美教师、最美战士……刚开始呢，我还以为是他们的样貌好，才被冠上“最美”封号。但后来，我才知道，他们相貌平平，属于大街上一抓一大把的那一种，但是，他们做的事，可就不是人人都能做出来的。比如说最美司机吴斌，他在腹部受重伤后，还能在48秒内做出一系列正确的停车动作。他牺牲了自己，却救了全车的人。他虽然与世长辞了，但是他的那种牺牲小我、成就大我的精神，永远留在人们心中。
《开学第一课》请的第一位是“神舟”九号的女宇航员——刘洋。她给我们讲了许多她在太空中的所见所闻和感受。她让我知道了太空中虽然很奇特、很有趣，但是，它也是一种对人类心理和胜利一种残酷的考验。刘洋老师说了一句话，我很认同。刘洋老师说：“在离开地球的时候，我才知道我对地球的依赖性。”是啊，现在的人经常因为压力大而产生了轻生的念头，这就是不知足的表现，现在的生活多好啊，有家人、朋友的陪伴，有老师的指导，如果死了的话，哪里还能得到家人朋友家的关心？结束键了生命，才会明白生命的可贵。
美的，不仅仅是人类，还有动物。动物也是有灵性的`，但是，由于人类的种种行为，许多动物都濒临灭绝了。既然动物能和人类和平相处，那人类为什么就不能和动物和平相处呢？有人说，他不喜欢一些动物，都是因为蛇。其实，蛇并不是你想象中的那么讨厌，韩美林老师说过，只要你不招惹它，它也不会招惹你。
探索美。保持一颗好奇和求知的心，带上一双发现美的眼睛，放下手中沉重的课本，走到户外，探索大自然的千姿百态，发现动物的生机勃勃，拥抱世界的美丽。
人们都认为冠军是风光的，但是，你不知道的事情还有很多，光鲜亮丽的光环下，有着多少委屈和泪水？伦敦奥运的游泳冠军焦刘洋每次都会有一万米。而叶诗文呢？她有时会在游泳池里哭，当然这都是大家看不到的。成功的背后，都隐藏着许多艰辛的努力、汗水和泪水。
还有同学们最喜欢的80后老师邓丽，她刚毕业就到山村小学教学，交了3年了，同学们都变得开朗、活泼、爱学习了。但是，邓老师也该离开了，当然，同学们都不舍得，因为只有在邓老师面前，他们才知道什么是歌曲，什么是舞蹈，在邓老师这里，他们在开心、快乐的同时，也学会了以前从来不知道的只是。同学们极力挽留邓老师，虽然他们知道邓老师留下来的几率很小。最终，邓老师留了下来，她放弃了在大城市美好生活，她找到了喜爱她的学生们。
发明，在我们的世界中离不开创新。张大成，一个喜欢创新的人，在他最下，没有吹不成的曲子，因为，他相信没有不可能。他能用水管吹、梳子吹、药瓶吹、针管吹。。。。。。只要肯创新，就没有什么不可能。
创造美。听从自己内心的召唤，跟随自己的兴趣，做最喜欢的事，面对困难勇敢说不，心怀梦想坚持到底，世界会因你更美。
于丹老师说：“生活就像一锅滚开滚开的水，你要是往里面投不同的东西，由于东西的质地不同，煮出来的东西也不同。比如面前有三锅滚烫的开水，在第一锅中放鸡蛋，第二锅中放胡萝卜，第三锅中放茶叶。十几分钟后，鸡蛋会被煮得硬梆梆的，胡萝卜被煮得软软的，而茶叶呢？会变得香浓而甜美。其实，生活就像一锅水，有的人会以自我为中心，变得硬硬的；有的人会被煮的失去了自我；有的人会融入到了生活的大圈子中，和大家一起把每一件事情做好。”一个人，必须在保留小我的同时也要融入到大家庭中，才能成为一锅茶。从小事开始，帮助别人。
传递美。心中有光明，世界就不会有黑暗，在别人需要帮助的时候，生出你的手，把爱传播出去，用光照亮别人，让美在接力中传递。
没有一个人的完美，只要一个完美的团队。奥运冠军陈一冰、邹凯等人的队，刚开始没有人会相信他们会得冠军，因为他们一直输。但是，他们相信自己，相信队友，不管队友有没有做好，都给他最大的鼓励。
和谐美。没有一个人的完美却有完美的团队。一个人的力量是有限的，只有融入班级、融入集体，学会团结合作，才能克服自我的不足，创造集体的和谐美。
美，就在我们的身边。也许是老师的一个鼓励的眼神，父母的一个温暖的拥抱，同学的一个甜甜笑容。。。。。。让我们一起去发现美吧。
《开学第一课》观后感9
幸福是什么？幸福在哪里？也许面对幸福，我们每个人的理解都会有所不同。今天，就请跟随《开学第一课》，让我们来一同揭秘幸福的密码吧！
幸福是快乐的内心：
时光穿梭机把我们一同带进了那个战火纷飞的年代。延安保小的一个小女孩给远在抗日前线的爸爸写的一封家书：1940年，日本鬼子侵占了我们美丽的家乡，妈妈被抓走了，孤苦伶仃的我哭着跑着，在一个小上沟里幸遇八路军叔叔，他们把我带到了延安，在保小和众多的孩子们一起学知识，我很快乐。爸爸，请您不用担心，现在的我很幸福，先生对我就像妈妈一样，您就在前线安心作战，勇猛杀敌吧！直到建立一个光明幸福的国家，到那时我们再相见，那该多么快乐和幸福呀！
在那样艰苦的年代，骨肉分离，小女孩不但有一颗快乐幸福之心，还不忘告诉自己的爸爸不要担心自己，全心作战。揭秘幸福的密码：有一颗快乐的心，只要内心感到幸福，什么样的困难都不怕！
幸福就是自信、阳光和坚韧不催：
他是一个10岁的盲童，也许大家会觉得他的世界里只有黑暗。可是，他却凭借自己的自信、阳光和坚持，弹奏出一曲曲感人肺腑的钢琴曲，曾一度获得德国舒曼钢琴大赛三等奖的殊荣，他就是刘浩。
荧屏上的刘浩，是那样的阳光、快乐和幸福。从四岁起，刘浩就和妈妈为了梦想来到北京，租住的房子冬天没有暖气，没钱，甚至都吃不上一口新鲜的蔬菜。可是为了梦想，在妈妈的无私关爱和社会上好心人的帮助下，刘浩终于走进了一所专业的钢琴学校。他克服了常人难以想象的困难，曾经为背诵一首10页的演奏曲整整用了两天的时间。也就是凭借这份坚韧不催的毅力，刘浩取得了一次又一次的进步。舞台上的刘浩是幸福的，妈妈是幸福的。就像刘浩自己所说：“我从来都很阳光，只要心里充满自信，前途就会光明，自己就会变得坚强，快乐和幸福就在身边！”揭秘幸福密码：自信阳光地生活，为了理想，始终坚持不懈的努力就是幸福！
幸福就是承担和珍惜：
功夫巨星成龙大叔讲了一个真实的故事：他的一个朋友有两个女儿，9岁了，竟然连鞋带都不会系，每天上学都有仆人给拿书包，真是饭来张口衣来伸手。有一天，她们的爸爸突然告诉全家一个震惊的消息：他们破产了！从此以后，他们从以前居住的1000平米的房子搬到了50平米的出租屋内。从此以后，没有了仆人，什么都要靠自己。可是令人惊讶的是，姐妹俩不但学会了系鞋带，而且还学会了做饭、洗衣服，自己的一切全都会打理。并且最为珍贵的是她们学会了珍惜所拥有的这一切，她们更加明白了轻易得到的东西人们往往不懂得珍惜，只有靠自己的双手得到的幸福才最甜蜜。揭秘幸福密码：勇于承担和辛苦付出得到的才最令人倍感珍惜和幸福！
幸福就是放飞梦想：
重庆笃坪乡一个偏远的山村小学，700多名小学生在操场上整齐地跳着巨星迈克尔杰克逊的舞蹈。场面是那样的令人震撼，同学们跳的是那样的投入专注，每一个人的脸上都挂满幸福的笑容……这令人兴奋的舞蹈是他们的老师王忠华手把手教的。王老师不但教会了孩子们舞蹈，更重要的是带给了孩子们更多的幸福欢笑，为他们的成长之旅插上了梦想的翅膀。揭秘幸福密码：让我们青春飞扬，让我们放飞梦想，每天进步一点点，细细品味幸福的味道！
幸福就是勇于奉献：
钢琴大师朗朗一直致力于公益事业，事业成功的他成立了朗朗钢琴基金会，去帮助更多需要帮助的人一起追求梦想、实现梦想。舞台上，朗朗和自己帮助过的学生同台激情演奏，这时的朗朗满脸微笑，他是幸福的。朗朗说：“勇于帮助别人，看到更多的人在自己的'帮助下离梦想更近，倾听他们优美的弹奏，分享他们的精彩，这时的我就会感到无比的幸福！”揭秘幸福密码：勇于奉献、无私给予就是一个人最大的幸福！
幸福就是团结友爱、互助分享：
一个大桶里放了好多水果，同学们每人手持一个长长的勺子去舀桶里的水果并努力放到自己的手里。由于勺子柄太长，同学们费了半天劲，一个人也没拿到水果。后来，主持人让大家发动你脑筋。同学们仍然拿起长勺，舀起水果，此时情况变了：只见他们并不是把水果极力放到自己手里，而是给了对面较容易拿到水果的同学，在大家的互助友爱下，每一个同学都拿到了甜甜的水果。一个精彩的游戏，蕴含深刻的道理：如果只想到自己去获取，而往往会什么也得不到，只有敞开心扉，团结互助，心里时时装着别人，别人一样也会装着你！揭秘幸福密码：团结友爱、互助分享就能收获一份甜蜜的幸福！
幸福就是感恩：
从8岁起，4000多个日日夜夜，孟佩杰每天都要照顾瘫痪在床的养母，给养母洗衣、做饭、喂饭、揉腿、洗脚……因为五岁的她父母双亡，是养母给了她一个温馨的家。这样幸福的时光在三年后的一天发生了翻天覆地的变化：养母瘫痪在床，养父离家出走。年仅八岁的她一下子成了家里的顶梁柱，没有灶台高的她学会了熬汤、炒土豆丝，每天都是照顾完了养母才顾得上下自己的家庭作业，而此时已是夜里9点多了。就是这样艰苦的环境，每天放学回家能看到养母孟佩杰就举得自己是世界上最幸福的人。她说：“是妈妈给了我一个幸福的家，妈妈平安我就快乐，妈妈幸福我就幸福！再大的困难我都不怕！”揭秘幸福密码：幸福就是满怀一颗感恩的心，世上最强大的并不是困难而是爱！
幸福在哪里？《开学第一课》告诉你，它不在月光下，也不在温室里。它在快乐的内心里、它在不懈的努力里、它在辛勤的汗水里、它在放飞的梦想里、它在无私的奉献里、它在互助分享里、它在感恩回报里、它在平安祝福里……幸福，它其实就在我们每个人温暖的内心里：只要心中有爱，就会有幸福！
《开学第一课》观后感10
生命唯有承担一些重量，才不至于脱离大地而漂浮。所谓的自由并不是你想做什么就做什么，而是你不想做什么就不做什么。
这句充满思辨的哲学性话语也道出了自由的真谛。
从来就没有绝对的自由，有的只是相对的约束。就像飞翔的风筝需要线的牵引，就像成长中的我们需要敬畏生命一般。
01/
离娄，黄帝时人，古之明目者也；能视于百步之外，见秋毫之末。
公输子，鲁班也，中国能工巧匠的始祖。
可即使有离娄之明，公输子之巧，但如果不使用圆规曲尺，也不能画出方、描出圆。
师旷，虽生而无目，却博学多才，辨音极强；尤精音乐。
即便天赋异禀，耳力聪敏这般；但如果不依据六律之法，终也不会校正五音。
尧舜之道，不以仁政，则更不能平治天下矣。
古圣先贤的嘉言懿行，无不渗透出对规则的敬重。
02
这个物质最好的时代，我们的面前应有尽有。可我们却听到了太多人这般的感叹：最难做的工作是教育，最具挑战的头衔是父母。
其实，自古以来教育从来并非是易事，父母的角色又何曾轻松过？
在大多数家庭实现财务自由的今天，对孩子的教育也渐渐摆脱了功利的目的，回归到了追求心灵成长的本质。
我们高呼着个性的张扬，我们更为小孩子的无所畏惧鼓掌呐喊。
渐渐地，我们发现精心培育的花朵没有吐露芬芳，倒是很难抵过一丝严寒。
面对身边不知从哪突然冒出来一堆上房揭瓦的“熊孩子”；束手无策的我们是否也该反思教育是不是又走入了另一个极端？
在暴力喂养的.棍棒教育断然不可取之下；一味地迁就让步，盲目地宽容鼓励呢？
结果是大人们抛弃了原则，孩子们丢失了敬畏。
03
孩子，我希望你在读书中学会做人，在做人时明了规则。在规则中懂得敬畏，在敬畏中不负生命。
这份父母的心愿又何尝不是很多从教者的心声？
当我们放松倚靠的椅背总被胡搅蛮缠的孩子踢打，当关乎安全的电梯门被嬉闹的孩子按得开开合合。
也许并不是一句：“小孩子，干嘛那么计较呢？”就能轻描淡写一笔带过的。
因为当以此而付出生命的代价时，谁又可以说后悔当初呢，谁又能让时光倒流重拾生命？
我们要告诉孩子的是事情有对错；万物都有尊严，我们该心生敬畏......
04/
曾国藩，晚清中兴第一名臣。
他将性理之学融汇贯通于经世致用；他反省内求，讲究人生理想。
他注重子女的修身养性，提出了慎独则心泰；主敬则身强；求仁则人悦；习劳则神钦。
这样的立身处世、持家治业的教诲；何尝不是给束手无策的我们立定了一个教子的原则和态度呢？让我们以此身体力行影响教育孩子。
05/
建安三年，曹操兵发宛城。
见一路麦已熟，民因兵至逃避在外，不敢刈麦，曹操下令道：
“大小将校，凡过麦田，但有践踏者，并皆斩首。”
将军的命令，士兵们还都是言听计从的。骑马的士卒们都下了马，小心翼翼地扶麦而过。
谁也没料想到曹将军的马忽受惊吓而狂奔，麦田被践踏了一大片；曹将军立刻招来行军主簿为己定罪。
主簿道：
“丞相岂可议罪？”
曹操义正言辞道：
“我自己制定的法令，自己却违反，怎么取信于军？即使我是全军统帅又如何。”
说着即掣所佩之剑欲自刎。
众急救住，郭嘉曰：
“《春秋》之义：法不加于尊；丞相总领大军，岂可自戕？”
沉吟良久后的曹操拔剑断发，传示三军：
“丞相踏麦，本当斩首号令，今割发以代。”
这番气概确有几分天子犯法与庶民同罪之感，即便曹操的一生都没称帝。
此举也让他斩获人心：三军悚然，无不懔遵军令。
后世的岳飞不也是严肃军纪，才有了撼山易,撼岳家军难？大明战神戚继光不也是身先士卒，才有了戚家军战无不胜的神话？
制定规则者当先守之，这般的身体力行，方能起教化之用。正所谓桃李不言，下自成蹊。
渐渐地，当孩子能有这般自律敬畏之心时，自由的路也才会越走越宽阔。
06/
孩子，愿你心怀敬畏、不丢信仰；这样的希望不该只是父母的。
因为教育从来不是家庭单方的责任，学校、社会，乃至每个人的一言一行不都是至关重要的环节吗？
教育是牵一发而动全身的；谓之教育兴亡，匹夫有责，怕也是不为过的。
因为读书除了获取本有的知识技能之外；还有自我一生的完善和修正。
教育于内更是要博学、审问，慎思、明辨、笃行；知行合一。
所有这些的根基都是要学会对自由的约束，懂得对规则的敬畏。
因为生命乃是周而复始，万物本就是休戚与共的。
唯有当生命有了承载，它才能生生不息，它也才会厚重而博大。
《开学第一课》观后感11
一个心理健康的人能体验到自己的存在价值，既能了解自己，又接受自己，有自知之明，即对自己的能力、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价;对自己不会提出苛刻的、非份的期望与要求;对自己的生活目标和理想也能定得切合实际，因而对自己总是满意的;同时，努力发展自身的潜能，即使对自己无法补救的缺陷，也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明，并且总是对自己不满意;由于所定目标和理想不切实际，主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自己十全十美，而自己却又总是无法做到完美无缺，于是就总是同自己过不去;结果是使自己的心理状态永远无法平衡，也无法摆脱自己感到将已面临的心理危机。
心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重，最后不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重学生心理健康教育心得体会1500字学生心理健康教育心得体会1500字。心灰意冷，甚至痛不欲生等。
心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点，包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素，是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长，实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识，只有通过个体的选择、内化，才能渗透于个体的人格特质中，使其从幼稚走向成熟。这个过程，也是个体的心理素质水平不断提高的.过程。学生综合素质的提高，在很大程度上要受到学生各种素质的形成，要以心理素质为中介，创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中，保持良好的心理适应状况，是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。
学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关，同时也与他们所处的社会环境分不开。学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁，正处在青年中期，青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟，情绪不稳定，面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾时有发生，如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、求知与辨别能力差的冲突、竟争与求稳的冲突等等。这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决，久而久之会形成心理障碍，特别是当代学生，为了在激烈的高考竟争中取胜，几乎是全身心投人学习，家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，甚至离校出走、自杀等。从环境因素看，竟争的加剧、生活节奏的加速，使人产生了时间的紧迫感和压力感;个人对生活目标的选择机会增多，难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突，产生了无所适从的焦虑感。凡此种种，对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加，社会的变革给正在成长着的学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起，极易造成学生心理发展中的失衡状态。心理素质低劣的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境，心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病,所以学生在学生过程中应学会自我心理调适，做到心理健康：
1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识，发展多方面的能力，以提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。
2、保持乐观的情绪和良好的心境，学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。
心理健康的学生，应该具备良好的情绪状态、正确的自我观念、恰当的自我评价、完整的个性结构、和谐的人际关系和良好的择业心理，应该符合社会的要求，能充分发挥聪明才智和对环境有适应能力。倘若具备了以上素质，则我们的心理健康不成问题，则一定能在学业和事业上取得一定的成功。
《开学第一课》观后感12
从汉字开始讲述，上来就来了一个甲骨文，一个字也看不懂，但解说员说它却记录着中国人独特的思考方式，是中华文化精神价值的源头，是学习中国文化的基石，能带领我们穿越历史，感受未来。
我在看的时候，发现弹幕上总有一堆喷子乱喷，说什么汉字不如英文，我敢打赌，这种人都是语文不及格的人。汉字是中华文明的基础，怎么可以乱喷呢？真是太过分了！
到了“汉字叔叔”那一段，我很奇怪，为什么一个美国人会喜欢学习汉语，已经得了心脏病，但是他却把余下的时光投入到汉字研究中去，着实令我感动。
然后是琴棋书画，看了柯洁对围棋的热爱，郎朗高超的琴技，许渊冲先生对中文的热爱，以及王佩瑜老师对京剧的喜爱，还有米斯巴教授与中国的故事，都快要看哭了，最终伴随着美妙的音乐，节目结束了，我还在思索，好好学吧，还啥都不懂呢……
今天，我看了开学第一课。这节课的主题是“中华骄傲”，说到了让大家感到骄傲的传统文化，大家想到的是源远流长的中国汉字？还是振奋人心的中国武术？是逸韵悠扬的琴棋书画？还是举世闻名的四大发明？
下面我来说说第一课，课题是“字以溯源”。开题人是北京师范大学文学院教授王宁，王教授讲述致力于研究汉字六十余年的故事，带领我们领略汉字的魅力。追根溯源，鉴古至今，只有更好地认识过去，才能更好地拥抱未来。这节课讲述人是一位来自美国的爷爷理查德.西尔斯，人称“汉字叔叔”，理查德痴迷于汉字已有四十五年了。他自己开了一个网站，主要是关于汉字的来源。“汉字叔叔”有一位朋友叫严迪新，听了“汉字叔叔”的故事，他和“汉字叔叔”一起开网站。他的故事震撼着每一位中国人，为每一位中华儿女敲响警钟。
第二课的主题是“武以振魂”。开题人是身为导演、演员的吴京叔叔，他在很多作品中塑造了铁骨铮铮的中国英雄形象。今天，他和我们分享他心目中的英雄。中国武术拨打精深，一招一式都透露着民族的浩然正气，武术已经成为中国文化的符号。
第三课的课题是“棋以明智”，讲述人是围棋冠军柯洁。围棋是“琴棋书画”中唯一需要对手的传统文化，柯洁现场描述他与AlphaGo的传奇博弈，他说不管是谁赢谁输都见证了人类的智慧。小撒叔叔说：“咱们输了会感到伤心、难过，但AlphaGo赢了也不会笑。”这节课的'表演嘉宾是钢琴家朗朗、钢琴达人李俊杰、徐子豪。第一曲是《肖邦幻想即兴曲》表演人是李俊杰，第二曲是《野蜂飞舞》表演人是徐子豪，第三曲是《彩云追月》表演者是朗朗和徐子豪。
第四课的课题是“文以载道”。开题人是董卿。古往今来，中国文学宝库承载着中华民族的精神价值，传递者文化的共鸣。讲述人是身为翻译家的许渊冲爷爷，他讲述自己的“执着”，并且将一生都分献给翻译事业的故事，带领每一位同学感悟诗词与外语结合之美。
第五课的课题是“丝绸新路”。讲述人是巴基斯坦的一位教师米斯巴.拉希德，嘉宾是常敬宇爷爷。米斯巴是巴基斯坦第一个本土汉语教师，她被誉为“巴基斯坦汉语之母”。巴基斯坦有百分之九十九的人，汉语是她教的。米斯巴说：“她到退休的年龄了，但是她不想退休，要一直教到教不动为止。”
可见，我们中国的传统文化，是那么的可贵，展现出独特的魅力，需要我们传承下去。
看了开学第一课后，使我明白了中国汉字的博大精深，汉字是我们中华文明的源头，它的流传演变记录着中国漫长的文化历史。汉字叔叔用了20年的时间将说文解字放到了网上。他的名字叫，理查德.西尔斯，他放弃了美国优越的生活来到了中国。只是因为汉字对他的吸引。让我更加的明白了汉字的魅力和在全世界的重要地位。我在祖国的怀抱中，能够便捷的学习汉字了解汉字。让我感觉真的好自豪。第二节我看到了演战狼2的吴京，放假的时候，爸爸妈妈带我去看的战狼2，看到吴京我更加的激动。让我感觉作为一名中国人的骄傲和自豪。我们中华武术也是国际友人争相学习的宝物。武术可以让我们强身健体，让我们更加健康的成长。第三节是国粹京剧，看了京剧让我懂得了中华传统文化的传承和守护。这是我们中华的骄傲。看过朗朗表演和柯洁的讲述后，我看到了智能机器人的强大和科技文化的发展。使我懂得了，虽然智能机器人很强大，但是它是没有感情的，而我们人类永远都是把感情放在第一位的。只有有了感情才是人类，机器在强大它也是机器。以后我要好好学习努力学习文化知识，也要让我们中国机器人走向国际。
《开学第一课》观后感13
随着电视地开放，我赶紧选到中央一套，全国热播的《开学第一课》开始了。听主持人讲了《开学第一课》的主题“生活中处处有美”。
中国第一名女航天员——刘洋开讲了第一课：探索美。我听到她说了一句引人入胜的话，她说：“当我从太空回来的时候，我多想快一点踏入祖国的山河”，我才知道，离开家的感觉很不是滋味。
后来姚明又从视频上说：“保护动物人人有责……”。又说了许多保护动物的事情，给我这个对动物不是很了解的人深深教育了一下。
当韩美林的画展现在我眼前。他的画真是美轮美奂，有憨态可掬的大熊猫，有机敏的老鼠，有尾巴一摇一摇的小狗。
第二课，主题是创造美。焦刘洋和叶诗文首先登场，猜猜她们是谁“对了”，她们就是在奥运会上的游泳冠军。焦刘洋走上三尺讲台，她诉说了她当初学游泳的艰辛，有时候一场泳游下来，要游一万多米。她告诉大家，坚持是最重要的，有了坚持才有了梦想，有了坚持才有了成功。
之后，最美老师又闪亮登场，她容貌不是最美的，她的脸上带着少许斑点，扎了一个马尾辫。虽然长相一般，但我知道，她的心灵是非常美的。她每天都要爬崎岖的山路，给山里的孩子上许多课程，比如：音乐、美术、体育，全都是她一个人，再过几天她就要走了，孩子们在她生日那天送上全班编的歌曲，尽力想把老师留下来，最终，最美老师还是流了下来。我看了以后感动的热烈盈眶，心里像打翻了五味瓶，心想，这个老师付出的真多啊！接着，由山里的孩子表演了非常有创意的“手舞”，表达了春夏秋冬四季。春天是万物复苏的季节，这些同学们用手比作含苞待放的花蕾，慢慢地花苞绽放，也表达这朵花也在一天天地成长，渐渐地花苞引来了许多翩翩起舞的蝴蝶。夏天到了，许多用手比成的小鸭子在池塘里嬉戏玩耍，互相打闹，还有的在“嘎嘎”地叫着，好像在说，这里的清泉甘甜可口，赶快来喝吧。凉爽的秋天到了，秋风把自己的孩子——枯叶，逗地咯咯笑着在空中飞舞，四季压轴版冬天来到了。北风和寒冷结成了好友，肆虐着，在冬天的夜晚。雪花姑娘看到他们这样的怒气冲冲，便飞下来劝说，转眼间，枯叶的世界变成了雪白的世界。孩子们有用双手转化成新年的炮竹，“呜，啪”一声，声声新年的祝福，声声快乐的笑声……最终，手舞表演落下了帷幕。我如梦方醒，这是从山里走出来的孩子，他们学会坚强和拼搏，这是从山里走出来的孩子，他们学会了感恩和报答，这是从山里走出来的孩子，他们只会节俭，从不浪费，看着这一张张幸福的笑脸，听着一声声满足的欢笑，用破课桌搭成的舞台，成为他们唯一展示自我的天地。
当我还在感慨之余，主持人说：“接下来，请样样都能琢磨成乐器的刘大成出场”。虽然他其貌不扬，当他一上台拿出一根管子，给我们吹奏出一曲优美的音乐，我一想：“哇，这是新推出的萨克斯吗？，音质好棒啊！”这时，正好刘大成的话解释了我的问题“这不是什么别的乐器，这是用咱家的水管做的”我嘻嘻一笑，这个刘大成还挺幽默。后来，在我呆滞的目光和惊讶的神情里，他又吹奏了小药瓶，一根针管，一粒花生壳，一片树叶，我惊讶得目瞪口呆，说不出话来，好半天才缓过神来，“佩服，佩服，真是佩服”看来生活中处处有音乐，什么东西琢磨琢磨都能拿出来当乐器。后来他又表演了口技，我再一次佩服的五体投地，我也试着吹了吹口哨和树叶，都无济于事，只是发出杂乱的“嘶嘶”声。
“叮铃”，又上课了。第三课老师讲的是传递美，由我崇拜的于丹老师出场，于丹老师说：“每个人都有自己独特的`美，如果你有三个热水沸腾的锅里，第一个锅里放一个生鸡蛋，第二个锅里放一根生胡萝卜，第三个锅里放上几十片茶叶，再煮相同的时间，鸡蛋变硬了，变得硬邦邦的，人生就是这样，如果不融入集体，就会变得像鸡蛋一样硬邦邦的，没有亲和力。打开第二个锅，瞧，生胡萝卜变成什么样了，它变成软塌塌的了，所以说，要融合也不能融合的太过火，只顾及别人，却失去了自我。那再打开第三个锅，瞧，里面的茶叶已经浮在水面，不像鸡蛋的硬邦邦，不像胡萝卜的软塌塌，这就是融合的仙境了，而其这锅沸腾无味的白开水，也变成了可以品尝的好茶。这就叫传递美，不仅优越了自己，同时也用自己的优势帮助别人，或许你可以用优势感染一个班级，或许你可以用优势感染一个年级，或许你可以用优势感染一个校园，或许你可以用优势感染整个社会。传递美就是这样互相帮助，互相补充，更能取得好成绩。
后来电视里又放了吴斌的感人事迹，吴斌是一个司机，是一个平常的不能再平常的人。他有自己的家庭和事业，在一次开车中，斌哥的车窗前突然飞进一块铁块，把斌哥打成重伤，但是他的第一意识还是紧紧握住方向盘，踩住刹车，用了45秒规范停车，面对惊恐的乘客，他让大家保持镇静，并自救。大家极力想挽回这位英雄，可是斌哥走了，要不是他规范停车，这车上的乘客可能也会发生交通事故。
第四课，讲的是和谐之美，团体体操奥运冠军代表陈一冰给我们讲课。他说和谐是最重要的，我曾看过这样一句话，给我印象最深刻“没有一个人是完美的，只有一个完美的团队”。并且体育运动快乐就行，不需要和别人攀比，只要超越自己就行。
“嘀嘀嘀”指针一秒一秒地走向九点三十分，开学第一课结束了。它给我带来了许多知识。原来生活中处处有美，只要你去发现、去体会，就会找到她的存在！
《开学第一课》观后感14
《开学第一课》一直如同饕餮大餐吸引着我，每每播出，我都期待着与女儿一同观看。
2018的《开学第一课》如期登场，虽然我和女儿各处一方，但此时心系一处。我们享受着一场以“创造向未来”为主题的精神大餐，从“梦想”“奋斗”“探索”“未来”中走出的一个个成功知名人士，他们成功圆梦的故事和坚持奋斗的精神，深深地震撼着我。趁热打铁，我想通过校方平台，把从《开学第一课》中的感悟，与孩子们一同分享，希望在紧张的高三学习中有所启发。
从《开学第一课》中，我领悟到，做好一件事或是走上成功之路的人，必有来自三方面的力量：愿力、眼力和定力。
所谓愿力，就是个人的心愿，即有没有打定主意把这件事做好。我想它应该是做好一切事的基础。今天的新东方创始人——俞敏洪，从干农活的孩子蜕变成北大生，就是因为他两次高考落榜后，仍然不放弃自己的梦想。英语由第一次高考的33分提高到第二次高考的55分，因英语差5分未上大专。他仍不放弃，丢下农活，克服万难，全力以赴。决定报名参加专门针对外语高考的辅导班，认真分析学习英语的方法，找窍门，不断地反思总结。终于，苍天不负有心人——在第三次的高考中，俞敏洪仅仅用40分钟就完卷英语，最终获95分的高分。他以越挫越勇，不懈的拼搏精神圆梦北京大学，从此人生大转折。后来既成了北大优秀老师，又创办了新东方。俞敏洪的这种对待生活的积极态度、坚持梦想不懈奋斗的精神，不正是我们高三学子所要具备的吗？面对高考长远目标，无需在一次次月考，一回回小测试中诚惶诚恐、焦躁不安，做到胜不骄、败不馁。失败并不是一件坏事，它能暴露你的问题所在，也是你走向成功的宝贵财富。以积极心态认真分析总结每一次的失分原因，不为失败找借口，只为成功找方法，学习贵在得法！只有不忘初心，砥砺前行，成功才会在不远的地方等着你。
所谓眼力，是指能把书读得透，抓住要害，产生想法、思想，有创造力。我觉得读书的眼力决定将来成就的高低，这需要不断地磨炼。怎样才能做到呢？学习中，要宽，主要是多读；要高，起点要高；最后是细，眼光要细，善于发现书里的偏颇，理清文本逻辑，理解字句，所以读书需要细心。C919，国产大飞机总设计师——吴光辉，在近十年磨剑的漫长岁月中，不计较个人得失，克服无数困难，带领几十万人的研发团队，实现了中国人的`大飞机梦。在C919飞机试验关键的时刻，吴光辉表现出的是淡定与自信。这份淡定和自信，其实都来自吴光辉平时的一丝不苟，与他对飞机研制的每个专业抓得很细和工作极为严谨分不开的。细节决定成败！我们不妨学学吴光辉院士细致严谨、一丝不苟的科学作风。学习中从宽、高、细上下功夫，不断磨炼自己的眼力。作为即将面临高考的理实班学生，我们要有至高的眼力。志存高远，追求卓越。心有多高，舞台就有多大。梦想越高，就越努力，离成功就靠得越近。学习尤其要博览群书，从有益的书籍中寻到黄金屋，觅到颜如玉，让书籍为你长眼力。高三大大小小的测试不计其数，在磨炼中必须注重细节，审题严谨，用敏锐的眼力去发现每一道考题巧设的陷阱，不再掉坑。长长眼力吧，它也决定你的未来。
所谓定力，就是坚持力，不易被改变的能力。它是决定成败的关键。正如《开学第一课》中走来的功夫明星——成龙，他坚定自己的英雄梦不动摇，最终走向成功。从成龙的故事中解读到，成功需要定力，必须坚持理想信念，不随波逐流，不被其他因素所影响。成龙起初当演员只是个跑龙套的，甚至当过“死尸”，外界人看不起大鼻子、小眼睛的他，不叫他成龙而叫他“成虫”，外界的刺激并没有动摇他的梦想，而是继续信心满满的拍影片，开始也没什么成名影片，可后来一次次打，一次次拼，一次次受伤，让他练就出一身真功夫。拍影中，他手脚变过形，鼻子断3次，牙齿裂掉过，头做过开颅手术，满身的伤痛化作枚枚勋章，最终成为“功夫巨星”。成龙坚定理想、敢于拼搏的精神，无不打动着我们每一个人，不禁感叹：吃得苦中苦，方为人上人。学习也一样，无论成功失败，无论别人怎么冷嘲热讽都不在意，坚定的心稳如磐石。有压力能顶住，有情绪要管住；有诱惑能挡住，有打击要撑住。一切都能自我调控，不被他人所左右。只有善始善终，坚持拼搏的人，才能体验到成功的喜悦。
少年强，则国强！青年兴，则国兴！知识改变命运，梦想创造未来。高三的孩子们，青春是用来奋斗的，在离高考只有270多天的日子里，让我们坚持梦想，全力以赴，用青春和汗水，唱响高三这曲紧张而充实的奋进之歌！期待明年六月，梦想之花如期绽放，熠熠生辉！
《开学第一课》观后感15
“勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着泪继续奔跑的人。”这是《朗读者》中的一段话，或许这也是我在看了《开学第一课》后最深的感悟了吧。
看完了《开学第一课》，想必你也发现了吧，成龙，一位多么耀眼的电影明星，更是被誉为“中国名片”，而他也曾被人鄙夷嘲讽为“票房毒药”，也曾一次次与死神擦肩而过。还有俞敏洪，那样一位从北京大学毕业的成功的教育工作者也曾两次高考落榜。以及吴光辉，那样伟大的飞机设计师，他所研发C919是中国首次自主研发的飞机，而他也经历了十年的艰辛，黑发也熬成了白发，看上去远比同龄人老很多。
他们都来自各行各业，但他们所拥有的坚持的信念却是大同小异的。在现实生活中有许多人不思进取，在某一个事业取得了失败之后，只会有类似于“这个事业的行情不好”“我不走运”的想法，然后转战另一个行业，然后再失败，再换.......进入无限循环，最后碌碌无为地度过一生。如果有什么人成功了，他们从来不会去想别人在背后付出了多少努力，只会感慨“这个人真走运”或者是挖掘某些内在的东西，然后将自己碌碌无为地原因归结为“没有生在一个好家庭”，有时甚至会发出“投胎是门技术活”这样的嘲讽。而往往那些功成名的.人永远都是付出了比那些只会找借口的努力多出了很多很多倍的努力，同样，他们最后所获得的成就也比那些只会找借口的人多出了很多很多倍。
看完了《开学第一课》后，我的感触很大，不禁想到了自己今年的期末考试。考试成绩出来的时候，说实话自己是有些不可置信的，毕竟一下子退步了一百四十多名。而更可笑的是，我在看到了这个成绩之后不仅没有反思自己，而且当母亲问我英语为什么只考了九十来分的时候，我脱口而出的便是“这次的题目太难了，好多课外的内容”。题目太难了同样最高也有考115的，大家都是同样的起点，都学的同样的内容，为什么别人就考的那么好呢？我一直觉得是人家天生聪明，也曾经对“如果努力有用的话，那还要天才干嘛”这句话坚信不已。直到这学期开学，我仔细留意了我们班的英语第一名之后才发现：在我上课与同桌偷偷讲小话时，他在认认真真做笔记；在我下课与朋友嬉戏打闹时，他在拿着一本厚厚的英语词典记单词；在我望着老师随口补充的课外知识发呆时，他找出一个小本子默默地记了下来......这时我才发现，哪里有什么天才，只有一直在不懈努力的人。而自己，只会不停地为自己的失败找借口，从来不会去寻找主观原因。同样，客观原因始终是我们无法改变的，我们能做到的，只有不断地提升自己，不能说影响外界，至少可以做到不让外界影响你。
记得我们有一次美术课，美术老师向我们介绍了一位用手机创作的艺术家，同学们都不约而同地感慨道：“我要是有这么多部手机我也早就成名了。”美术老师当时回答的一番话令我至今记忆犹新，她说：“现在许多人都像你们一样只看见了有这么多部手机并愤愤不平道：‘凭什么他就可以出名嘛，我要是有这么多部手机也可以出名。’然而很少有人带着欣赏性的眼光去看。当然，就算给你们这么多部手机，你们也想不到这样新颖的主意。因为你们是那种只有一张嘴的人，说起来比谁都会说，但只会为自己找借口罢了。”这番话引来了同学们的深思，是啊，许多时候，我们都喜欢挖掘一个成功的人背后所不为人知的一面，倘若找到了什么就会露出一脸“我就知道”的表情，然后为心安理得地自己的失败找上一个合适的借口。
生活中同样也有和我们一样失败过的人，如成龙，俞敏洪，吴光辉......他们或许也和我们一样很伤心、流过泪，但是他们与我们所不同的是，我们是停止下来，而他们是含着泪继续奔跑。记得罗曼罗兰曾说过：“这个世界上只有一种英雄主义，就是在看清生活的真相之后，依然热爱生活。”我们也不要再为自己的失败找借口了，或许生活中有很多黑暗的不为人知的一面，但是仍然有许多含泪奔跑的人啊，世人可能不认识他们，但是他们却是这个世界上最伟大的英雄主义。
愿每一个你，守住自己那一颗金子般可贵的真心。如易烊千玺所说：“哪有什么一夜成名，其实都是百炼成钢。”希望你不再为自己的失败找借口，也不要一失败就只能哭泣。任何事物的成功都需要长时间的努力，你只有没日没夜地拼搏，付出远超于人的努力，才能看见并赢得希望的曙光。
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