荷花小学作文锦集六篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的荷花小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
荷花小学作文 篇1
所谓的俗气就是千篇一律！而你却完美地诠释了什么是脱颖而出。你的每一次绽放都让我感受要一份不一样的清新！
漫步在池塘边，荷叶密密麻麻地编织在一起，放眼望去，湖面上一片碧绿。那高高挺立的荷花舒展着她的身躯，悄悄地从湖底钻了上来。花瓣一片片展开，颇有顺序，仿佛少女盛开的裙摆。
荷花千姿百态，有的像刚出生的婴儿娇嫩羞涩，荷叶犹如她温暖的外衣；有的则像一群舞蹈者，迈着轻盈的步伐，优美的舞姿让我眼花缭乱！“接天莲叶无情碧，印日荷花别样红”多么独特的外衣！没有牡丹的奢华，没有菊花的隐逸，实在是脱俗！荷花啊，你俘虏了我的心!
不仅如此，空中还散发着一阵淡淡的荷花香，沁人心脾。蜻蜓倚靠在了一颗莲蓬上，多么美丽的画面，只可惜我没有让时间永恒的魔法！
微风徐徐，掀起了荷花的裙摆，露出了她洁净的`身躯。天啊，在这么污浊的水中，竟有那么纯洁的天使存在。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”就是出自这个时刻的吧！
只是天空不作美，空中渐渐飘起了雨滴，雨丝熙熙攘攘的落到了花瓣上，晶莹剔透，水面上泛起了阵阵涟漪，惊得鱼儿往水底钻。慢慢地雨下大了，我跑到了屋子里躲雨，心里满满的对荷花的担忧……
我很惊讶，透过窗户竟看见了暴风雨中依然挺立的荷花，虽然荷叶已经被暴雨冲洗得伤痕累累，可她依旧用自己微弱的身躯保护着荷花，多么脱俗的爱！
果然是暴风雨，天很快晴了，我踩着水坑缓缓地走了出来。花瓣被打落了不少，我捡起一片放在手掌心，细细地欣赏她，简直就是艺术品嘛，纹理是多么细致啊！我再也找不出能与她媲美的花朵了。
我抬头望了一眼天空，竟然架起了一道彩虹，横跨在了荷花池的两岸，多么与众不同的画面。
回家的路上，我的脑海依旧是那一池随风摇摆的荷花。城市的喧嚣中也唯有她脱俗不凡。
荷花小学作文 篇2
荷花是莲子结出的花，有红有白，红得如血，白得如雪，特别是当太阳升起与荷花互相辉映时，那荷花更是无比迷人，而且还露珠如泪般滴下来。泪仿佛是发现自己竟有如此美丽的外表而高兴的泪，又宛如是被炙热的骄阳暴晒浑身不适欲蔫而未蔫所流下痛苦的泪。
但荷花她并不是不可以不出来，她可以选择永远在属于她的世界╠╠水里，永不绽放，但她又为什么要选择抛头露面来受人间的苦呢？其实她不是不知道为了那或长或短的开放会付出生命的代价，为了那芳香，将生命凋谢去完成梦想。
不过她们只是井底这蛙，在井中看世界，世界好像很无奈，一旦她们跳出井勇敢面对无奈就发现其实多的是精彩，凡是开过的荷花凋谢前都快乐，因为她做出过有的荷花不敢做的`事，绽开过最娇艳的身姿，还超越了自我，她们不但不恨太阳，反而感谢太阳，让她们度过了人生最美妙的时光。
朋友，当你的心产生了一朵荷花，你不能让她软弱，要让她争脱水的缧绁，而面对如火骄阳，超越自我，就会得到意想不到的结果！
荷花小学作文 篇3
同学们，还记得以前的“水上公园”的荷花吗？
夏天，阵阵沁人心脾的清香从湖上飘来，愈往前走便愈分明地看出湖上那一片墨绿。啊，到了“水上公园”的荷花池！首先映入眼帘的`是星罗棋布、亭亭玉立的荷花。粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无瑕；怒放的、含苞的，娇羞欲语。再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，好一幅迷人的景色！
看，那一池荷叶，有的像一把把撑开的雨伞，有的像一个个碧绿的大圆盘，有的像一把小扇子……
啊！荷花，你出淤泥而不染，靠着你顽强的生命力，开出了这池荷花！
我爱荷花，故作荷花咏。
荷花小学作文 篇4
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，赏七月荷花的感觉真好。当你一览荷塘美景，它便会深深印在你的脑海。
七月，荷花盛开的时节。我和两位表姐约好，一同欣赏夜晚的荷花。风儿轻轻吹拂着我们的脸颊。我们有说有笑，漫步在绿荫连廊。
这时，琪表姐忽然叫道：“你们快看啊！”我随声望去，满塘的荷花在月光的照射下显得分外动人。有的荷花才开了两三瓣，颜色白里透红，花瓣上还挂着露珠，看上去
像一个个可爱的婴儿正张开粉色的小嘴，吮吸乳汁；有的还没盛开，“脸”涨得通红，皎洁的月光像轻纱一般抚摩着她的脸，她却像个要出嫁的小媳妇儿，抿着个小嘴，怕羞似的；还有的全都开了，乳白色的花瓣一片挨着一片，中间的.花瓣微微展开。这荷花好似一位刚出浴的美人儿，静静地盘坐在圆盘般、翠绿欲滴的荷叶上，低着头照镜子梳妆打扮，一看见自己的靓影，便笑开了，怎么也合不上……
活泼的琪表姐像个调皮的孩子，一会儿跑到连廊的尽头，指着一朵泛白的荷花啧啧赞叹，一会儿又说那朵粉红色小巧可爱的荷花美，仿佛回到了童年，可快乐了！包涵书卷气的云表姐则静静地坐在石凳上，吟着带有荷花的古诗，沉浸其中。我托着脑袋，观赏荷花，心情无比舒畅。荷塘里，一群锦鱼在荷间穿梭，我仿佛也化为一条小鱼，尽情嬉戏着…
荷花小学作文 篇5
荷花仙子，在烈日炎炎下绽放笑脸，花朵娇媚，亭亭玉立，在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒：如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色……
望着那赏心悦目的荷花，不由得想到荷花生长的环境。荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它却在水中破土而出，冲破了肮脏的`泥土，却没有染上一身污泥，展示出它那独有的纯洁和美丽，让人赞叹不已。它从水底探出脑袋，向人们含笑点头，但没有人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退，知难而进，与自己前进道路上的障碍进行斗争，一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。
望着那美丽动人的荷花，我不仅思绪万千。是啊，在我们成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现在眼前，但我们一定要与挫折和困难进行斗争，如同荷花那样，为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。生活中，环境并不是我们自己可以决定的，有时有顺境，但更多的时候，逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进是由我们自己来决定。在逆境中，我们便应该象荷花那样，与恶劣的环境进行，迎难而上。这就好比是登山，有的人知难而退，爬了几步就下来了，于是他只看到了眼前的一些小草小花；有的人“适可而止”，爬到了半山腰，欣赏到了山丘，河流之后就折返而回；但另一些人却知难而进，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走，最终登上了山顶，欣赏到了山上无限美丽的风光……
荷花给了我启示：要勇敢地面对困难，顽强地与困难进行搏斗，在逆境中成长，前进，让生命像荷花那样绽放美丽……
荷花小学作文 篇6
今天，我和妈妈去外面赏荷花。我和妈妈到了赏荷花的地方，我走着走着，忽然，我眼睛一亮，原来，我发现了一只癞蛤蟆。我连忙跑过去观察，可是刚一到癞蛤蟆的旁边，癞蛤蟆就一蹦一跳地逃走了。我感到很高兴，但是我还是要往前走。
这时，我走到一个凉亭里，坐到板凳上，往窗外一看，惊呆了！我看见了一大片一大片的荷叶，荷叶绿绿的，就像一把把大大的绿雨伞。在荷叶上，有一朵朵粉红色的`荷花。荷花都开放了，就像一个个站在水中央的小姑娘，“小姑娘”的“手”里，还有一簇簇的花蕊。我看着看着就入了迷。
这时，我妈妈叫我：“看了那么久，该回家了吧。”我这才跟着妈妈恋恋不舍地离开了。
这可真是难忘的一天啊。
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