活动方案

时间:2026-02-07 05:20:10 活动方案 我要投稿

活动方案(精品4篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的活动方案4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案(精品4篇)

活动方案 篇1

  活动主题:浪漫·神奇之夜

  舞会目的:为了丰富校园生活,展现当代大学生的青春风采,促进同学间的沟通交流,我院女生部特举办此次活动,为大家带来一个快乐难忘的夜晚。

  舞会内容:此次舞会是全校性的大型舞会,舞会将以跳交际舞为主,有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多种同学们喜欢的舞种,舞会还穿插模特、歌曲表演、游戏、抽奖等活动,并颁发纪念品。

  入场时间:18:40~19:10

  入场要求:鼓励携带舞伴前来。对于无舞伴者,每人在入场处抽取一张号码纸条,以此入场。前50名入场的同学,可得到一个化装面具(舞会开完收回)。

  开场白:(19:10~19:30)

  一、主持人致开幕词

  二、开场节目:街舞

  三、主持人发言:宣传女生部并向赞助单位及学生会其他部门致谢,宣布当天活动的相关事宜,即当晚的活动目的、内容等。

  一、寻找Partner.( 19:30~19:40)

  参加者手上有我们入场时特制的号码卡片,可以根据卡片上的数字找到他(她),最先找到的三对为本环节的幸运之星,我们将每人发纪念品一份。

  1、第一只舞选择旋律为轻快节奏的音乐,灯光较明亮,争取尽快营造一个轻松快乐的.气氛,以便同学们融入到这个舞会当中。可安排一到两名舞者领舞,掀起整场舞会的第一个小高潮,主要是一种热身;

  2、第二只舞,选择恰恰;

  3、第三、四只舞是交际舞。选择较慢的音乐,灯光调暗,一是为了让同学们得到短暂的休息,二是方便相互间的交流。

  四、校园歌手或文工团演唱2首歌曲(20:20~20:35)

  五、开始第二环节舞会(20:35~21:00)

  主要选择快节奏的舞曲:包括兔子舞、恰恰等。播放音乐,大家一起跳。可邀请在一旁观看的所有人员一起来,此时舞会的气氛达到最高潮。

  1、闻歌起舞:两人一组,一人唱歌,另一人根据搭档所唱内容进行表演。(对于搭档的选择,主持人可以让先上来的人背对大家,并且描述他们心中完美的舞伴形象,根据游戏参与者描述的特征,大家帮忙寻找);

  2、吹蜡烛:主持人提问题,参与者在回答问题的同时吹灭蜡烛(此游戏由当天天气状况决定);

  3、吃蛋糕:参与的Partner中由女生手拿蛋糕,男生蒙上眼睛原地转五圈后走上前去吃蛋糕;

  4、踩气球:主持人抽取3对Partner上台,每人左右脚跟各系3个小气球,在1分钟内进行游戏,游戏结束后气球剩余数目最多的一对获胜。

  (以上游戏参与者均有小礼品赠送)

  六、主持人发表总结性讲话

  七、活动评奖:

  由主持人宣布各个奖项花落谁家。如:最具表现力奖,最具感染力奖,舞会皇后等。奖项的评定可采取工作人员评选与现场推选相结合的方式,可模仿电视上的做法:紧张的背景音乐响起,然后将灯光打到获奖人的身上。

  八、幸运观众抽奖:由获奖者抽取幸运观众。

  九、舞会结束:可提议绅士的男生送女生回宿舍。

  工作分配:

  1、主持人2名,一名女生为主要主持人、一名男生为辅助主持人;3、现场秩序维护:1~2名,负责维持当晚活动秩序;

活动方案 篇2

  一、活动主题

  弘扬传统文化,传播校园文明

  二、活动时间

  20xx年X月14日-20日

  三、活动内容

  请各支部结合自身实际,组织开展内容丰富、宣传多样的主题活动。

  1、以“我们的节日·端午节”为主题,开展中华经典诵读活动。开展以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会、书法展等形式,让广大教职员工积极参与,了解端午,喜爱端午,过好端午,在感受传统文化的同时接收爱国主义教育和传统美德教育,每个支部报2篇优秀书法作品(硬笔、软笔均可)。

  2、以“我们的'节日·端午节”为主题,开展忆往昔·讲美德主题活动。充分利用宣传橱窗、微博、微信公众号等宣传载体,组织教职员工宣讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我身边人的故事。

  3、以“我们的节日·端午节”为主题,广泛开展情暖端午爱心传递活动。组织广大师生深入社区、农村、福利院、敬老院,突出爱老孝亲和志愿服务,为孤寡老人,烈士家属、残疾人和留守儿童送温暖、献爱心,弘扬社会新风,促进社会和谐。

  端午节是我国的传统节日,有着独特的风俗和文化内涵,要充分利用端午节开展缅怀历史先辈、传承民族精神、弘扬传统文化的系列活动。

  各支部要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生,精心设计活动主题、活动形式,让广大师生乐于参与、积极参与,扩大活动的覆盖面和影响力,通过宣传橱窗、微博、微信等多种形式,广泛普及端午节日知识,营造浓厚的中华民族传统端午节的节日氛围。

  端午节活动主题名称大全

  一、端午节活动主题名称通用版

  端午节活动方案-端午节,与爱同行

  端午节活动方案策划-品味端午,传承文明

  端午节活动方案策划-吃粽子,赛龙舟,戴香包

  端午节活动策划书-端午佳节欢乐庆祝

  端午节及儿童节活动方案-畅享端午、快乐六一

  端午节包粽子活动策划方案-欢乐包粽子

  端午佳节活动策划方案-我们一起过端午

  端午节活动策划书-跨越国籍界限,共享美好端午

  端午节活动策划书——育传统美德,扬爱国之心

  二、端午节活动主题名称学校版

  学校端午节活动方案-粽叶飘香,自包米粽

  学院端午节活动策划-弘扬端午文化传我浓情粽香

  学校端午节活动策划书-粽情端午,欢聚一堂

  小学端午节活动方案策划-端午节的由来

  大学生端午节活动策划方案-赛龙舟纪念屈原

  大学端午节活动策划方案-感悟传统,团结你我

  大学端午节活动方案-书楚辞,送粽子

  端午节校园活动策划方案-过传统节,共中国情

  端午节游园活动方案-弘扬民族传统节日

  三、端午节活动主题社区版

  社区端午节活动方案-艾香端午邻里和

  社区端午节活动方案-迎接端午,邻里互动

  社区端午节活动方案——“品味端午,传承文明”

  社区端午节活动方案——端午邻里亲

  社区端午节活动方案——走小道,过大街,邻里大家端午聚

  社区端午节活动方案——端午浓浓思乡情乡音大比拼

  社区端午节活动方案——“我们的节日·端午节”

  社区端午节活动方案——“粽叶飘香,品味端午”

  四、端午节活动主题营销版

  端午节活动营销策划方案-欢乐过端午

  端午节促销活动方案-节日开展促销

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  商城端午节活动方案-“——五五端午“粽”情重义

活动方案 篇3

  活动目的:

  1、食品卫生与饮食安全。

  2、在学校留意一些食品方面的安全。

  活动进程:

  活动一:主持人谈卫生安全常识

  一、正确洗手,是饮食安全第一步。

  “湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。

  二、路边饮食、零食拒入口,疾病阔别我。

  三、不买包装不完全、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

  四、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部和尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

  五、防交*污染:买回家中的'食品,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。

  六、禽畜类食品先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装寄存冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。

  七、教育队员养成良好的饮食卫生习惯。

  1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气酷热,微生物繁殖迅速, 食品轻易***变质,一旦不留意易发生食品中毒,故烹调及保存食品时应特别留意卫生,特别是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要留意。

  2、除服药预防外,食疗也是方即可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就可以够到达增强呼吸道防护能力的作用。

  活动二:分小队进行食品安全知识比赛

  1、分成3个小队,各派4名代表出席;

  2、必答题和抢答题;

  3、比赛活动。

  活动三:辅导员讲话

  1、给优越小队颁奖

  2、补充知识:辨别过期食品,讲求饮食卫生

  喜欢零食是孩子的天性,但经常在吃得兴奋的同时却忘记要看看食品是否是过期,是否是变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请队员们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

  主持人公布本次中队队会结束。

活动方案 篇4

  一、活动背景:

  随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。近几年。我院通过渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播种人”。作为当代大学生,我们应该为环保做点实事,在我院建设绿色校园的号召下,我系团总支支持举办这次“环保知识竞赛”活动。

  二、活动目的:1、增强我系学生参与环保的意识,丰富其环保知识;

  2、保护我们学校以及周边的的环境;

  3、培养大学生爱护环境,保护环境的意识;

  4、此次活动呼吁全院师生增强环保意识;

  三、活动意义:

  通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召,把环境保护的'理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

  四、活动流程:

  1、活动时间:3月下旬

  2、活动地点:永州职院校本部

  3、赛程 :初赛

  a、时间:

  b、评委、主持人(待定)

  c、将参赛队伍分组,各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件,每组出线一支队伍进入决赛。

  4、具体活动:

  流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注:观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

  流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行校园环保行签名活动,以吸引更多的人关注环境保护.

  流程三:放映一部以环保为主题的电影,电影预计时长为九十分钟以内,电影由办公室提供。

  流程四:环保知识pk赛。

  a、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。

  b、比赛过程。共分为三个环节,分别为必答题、限时抢答题、风险题。

  (1)、必答题:

  a、题型:选择题(单选);

  b、答题规则:此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答,依坐次进行答题。答对加分,答错不扣分。

  c、时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过30秒。

  (2)、限时抢答题:

  a、题型:简答题

  b、答题规则:此轮答题各代表队选一名队员参与答题,其他队员不能给予补充。答对加分,答错扣分。

  c、时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过1分钟。

  (3)、风险题:

  a、题型:问答题、简答题

  b、答题规则:每小队出一名队员选题、答题,分数相对少的队先选择并回答。答对加上相应分值,答错则扣相应分值。

  c、时间限制:主持人读完题目后,各队均有两分钟思考时间,准备时间未到也可以进行回答,回答时间为一分钟。

  c、评分标准

  (1)各队初始分均为300分。

  (2)必答题:每题10分

  (3)选答题:每题20分

  (4)风险题:每题 30分

  d、比赛结果:以得分最高为优胜。

  五、所设置奖项为:

  一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀组织奖(以班)。

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