话题作文

时间：2024-09-26 04:20:54 话题作文我要投稿

【热门】话题作文合集八篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的话题作文8篇，希望能够帮助到大家。

【热门】话题作文合集八篇

话题作文篇1

　　知识和金钱想打个赌，看谁最受世人欢迎，于是各找了一个代理人，来到世间。知识和金钱一道走进一家酒楼。酒楼老板把知识推到楼下粗席就座，把金钱让进了楼上雅席。金钱洋洋得意。知识愤愤不平。

　　然而知识查验出整座酒楼弥漫着一种乙肝病毒，便及时离开了。金钱终于住进了医院。一场大火，将金钱和知识的住宅烧成了一堆灰烬。灾情调查小组前来登记损失情况。金钱嚎啕大哭：“我的钞票，还有股票，全没了，全没了……”知识笑笑说：“我损失了一些书籍和资料，然而它们全都装在我的.脑子里了。”山洪暴发，四周一片汪洋。

　　知识和金钱都弄来了一条小船。知识轻摇双桨，很快移到高处。金钱吃力地驱动着满载财物的小舟，驶到激流处，终于沉没了……玉皇大帝降旨，宣金钱和知识各自带着自己引为骄傲的东西上天廷觐见。知识提前到达。玉帝问：“你的骄傲之物呢？”知识一指脑袋：“全在这里，知识和智慧。”金钱迟到了。玉帝嗔道：“你的骄傲之物何在？”“驮到半路，实在飞不动了，全都抛进了海里……”终于有一天，知识和金钱都要去见阎王。

　　阎王指着金钱说：“你在世间刮够了钱财，享够了清福，世人都愿你早日见我。现在，该你吃吃苦头了。来人，拉下去下油锅、坐电椅……”阎王又对知识说：“你来之后，世人都在痛哭流涕，埋怨我过早地召你到阴间。现在，我再给你阳寿，回世间为人们造福去吧！”

话题作文篇2

　　生活中点滴的平凡的小事犹如一片棱镜，虽小却能折射出一切的真善美各种五彩斑斓的色彩。而当今社会上的人却戴上了有“色”;穿上了厚重的防备的“盔甲”;带上了冷酷无情的面具，使绮丽多彩的世界仿佛处于荒芜、干枯的沙漠中，一切颜色都灰暗苍白。真正的原因在于人的感恩之心正在消逝，泯灭。为了因感恩从而使彼此间信任的距离拉近于咫尺，请你行动起来吧!拾起丢失地上碎成一片片的感恩之心，哪怕不能拼凑完整，也拾起来!现在有很多人总感叹生活在世上很累，很无聊，乏味。但他们真的没想过他们这样的生活其实是多么幸运。与那些缺胳膊少腿的残疾人相比，身为能跑能跳的健全人是多么幸福的一件事啊!与那些与病魔顽强抗争，挣扎在生死一线病人相比，能安逸的多活一秒，去呼吸新鲜空气，是多么奢侈的一件事啊!所以我们应该懂得感恩。感谢大自然创造人类，感谢母亲辛苦的`生育我们，感谢我们一生平安无病。请不要看见两鬓斑白的皱纹满面的老人跪地乞讨，下意识反应自认为他们在装可怜骗人钱财，用白眼看蔑视他们。为什么要这么防备别人，不再相信他人了呢?你有没有想过如果那人是你，当你有困难却无人伸出援助之手，那将会多么无助，难过。但是如果他人积极的给予你帮助，你会如何感恩于心呢。

　　天蓝蓝的，云白白的，清风静谧而又温柔拂过柳树的发梢，柳儿袅袅娜娜的尽情的舒展着腰肢，青翠欲滴的柳枝儿衬着鲜红的花。瞧，多么绚烂绮丽的大自然啊!这些都是大自然赋予我们的美丽。我们不应该感恩于心吗?

话题作文篇3

　　再六十七天就基测了，在这忙碌的生活里，整天除了看书就是补习，电脑已经封印了，小说也丢到一旁，在这只有读书，之前觉得无聊麻烦的事情——现在这世界让我感到非常的幸福。

　　国三之前的生活，除了玩电脑还是玩电脑，吃饭也觉得是在浪费玩电脑的时间，到了十二点也不想上床睡觉，一心只想再多玩一下，学校作业用抄的，补习班功课用猜的，上课看小说、下课玩手机，混吃等死，虽然成绩比现在好，可是每天都感到很空虚，一点真实感都没有，花钱买点跑网咖，人生只有醉生梦死四字来形容，直到基测将近，家人朋友的引导，我才真的领悟，该是读书的时候了。

　　现在，电脑封了，小说丢了，全心全意投入念书上，才发现之前觉得浪费时间的睡觉和吃饭时间是多麽珍贵：现在看到床就开心的`扑上去，早上闹钟响了仍不想起来，觉得世界上没什麽是比睡觉更开心的事了；现在回家吃饭已不再是食不知其味的狼吞虎咽，而是发现妈妈煮出来的菜，每一口饭菜真是香甜；现在发现以前为了玩电脑，拿去买点打网咖的钱，真的是浪费，现在饱嚐不够钱买参考书的痛苦。

　　从每天打电脑，买点抽奖品，这种糜烂的生活，自以为玩乐就是幸福，到现在我才发现细细的品味生活上的事情就是幸福，现在的我已不是那身在福中不知福的人了！

话题作文篇4

　　星期二是个万里无云的早晨，爱睡觉的神圣企鹅正恍恍惚惚地沉浸在美梦中。当窗户蒙上了一丝阳光的光影时，时钟已经缓缓指向了七点半，忽然一声“铃铃铃”的闹钟惊动了神圣企鹅。它不耐烦地睁开了蓬松的睡眼，挠了挠头，十分烦躁地踢翻了被子：“你这个该死的闹钟，早不叫晚不叫，偏在本大爷做着美梦的时候响。哼!”说着，它便一个鲤鱼打滚翻下了床，不料重心没找好，一声“啊”便让神圣企鹅四脚朝天了。

　　神圣企鹅怒气未消，它气势汹汹地走进了洗浴室。简单地刷了牙后，该是洗脸了。但神圣企鹅却找不到毛巾。只见它上窜下跳，甚至钻进了满是泥泞的下水槽，都未能找到。正当它心急如焚的'时候，它猛然瞧见自己的手臂上不正挂着自己的毛巾。神圣企鹅感觉自己真像是“笨蛋企鹅”，用手狠狠地敲着自己的脑袋，眼睛十分苦恼地向下垂，嘴巴成了倒八字。当时针指向五十二分了，它才狼狈不堪地走出洗浴室。

　　学校的上课时间是八点整。至上课时间只剩下八分钟了，它也顾不得吃早餐了，抓起几块面包，就风风火火往门外跑。汗珠流在了神圣企鹅的身上，它终于见到了在十米以外的校门。它就像看到了救星一般地疯跑，不料脚下放了一块绊脚石，小企鹅一踩，又是一个四脚朝天展现在人们的眼前。神圣企鹅脸、手和脚全部受了不同程度的伤，它擦干眼泪，一瘸一拐地往学校缓缓走去。

　　它脸上满是泥土，一滴眼泪正停留在眼角上，耷拉着头颅，像霜打的茄子，垂头丧气的，就像一个打败仗的逃兵一般。它闷着一把火，走进了教室。不料大难又临头，老师将它揪进了办公室：“神圣企鹅，看看你的作业，又拿0分，到高考时还怎么应付啊!”一整天，它受到了不同程度的受伤，接受了不同老师的批评，看到了同学对它的冷嘲热讽……回到家后，它暗暗地流下了眼泪。躲在枕头里，进入了梦乡。唉，真希望今天的生活是一场梦!不知明天的生活会何等残酷?

话题作文篇5

　　一、确定话题内容

　　一般来说，话题作文的题目大，范围宽，选材有一定的难度，每每让学生难以下手。怎样迅速选定材料呢?一是“化大为小”。它指的是通过对话题进行修饰、限制、补充等方法，将话题锁定在某一内容上，以缩小选材的范围，迅速捕捉写作的切入点。比如以“美景”为话题，你可以通过限制和修饰补充话题，使文章变成“校园美景”“家乡美景”“心中的美景”“美景其实也平凡”等等。二是“化虚为实”，有的话题比较抽象，是一个“虚”的话题，你就应该从实入手。比如“靠”这个话题，你可以往实处“靠”，爸妈靠科技致富，学生靠勤奋成才，运动员靠拚搏夺冠等，这样一来，文章的内容就充实了。

　　二、选择文体强项

　　话题作文的不限文体，给考生提供了自由广阔的写作空间，有利于考生张扬个性，发挥特长。因此，你应选定你的文体强项来充分展示你的写作个性。擅长叙事，你可选择记叙文;擅长说理，你可选择议论文;擅长抒情，你可选择散文;擅长想象，你可以选择童话;擅长讽刺，你可以选择杂文……比如以“水”为话题的文章，你可以叙述一个停水后的故事，你可以说明水的性质、用途，你可抒发对“水”的`情感，你可以议论“水滴石穿”“水能载舟，亦能覆舟”的道理，你可叙述“水”的童话，你可以想象说资源枯竭后地球的劫难等等。

　　三、强化创新意识

　　不少考生写话题作文唯恐误入“歧途”，总是选定一个四平八稳的切口写作，结果文章平平，根本上不了档次。其实话题作文本身就是一个创新，因此你在写作时也应放开手脚，大胆创新。这种创新首先是内容的创新。就是所选的材料不能人云亦云，要写出新的故事、新的观点、新的主旨。比如写“门”这个话题，写人与人之间的心之“门”就叫人击节赞赏。第二是文体的创新。你不能总是写记叙文、议论文、说明文三种文体，你可以写小说，写故事，写寓言，还可以采用各种应用文体。文体一变，能让人耳目一新。第三是结构创新。不能老用那几种传统的结构方式，你可以采用“小锻连缀”“反复穿插”“散点辐射”“镜头剪辑”“双线交织”等方式展开思路，开头结尾也要突破藩篱，不落窠臼。

　　话题作文要求宽松，没有审题障碍，看起来比较好写，但恰恰是因为这一点，往往易让学生走进误区。因此，以下几点尤其应该引起注意：

　　1、不要把话题当文章。话题作文的导语提供的是写作范围，并非作文题目。人家的话题是什么，你就以什么为题，否则就有可能出现不应有的失误，出力不讨好。

　　2、不要以为“文体不限”就是“不要文体”。如果不管文体，信马由缰，文章就会不伦不类。所以一定要选定一种文体，然后按这一文体的有关要求写作。

　　3、不要摘录导语。不少考生误将导语作为材料作文的“材料”，一开篇就“引”入文中，然后才开始或编述故事，或展开议论，这样的开篇自然也就成为文章的一大败笔。

　　4、不要泛泛而谈。有些学生“拿”起话题就写，根本没考虑“大题小做”，浮光掠影，泛泛而谈，致使作文中充满了大话、假话、空话、套话，全文找不出明晰的中心。

　　5、不要游离“话题”。少数同学对“话题”不假思索，写出来的文章根本没有触及话题，甚至与“话题有关的词眼也找不到，完全成了自由作文。因此，写作前一定要读懂“话题”，写作中一定要扣住话题。其实，有的文章只要在恰当的地方点示一下话题，文章就不担心离题了。

话题作文篇6

　　勇气是力量，只要拥有它，成功便近在咫尺。 ——题记晨光微露，旭日东升，七彩的光芒在天空弥漫，草叶上挂着晶莹剔透的露珠，一切都是那么美好。我推开窗户，深吸了一口气，感到神清气爽。我熟练地拿出纸笔，铺开毛毡放上纸练起了大字，几笔下来，一个乱七八糟的字出现在我眼前，笔画僵硬、无力，结构比例失调，我练了一遍又一遍，可手中的笔就是不听使唤，那歪歪扭扭的字，似乎成了一张在嘲笑我的鬼脸，一次又一次的失败让我垂头丧气，我狠狠在摔下笔，把纸揉成了一团，沮丧地跑到小公园去散心。眼前一片明亮，草儿碧绿青翠，鸟儿声声鸣鸣，花儿争香开放。突然，我惊奇地发现昨夜还含包欲放的百合花现在已经怒然开放了，在一夜的时间里，百合花为实现自己的愿望，努力地张开花瓣释放着自己的力量。

　　顿时我惊呆了，它似亭亭玉立的.女子披着飘逸的衣裳，高雅洁白，在微风中摇曳着婀娜的身姿。那洁白的花瓣上还沾着几颗露珠，只有我知道，那是欣喜而结成的泪珠，弱小的花儿都有如此大的力量，那我呢？ “世是无难事，只怕有心人”，我走回家，一心一意地练起了字，蘸墨、看字贴、提笔，一张，两张……飘着淡淡轻香的墨色在纸上轻轻划过，那刚劲有力的笔法，字体飘逸优雅，笔端行云流水般在纸上舞动，我终于成功了。一缕灿烂的阳光透过窗户，我的心情也像阳光一样灿烂，因为我有了成功的秘决——勇气。

话题作文篇7

　　当“鹦鹉螺”号潜艇在大海中随意穿梭时，那时而险象环生时而景色令人陶醉的海底世界便如画卷般次第展现其美丽壮观，的确令人赏心悦目；然而船上人的英勇顽强、品质高尚、善于“看”更让我佩服，值得我们学习。

　　尼摩船长长于冷静地看。不论是在潜艇被困在大浮冰中，危在旦夕，全船的人都将有可能因缺氧而丧命的时候，还是在潜艇成功脱险，那沁人心脾的新鲜空气扑面吹来的时候，尼摩船长都能以自己一贯的冷静沉着去面对。既不过度忧虑，也不过度兴奋，只为困难找解决办法，不为困难而烦闷焦躁。

　　学习中，我们也应该冷静。只有冷静地思考“为成功找方法”才对。记得在广播操训练的前段时间里，同学们因大量自习时间都在练操，订正完成作业的时间大大减少，每当训练完回到教室，大部分的同学都已筋疲力尽，一个劲地抱怨训练的劳累；再一看“成堆”的作业，便变成了一头头躁动的小狮子，甚至一边漫骂，一边自习，时间少，事情多，但急躁不能解决问题，我觉得我们此时应该强制自己静下心来，仔细、高效地完成作业，争取在课间完成，不能因为练操而影响学习。在我们的学习中，虽然不需要像尼摩船长一样冷静思考决定生死尤关的大事，但我们同样需要冷静，需要在无条理的事情中理出头绪，合理地安排好时间，高效学习。康塞尔能诚心地看。当阿龙纳斯教授掉入水中时，明明可以安全脱脸的他毅然跳入水中，帮助教授脱险，和教授同心协力游到了“小岛”上。他非常尊重教授、尊重知识，对教授的想法赞同时总是说“悉听尊便”，他的每个细节都让人感到舒服。生活中，我们也需要诚心，用自己的诚心赢得别人的信任、共同迈向成功。长绳比赛那次，我们班A组是全校跳得最快、最多的一组，他们那骄人的战绩、雄心勃勃的斗志、团结一致的精诚、顽强拼搏的.精神无不给人以深刻的印象。他们互相信任、真心诚意地跳好每一跳，摇绳子的人也很卖力，“啪啪啪”有力地摇着每一下，近四百次不间断地摇绳，他们肯定没想过自己手的“酸”，他们肯定在一心一意希望我们班能取得好成绩。看来，只要人人诚心诚意地为他人着想、为集体着想，这个集体就一定坚不可摧、所向披靡。阿龙纳斯教授善于观察。从上潜艇起，他就在极其细致地观察每一个细节，客厅里的书柜，他注意到有多种文字的书并了解到这些书是尼摩船长亲手挑选等等信息后，推断出尼摩船长精通这些语言，他的善于观察可见一斑。毫无疑问，不论是学习还是生活，我们都应该学习善于观察，用眼睛读懂书中、自然中的“语言”。秋游烧烤时，宋老师给大家示范了如何烧烤，结果只有第二组组员观察最细致，第一个烤出美味羊肉串，这就是观察的“硕果”！科学家的高明就在这里。

　　一言以蔽之，海底世界多姿多彩，陆上的空间更是五彩缤纷，需要的是：善于“看”！

话题作文篇8

　　以“话题”作为高考作文的命题形式已有四年的时间了，虽然在20xx年的高考中有个别省份出现了非话题作文的形式，但以“话题”的形式进行作文命题的大的趋势是不会在明年的高考中出现大的改变。毕竟，话题作文还是有其他的命题形式所不具备的优点。现在，在社会实践中还没有出现一种较话题作文更先进的命题形式，近一两年在高考中不会出现大的变动，几成定局。

　　在考试大纲的要求中，明确提到中学生应具备一定的审题的能力，“能根据命题要求，运用适当的文体，围绕一个中心，把你的思想感情（健康的）通过明白通顺的语言，条理清晰地表达出来”。但在高考中，每年都有不少考生因理解与命题要求相偏或相背而导致作文失分，而与自己的理想失之交臂，那么，对于话题作文而言，应该怎样做才能最大限度保证不偏题或跑题呢？

　　我们先看一下话题作文的构成。人们一般把话题作文分为三部分：一是话题材料，二是提示语，三是作文要求。以20xx年全国高考作文为例。话题材料是智子疑邻的故事；提示语是话题材料与作文要求之间的那一部分，是对材料进行阐释的部分；注意的内容便是作文要求部分。既然话题作文有这三部分组成，那么，我们在审题的时候就特别关注，下面我们分别就这三部分谈一下如何审题。

　　（一）话题材料

　　在作文教学中，存在两种相对立的观点：一种认为话题材料与写作的中心立意没有任何关系，话题材料只是起一个引发考生思维的作用，考生可以不按话题材料提供的内容进行构思；另一种认为话题材料与写作的中心立意关系密切，立意应从话题材料中来，不能脱离材料另起炉灶。两者的分歧就是就是话题材料对文章的立意是否有用。其实，这两种观点都有合理的成分，也有不妥的地方。

　　我认为，话题材料与写作立意之间有什么关系，起什么作用，不必一概而论，因为在实际的考试作文题目中，确实出现了这样的两类作文，一类是材料与立意关系不大或完全可以脱离材料去立意，如：20xx年高考全国四、辽宁卷、湖北卷、湖南卷、广东卷等。其实，这类作文从本质上讲，更接近于以前的命题作文；另一类是材料与立意关系很大，绝对不能脱离材料而另起炉灶，如：20xx年高考全国一、全国二、全国三、天津卷、江苏卷等。这类作文更接近于以前的材料作文。

　　（二）提示语

　　这是话题作文中审题立意非常关键的一部分，这一部分可以分为两小部分组成：一是话题材料与话题语之间的联系语，另一部分是话题语本身，即：“以‘什么’为话题”。但有一些话题作文没有联系语，仅有话题语，如20xx全国二、全国三。如果有联系语，这时考生要多加注意了，一般的具有联系语的作文题目，其立意大多从联系语中就可以提炼出来了。如：20xx浙江卷中的立意完全可以从联系语中的来。

　　对于话题语，我们有可以分为两类，即关系型和非关系型作文。所谓的关系型作文就是话题语有并列的短语组成，如：“平凡与自豪” 、“人文素质与发展”；非关系型作文就是话题语有一个词语组成，如：“买镜” 、“家庭教育”。对于关系型作文，我们在立意的时候要注意：既然话题语是一个并列的短语，因此，考生要把两者兼顾起来，不可偏颇，如20xx年重庆卷的话题语是“自我认识与他人期望”，考生在立意的时候，既要提到自我认识，也要谈到他人期望，不要仅谈自我期望，也不要仅谈他人期望，两者在文章中的比例应该是一样的。对于非关系型作文，我们在立意的时候需要对材料和联系语进行划分，看它是定向型的作文题目，还是非定向型的作文题目。定向型的作文题目就是话题语本身已经对考生的文章的立意有规定，考生只能写正面的立意，而不能反其意而用之，如20xx年的高考话题是“心灵的选择”，我们只能写积极健康的话题，而不能黑暗面，因为“心灵”决定着你的立意。再如20xx年和20xx年的“答案是丰富多彩的”“诚信”，都是这样的情况。非定向型作文就是话题语没有对考生的立意有所规定，可以从正反两方面立意，如20xx年高考湖南卷的话题语“家庭教育”，就可以从家庭教育的弊端谈起，也可以从家庭教育的作用谈起，只要与家庭教育有关就可以说是合题的。

　　（三）作文要求

　　这一部分有不少的学生在考试的时候经常被忽略的，因为平常的练习的时候，每一个话题作文的作文要求是差不多的，所以，练习多了就成了一种思维定式了，这是很要不得的`，考生要以防万一要是作文要求发生了细微的变化而不知道，导致失分，如20xx年上海的作文要求明确规定“诗歌除外”，这在话题作文文体自选的大趋势下很容易忽略的。所以，作文要求忽略不得。

　　再者，在作文要求中，还隐含着一些审题的信息，如出现“试题引用的材料，考生在文章中可用可不用”这样的话语，也就在另一个侧面给我们告诉了一个信息，那就是文中引用的材料与我们的立意关系不大，完全可以抛开，仅凭提示语就可以立意了。

　　（四）审题步骤

　　以上我们对话题作文的三部分做了具体的分析并指出了审题时的不同作用，下面我们就谈一下，在审题时的具体步骤，希望能够对广大的考生有帮助。

　　第一．分析话题语是关系型作文还是非关系型作文。如果是关系型作文，我们就确定出这种关系应是怎样的一种关系；如果是非关系型作文，我们就确定出是定向型作文还是非定向型作文。

　　第二．看一看有没有联系语，能不能仅根据联系语就能确定出主题。如果非关系型作文进一步确定是不是定向型作文。

　　第三．确定出文章主题和材料的关系是不是很密切。如果密切，那么我们就要确定出在材料所揭示的主题是什么，如果话题语是关系型作文，进一步确定是什么关系，如果是非关系型作文，再次确定是否是定向型作文。

　　第四．确定作文要求对文体有没有要求，最重要的看一下对话题材料的要求，从而进一步确定材料和立意的关系。

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