活动方案

时间：2024-09-23 19:03:53 活动方案我要投稿

精选活动方案集合五篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的活动方案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选活动方案集合五篇

活动方案篇1

　　一、活动背景：

　　当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼 ”。馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采，也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地，她也时刻告诫我们要居安思危，增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。

　　二、活动目的：

　　让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识，同时也让他们更加了解宿州的悠久历史，并加强爱国意识。

　　三、活动主题：“展宿州技师学院风采，育宿州技师学院新人。”

　　四、活动对象：宿州技师学院11级75名学生代表。

　　五、活动时间：6月6日下午2：30

　　六、活动地点：宿州博物馆、

　　七、活动主办单位：学生处

　　八、安全保卫及医务急救：后勒处

　　九、行程路线：宿州技师学院---博物馆---展览馆—三角洲公园---宿州技师学院

　　十、活动流程：

　　前期准备：

　　1、王士义科长博物馆进行沟通约定时间与人数；

　　2、赵翠萍处长负责联系车辆及参观学生的'情况

　　3、李勇科长准备好摄影器材；

　　4、武方俊科长负责安全。

　　活动中期：1、王士义科长负责在校门前组织好学生；

　　2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆；

　　3、博物馆讲解员带领大家有序参观，并提供讲解服务；

　　4、李勇科长拍摄照片收集素材；

　　5、参观完毕有序出馆。

　　活动后期：1、李勇科长写出新闻稿并积极投稿；

　　2、王士义科长进行活动总结；

　　3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受；

　　4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足；

　　九、注意事项：1、各班学生要准时到校；

　　2、在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗；

　　3、注意保持馆内的环境清洁，不能带零食进入馆内；

　　宿州技师学院学生处

　　20xx年6月5日

活动方案篇2

　　为了加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校特举办了庆教师节活动。

　　一、活动目的

　　充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感。

　　二、活动主题

　　走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。

　　三、活动对象

　　全校师生。

　　四、活动内容

　　（一）师生活动师生共庆教师节

　　1、活动时间：暂定在_月_日下午进行。

　　2、活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与_月_日前将简单的活动方案上报级部。

　　3、责任人：各级部、各班主任

　　（二）家长活动家长眼中的好老师

　　1、活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的__中学的好老师。作品直接发至学校邮箱。

　　2、活动时间：_月_日前。

　　3、责任人：政教处。

　　五、教师活动

　　1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

　　2、发短信希望全体教师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做个爱岗敬业的`模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

　　3、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。

　　4、全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实，有真情实感。

　　5、各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。

　　六、其他活动

　　一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。

　　一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

　　一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

　　一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

　　一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

　　七、活动说明

　　1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。

　　2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。

活动方案篇3

　　一、活动目的

　　为响应集团企业文化精神，活跃职工的文化生活，让广大职工能够在紧张的`工作之余享受比赛的乐趣，同时在简单的比赛活动中增进情谊、展示魅力、促进工作效率，特举办一场乒乓球比赛活动。

　　二、比赛时间

　　时间：20xx年10月20日上午8：30

　　三、比赛地点

　　地点：中蒙公司活动室

　　四、参赛范围及组队要求

　　参赛范围：中蒙公司机关员工

　　五、比赛方式

　　1.机关各员工均可参赛，男、女不限；

　　2.比赛分为男子单打、女子单打。

　　六、比赛规则

　　1.本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚；

　　2.参赛选手必须提前10分钟到活动室签名；

　　3.比赛采用每局11分制，到10平后先连续得2分者，当局获胜；

　　4.通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下轮比赛；通过抽签产生对阵，如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件，则另一方可直接晋级下轮比赛；

　　5.淘汰赛，每场3局2胜制，胜出者进入下一轮比赛；

　　6.最后产生4名选手进入决赛；

　　七、奖品奖项设置

　　1.本次活动男、女子单打各设冠、亚、季军优秀奖；

　　2.单打冠军颁发证书一份。

活动方案篇4

　　活动目标：

　　1、通过观看“开学第一课”引导孩子们懂得今天的幸福生活来之不易，要珍惜今天的幸福，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。倡导以积极的态度感受幸福，在不断进步中获得更大的幸福体验。

　　2、幸福是一种感觉，要让小学生理解幸福，是一件不容易的事。借开学第一课学校少先大队组织全体师生通过开展一系列活动，让学生体会什么是幸福，也让别人感到因自己的存在而幸福。同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力，让今天孩子拥有幸福的童年。

　　活动主题：幸福就在我们身边。

　　活动过程：

　　一、观看《开学第一课》节目。开学第一天，各中队发动学生集体观看中央电视台《开学第一课》节目。

　　二、召开主题班队会。(步骤仅供参考，各中队可形式别样)

　　1、讨论什么是幸福。

　　2、从自身出发，谈谈自己现在所拥有的幸福。

　　3、搜集有关资料(灾区、贫困地区、非洲部分地区的图片、录像)，通过讨论对比，进一步体会幸福的含义。

　　4、建立近期目标。活动时间：9月1号下午第二节——第三节。

　　注意事项：

　　1、每个班围绕“幸福就在身边”写一份“主题班队会”教案，于3号下午上交少先队。

　　2、各中队开展的活动：文字资料和图片及录像资料，及时上传学校网站

　　活动内容：

　　为进一步加强学生思想道德建设工作，我校积极号召全校学生收看教育部与中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课乘着梦想的`翅膀》。

　　活动时间：

　　20xx—20xx学年第一学期第1、2周

　　活动要求：

　　1. 把观看《开学第一课》作为亲子德育作业，布置给了全校师生和家长，并倡议在全校发起观看《开学第一课》写观后感，在生活中向榜样学习，做有梦想的人的活动。节目以航天员、音乐人、电影明星等知名人士和榜样人物结合各自工作和人生成长经历，给孩子们分享了美的体验和感悟。

　　2.班主任参与本班同学生一起收看;学生做好笔记，写好一篇观后感和;以班级为单位上好一节“开学第一课”主题班会课，讨论观后感。

　　3. 此外，《开学第一课》还有几位“特别老师”：有航天梦的王亚平、有跳伞梦的付丽娟、有音乐梦的谭维维、坚持电影明星梦的章子怡和周星驰、有舞蹈梦的廖智、有足球梦的赵楠，不放弃的替补的钢琴梦的朗朗等……让学生们见到了不平凡的人拥有和平凡人一样的梦想。通过这样的梦想教育，培养孩子们积极的人生观，完善孩子们健康健全的人格。让学生在看完节目后，让学生知道梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到;让学生知道一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜;让学生知道坚持不懈的努力使你一举成名。

　　4.节目寓教于乐，没有主持人，只有老师和班主任。节目在欢乐与趣味中发现你我身边的美。各班还利用班会组织召开《以梦想为动力，坚持梦想，让梦想出彩》为主题的班会课，让学生结合身边的事例、感受说说自己对“美在身边”的理解，在活动中去体验幸福。