帮助话题的作文

时间:2022-04-18 12:27:59 话题作文 我要投稿

精选帮助话题的作文锦集九篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的帮助话题的作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选帮助话题的作文锦集九篇

帮助话题的作文 篇1

  赠人玫瑰,手有余香。

  ——题记

  小草吸取雨露的甘甜,向辽远的平野吐露出一片苍翠,花蕾接受阳光的温暖,为广阔的川原绽放出一片绚烂,飞鸟沐浴东风的和悦,在广袤的天空下唱出一片欢歌……大自然因生机而蓬勃,人类因互助而温暖。

  当丛飞从容地捐出所有财产资助贫困学生的那一刻,泪水再次灼热了每一个人的眼眶,在感动中国人的同时,他无私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年来中华民族最优秀的品质。

  一个残疾的乞丐,在寒风下瑟瑟发抖,终于搏得了一张百元大钞,对于这份“意外之财”,他没有据为已有,而是走在捐款箱前,坦然地把它放进去,因为他知道,祖国的'另一方,地震使无数人妻离子散,周围人的目光也渐渐变得崇敬,纷纷向捐款箱走去,一张张灿烂的笑容温暖了无数人的心,也温暖了大半个中国……

  帮助他人,可以着手于小处,也可以兼济天下。播种爱心,每个人的心中都会开放出明亮的花朵,感动别人的同时,自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰藉……

  “上天生下我们,是要把我们做火炬,不是照亮自己,而是照亮别人”莎士比亚如是说。

  生活中处处洋溢着互助的喜悦,那些人,那些事,告诉我,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窑,更多的是至真至善的情怀,互帮互助的快乐。

  朋友,敞开你的心菲,告别黑暗,去关心、帮助你身边的人吧!他们需要你的温暖,世界需要你的力量。

  恍惚间,似乎听见了海子的吟唱:“面朝大海,春暖花开!”

帮助话题的作文 篇2

  在社会生活中,困难时最需要帮助,产生误会时最需要沟通,学习最需要学习方法,建设祖国需要人才,病人需要我们的关爱和帮助……正是如此,世界每一人都需要帮助,如果人类不互相帮助,那么这世界怎能会如此的美好呢?

  我曾经有一个朋友,她和我的友谊可真能比得上“桃花潭水深浅尺”!但是,自从有一天开始,她变得很沉默寡言,动不动就趴在桌子上哭。她的眼睛里满是泪水,抽噎着向我诉苦到:“我该怎么办?我爸妈这几天,天天吵架,他们好像要离婚,那我这个家就没有了,我该怎么办?”她又接着说到;“家里的气氛实在让我不能安定下来,我也无法学习……”听了她的话,我真是不知所措,作为朋友,我该怎么帮她呢?我一直苦恼着。到后来才知道她的爸爸妈妈离婚了,她的`妈妈去了韩国,爸爸也离开家,妈妈便找了一个保姆,丢下她和她的姐姐在这里。

  一天一天地过去,她好像在陷入一个陷阱里似的,开始变起来。学习成绩越来越下降,每天都不好好完成作业……我想她这样下去是不可以的。此时,她最需要的是别人的帮助和关怀。我开始帮助她。我常常把她带到家里来,一起做作业、一起学习,有时也会互相说一些有趣的事情,以调节情绪。我的妈妈也十分的关心她,帮助她,似关心自己的女儿一样。到后来,她去了兰州学习,这是我们第一次分离。但是,她到了兰州之后,我照样帮助她,经常给她寄信或打电话,问问她的状况。至今,她又回到这里,她不再是一个沉默寡言的女孩,又回到了那活泼开朗的女孩子。她非常感谢我。

  现在,我们仍互相帮助、互相关怀,共同进步。

  假如,当时我没有帮助她,没有那么关心她,那么她现在会是什么样子呢?我很感谢我当时帮助了她。

  我想,不仅是我的这位朋友,有很多人都是需要帮助。让我们伸出帮助之手,而去帮助有困难的人们吧!

帮助话题的作文 篇3

  大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨,帮助我的人。大家都知道她是谁吗?对,她就是――高雅。 我和高雅都是数学科代表,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业还没有做完,可是已到了放学时间,贺老师留我和高雅在教室继续收作业,晚上我还要上培优,我就对高雅说:“高雅,我先走了,你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点,还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。 还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了。我心理烦死了,高雅安慰我“黄心宇,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给贺老师处理吧,贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,贺老师今天要改4大摞本子,贺老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅,看着她垂着头一本一本的.找着,估计没什么进展,我一笑,想:“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,对他说“本子交出来吧,我都看到了。”田磊一紧张,哆嗦地说:“我……我藏什……什么了?”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从田磊的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她叫田磊赶快做完,然后交给了贺老师。等高雅做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红, 高雅的认真是我远不及的,我特别佩服她。

  在学校生活里,我对她的印象最深,她对我的爱最浓。

  一次,因为我、及亚宁、王祎练《木兰辞》为比赛做准备,却误了收作业。安老师知道后大发雷霆,结果就是我们那一组把家庭作业抄两遍。我们都很不高兴,于是我在心里起了“邪心”。下午常老师来找我们继续练,她们两个一声不吭的就走到常老师身边,我却一动不动地坐在自己的座位上,和常老师使起了性子。最后常老师还是没犟过我这只犟驴,带着她俩走了。

  也不知事情怎么一传十十传百的传到了我最崇敬的人安老师的耳朵里。

  放了学,安老师叫住我,和我独自在空荡荡的教室里谈话。那些语句,像一个个感人的音符,飞入我的耳朵里,使我认识了自己的错误,我的泪不禁从我的眼睛里涌出。

  她经常用这种方式来感动我,是我认识到错误。

  上课的时候,安老师还会用一些小短语来鼓励我,让我更加爱回答问题,她经常表扬我,同时也经常表扬王祎,我心里总是不服,但是渐渐的我明白了,她用的这一妙计就是激将法。虽然我知道了法术却还是不经意的不服。但是安老师的目的就是让我更加努力的学习,我也会不甘示弱的。

  她总是用妙计来鼓励我,激励我。

  她就是在校园生活中一直帮助我的人——安老师。

帮助话题的作文 篇4

  这是我在六年级发生的一件事,那一个陌生人给予了我帮助,才让我重新有了信心。

  那一天,语文试卷发了下来,我一看试卷的分数,心想:怎么办,分数又考差了。这天放学后,我走在回家的路上,突然刮了一阵风,把试卷从没有拉好拉链的书包中吹了出去,正好落在一位阿姨的面前,阿姨看了试卷的分数,说:“你是在为分数没考好而伤心吗?”

  我点了点头,阿姨又说:“分数的多少并不重要,只要用心学习,分数一定会提高的'!”

  我听了阿姨的话,说:“我一定会好好学习的!”

  从此以后,我每当遇到困难,就会想起那位阿姨的话,让我重新有信心。

帮助话题的作文 篇5

  一天,小白兔的`奶奶生病了。小白兔提着一筐萝卜去给她的奶奶送去。她走着走着,忽然,看见一条小河。小白兔来到河边,发现小桥被大水冲走了。于是,小白兔心想过不了河,就大声哭了起来。

  小花猫正在钓鱼听见小白兔在哭,就过去问小白兔你为什么哭?

  小白兔说:“我的奶奶生病了小桥被大水冲走了,我过不去了。”小花猫说:“你不要哭了,我帮你想办法。”小花猫忽然,看见树下有一个救生圈和一个木盆,还有一个竹竿和木板。小花猫想了想,有办法了。它让小白兔把救生圈套上,它把筐子放到木盆里,小花猫坐着木盆拿着木板划了过去,小白兔套着救生圈游了过去。小白兔非常感谢你小花猫,最后小白兔终于到达了奶奶家。

帮助话题的作文 篇6

  我们的生命,因帮助而流光溢彩。——题记

  帮助,是一种美德。是心灵的装饰,它时刻燃烧我们的生命。

  苏联伟大作家高尔基曾经为我们讲述了一个这样的>故事,从前,在一个密密?莽的丛林里,黑暗无边,几乎看不见前面何处,一群人迈着艰难的步子跋涉着。他们已经走了很多天,脸面黄瘦,衣服破了,肚子饿了,眼看没有希望走出这漆黑的森林,许多人绝望的倒在地上,眼睛流露出一种希望。就在这时,走在最前面的丹柯把自己的心掏出来,通红的`,热火般照亮整个森林,人们看到这希望之光,顿时欢腾起来,忘记了疲劳,忘记了饥饿,紧紧地跟在这位高举着自己的红心英雄后面,一个紧挨着一个,借助这希望之光走出了森林。

  帮助,是一种美德。是传播的爱心,它提醒我们播种希望。

帮助话题的作文 篇7

  帮助别人能收获快乐,这是我亲自体会到的道理,我就有这样的一次经历。

  那是一天下午,老师让我们玩“跳大绳”。可后面的`同学总往前挤,当然会有同学摔倒。这不,张轩就是个例子。啪!她被王佳欣拥倒了,差点被跳绳抽到,好险。

  下课了,大家都疯跑回班级,只有张轩捂着胳膊慢慢地走。“她摔伤了吧。”我想。于是跑过去问她:“怎么了?”“你看。”说着,她卷起袖子给我看。居然摔伤了,伤口上还有点血呢!“去洗洗。”我拉着她去了水池。

  我先拿了些卫生纸,弄湿后,轻轻给她包上面,“好疼。”她说。看着她那痛苦的样子,我真得有些不忍心了。我得轻点。

  过了好久,她才不疼了。我趁机把伤口里的沙子洗出来,迅速给她包扎好,然后我们就回班了。

  放学了,她对我说:“谢谢你。”我说:“不客气,咱们是同班同学吗,客气啥呀。”说完,我俩都哈哈大笑起来。那时,我心里感到是那么的快乐。

  原来,帮助别人也会收获快乐。

帮助话题的作文 篇8

  每一次的站起,因为有你帮助;每一次的奋进,因为有你的鼓励;曾经多少次地在心底呢喃:谢谢你,朋友!——题记

  人生如同大海充满急滩险流,考验着进取的心。忘不了每一次跌倒时,你送来的问候;忘不了每一次成功时,你送来的祝福;忘不了!

  少年的我们如同初见光明的、在黑暗中沉睡的巨人,喜欢将自己伪装得无坚不摧,自以为拥有一身傲气和勇气就可以独闯天下,不久便尝到了狂妄的.代价,撞得头破血流的时候,耳边传来了亲切的话语,抬起头,印入眼帘的是那张亘古不变的脸和依然如昔透着关心和安慰的神情。这一刻我读懂了朋友的意义,悄悄在心底补上一句:谢谢,我亲爱的朋友!

  初次尝到成功滋味的我们,感觉有光环在身边环绕,总喜欢不时回味成功那浓浓的味道,殊不知自己已经停下了探索的步伐。空气是种不错的介质,给我们传送来朋友温馨的提醒。没有春风的柔弱,没有北风的凛冽,却能在你的心里漾起涟漪。于是清醒了,开始策马常追。这一刻,明白了朋友的价值,一句“谢谢你,朋友”缓缓地在心里流淌。

  友谊是一杯香茗,芬芳四溢;友谊又如一片薄荷,让你神清气爽。友谊不一定会华贵,但一定会真诚,给予你不可替代的养份。

  谢谢你,朋友!心里的感激无需更多言,却也道之不尽!因为有你陪伴,前进的路上不再有寂寞和忧伤;因为有你的陪伴,一路上都充满鸟语花香;生活因你而精彩,生命因友谊而缤纷!

帮助话题的作文 篇9

  无论是在生活中还是在学习中,给我最大帮助的就是老师了。

  那是星期四的一天,窗外下着牛毛细雨,因为没带伞,我只能淋着雨,这时,老师慢慢地走过来,亲切地对我说:“来和老师一起合用这把伞吧!”说完,把伞举到了我的头顶上,我抬起头,看了看老师,吃惊的'发现,老师自己并没有遮到伞,她一直在为我撑伞,虽然雨水一滴滴地打湿她的脸庞,可是她还是面带微笑地看着我。就在那时,我的眼眶被冲击而来的泪水湿润了。

  来到接送地点,我却怎么也看不到妈妈身影,在我心急如焚的时候,只听老师对我说:“我们支保安室等你吧!”边说,边用一只手扶着我的肩膀,带我到了保安室。来到保安室后,老师又再三嘱咐我要等家长来了再走,不要乱跑……

  说完这些话,老师慢慢地走出了保安室。就在她跨上电瓶车的那一瞬间,又回头看了一眼我。那眼神中充满了担忧和关爱。就在这时,我突然想:老师这么关心我,可我还常因老师布置的作业多而有点小埋怨,真是不应该呀!

  老师的爱,胜过父母的爱。

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