活动方案

时间：2026-02-28 04:50:30 活动方案我要投稿

活动方案10篇(热)

　　为了确保事情或工作能无误进行，就需要我们事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么应当如何制定方案呢？下面是小编收集整理的活动方案10篇，希望对大家有所帮助。

活动方案10篇(热)

活动方案篇1

　　一、活动主旨：

　　我们致力宣扬公司绿色健康的理念，丰富员工文娱生活。心系员工，意在能使大家过一个难忘的集体生日聚会，增强团队凝聚力，传播**大家庭的文化气息。

　　二、活动时间与地点：

　　三、活动对象：

　　特邀嘉宾**董事长、总裁**及三月寿星们

　　四、活动筹备与安排：

　　（1）准备工作：准备生日贺卡、生日蛋糕和布置活动现场。培训部统计当期生日员工名单，准备好生日贺卡，提前申请采购生日礼物、蛋糕以及活动所需物品。生日会届时做好活动现场布置。

　　（2）活动流程：

　　1、主持人；主持人开场白、宣布寿星名单

　　2、关于祝福；给寿星送上生日祝福：准备一张大的漂亮的生日祝福纸（非卡片，一般的精品商店有卖），公司每人（除寿星）在卡片上签名并送上简单的祝福，在送祝福纸时可同时送上公司买的礼物（具体礼物选择见附录）

　　3、创意蛋糕；领导推创意蛋糕入场，为了制造惊喜可由主持人在开场时说领导有事不能到场

　　4、整蛊寿星；蛋糕不是那么轻易就能吃到的，所以切蛋糕之前由寿星每人表演一个模仿秀，模仿内容为公司成员，不得重复模仿，模仿完毕之后请寿星许愿、切蛋糕，大家一起唱生日快乐歌

　　5、吃蛋糕时的助兴表演；在刚刚的模仿中，选出一个最像的和一个最不像的'，模仿最像的指定一个员工上台表演节目，模仿最不像的自己接受真心话大冒险惩罚，由大家决定是否过关，不过关则继续接受真心话大冒险，问题和冒险由大家决定

　　6、全名活动；八仙过海，游戏规则：准备8个杯子，每个杯子装上3分之1的水，还要一个乒乓球；把乒乓球放在第1个杯子（有水的杯子）上让员工（以一个部门为一个团体，每队派选两人同时参加比赛）对着乒乓球吹气，如果乒乓球安全的跑向第2个杯子的话....就算是过了第1关，过了第1关就再接再厉冲向再把乒乓球吹向第2关。直到八关全过完为止

活动方案篇2

　　活动目标：

　　1、学会认真倾听他人的表达，并能做出相应的反应．

　　2、学习用适宜的词汇来描述熟悉的水果。

　　3、体验听说游戏活动的快乐。

　　活动准备：

　　1、香蕉、苹果、梨子、葡萄等水果实物或模型。

　　2、切成片状的各种水果的拼盘32份。

　　活动过程：

　　1、布置游戏场景，带幼儿逛超市，同时来激发幼儿的学习兴趣。

　　A、将活动室内布置成超市，摆出各种水果的模型。

　　B、教师：今天我想请小朋友和我一起去逛超市，好吗？

　　C、教师提要求：我们去逛超市时，要带着眼睛去看看超市里面的东西，记住要把我们的小手藏起来。

　　D、带幼儿参观超市，并随机提问：请你们看到了什么水果？是什么颜色的？幼儿回答时注意引导幼儿用完整的语言来讲。

　　2、买水果

　　A、我们看到了这么多的水果，你们想买些水果吗？请幼儿买自己喜欢的水果。

　　B、提要求：我们一次只能买一篮水果，连篮子一起买走，我们要排队和要有礼貌哟！买到水果后立即到小椅子上来，好吗？

　　C、幼儿买水果，教师来回指导，注意幼儿的排队意识。

　　3、听一听，说一说

　　A、请买到水果的宝宝快速到小椅子上坐下，并把买到的水果放到地上。

　　B、出示买的水果（香蕉），引导幼儿观察并仔细听听老师示范讲出好听的'话。

　　今天，Lisa也买了一篮水果，我要送给它一句好听的话，请你们把录音机打开好好听听：我今天买了一根黄黄的、弯弯的香蕉，它好像一只小船．．．．．．

　　C、请幼儿用好听的话来和同伴以及老师讲讲自己买的水果。教师来回指导，注意引导幼儿使用弯弯的、甜甜的、香香的、圆圆的等好听的词语。

　　D、小结：我们刚刚用了那些好听的词语（请个别幼儿来讲）。

　　4、请幼儿品尝水果

　　A、提要求：我们先看看果盘里有些什么水果？用鼻子仔细闻闻味道？最好学习用左手使用*子来吃水果，要小心吃，不要刺伤自己和同伴。

　　B、提问：我们的果盘里有些什么水果？你闻到有什么味道？你们刚才吃了什么水果？是什么味道的？

　　5、分享和交流

　　A、集体分享：请个别幼儿来用一句好听的话讲讲你都吃了些什么水果？它们是什么颜色？还有是什么味道的？

　　B、与同伴和老师来进行分享和交流：我们今天吃了这么多的水果，他们的味道都不一样，都很好吃，请小朋友和你的朋友、老师来用一句好听的话来讲讲你都吃了些什么水果？它们是什么颜色？还有是什么味道的？

活动方案篇3

　　一、开盘主题

　　对外传达**房产开盘典礼的信息、显示企业实力。扩大**房产的社会知名度和美誉度，体现**房产的五大优势：公司的雄厚实力、“**第一拍”的资历、优越的地理位置、良好的升值空间和一流的户型设计，展示美好发展前景，促进楼盘销售。同时进行企业社会公关，树立**房产积极良好的社会形象，并融洽与当地政府职能部门、客户的关系。

　　二、开盘时间：xxx年11月28日(暂预定)

　　三、活动地点：**房产有限公司

　　四、剪彩嘉宾：贵公司确定

　　五、拟邀媒体：**电视台、**广告公司

　　六、活动方案

　　(一)前期准备

　　1、到场嘉宾

　　市政府有关主管领导、业界知名人士、公司的关系客户、各媒体

　　2、购买或制作一批有意义的礼品。

　　做好活动现场的礼品、礼品袋(可由我公司提前提供样品，由贵公司定稿后我公司统一制作)。

　　一是可以表达对领导的.尊敬和谢意;二是可以起到宣传作用和品牌效应。

　　3、剪彩仪式所需的红花、剪刀、托盘和鲜花

　　4、请柬的准备

　　提前印好请柬，非市内来宾请柬要在典礼前10天寄出，本市提前5天发出，并确认来否回执。(请贵公司确认、确定。)

　　5、其他准备工作

　　提前3天向市气象局获取当日的天气情况资料。

　　落实管辖范围内的保安指挥和负责秩序工作。

　　提前6天落实指挥和负责秩序工作。

　　(二)开盘前广告发布

　　在《**广告》发布整版开盘庆典活动平面广告，于活动前2星期投放。在社区网站配合文字图片报导。

　　(三)开盘之日媒体报道

　　开盘当天邀请市电视台、平面及网络媒体，以新闻报导、文字和图片形式突出宣传**房产的开盘庆典。

　　七、开盘现场活动

　　1、现场布置

　　售楼大厅：厅内分接待区和服务区。正墙做形象墙介绍公司整体情况，顶部做射灯突出效果;前面设立弧形售楼咨询服务台，正墙右侧做六个主推户型的写真。中间立柱上悬挂简介彩旗或宣传画面。另摆设沙发、茶几和楼盘简介资料。整体需体现出公司正规、有实力、有品位，给客户带来温馨和谐的感受。(效果图附后)

　　会场布置：会场布置以实际效果为准，按照不同区域不同划分。现场以售楼部为接待中心，配合媒体广告宣传，营造良好的接待环境和现场氛围。

　　主席台区：也就是剪彩区，设在公司或楼盘门口。左侧为贵宾致辞台，右侧为主持人用立式麦可风，台面铺有红色地毯，台前及左右侧有绿化盆景。

　　嘉宾区：可设在剪彩区域前方和两侧。

　　签到处：来宾签到处设置在会场入口处。签到处配礼仪小姐。

　　礼品发放处：签到处的桌子也可作为礼品发放桌。

　　贵宾休息区：可设在**房产董事长办公室，配饮料、水果，摆放精美插花。

　　来宾休息区：可放在**房产售楼中心现场。

　　2、庆典剪彩仪式

　　3、精彩舞狮表演

　　4、乐队欢奏、礼炮齐鸣

　　八、现场布置

　　1、彩虹门

　　在**房产公司门口或楼盘入口处放置一座双龙彩虹门，突出气势;

　　2、高空气球

　　活动现场上空布置4个红色高空气球，下面悬挂祝贺开盘的竖幅。

　　3、小气球

　　施放xxx只高空小氢气球，显示对财富、人气的上升与飞跃。

　　4、地毯

　　活动现场及舞台铺设红地毯，意味红红火火，突出整体氛围。

　　5、中国礼炮和彩花弹

　　中国礼炮和彩花弹288枚，意味好运连发。

　　6、盆景

　　在庆典现场放置100盆盆景，增强效果。

　　7、舞狮

　　在仪式过程中穿插舞狮表演，预示着**房产美好的发展前景。

　　8、礼仪小姐

　　礼仪小姐8名，形象、气质出众，在剪彩仪式时为嘉宾佩戴胸花，协助嘉宾剪彩，指引位置。

　　九、活动程序(11月28日安排)

　　7：00—9：10总策划检查落实各项工作，布置到位情况;彩虹门、礼炮、主席台、升空气球、广告条幅，全部安置到位;检查音响、电源、麦克风、小氢气球到位;

　　礼仪小姐、主持人，陆续进场，准备好各自工作。

　　9：30—9：50嘉宾陆续到场，两位工作人员及两位礼仪小姐给领导佩戴胸花、嘉宾签名、发放礼品，引至活动现场。

　　10：00—10：08主持人介绍领导和嘉宾，宣布**房产开盘庆典正式开始;

　　10：10—10：25市领导致贺辞、**房产董事长致辞;

　　10：25主持人宣布剪彩仪式开始;剪彩嘉宾、礼仪小姐上场

　　10：28—10：40剪彩嘉宾站好位置，剪彩开始;

　　剪刀起，礼炮响，施放彩花弹，雄狮舞动、乐队欢奏;

　　放飞氢气球，活动进入高潮;

　　10：45—10：50首位客户签约。

　　10：50-11：00主持人宣布典礼结束，来宾赶往午宴现场。

　　十、其它设备

　　落实好电源、麦克风、音响、乐器、签到台、胸花、饮用水、条幅、地毯、舞台、氢气球的采购;

　　停车场的安排，活动现场的安全及相关后勤保障。

活动方案篇4

　　活动目标：

　　1、能比较5以内数量的多少，初步感知5以内数与数之间的关系。

　　2、学习按数量的多少排序。

　　活动重点：

　　进一步感知5以内的数量，能用语言描述自己的操作活动。

　　活动难点：

　　找出比5小的图片朋友

　　活动准备：

　　1、与幼儿操作材料相一致的磁性实物图片若干，实物投影仪。

　　2、数量1---6的实物图片人手一套，分类盒人手一个。

　　活动过程：

　　一、导入活动

　　师：今天，老师给小朋友带来了许多好看的图片。

　　二、引导幼儿目测数群，感知数量为1---6的图片

　　⑴ 你们先看看，盆里有几张图片？每张图片上有什么？

　　自由讲述个别讲述

　　⑵ 现在我们再看看每张图片上的东西各有几个？

　　如：3只篮子、5块蛋糕（注意量词的正确运用）

　　自由点数个别讲述

　　⑶ 深入提问，引导幼儿介绍自己目测数群的方法。

　　问：你是怎么知道××有×个的？（如：三个小苹果加一个大苹果，合起来是四个苹果）

　　三、通过寻找比5少的实物图片，学习比较5以内的数量的多少。

　　1、请幼儿找出数量为5的图片。

　　2、寻找比5少的图片，游戏：“找朋友”

　　要求：请小朋友帮助5找到比它数量少的朋友，找到了，就把它插在这个分类盒里。一边找还可以一边说，你找到了×个××，它和5比怎么样？

　　① 幼儿操作、讲述

　　请幼儿上来展示自己的作业，（老师对找出2个或2个以上的幼儿给予表扬。）

　　② 鼓励幼儿第二次操作

　　a 要求：你再找找，有没有比5个蛋糕少的图片朋友了？

　　b 启发幼儿找到所有的比少的朋友

　　c 个别展示介绍，如：我找到了2个气球，和5块蛋糕比，蛋糕多，气球少。

　　3、教师小结：我们帮5块蛋糕找到了4个朋友，它们是1、2、3、4 。

　　四、引导幼儿有序地排列图片

　　⑴ 师：今天我们一起来把这些图片做成好看的图书送给小班的弟弟和妹妹，好不好？

　　1、组织幼儿讨论制作图书的要求和方法：怎样做图书才又整齐又好看呢？鼓励幼儿根据以往的经验，想象现成图书的做法：工人叔叔是怎样把好看的图片做成图书的`？

　　2、幼儿讲述：如：帮助他们排得整齐一些。

　　（1）幼儿操作、讲述，教师加强观察。

　　（2）引导幼儿观察两位幼儿的排列结果，通过比较得出：按从少到多的顺序排，做出来的图书就好看。.

　　（3）幼儿有规律地排列图片

　　将数量最少的放在最上面，最少的放在最下面

　　活动结束：

　　引导幼儿将图片制成好看的图书，送给小班的弟弟妹妹，体验制作的快乐。

活动方案篇5

　　一、问题的提出：

　　环境教育是我校素质教育的一项重要内容。在创建“绿色学校”的过程中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也大有人在。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，同时，对创建“绿色学校”也造成一定的冲击。如何唤起全校师生对环境教育重要性的.认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，这个问题引起学校领导的高度重视，并作为学校德育工作一项重要任务来抓

　　。

　　二、活动的时间：XX年9月22日

　　三、活动的主题：我与校园环境——美化校园，你我做起

　　四、活动的目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯

　　。

　　五、活动的过程：

　　1、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状；

　　2、通过具体事例，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等，进行小组讨论，分析存在这些不良现象的原因及其对策；

　　3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”

　　4、综合各组结果，形成共识。

　　六、活动的结果：

　　学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析，得出导致这种不良现象的几种原因：一是由于小时候没养成良好的习惯，形成一种无意识的状态。95%的学生认为，从小进行养成教育是非常重要的，对良好习惯的养成将起到积极的作用；二是缺乏自控能力，35%的学生认为在没人监督或约束的前提下，可能会随手扔垃圾；三是缺乏劳动教育。从实验班的调查来看，85%的男生在家没有做家务的习惯，60%的女生在家没有做家务的习惯，如帮父母拖地板、自己洗衣服、帮父母洗碗等；藏班学生因为是寄宿生，劳动观念较强，劳动能力和自理能力也强于汉班的学生。四是部分学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。五是缺乏有效的监督。部分学生认为督导队的职能没有充分发挥，应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。六是缺乏体验教育。西藏班的学生普遍认为，体验教育对增强同学环境保护意识有很大的促进作用。他们通过自身的实践，如自己洗衣洗被、评选“信得过宿舍”和“文明餐桌”等，形成了良好的卫生习惯，并极力维护西藏部的整洁、清洁。

　　实验班的学生普遍认为，应在以下几个方面形成共识：一是美我校园，人人有责。爱护校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做；二是在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围，让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动；三是在校园树立环境保护标语，标语向学生征集；四是加强环境保护教育，如举办环保讲座和环保图片展等；五是加强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花，并由自己维护；六是加强监督。政教处、学生会、督导队和卫生室要加强检查力度。

活动方案篇6

　　活动主题:院学生会部门联谊活动

　　活动对象:广东外语外贸大学各部门及其相关成员

　　活动时间:20__整个学期

　　活动地点:广东外语外贸大学活动相关地点

　　承办单位：广东外语外贸大学南国商学院院学生会体育部

　　活动目的：1、为院学生会广大同事提供一个互相认识和了解的平台，促进各部门之间的交往和联系;

　　2、活跃各部门的工作气氛，培养现代大学生的集体主义热情和团队合作精神;

　　3、开创各部门联谊的新方式，为以后各部门合作提供一个最原始的平台，以后可以成为定制每月定期举行。

　　活动方式:三月份部门联谊活动

　　时间：三月份第二个星期四下午3点五十分

　　地点：学校大篮球场

　　报纸车轮战

　　把报纸对折然后每张连起来，最后贴成一圈，变成一条履带，参赛选手站在履带里面行走，各队伍同时冲向终点，最快到达者为胜出的队伍。

　　七个部门分别派出十人参赛，第一轮比赛的前四名进入决赛，第二轮比赛决出前三名，比赛结束后对或前三的部门进行颁奖。

　　这个活动主要考察团队的合作性与协调性，团队间必须有很完美的配合才能完成履带的前行。

　　四月份部门联谊活动

　　时间：四月份第二个星期四下午3点五十分

　　地点：学校大篮球场

　　集体跳大绳

　　准备一条比较长的麻绳，一个部门的同事排好队，两名队员负责甩绳子，剩下的队员排成一条队，在两分钟的时间内不断穿过绳子，穿过次数最多的队伍为胜利的队伍。七个部门分别派出十人参赛，第一轮比赛的前四名进入决赛，第二轮比赛决出前三名，比赛结束后对或前三的部门进行颁奖。

　　该活动考验团队的合作性，讲究队员之间的节奏配合

　　五月份部门联谊活动

　　时间：五月份第二个星期四下午3点五十分

　　地点：学校大篮球场

　　混合投篮大赛

　　一个部门需要派出六个人，分别站在六个不同的.位置，按照顺序第一个队员开始投球，投进后下一个队员才可以开始投，最后一个队员投中后获得胜利，时间最短的队伍为优胜队伍。

　　七个部门分别派出六人参赛，第一轮比赛的前四名进入决赛，第二轮比赛决出前三名，比赛结束后对或前三的部门进行颁奖。

　　该比赛考验团队的合作性以及参赛队员的心理素质

　　六月份部门联谊活动

　　时间：六月份第二个星期四下午3点五十分

　　地点：学校大篮球场

　　瞎子背瘸子

　　目的：沟通配合能力，活跃气氛

　　游戏规则：队伍每两人一组，其中一名队员当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，另外一名队员扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给背着的队员。每个部门出相同的组数进行接力，最快完成的队伍为优胜队伍。

　　七个部门分别派出十人参赛，第一轮比赛的前四名进入决赛，第二轮比赛决出前三名，比赛结束后对或前三的部门进行颁奖。

　　该活动考验团队合作精神，需要队员间的高度配合。

　　备注：

　　1该活动的最终解释权归广东外语外贸大学学生会所有

　　2活动期间若遇上天气问题等特殊情况，将改期进行，具体时间将另行通知。

　　3院学生会体育部同事需分工合作做好活动期间的秩序维持，保证参赛者的安全，保证活动的正常进行。

　　4其他部门需派出部门代表维持现场的秩序

活动方案篇7

　　一、活动目的：

　　为进一步推动企业文化建设、丰富广大职工的业余文化生活。营造格调高雅、至高至远、健康文明的企业文化氛围，提升员工的审美情趣和文化品味，发展职工能力、特长及兴趣爱好。经决定于本月举办第二届职工艺术节。

　　二、活动主题：

　　展才艺、增活力、促友谊、献风采

　　三、活动内容：

　　1、才艺篇：手工艺品比赛

　　2、风采篇：趣味游戏接力赛

　　四、活动时间、地点：

　　时间：20xx年7月30日

　　地点：公司二楼培训室

　　五、参与范围

　　广西长城计算机全体职工

　　六、活动行程：

　　1、广西长城计算机第二届职工艺术节开幕仪式

　　2、领导致辞

　　3、手工艺品比赛参赛作品展示

　　4、手工艺品参赛作品评比

　　5、趣味游戏接力赛

　　6、手工艺品比赛颁奖仪式

　　7、广西长城计算机第二届职工艺术节闭幕仪式

　　七、活动事项

　　a、手工艺品比赛

　　1、手工艺品比赛项目：十字绣、编制、字画、剪纸、摄影；

　　2、作品题材、规格不限，内容必须健康文明、积极向上；

　　3、作品需本人制作、设计，不得在外购买成品参赛，一经发现作为弃赛处理；

　　4、作品展示时，需参赛者用一分钟时间概述自己的`作品；

　　5、参赛作品需在7月29日12：00点交于运营部张裕满处；

　　6、作品评比根据比赛项目、参赛名额，现场评比出优秀作品，制定名次给予奖励；作品评比分：刺绣、编制组；字画、剪纸组；摄影组。

　　b、趣味游戏接力赛

　　1、趣味游戏接力赛项目：（根据主持人宣布游戏为准）

　　2、参赛人员必须遵守游戏规则，按主持人讲解和安排统一参赛；

　　3、游戏中所有参赛人员需注意人身安全，以促友谊、献风采为

　　目的开展；

　　4、凡在趣味游戏接力赛中取得优胜者均可获得精美礼品一份；

　　5、趣味游戏接力赛可在活动现场直接报名参加，展现自身风采。

　　八、活动奖项：

　　a、手工艺品比赛

　　刺绣、编制组：一等奖一名（荣誉证书+奖金200元）

　　二等奖一名（荣誉证书+奖金150元）

　　三等奖一名（荣誉证书+奖金100元）

　　字画、剪纸组：一等奖一名（荣誉证书+奖金200元）

　　二等奖一名（荣誉证书+奖金150元）

　　三等奖一名（荣誉证书+奖金100元）

　　摄影组：一等奖一名（荣誉证书+奖金100元）

　　二等奖二名（荣誉证书+奖金50元）

　　b、趣味游戏接力赛

　　优胜者均可获得精美礼品一份

　　九、活动筹备组委会

　　a、手工艺品比赛评审组

　　组长：

　　成员：

　　b、趣味游戏接力赛筹备、评审组

　　主持、策划、裁判：

　　协助、礼品管理、物资采购：

　　行政管理

活动方案篇8

各位老师：

　　为了进一步促进“效益年”活动的开展，市教育局组织开展20xx年教学艺术节活动，其中一项活动就是“论文、教学案例、反思随笔评选”，望各位老师按着学校相关活动方案的要求，积极撰写，参评。

　　附：

　　关于落实珲教发[20xx]10号文件《关于印发20xx年全市教学艺术节活动方案的通知》实施办法，为了积极推进“课堂教学效益年”活动，进一步巩固深化“教学质量年”活动成果，积极探索科学、实用、有效的课堂教学，促进学生全面发展、全体发展。珲春市教育局制定了“全市教学艺术节活动方案”（以下简称“方案”），为了积极配合教育局的工作，同时也是为了借此项活动的东风，促进我校课堂教学改革的健康发展，制定我校如下的实施办法。

　　一、指导思想

　　通过积极参加这次全市性的艺术节活动，努力促进我校课堂教学改革的稳步发展，展示我校课堂教学改革的初步成果，学习兄弟学校的先进的思想理念和方法，达到促进师生素质共同发展，共同提高的`目的。

　　二、活动主题

　　聚焦课堂，关注师生和谐发展，实施有效教学。

　　三、参加范围

　　我校的全体教师和学生。

　　四、活动内容

　　1、演讲比赛。

　　演讲比赛分教研组内比赛和校内比赛两部分。通过教研组内部的角逐，每个教研组推选一名老师参加学校组织的演讲比赛，然后根据评委的打分推荐一名老师参加全市比赛。演讲的内容主要围绕着“如何提高课堂教学效益”和“如何上好常态课实施有效教学”，谈打算，谈制约因素，谈实施办法，谈体会等。由于全市比赛时间未定，因此时间暂定为四月下旬，如有变动，再临时调整活动方案。

　　2、论文、教学案例、教学反思随笔评选。

　　“方案”要求6月25日前向教育局进修学校科研室送交参评作品2篇以上，因此，请各位教师认真撰写论文、教学案例、反思随笔等，学校将组织相关人员在6月上旬进行评比（八中论坛将有专门的帖子供大家回复，截止日期暂定为6月10日）。要求每位教师至少上交一篇。

　　3、教案评选。

　　“方案”要求参评“教案”（三个集体），于7月5日前上交进修学校教务处。因此，我校将于6月30日之前完成此项工作，望大家在平时的工作中，认真编写学案，准备参评。另外，“方案”计划于7月10日在教师进修学校四楼举行“现场”教案竞赛活动，具体要求多少人参加未定，因此暂定为每个教研组准备二人，主要以年轻教师为主。（比赛方法：现场抽取一个分课时教学内容，在规定时间内完成，并要求说明教学设计及理论根据。）

　　4、教学课件评比。

　　“方案”要求9月10前推荐5部作品，交到进修学校电教部参赛。因此，校内活动将于8月31日前结束。

　　5、“以学为主、当堂达标”课堂教学观摩展示。

　　“方案”要求各学校要按着“课堂教学效益年”活动实施方案的具体要求，认真开展“以学为主、当堂达标”的教学模式探究活动，并把探究成果在“课堂开放周”活动中展示出来，具体时间待定。因此，希望各教研组认真对待，随时能够拿出一两节象样的课进行展示。

　　以上5项活动，在校课堂教学改革领导小组的统一领导下开展，望全体教师积极配合，踊跃参与。参与就是进步，希望通过参与此项活动，使我们无论是思想观念，还是业务水平都有一个跳跃式进步。

活动方案篇9

　　一、主要活动

　　1、提高篇

　　1）科技征文

　　为进一步提高学生的科技创新意识，体会科技为生活带来的巨大变化，面向全体高一高二学生，征集科普文章。题目自拟，文章字数应在800字~1000字之内，原稿纸抄写。优秀文章在校园内展出。

　　2）科普网页设计

　　使用html语言或网页制作工具编制的阐释科技主题或传递科技信息的网页作品，一般在20个网页以上。在分辨率为1024（或以上）像素的电脑屏幕上浏览时，页面保持整齐，不影响美观。网页作品容量不大于50mb（非压缩文件）

　　3）科技应用方案

　　为能够进一步提高学生的科技创新兴趣，体验科技创新带来的方便与快乐，针对生活中接触到的物品，让学生去发现科技创新方面的优点与不足，用自己的语言描述优秀的物品成功之处和不足之处，并设计出解决方案或者提出改进意见。（科技应用方案要求用a4纸打印）

　　2、实践篇

　　1）发明创造

　　指发明、实用新型和外观设计。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案；实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结合所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。

　　2）技术创新：新技术、新产品、新方案。即成熟、可行并在实际应用中效果显著的前景广泛的技术成果，以及在研究性学习过程中产生的优秀技术成果。

　　注：食品、烟、酒、化妆品类项目不接受评比。

　　二、作品要求

　　1）发明创造和技术创新作品必须有图表资料。根据项目的需要，可以包括：外观图，手绘或照片均可；结构图，手绘或打印均可；原理图，手绘或打印均可；录像带，不超过5分钟。

　　2）证明材料。若项目涉及下列内容，必须在上报时提供有关部门是证明材料：医疗保健用品，由市级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定；动植物新品种，由市级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发现的新品种。国家保护的动植物，由市级以上林业部门开具证明，证明研究过程没有对动植物造成损害。

　　4）评选标准及有关规定：遵循“三自”原则和“三性”原则。“三自”原则是指自己选题，必须是作者本人发现、提出的；自己设计和研究，设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的`。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。自己制作和撰写，作者本人必须参与作品的制作。“三性”原则是指科学性，包括选题与成果的科学技术意义，技术方案的合理性。发明创造过程的科学性，研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理性；先进性，包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。实用性，指该项发明或创新技术可预见的社会效益，经济效益或效果，便于应用和投产

　　以上一系列作品均在2月22日上午10点到教室上交、、不得迟到2月22日是社会公益日、、参加社会公益活动的同样10点到校、、