我和书的故事小学作文

时间:2022-04-12 11:21:07 小学作文 我要投稿

我和书的故事小学作文15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我和书的故事小学作文,欢迎大家分享。

我和书的故事小学作文15篇

我和书的故事小学作文1

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。是的,没有书就不会有科技发展,更不会有人类的进步。

  小时候,妈妈给我讲了许多故事,有《小红帽》《白雪公主》还有《灰姑娘》等等。长大了,书依然是我不可分离的好朋友。从《西游记》到《淘气包马小跳》,从《爱的教育》到《假如给我三天光明》,我如饥似渴地读着。记得有一次,我得到了一本梦昧以求的书,我吃饭的时候读,做完作业也读,就连睡觉还忍不住再看几页,结果你猜怎样?第二早晨醒来我发现书盖在我的胸前,妈妈笑着对我说:“你呀,真是个小书虫!”听着妈妈的.话,我不好意思地笑了。

  慢慢地,这些书已经不能满足我了,我开始迷恋上《福尔摩斯》《中华上下五千年》《明朝那些事》……正是因为书的帮助,我单凋的脑瓜一下变的丰富多彩起来。同学们朝我坚起了大拇指,称我“万事通”,我听了心里美滋滋的。

  我想,书将是我一生的朋友!

我和书的故事小学作文2

  书籍是人类进步的阶梯,这阶梯能让我们登上成功之路,找到知识宝库的金钥匙,打开知识宝库的大门……

  我最爱的.一本书是杨红樱的《那个骑轮箱来的蜜儿》,我每天晚上都看。有一次,我看得正入迷时,妈妈突然打开房门,叫我去喝牛奶。我一手拿书,一手扶着梯子的扶手。但是,我却踩空了!

  “啊!砰!”毫无疑问,我摔在地上了。我立马打开书,学蜜儿的咒语来帮我疗伤。

  “好了!不疼了!”我嘴上这么说,其实身体还是超疼的。

  喝完牛奶,我却发现书不见了!我急忙奔向妈妈,询问书在哪,但妈妈却说没看见。我着急死了,原想低头找书,但一低头,却发现书一直被我拿着呢!我悻悻地走出妈妈的房间,回到自己的房间。

  “呀!这不是我的房间!难道我来到书里了?”其实,我只是走到了姐姐的房间。我又打开书,蜜儿的瞬移法!我会了!一睁开眼--我回到自己的房间了。我继续坐在床上看书。

  我自己都觉得我太好笑了!

我和书的故事小学作文3

  以前,我是不怎么看书的,每天只知道到处玩,经常玩得满头大汗,也很开心。

  有一次,我无意中看到了一本谜语书,觉得很有意思,我就把它拿在手里看了看,一下子就被书的内容吸引了。从那以后,我渐渐对书有兴趣了。

  后来,我接二连三看了些书,随着阅读量的增加,让我学到了不少东西:不但让我认识了很多字,而且还增强了阅读能力,懂得了很多我以前不知道的知识。这样一来我和书就成了好朋友。

  这就是我与书的`故事。

我和书的故事小学作文4

  我的爸爸妈妈告诉我,在我三岁的时候发生过一件和书的有趣事情。 那时我还小,一点儿也不懂事,一天,爸爸把一本书放在我的旁边,我好奇的向书的'那边滚去,因为那时我不识字,看着书上的字生气了,就把书的一张撕掉了,折纸玩。正好爸爸回来了,看见书被我撕了,大发脾气,对我说:“你不知道啊,这是给你哥哥买的书啊。”因为我不懂,大声的哭起来。 听了妈妈说,我不禁开始找那本书,终于,功夫不负有心人,找到了,小心的珍藏起来。 同学们,我们一定要做一个爱书的孩子啊!

我和书的故事小学作文5

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。这个比喻我觉得特别好。

  我每次去赣州都会去书店逛逛买几本书。久而久之,这自然成了习惯。

  现在我的小书柜已经放不下了。书柜也似乎说:小主人,我吃的很饱,吃不下了。唉!谁叫我那么喜欢看书呀!

  我看的`书可多了《十万个为什么》带我理解太空的奥妙,《安徒生》《格林童话》告诉我人生真谛。

  我与书还有一个小小的故事呢!记得是四年级的时候,老师亲自对我说:钟雪妍,你的作文选材不错,但写的太乏味了,你以后应该多看一些作文书,好吗?我似懂非懂地点点头。回家后,我把老师的话铭记在心。在睡觉前读了30分钟作文书。从那以后我每天都坚持这样读书,不管有多么晚。

  有一次写作文时,我脑海里的好词好句就像酵母似的发挥了作用。第二天,老师当场把我的当作范文在教室诵读。对于我这种常得及的学生来说是一个惊喜。

  从此,我对书有了浓厚的兴趣。

我和书的故事小学作文6

  星期天,我做完作业,吃了早餐,就开始看《超级版冒险小虎队??消失在女巫狂欢夜》。

  我看见小虎队们找到了秘密情报时,我真为他们高兴,我一下又看到小虎们发现情报没有字时,我急得直拍大腿。

  不知不觉以经到了吃饭时间。妈妈叫我去吃饭,我说:“我就去。”但我看书正看到小虎们寻找他们班的人时的高潮,不知自己在说什么。大约半个小时了,妈妈来叫我吃晚饭。我说:才半个小时,吃什么晚饭呢?妈妈火了。六点啦,不是晚饭吃什么?我一看表,真六点了,我只好去吃饭。

  我这个大书虫,唉。

我和书的.故事小学作文7

  “为中华之崛起而读书”这是周说得一句话,他鼓励了多少名人。

  记得有一次,妈妈去上班了,我在家写作业,写完作业不知干什么,这是小红来找我借书,对就是书。我可以看书。我对小红说:“咱们换一本书吧,我借你我的《爱的教育》,你借我你的《八十天环球游记》好吗?”小红回答:“好吧!”这样我便看起书来,时间一分一秒的过去了,我贪婪的读着,好像自己已经身临其境似的,这时妈妈回来了,她看到我写的作业很好,写完作业又没看电视,所以她便奖给我了一本更好看的书——《苦儿流浪记》。我非常高兴,没用几天,就把《八十天环球游记》读完了。当故事中的主人公福克把全球游玩时,我都为他松了一口气,你可知道如果他八十天游不下来的`话,就要输掉所有财产啊!读完这本书,我为福克那冷静的态度所震撼,我要向他学习!

  每本书都有它的道理,只要你细细品味,一定可以悟出其中的真理。

我和书的故事小学作文8

  我觉得大家应该认真读书,因为书是我们的绝世珍宝。可是有些人说读书很困难,但我觉得读书并不困难,读书反而是一种享受。

  从幼儿园开始,我最早的读物是连环画,可是我看不懂那些字,因为我能大概知道那图画的含义。可是我不知道我为什么那么喜欢读书,因为我一看见书,就有一种如饥似渴的感觉。

  开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。

  后来,我看见了真正的连环画,那次是在书城,我随便拿了几本连环画,我看得如痴如醉:《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。

  我知道莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”高尔基说:“书是人类进步的'阶梯。”像我这样对阅读的少年,他的用功更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。

  你们知道作文怎样才能写好吗?作文,真实情感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

我和书的故事小学作文9

  书,伴随我成长;书,教育我了许多;书,使我爱上了写作,爱上了文学;书如水一般,对我来说必不可少。

  "每个人都有缺点,让我们将这些"小石头"赶走。"这句话来自<<弯弯的石头>>。我迷惑过,但在现实生活中,我确实深深的体会到了。记得有次考试,当我拿到试卷,发现是那么简单,我唰唰唰就完成了,觉得胸有成竹,根本无须检查。随知分数出来后我就傻眼了,唉!粗心,骄傲绝对会拖后腿,我一定要甩掉他们!从此以后,我努力认真的做好每一份作业。我赶走了一个个"小石头"我感到开心,轻松。我想我们这些青春期少年,必须多多阅读,以使我们的`"小石头"越来越少。

  书是一条小舟,使我们在文学世界中畅游,我们也要控制好那片风帆,要选择正确的方向。书,等待着你的发现,了解和体会!

  亲爱的同学们,请多多看书吧!

我和书的故事小学作文10

  在我的眼中,书就是亲密无间的好朋友,带我去环游世界;书就是一艘帆船让我游历在这知识的海洋里;书就是一片钥匙,帮我打开知识的宝库。

  今年的暑假,带着我和弟弟去了新华书店里看书。舅妈说:“我要去逛超市,你们在这看书,等我过来。”舅妈说完便走了。我和弟弟的手中只要一有书,就会看得津津有味,而且非常起劲。我们看书时,就会把身边的所以事物一切都忘记了。我们看着看着就入了迷,大楷看了一两个小时,才发觉自己全身酸痛,我们又换一个姿势继续看书,站着也不知看了多久实在是累了准备坐下来继续看,突然看到一个熟悉的身影。是舅妈我和弟1弟齐声问到:“您什么时候来的?我们怎么不知道?来了怎么不告诉我们?”舅妈却笑着说:“其实我早就来了!看你们看得那么认真,我不忍心打扰你们。所以你们猜没注意到我。”

  就这样,一整天,书这个朋友带着我和弟弟在这知识的'海洋,知识的宝库里度过的。

我和书的故事小学作文11

  高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”

  每次我和妈妈到书店,都会买几本我喜欢的书。今天妈妈又给我买了一本书,书名是《瞧,这群俏丫头》。回家后,妈妈又催我练琴了。我是想看书不想练琴。可不练琴妈妈肯定是不同意的。不看这本书我又不能专心的练琴。我冥思苦想,突然想起电子琴有一个录音的功能,于是我就把曲子认真的弹了一遍,并把它录了下来。然后把门一关,边听着自己弹的`曲子,边看书。我边看边乐。妈妈的饭做好了,来敲门,我就说:“我再练会,你们先吃饭吧。”过了一会,妈妈又来叫我说:“你都练了两个半小时了,饭早就做好了,再不吃就凉了。”我怕被妈妈发现我的诡计,只好依依不舍得放下书,关掉播放器,乖乖地出来吃饭了。

  诡计只能用一次,不能总是三心二意。之后我都会合理安排时间,即不耽误练琴,也不耽误看书。

  书陪我度过许多快乐的时光。书也将成为我终生的朋友!

我和书的故事小学作文12

  我是一个小书虫,为什么这么说呢?还是听一下我的故事吧!

  “飞机将于三十分钟后…”。真无聊啊!要是,妈妈将书还给我就好了,我默默的想着。正在这时,妈妈说她要去一下洗手间,让我看着包,我赶紧点点头。等妈妈刚一离开,我迫不及待得将被妈妈没收书又拿了出来,瞬间就沉浸在《城南旧事》的世界里。惠安馆里的疯女人;常被打骂的小伙伴妞儿;隐藏在荒草丛中的小偷;敢于冲破旧家庭追求新生活的兰阿姨娘……。

  “别看了,书虫”,耳边突然传来妈妈的怒吼声,我茫然的.看向妈妈。“叫了你几次了”妈妈生气得说道“我就知道你一看上书,就变成书虫”。我偷偷地向周围一看,啊?飞机上的人都快走光了。

  妈妈说我捧起书就会变成两耳不闻窗外事的小书虫。因为这样,我闹了许许多多的笑话。谁让我这么喜欢看书呢!

我和书的故事小学作文13

  每一本出自不同作者的书都有不同的风格,或深沉,或悲伤,或愉悦,不管怎样的一本好书都能给我们带来快乐与知识。

  ——题记

  我爱读书,特别是好书。书是我的'好朋友也是我最好的老师,但有时书更像一杯甘甜浓烈的美酒。我要用这杯美酒敬天地,敬山川,敬大海,让世界万物都知晓书的伟大!

  妈妈告诉我在她怀我时就天天读书,这时我就和书结下了不解之缘。出世后我就对书有一种奇妙的感觉。我曾经还为书拼过命呢!

  暑假里爸妈为我买了许多书,一天我正在看书妈妈叫我去买菜,我也拿上了书。我边走边看,在过马路时我一不小心书甩了出去,我连忙跑过去捡。就在这时一辆红色小轿车向我驶来,我的身体像被定住了一样动不了了。我心想∶“这下死定了。”在这千钩一发之时那辆车在我十厘米的地方停下了,幸亏那位叔叔的车技好,要不我的小命就难保了。

  啊!书伴我走过了多少岁月,我和书的故事永远也不会画上休止符,他会一直伴着我。

我和书的故事小学作文14

  书是精神粮食;是我们成长道路的阶梯。多读书,会有许多好处,比如说;提高成绩,增长知识,作文水平进步等等。我很喜欢读书,你看看我读书时间,分享我的读书乐趣吧!

  早上7点,我一边看着《特别关注》一边吃着美味的早餐。门铃突然响了,一下子就把我拉回来到现实中。不好,楼上的'哥哥要来约我上学了,我得吃快一点,不然就要迟到了。

  早读下课,我迅速从书包里拿出一本书《创新作文》,津津有味的看了起来,这本书内容丰富,有了《作文起跑线》、《吹牛大王》和《科学小乐趣》等等很多很多……这些栏目把知识印在我的脑海里,让我受益匪浅。

  下午去到学校,正是午息时间,只是不能说话,没说不能看我的书吧!我拿出《创新作文》认真的看了起来,下课铃对我来说就是充耳不闻。

  书是我的良师益友,书给我带来了无穷的乐趣,我爱书,但我更爱读书!

我和书的故事小学作文15

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”从幼年时,书就悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。

  那时我才上二年级,班上的.同学都手里拿着一本书。回到家,我恳求妈妈给我买一本,没想到妈妈爽快地答应。第二天,妈妈拿给我一本书叫《格林童话》的书。我用书皮把它小心翼翼的包起来,我每天都轻轻的读这本书,生怕它“受伤”了。

  渐渐地童话书已不能满足我,于是,我便读了一些小说。比如《老天会爱笨小孩》、《我们班的狗仔队》等等,这些都是出资伍美珍姐姐的书。还有国际大奖小说《狗来了》等。这些书我每天都读着。我就像一匹饿狼贪婪地读着。

  书就是我的伴侣!

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