梦想小学作文

时间：2023-10-10 18:19:06 小学作文我要投稿

【热门】梦想小学作文9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的梦想小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】梦想小学作文9篇

梦想小学作文篇1

　　每个人都有自己的梦想，有的想当一名救死扶伤的医生；有的想做一名飞上宇宙的宇航员；有的想做一名守卫边疆的战士，而我的梦想就是做一名出色的教师。假如我是教师，我一定不给我的学生太大压力，我会经常陪他们做一些有意义、又好玩的游戏，我要让他们快乐的度过童年，并学到知识。我还不会给他们留太多的作业，让他们回家不会为作业而烦恼。假如我是教师，我一定给他们自己的空间，做一些他们喜欢做的`事，但课堂上一定要认真听讲。假如我是教师，我会与我的学生一起去观察蜘蛛怎样结网，天上为什么会有那么多的星星，花儿为什么会开花。假如我是教师，我一定教育他们，要和同学友好相处，不能在一起打架，还要懂得拾金不昧，还要尊敬师长，见到客人要问好。假如我是教师，我会告诉他们，要善良，见到小朋友摔倒了，要扶他起来；见到老人过马路，要过去扶他；在车上，见到老人要让座。假如我是教师，我一定要说到做到，一定会做一个那样的教师。

梦想小学作文篇2

　　我听说朱家尖马上设计一个十分宏伟的航空基地，我的梦想和这个基地有一定关系，让我慢慢跟你们说吧。

　　前不久，一名俄罗斯莫斯科航模学院的顶级大师，来到我们普陀小学表演。他一操一纵的那家航模在空中灵活的`飞翔，又突然三百六十度高空旋转。各种各样的高难度动作，缓冲、下冲，三百六十度连环旋转等等，让我们惊讶的合不拢嘴。模型飞机尾翼和翅膀，摇来摇去好似在跟同学们打招呼呢！同学们的欢呼声一一浪一高过一一浪一，大家争相观望。这时我心中，一个小小梦想就这样形成了，我想自己来做航模。我开始在家里和学校尝试着做几架小的模型飞机，但都失败了，但我不气馁，我找了很多课外阅读，上网搜索了很多资料，我买齐了做航模飞机的材料，在一次次的失败中尝试各种各样的模型。经过不断努力，我在不断进步，破解一次次的难关。虽然现在还没有成功，但我相信总有一天一架完美的飞机模型会诞生的。

　　想想我千辛万苦制作的飞机模型，悠悠扬扬地飞上蓝天，在空中划出一道完美的弧线，我的心激动万分。小小的它承载着我的梦，飞向广阔的天地，这就是我的梦想，成为一名著名的飞机工程师，为祖国奉献自己的力量，我的梦想在此起航划过高空、飞向未来。

梦想小学作文篇3

　　漫步在大自然清新的空间，远处“噼里啪啦”的鞭炮声让我感到，新年的脚步近了。一刹那，过去的点点滴滴浮现在我的眼前。

　　在那逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我奋斗过，进取过，成功过，也失败过。一年就这样流逝了，那春夏秋冬一个轮回依旧循序进行，不能忘却，那留给我太多的20xx.

　　过去的365日，如同一杯香浓的咖啡，有几分苦涩，却又温暖心田。我仔细品味着20xx的硕果，有酸，有甜，有苦，也有涩。春华在蓬勃中，绚烂开放；碧荷在绿野中，翩翩飘舞；枫叶在秋风中，轻轻拂过；瑞雪在和风中，缓缓落下。“光阴如水，岁月如梭。”时间老人匆忙的步伐，让我们还来不及向20xx告别，就迎来了20xx，这一崭新的篇章。

　　20xx是一个新的起点，让我们为此树立无数个理想，可以视作一名成绩优秀的“十佳”学生，也可以是一个无私奉献的社会小公民。不管你的理想是什么，只要它是有意义的，有价值的，就足矣了。英国的史蒂文生曾经说过：“理想是永久的喜悦，它向人们拥有的土地那样，每年有收益，是取之不尽的可靠财产。”是啊，今天的理想之花，就是明天的甜果；今天的理想之芽，就是明天的浓荫。树立了理想，并不懈的奋斗，就是丰硕的收获。让我们信心百倍、整装待发的相信的目的地出发吧！

　　伴随着新的一年的到来，也预示着我要以另一个崭新的面貌出现在大家面前。过去的就让它过去吧，伴随着清脆的`爆竹声，把以前的一切污秽统统擦去。迎来的是今天更加阳光、更加灿烂的自我。我要在新的一年里创下辉煌！

　　钟表滴滴嗒嗒的走着，一步一步，优雅而平和，我在人生的路途上前行，它默默地记录我走过的里程碑--光阴，也许旅途中有荆棘，也许有迷茫，也许还有悔过，但假如同时间一样，一步一步都那么优雅平和，那么稳健自信，就会推开迷雾，披荆斩棘，到达成功的彼岸。我会念逝去的一年，从中汲取精华；我憧憬未来，从而树立远大的人生目标。人生如诗，时光便是其中翩翩的佳句；人生如花，时光便是其中多姿多彩的风情。我不痴想今年会有好运，但祈祷让时间渗透汗水，光阴不可蹉跎！

　　让我们随风自由奔跑，去追逐伟大、神圣的梦想吧！

梦想小学作文篇4

　　每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，为祖国发明新型的高科技产品；有的人梦想当一名医术高名的医生，起死回生；有的人梦想当一名老师，桃李满天下而我一直以来都有一个令我开心的梦想，那就是能成为一名歌手。

　　想必你们也曾看过湖南卫视播放的《我是歌手》、《中国最强音》还有《快乐男生》吧。其中最让我着迷的还是《我是歌手》这档节目。那里面的歌手可多了，每一个人的实力都很强。这些歌手分别是：沙宝亮、尚雯婕、羽泉、林志炫其中最令我崇拜的是羽泉一组，他们每唱完一首歌的时候，台下就会发出雷鸣般的掌声，嘴里不时地发出：“呜”的声音。有时羽泉他们太兴奋的时候，或者普通话说得不标准的时候，他们就会立即在台上做几十个俯卧撑。每次比赛他们排名都

　　是数一数二的.。所以他们是我崇拜的人，也是我学习的好榜样。

　　我多么希望能与他们在《我是歌手》的舞台上和他们一起唱一首《再回首》。恍惚间，我仿佛来到了《我是歌手》的舞台下，几百名观众在静静的听着那些美妙的歌声。一会儿，轮到了羽泉唱《再回首》了。开始唱之前，羽泉大声地对观众介绍说：“现在我们有请歌坛新秀——张灵与我们一起合唱《再回首》。”话音刚落，观众的掌声就响起来了，我迈着轻盈的步子走到了舞台上，走到了羽泉的身边，深情地唱着： “再回首，我心已旧，再回首恍然如梦”

　　歌还在唱着，不知怎么的，我被人推了一下。睁开眼睛一看，咦，我刚才不是在跟羽泉合唱吗？怎么会趴在家里的书桌上呢？哦，我恍然大悟，原来刚才的一切只是一个美梦啊，想着刚才梦里的情形，我不禁幸福地笑了起来。我是多么希望我的歌手梦想能成真啊。

梦想小学作文篇5

　　在200年以后，人类用的车子都变得非常高级。这些汽车不但高级，而且很环保，很耐用。

　　这个车子是一个圆形的，车子上有四个轮子，车子上还有很多小的洞，如果你的汽车的轮子坏了，又没办法修，正好还在半路上，你就可以按下车子上的“急用按钮”，轮子就会自动弹出一个新的轮子，又不用你修。如果前方有车子要撞你时，车子就会自己射出红外线，

　　告诉你，你就可以避开来。如果避不开来时，车子底下就会喷出强大的气流，把你送上天，

　　车子走后，你就可以下来了。这些车子不用汽油，车屁股下面有一个像吹风机一样的东西，那个就是来‘‘吸食物’’的‘‘吸物机’’，它吸的是二氧化碳，那个‘‘吹风机’’的旁边有一个像小圆球的东西，圆球上面有一个洞，那个就是排出氧气的球。那个‘‘吹风机’’先把空气中的二氧化碳吸进去，再用‘‘肺’’净化一下，再把氧气给排出来。如果你的车子脏了，车子上的小洞就会渗出水，把那些脏东西给冲掉。如果你的车子里东西太多，放不下了，你就可以把车子上面的`一个小门一拉，里面就有一个给你放东西的小空间。如果有人在车子里吸烟了，味道很难闻，车子里就会自动弹出一个小水枪，把烟熄灭，窗户就会自动打开，来换一换空气（如果车子内失火也一样）。

　　啊，梦想中的高科技汽车虽然只是我们现在的幻想，但只要我们现在努力，就一定会成为现实的。

梦想小学作文篇6

　　“现实食此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”这是克雷洛夫说的一句话。这就是说：要有坚强的毅力和不畏艰难的精神，才能到达理想的彼岸。每个人都有自己的理想，我的`理想也许离我有些遥远，但我可以努力去追赶它——企业家或公司老总。

　　在电视剧里，总是有一些大公司的的老总，他们住的是豪宅，开的是豪车。看到他们风度翩翩，心里非常羡慕。我知道他们是因为事业有成而获得的，但此时，我也萌发了这样的理想——当一名企业家或公司老总。

　　当然，要当上企业家或老总不是一件容易的事，尽管我还不知道我要办什么企业或公司，但等到学业有成之后，总会找到适合自己的企业或公司的。所以从现在起，我就要努力学习好文化知识，将来要考入名牌大学，有机会也到外国去进修，把中国的、外国的先进技术和管理理念融入企业中，让员工在自己的带领下，让企业走出中国，走向世界。做企业或公司的老板，不但要有渊博的知识，还要有爱心和亲和力。只要有了爱心和亲和力，员工就会紧紧地团结在自己周围。不管遇到多大的困难和坎坷，都会与你风雨同舟的共度难关。当然，要实现这个理想很难很难。在前进的道路上，会遇到许许多多的困难和坎坷，但有理想就有动力。从现在起，我必须要有毅力，为实现理想，一步一步向它靠近。

　　一分耕耘，一分收获。理想需要坚持不懈的努力，它就像一粒种子，需要用汗水来浇灌。待到这粒种子长成了参天大树，理想就会变成现实。

梦想小学作文篇7

　　蝴蝶在空中飞舞着，让它飞翔起来的，是蝶在蛹里面通过很多努力之后才破蛹而出的结果。而梦想就像蝴蝶破蛹而出的过程。

　　当蝴蝶的幼虫长到一定的时候，就要开始吐丝结蛹，这是一个辛苦的过程，也是幼虫向往蝴蝶梦而努力的开始。当我看到电视上那些练跆拳道的在那里飞起来抬脚踢断木板的精彩表演时，我心中就有了想成为他们那样的梦想。于是我就从零开始，报名参加了跆拳道的训练。

　　当幼虫结成蛹，为了自己的梦想而挣扎时，它却一次又一次的失败，可是它不放弃，它想让自己的身体冲破这一层坚固的墙，用翅膀来冲击这一层结实的壁，想让它有一点点小小的裂缝，可以让它破蛹而出。-筋疲力尽时，稍作休息又会为自己的梦想而奋斗。

　　我一直在努力练习跆拳道，汗水将道服打湿了，太陽这时候也不停的将那一颗颗光子喷射向地球，这只会让我更热，但是我会坚持，我不放弃，要学习幼虫为了长成蝴蝶而拼搏，永不言弃的精神。我拼命将脚踢出各种动作，而且还要练好脚的韧性，即使没发生什么事情，但我的理智告诉我，我不可能成功，因为我的`脚的韧性和力量不够，达不到跆拳道中高等级的要求。

　　蝴蝶的幼虫又一次挣扎起来，用尽力气来突破这一道坚固的防线，它的力气越来越大，它的翅膀坚硬起来，以获得更大的力量，终于它成功了，破蛹而出的蝴蝶可以在明媚的陽光下自由的飞行。我虽然还在练习，但是我心中有着巨大的压力，在进行了最后一次跆拳道考试之后，我跑回家趴到自己床上哭了起来。

　　生活永远这么残酷，你无法改变它时，真正要改变的是自己。

梦想小学作文篇8

　　“在我心中曾经有一个梦，要有歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空谁是真的英雄……”在很多人心中肯定都会有一个属于自己的梦，有的梦纯洁温暖，就像初升的太阳；有的梦虽然苍白，但是单单属于自己，需要我们用汗水来浇灌，让它成为一轮挂在天空上的明月。我也不例外，我也有一个梦，有个五彩的梦。

　　每当我踏进校园，总能看到朝霞染红了朴素典雅的校舍，校园显得朝气蓬勃。芊芊的细树在土壤里埋下成长的种子，显得活力四射。

　　我们的校园是由三十个班级组成的。我爱我的班级，它叫四一班，是由48棵树苗组成的森林，老师就像这辛勤的园丁照顾浇灌着我们；它是四一班，是由48缕灿烂的阳光组成的太阳，老师就像这蔚蓝的天空，哺育着我们。有时，我也想成为一名老师，为我的学生照亮成长的路途。

　　每当我看见老师生动的给我们讲课，就像一位魔术师，他的口袋里装着数不清的千千万万的东西，你永远猜不透，他到底是什么东西。我也想成为这样一位老师和魔术师的混合体，拥有谜一样的色彩，拉着我的学生在知识的海洋里遨游。

　　每当我看见老师的.额头上冒汗珠的时候，脸上那坚持的神色，我多想成为一块手帕和一滴水，擦去老师头上的汗珠，滋润老师那干燥的喉咙。我也想成为这样一名老师，为了我那群可爱的学生，流下汗水，咬牙坚持。

　　每当我看见老师谆谆教诲我们时，我很想告诉老师：“痛在我们身上，疼在您心里！”我也想成为这样一名老师，把自己的身心投入到教书育人的世界里，换来学生和家长的体谅与支持。

　　人们都说：“老师是知识的使者。”我说：“老师是温暖的红烛，燃烧自己，照亮我们的未来。

　　我多想成为老师，一个为学生辛勤付出的老师。为了我的学生，我愿意把青春和未来献给教育事业。这是一个光荣而艰巨的任务，但我相信，我一定会克服这些困难，成为一名好老师。

　　这个梦想一定会实现的，因为我有决心有恒心。我的未来一定不是梦，我的未来是当一名老师，一位愿意付出的老师，也是一轮挂在天空中的明日，因为，我有很多好老师。

梦想小学作文篇9

　　1.将口语交际与习作指导紧密结合在一起，创设宽松自由的口语交际环境，通过师生相互倾诉自己的梦想以及梦想背后的故事，继续培养学生们倾听、应对和表达的能力，帮助学生们树立良好的梦想观。

　　2.在口语交际课的基础上进行习作，表达自己内在的真实体验指导学生们进行准确写作，注意运用所学的表达方法。树立远大梦想，并为梦想而努力。

　　教学重点、难点：

　　1.注意文章的层次性，确定梦想合乎现实。

　　2.找到实现梦想的途径。

　　3.具体、生动地描述自己的梦想，有条理地进行表达。

　　4.引导学生们对习作《我的梦想》进行赏评、修改，让学生们在活动中悟得习作之法、修改之法，提高习作能力。

　　教学过程：

　　一、梦想不必惊天地——用心畅谈梦想歌

　　1.师生畅谈梦想：郝副营长的故事我们都很熟悉了。“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”正是这样美好的憧憬，这样朴实无华的梦想火种，点燃着郝副营长勇往直前的心。俗话说得好:“人无志而不立。”那么，你的梦想是什么呢？谁愿意先和我们一起分享你的梦想。（自由畅谈梦想，尽量多人说。）

　　2.列举一些学生们的梦想，如“我的梦想是当老板”、“我的梦想是当一名优秀的厨师”、“我的梦想是当一名科学家”、“我的梦想是做一名老师”…… 引导学生们讨论分析。

　　师：梦想虽然没有好坏、对错、贵贱之分，但是，如果一个人的梦想是崇高的，是对别人有益的，那么，他的人生也是很有意义。

　　3.师：其实梦想也不是一成不变的，很可能会随着年龄的增长、环境的变化而改变。比如：鲁迅先生开始他的梦想是想当一名医生，远赴日本求医。后来，在一次偶然之中，他发现医术只能救助中国人的身体，而不能医治国人麻木的心灵，于是，他决定弃医从文，用笔杆子唤醒中国人的灵魂。

　　再比如：老师小时侯，非常羡慕老师这个职业，梦想有一天也能站在讲台上。再加上家庭条件不是很好，我就想早点参加工作。经过不懈的努力，我考上了师范，实现了当老师的梦想。

　　二、梦想背后故事多——真实具体动人心

　　孩子们，不管你有什么样的梦想，我想，每一个梦想背后，也应该有一定的原因或者一个小小的故事。让我们来用心聆听，你为什么要树立这样的梦想？同桌互相说自己梦想背后的.故事。（即：为什么会有这个梦想？⑴因为某个人的影响⑵因为某一句话或者某件事情。⑶因为某一本书……）然后小组推荐5——7人说。

　　三、梦想远大须努力——妙笔生花写华章

　　1.一个梦想，就是一段故事，也就有了一份幸福的期待！有人说：梦想是用来追的，不是用来想的。记得作家巴金曾说过：梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现梦想的那一天。（课件出示）为了实现梦想，很多人为之付出了艰辛的努力，才终于成功！

　　2.学生们谈怎么做才能实现梦想，？引导学生们说出途径（⑴多读相关书籍，拓宽自己的知识面；⑵现在就好好学习，为以后的学习打下夯实的基础……）同桌进行交流。

　　3.师：孩子们，此刻，你的心中一定涌动着关于梦想的种种激情，那就请拿起你手中的笔，以《我的梦想》为题，写下你的梦想以及梦想背后的故事，当然，还有你准备为之付出怎样的努力。写的时候，重点要把梦想背后的故事和你准备为之付出怎样的努力写清楚，还可以试着运用首尾照应的写法安排自己文章的结构。当然，你完全可以在此基础上灵活地安排文章结构，比如直接从故事入手，然后再揭示你的梦想，你甚至还可以给习作重新拟一个题目，不管怎样写，记住，把你梦想背后的故事真实具体的写下来，就是最感人的习作。相信你的笔下，一定会涌出一篇篇激荡人心的梦想之歌。

　　4.佳作赏读，根据学生们回答板书写作提纲：

　　开头：我的梦想是什么？

　　中间：梦想背后的故事——我为什么有这样的梦想？(原因)

　　准备怎样实现我的梦想？(途径)

　　结尾：期待着梦想实现后的心情、感受。（首尾呼应）

　　5.学生们进行习作，老师对有困难的学生们进行个别辅导。

　　四、静心修改促提升——取长补短更精彩

　　1.自改自评：（1）老师出示下水文，留下修改的痕迹。说一说：老师修改了什么？老师是怎么修改的？（2）细读自己的习作，修改写错的字、用错的词，写得不通顺或不完整的句子、加错的标点等。

　　（3）用符号划出自己认为闪光的地方，并向全班展示读，其它同学倾听、评价。

　　2.交换作文，互评互改（1）用赞赏的符号划出你欣赏的词句，并评评好在哪儿，为什么好？（2）你认为他的作文哪一部分还不够清楚、不够具体，提出中肯的建议。

　　3.再读作文，全面检查与润色。

　　3.全班交流：（1）指名朗读作文。（2）师生评议。