我的老师小学作文

时间：2024-08-13 18:21:37 小学作文我要投稿

（精华）我的老师小学作文

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我的老师小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（精华）我的老师小学作文

我的老师小学作文篇1

　　启蒙老师是什么意思？就是第一个老师呗！在我的记忆深处，那只能是我的老妈了！

　　我特别爱看妈妈的脸，乌黑发亮的秀发下一张端庄的脸，嘴角总带着一丝微笑，她那张充满自信的脸总给人一种坚强刚毅的感觉，但她唯一美中不足的就是有点胖。

　　当我“呱呱”落地以后，妈妈就用和蔼的声音和我交流，教我学走路，教我尝试生活的酸甜苦辣，教我怎么面对失败，教我在胜利面前不要骄傲等——-记得有一次，我考试才79分，我怀着紧张的心情，一步一步走向家门，当时我的心里就像十五个吊桶打水————-七上八下，您似乎看透了我的`心情，亲切地问：“咋了？考试没考好。”“嗯。”这声音小得几乎连我自己也听不见了，我脸上火辣辣的，等待着那巴掌，可是出乎意料的是，您却安慰了我：“没什么，下次继续努力吧！失败乃成功之母，妈妈相信以后你会考出好成绩！”我悬着的心才落下来，对妈妈说：“妈妈下次我会努力的！”妈妈听了欣慰的笑了，我也笑了。

　　我非常感谢妈妈这次的容忍和安慰，使我鼓起了勇气，使我对生活充满了乐趣，使我不再害怕失败，使我对未来充满了希望。

我的老师小学作文篇2

　　单老师是一名很优秀的语文老师，也是我们的班主任，自从我上学的第一天起她就给我留下了不可磨灭的印象。她炯炯有神的眼睛，苗条的身材，有时说话很幽默，课下是我们的好朋友，课上和我们一起探究语文的奥妙，仿佛我们是同学，而不是师生，她温柔大方，和蔼可亲是我心目中无比崇敬的人。

　　单老师对我们的学习可负责任了。她除了教我们书本上的知识，还每天教我们思考题，开发我们的脑力。教我们阅读积累，成语接龙，增长我们的词汇。为了培养我们以后的写作能力，从一年级开始，老师就让我们每天写一句话日记，我一直坚持着，到现在二年级每周两篇日记，我都保持着。

　　我是一个特别胆小的同学，单老师非常关心我的上课表现。有一次上语文课第8课《卡罗尔和她的小猫》时，老师问了个问题，我心里特别紧张，同学们非常积极，我也举起了手，可心里却想“老师，老师，你可千万不要叫我！”我把头埋得很深，可是不希望发生的事终究还是发生了，“李冰洁，你来回答一下吧。”我慢吞吞的站了起来，脸红得和苹果一样，“我，我……”同学们哄的一声全笑了我紧张的有点语无伦次了，连头都不敢抬，恨不得找个地缝钻进去。我支支吾吾的，心里忐忑不安，心砰砰直跳，我生怕单老师会说我，甚至会骂我，我悄悄地用眼睛瞟了一眼老师，老师的目光里除了亲切，没有别的，好像在说：“别怕，李冰洁，慢慢来，答错了没关系。”我慢慢的调平了心态，鼓足了勇气，大声流畅的回答了问题，全班响起了热烈的掌声，单老师也欣慰的.笑了，好像在说：“真棒！回答得真好！”我心里和蜂蜜一样甜滋滋的。

　　单老师是位好老师、好班主任，她像妈妈一样爱护着我们，用循循善诱的道理说服我们，用严厉的目光监督着我们，她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重，我们全班同学都喜欢她，她是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。

我的老师小学作文篇3

　　在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的陈老师。陈老师是我们的好老师。

　　她的讲课方法很巧妙。记得有一次，她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆，“有个王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石头上”。这样一读，同学们一下子就记住了这个“碧”字。

　　陈老师为了培养我们作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力，又喜欢上了写作文，记录了童年美好的一刻。在李老师的严格要求下，我们班在各项活动都取得好成绩。

　　其实，在我们身边就有许多像陈老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的.教育思想，爱生如子的崇高师德时时震撼着我们，真是深感人心哪！

我的老师小学作文篇4

　　我的妈妈是我的第一位启蒙“老师”。

　　当我呱呱落地时，是一个什么都不懂的孩子，整天只知道哭：当肚子饿时，哭；当生病时，哭……随着年龄的`增长，妈妈教会了我很多东西。

　　当我咿咿呀呀刚学说话时，妈妈就一字一句反复认真地教我说话；当我不会走路时，妈妈就一直牵着我的小手，帮我练习；当我不会自己吃饭时，妈妈就一边把着我的手，一边把饭送到我的嘴巴里……

　　妈妈的脸就像六月的天，说变就变，时而生气，时而高兴。比如说，她教我学习时，我东张西望，东摸西摸，这时她的脸就会像雷公发怒一样，乌云密布。再比如，当我考试得了满分，或者字写得漂亮时，她的脸就会笑成一朵花。妈妈的脸就是这样，一会儿阴，一会儿晴。

　　妈妈是我的第一位启蒙“老师”。妈妈，I love you！

我的老师小学作文篇5

　　我的体育老师，长得非常“可爱”。瞧瞧他那副模样，皮肤黑黑的，活像个非洲人；牙齿也是黑黑的，可能是抽太多烟的缘故吧！那双小小的眼睛发起火来瞪得像核桃般大。我们都叫他“非人”。

　　“非人”平时对我们管得可严了！只要上课铃一响，我们就得在20秒之内从教室赶到操场。于是我们就一窝蜂地从教室跑到操场，仅用了不到10秒，我们就赶到了操场。我们本以为“非人”会大大把我们夸奖一番。谁知，反而落了个“自讨苦吃”。“非人”不但没有表扬我们，反而骂我们：“谁叫你们跑那么快，跑得乱七八糟的，丢不丢人啊？回去，再跑过！”。我们只好上教室，再跑过了！

　　“非人”有着“超人”般的体魄。“跳高”这个项目是我们班的烦恼。每当上体育课要跳高，我们都像泻气的皮球。“非人”总是给我们做示范。他先在起跑线上定定神，再冲过去。

　　我没注意。因为我觉得，一米四那么高，他能跳过去吗？我只听见：“嘿！”的一声，“非人”就跳过一米四那么高了。我们真是佩服得五体投地。所以，“非人”又可以这样理解成“飞人”。指他是个会的人。说他是“飞人”，是最恰当不过的`了。

　　瞧，这就是我们班的体育老师。

我的老师小学作文篇6

　　提起我的老师“温老师”可真是说也说不完，她圆圆的脸蛋里经常露出甜蜜的笑容，披着乌黑光亮的头发，长着一双炯炯有神的大眼睛，淡红色的嘴唇里露出一排白玉似的牙齿，说出每一句话都让我感受到无比的亲切。

　　温老师是我的数学老师，在课堂里讲课，经常结合课外知识来丰富我们的课堂，她讲得既生动又幽默，还常常给我们讲一些利于学习的小故事，总使同学们兴趣盎然。

　　咦，一向和蔼可亲的`温老师怎么了？忽然，乌云密布，手里拿着一大叠试卷站在课室的讲台上，把试卷用力一放，凶巴巴地说：“这次考试，许多人考得很不好，请你们认真去反省反省。”我拿到试卷一看，令我吃了一惊，这一次我考了92分，一下子我好像一个泄气的皮球一样，弹也弹不动，这时，温老师悄悄地走了过来，抚摸着我的头温柔的对我说：“嘉琳，这次考得不是那么理想，就是因为你粗心大意，希望下次能够细心点，我相信你一定能行的！”我听了温老师这么一说，我的自信又回来了。

　　温老师有严肃的一面，也有活泼的一面，我记得有一次，我和几个同学在课室门口玩“石头剪刀布”这个游戏。温老师看见我们玩得这么起劲也被吸引了，于是，走了过来和我们一起玩起来，你出布、我出剪、他出拳哈哈大笑，非常的有趣！

　　温老师教了我三年的数学，让我懂得在生活里怎么样的运用，例如：看时钟、买东西、日常计数等各方面的知识，温老师还不断地引导我学习的方法、学习的心态，我将要换老师了我心里有说不完的话不知怎样表达：温老师，您辛苦了！

我的老师小学作文篇7

　　每个人都需要学习，自然在学习的过程中少不了老师，可能一位老师只教了你一天却给你一生的启示。每个当老师的人都是不平凡的，老师是我们的指南针，带领我们在知识的海洋中航行。

　　而我的老师他对我们都很和蔼，不管是同学还是家长都会觉得他很热情。但是他在上课的时候是绝对不允许有扰乱纪律的行为的，如果有而且被发现了的话，惩罚那可不轻。他个子不高，也不胖，总是一副令人捉摸不透的表情。

　　同学之间总会有一些小矛盾，最平常就是因为一些小事吵架了。

　　在一次体育课中，我在和同学们一起打球赛，一位同学因为自己队员分配的`不好，而愤愤不平。他打了几场都是输的，搞得他更恼火了。而到我和他打的时候，他一个动作把我绊倒了，就此闹得不可开交。就在这时，老师赶了过来制止了我们，然后就把我们两个叫到了办公室。我们把事情的经过告诉了老师，我本以为会被骂得狗血淋头，可是老师不但没有大声的咒骂我们，而是耐心的劝导着我们。然后那个同学说他不是故意的，我也原谅了他，我们又和好如初了。事情处理完后，老师还给我们讲了许多的道理。

　　在当时我看来老师是有多么的高大。如果老师只大声的咒骂我们，我们可能关系没有那么好了，也可能不是朋友了。谢谢老师。

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