难忘的小学作文

时间：2024-01-22 11:39:34 小学作文我要投稿

实用的难忘的小学作文5篇[精选]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的难忘的小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的难忘的小学作文5篇[精选]

难忘的小学作文篇1

　　每每回想起小学丰富多彩，酸甜苦辣的生活，心中总会有一阵微微的激动……

　　–题记

　　“哗啦哗啦–哗啦哗啦–”雨衣刻不停地下着，肆虐地吹着，打得小树折了臂，难忘的足迹。这时候离放学已经不到十分钟，我想着：雨这么大，我该这么回去，打电话叫妈妈来接我，可妈妈不在家啊！这回可惨了，要淋雨了。十分钟像只过了一妙似的。下课铃响了，我不知所措。值日的同学也回去了。我一个人坐在教室。“楼上有人吗？”忽然，从楼上传来老师的声音，我慌张的应道：“还有我！”老师赶了上楼。问：“为什么还没回去？”我喃喃地说：“我没雨伞！”老师朝窗外看了看，对着我，轻声说：“把书包收拾跟我走吧。”来到楼下，老师取出一把伞，说：“拿去用吧！”“老师，那你呢？”老师笑着说：“没事，我有雨衣！”第二天，老师上课不停地打喷嚏。那时我才知道，老师为我编织了一个善意的谎言。眼泪瞬间流了出来，那是酸的泪。

　　甜–友谊万岁

　　三年级的下学期，我们班有了一个插班生，她叫斯斯，是个外貌美似西施的女孩。那时老师向我们介绍她时，我就在心里嘀咕：会不会和我坐一块啊？！“由于斯斯是插班生，所以，斯斯你就和小洁坐一块吧！她是我们班的班长，有什么事可以直接问她！”那时，我的心里像放起了花炮。“你好！我叫斯斯，请多多指教！”她笑着说。上课了，她一副认真的'样儿。这一堂课，我老是回头望望。下课了，我冲着她说：你好！我们可以做朋友吗？”“当然。”从那刻起。到哪我们都在一块，有她的身影必定有我。朝夕相处久了，友谊比珠穆朗玛峰还要高。友谊也成了一罐蜂蜜，浓浓的糊在心头。

　　苦——学习习作

　　三年级的作文起步时，那时我的作文很差，作文作业总是没按时交，总被老师催。那时我对作文也产生了厌烦之感。到了考试的时候，我的作文只得十多分（满分30分），成绩老被拖，小学生作文《难忘的足迹》。看到这状况，我有些不甘心，就发起劲地学习。买了许多“小学生作文选”和“作文技法”。每次。我都会不厌其烦地看上一两个钟头。别的同学在玩耍，我就争取时间在家里看有关书籍，有时看够了书面的习作，我还会上网看看其他习作。起初根本没什么见效，但是“有志者事竟成”这句话总在我快要放弃的那一刻闪过，于是就坚持了下来。直到有一次考试，我的作文得了二十多分，那时，我才对作文有了点信心。

　　学习写作，就像一杯没有加糖的咖啡，苦啊！

　　辣——不屈的信念

　　二年级的六一儿童节，我参加了教育局举办的“小学生讲故事大赛”。那时，我是最小的参赛者，但我的志气可一点也不比那些哥哥姐姐小，一个念头，就是得第一。拿到稿子后，我就一刻不停地练。先是把稿子背得滚瓜烂熟，在学着用感情朗读出来。而且还要充满童趣，天真，活泼。每天一放学，我就会照这个计划。一点一点地练。会了之后，我就让妈妈帮我找了一面全身镜——如果有什么差错，就全知道了，后来我找了许多亲朋好友。每天傍晚就让他们成为我的听众，给我提建议。到了比赛那天，第一的念头更强了。一上台，我就摆起了架势，津津有味地讲起了故事。由于我的出色表演，终于如愿以偿的获得了冠军。

　　以后，我会用坚定地决心和火辣辣的热情投入到学习中去。

　　这些小小的事儿在我的脑海里刻下了深深地烙印，是怎样也抹布去的。甜的，那是沐浴过太阳，苦的，那是经过风雨。它们已经受了无数次洗礼，那是心中一到永恒的光芒。

　　——后记

难忘的小学作文篇2

　　今天晚上，我们全家三人去跳绳。我想长高，所以才去跳绳。我还跟爸爸约定比赛，看谁跳绳跳得多。我第一次一口气跳了两百下，第二次断断续续地跳了四百下，第三次我努力地跳了四百二十下，这三下可把我累坏了，累得我馈不成军。爸爸第一次连续地跳了两百下，第二次断断续续地跳了一百下，爸爸就累得气喘吁吁地坐到椅子上。我总共跳了一千零二十下，爸爸跳了三百下，我跳的得数是爸爸的.三倍半，我高兴极了!我还跟爸爸打了三十回合羽毛球，他一回合都没胜过我，我心里美滋滋的，快乐极了!我把爸爸打得一败涂地，今天真是难忘的一天!

难忘的小学作文篇3

　　暑假里，我和妈妈一行七人乘车来到柘荣鸳鸯头草场。一下车，我就看到连绵起伏的山峦和漫山遍野的青草。我们找了一条小路上山，我边走边抱怨：“有大路不走，偏偏往草高虫多的.小路走。”

　　妈妈说：“少抱怨，心中要充满正能量，勇于探路，一定有好风景。”

　　一路前行，满眼碧绿，山坡上的草绿得发光，绿得发亮，仿佛连绵的山头铺上绿绿的地毯，美不胜收。

　　开始爬山了，我在前面开路，表姐牵着妹妹的手跟在后面。我回头望去，对面的山头也满是绿草，山上树木很少，只有崖壁边上有一棵挺拔的松树。爬到石头比较多的地方，我对着后面大声喊：“要开始攀岩了！”我们手脚并用，奋力往上爬，可是，大石险峻，我们无法爬上去。

　　继续往上，快到山顶了，我们来到一块写有“此路禁止通行”的标牌前停下。山顶上凉风习习，很是舒服。不一会儿，我看到远处飘来了积雨云，便抓紧时间下山去。不料，走得太急，下山时一不小心脚下一滑，摔了一跤，还好草软绵绵的，没有摔疼。

　　我到了山脚，可是妈妈她们还在山腰那儿玩自拍呢。夕阳西下，我们恋恋不舍地离开了柘荣鸳鸯头草场，那漫山的浓绿深深印在我的脑海中……

难忘的小学作文篇4

　　时光飞逝，春节的气氛还在弥漫，元宵的气息又扑面而来。街道上张灯结彩、人山人海，每个人脸上带着笑容，满怀期待的想度过一个愉快而又难忘的元宵佳节。

　　我和妈妈吃过汤圆，就散步走去看龙灯。街道上，人人都笑逐颜开，车水马龙，热闹极了，整个城市都沉浸在节日的氛围中。喧闹的锣鼓声从不远处传来，我和妈妈好不容易从拥挤的人群中挤了进去，哇，一条大约有二百多米的巨龙。身上的鳞片闪闪发光，就像一颗颗从天上坠落的星星。我再走近些仔细看，这条龙的嘴里有一颗金灿灿的大圆珠，这就是龙宫里所谓的珍宝龙珠吧！舞龙的叔叔伴随着锣鼓声的节奏，把龙舞的活灵活现。看，叔叔们合作得多默契呀，整条龙上下翻飞，就似在天上飞舞一般，在旁观看的'男女老少欢呼一片，人群又沸腾了起来。

　　这时，边上传来叭叭叭的声音，烟花像交响乐一样奏响。烟花在天空中绽放，红的似火，粉的似霞，蓝的似海五彩缤纷；如彩球，似雪花，像流星，形状千奇百怪，美不胜收。

　　看着这火树银花的夜晚，让我不禁想起了辛弃疾《青玉案元夕》中的，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。元宵晚会逐渐接近了尾声，但那欢声笑语，久久缭绕在我的思绪里

难忘的小学作文篇5

　　一个阳光明媚的星期一，我的心情格外高兴。因为我们要去劳动基地，这可是我期盼已久的。

　　在大巴车上，我们有说有笑，终于到了实践基地。来到教室老师已经等着我们了。上第一节课的时候老师让我们做地震仪，我心想：这次我一定要把地震仪做好，让他们刮目相看！这时老师讲：“同学们做地震仪时要把木条锯成15厘米大小，还有再锯一块比15厘米多6厘米的木条。”老师讲的时候，我听的十分认真。这时老师把木条、锯，电池还有发动机等零件分给了我们。老师嘱咐我们一定要注意安全，不要锯着手了，我很快就把木条锯好了。接着我把木条用白乳胶粘好，我刚把木条组装好就下课了。可是电线还没接好，下一节课，我接着弄，就在这时，老师把手册收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震仪碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：这可怎么办呀，我肯定得不了优秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的组装，终于拼好了。我拿给老师看，老师在手册上印了个大大的优秀，我心里高兴极了。

　　吃完饭后，我们上了副课——小珠人。课上老师教我们做小珠人，先系一个扣，接着系平结，最后系小主人的手和脚，一个小珠人就完成了，大家都说我做的漂亮，我心里美滋滋的.。

　　通过这次去劳动基地学习，使我感受到无论做什么事，不要气馁，只要肯努力，就一定会成功。

　　本文紧扣“劳动实践”的事件，表现了“无论做什么事，不要气馁，只要肯努力，就一定会成功”的中心。叙事详略得宜，尤其是“我”的心理活动描写层次细腻，如“这次我一定要把地震仪做好，让他们刮目相看”“我心里怦怦直跳”“我的心提到了嗓子眼，心想：这可怎么办呀”“我心里美滋滋的”等描写真实生动，为结尾中心的揭示做了铺垫。

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