初中的作文经典【10篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
亮点，我心目中的亮点是一滴晶莹剔透的，雨后绿叶上的小水珠，它静静地流过我的心灵，洗涤我心灵的污垢，至今，我仍未忘怀。 ——题记
“叮铃铃，叮铃铃”，上课了，钟声是如此清脆，同学们一个接着一个走回教室。老师犹如往日，走向教室，只见手中拿着一沓画满红笔的试卷，教室一下子议论纷纷。老师把试卷递给同学们，让他们发下去。只见一个同学朝我走来，他的眼神愣呆了，他把师卷递给了我。我漫不经心地翻开师卷，怎么？57分？我愣住了，手心的汗水把师卷的一角弄湿了，我无言可说，由107分下降到57分，我确实不能接受着现实，我的脚不停地在颤动，手心的汗依然流个不停。 在回家的路上，我不停地埋怨，不停地自责，57分犹如一把刀向我脆弱的心灵地划了一刀，我无法面对妈妈，我无法面对妈妈对我的期望。
走到门前，我不敢敲门，我在门前呆了10分钟，随后鼓起勇气，轻轻地敲了敲门，妈妈把门打开了，脸带灿烂，说：“女儿，今天的菜可新鲜了，快来品尝妈妈的手艺。”我一句话也没有说，放下书包，静静地看着妈妈，妈妈走到我的身边,摸摸我的脸蛋儿，问：“告诉妈妈怎么回事，妈妈替你解难。”我轻声地说：“我数学测验57分。”只见妈妈一句话也没有说，跑进了房间。接着，我手中持拿着卷子跑进了房间，只见妈妈吾住她那布满岁月苍桑的脸狭，我用我那通红的手把妈妈的`手轻轻地拿开，紧紧的握着妈妈那冰冷的手。只见妈妈眼中的泪花中的亮点在我眼球里闪过，那一滴泪花滴在我的手背，是那样地温暖，是那样地晶莹，它悄悄地流过我那冷冰冰的心田，它悄悄的洗涤我心灵的创伤，它悄悄地给了我温暖，它悄悄地给了我能量，妈妈什么话也没有说，只是不停地流泪，此时的我，眼睛一下子模糊了，犹如断了线的珠子。
这一滴也许是泪花中的亮点，也许是激励的亮点。
初中的作文 篇2
“预备——开”
就这样，漫山遍野的花急勿匆的，一刻也不等的，呼的一声，全部绽放了。
整个过程恢宏而又隐秘，清风与明月看见了，天边即将退隐的彩霞看见了；浅眠的鸟儿看见了，奔跑的小鹿看见了；困得要死的猫头鹰看见了，遁走的盗贼也看见了……
可是，你不知道，还有刚打完架，头压在脚上睡觉的猴子和树精还没有看见。
不过，我都看见了。
一片又一片的绿地，刹那间变得五彩缤纷，全部的花儿都开了，为了讨人喜欢，颜色多得数也数不清，姿态更是千娇百媚。
咦？这儿还有一朵绿色的花，仔细一看，原来这朵花还没有开，绿色的花托紧紧的裹住花蕾。
难道是水份不够？还是因为阳光不够充足，还是……
我把那朵还没有盛开的花移栽到我的小花盆里，它仍然紧紧的'闭着，好像是一个雕像，静静的立在那里……
一天，两天，一周，一个月，半年，一年……那些盛开的花儿都枯萎了，有的化作花泥，有的还结出千奇百怪的果子……那朵小花这时才只探出一点点粉色的花蕾。我不想再等了，手脚麻利的把花瓣扳开，总算像一朵正常的花儿了……
这时花儿竟然开口说话了，
“你——竟——然——把——我——的——花——瓣——给——扳——开——了……”
花儿说得太慢了，这几个字，一个字几乎要用一个晚上的时间，我受不了了！
一大早起来，我特意买来一管502胶水，我把花瓣又给它粘起来了。既然它是个慢性子的花，那就好好的做一个花蕾吧。
天亮了，原来是我做梦了。
外面的阳光透进来，暖暖的照在脸上，好舒服，我的花儿终于开了，好一朵慢性子的花。
初中的作文 篇3
我的舅爷爷在新疆的农村居住，去年暑假，我和妈妈到新疆旅游来到了舅爷爷家。他所居住的村里有一条河，村中的长者也说不出河有多久的历史，但是村里的小孩子知道这些河一定是哺育了很多代人民。现在，这些河又成了孩子的天堂。
春季来临，万物复苏，花红柳绿，莺歌燕舞，大地上一片生机勃勃的景象；村前的河也化开了，水又涨了几厘米高，几条肥美的开河鱼浮上了水面，没头没脑地撞进了农户们舀鱼的木瓢里，真是自投罗网，难怪，春天开始的几天，农户们都能带回活蹦乱跳的鲜鱼来。
夏季时，酷暑逼人，孩子们大汗淋漓，吃了摘来的鲜葡萄也不解暑了，于是，一大群孩子纷纷跳下水去，在水中嬉闹起来，打水仗、比游泳，这些都是孩子们最爱玩的游戏；一群比较贪玩的孩子认为这条河“奇货可居”，就接二连三地在石缝中抓起螃蟹、大虾来，几分钟后，每个人都是战果显赫。
秋天来到，村前的河水变得更清了，片片黄叶漂浮其上，好似一叶叶即将远行的`小舟。调皮的孩子们有时来到河边，拨开小河面上的黄叶，从河水里去寻找自己那憨态可掬的样子。小动物们来到小河边一定要喝个饱才会回去。
冬天，河结冰了，一大群孩子在上面溜冰，一会来个展翅欲飞的蜻蜓造型，一会儿来个金鸡独立，只听“扑通”一声，刚才那个趾高气扬的小孩子因站立不稳一下子摔倒在厚厚的冰层上，引来一阵哄堂大笑；而顽皮的直接用小铲挖冰当武器，用来打“冰雪战争”。
农家的河一年四季都有独特的迷人风光，独具一格的美丽，令人赞美不已。
初中的作文 篇4
我美丽的家乡厦门，不仅有旖旎的风光、美妙的琴音，更有许多让人赞不绝口的特色小吃：鱼丸、薄饼、芋包、五香条等。我最喜爱的要数厦门第一风味小吃——土笋冻了。
土笋冻是一种由学名叫星虫的海产加工而成的冻品。传说在郑成功屯兵闽南时，士兵们粮食不够，就学当地百姓用海里挖来的生物土笋（学名星虫）煮汤喝，士兵们觉得很好喝，不仅可以充饥，而且北方士兵到南方的火气还神奇地消除。有一年冬天，将士们因忙于操练，煮好的土笋汤来不及喝，等到凉了变成块才吃，没想到“土笋冻”比“土笋汤”更好吃。于是，美味小吃土笋冻就这样诞生了。
土笋冻的样子仔细一看，倒是别有一番风味：晶莹剔透的外表，里面嵌着白乎乎胖嘟嘟的星虫，让人忍不住想尝尝味儿，再加上调味料芥末、甜辣酱等，给平凡的外表添了一丝美色。
轻咬一口，还没咬到里头的'星虫呢，但外面那冰凉冰凉、有点儿鲜香、犹如果冻般的胶质足已让人回味无穷，甚至产生遐想，这是海鲜味的果冻！再吃一口，星虫那富有弹性的身体在嘴里蹦跳着，舌尖一碰，那鲜香味儿慢慢充满口腔。先是整个舌头尝到了星虫特有的鲜甜味，马上过渡到整个口腔，比刚刚第一口的味道更妙、更鲜了。接着，轻轻地吞着刚刚鲜香的、残余的汁，又能使人陶醉其中：不仅仅是口腔、喉咙，甚至是心肺都可以感觉到那凉凉的鲜香味，实在是美味极了！
到最后，一吸，就把整个土笋冻吸到嘴里了。如果调料加得太多，准会让你辣得直流泪。不过，在被辣的同时，却又感到一股妙不可言的清香软嫩、滑溜爽口，可美味了！即使没加调味料，也不会感到太淡，纯正的海鲜味也另有一番风味。
初中的作文 篇5
这天，我正在公园里散步。走着走着，我突然看见草坪上躺着一个洋娃娃。“是谁那么粗心呀！”说着，我捡起了洋娃娃，轻轻拍掉上面的灰尘。
“谢谢阿姨！这个洋娃娃是我的。”一个四五岁的小女孩向我跑来。“你叫谁呢？”我一听这个称呼就生气了，双手叉腰冲小女孩嚷道。“叫你呀。”小女孩显然不知道自己叫错了，瞪大眼睛，一脸无辜地看着我。
我稍稍平复了一下情绪，弯下腰，轻轻地摸摸小女孩的脸，说：“我只比你大十多岁，你应该叫我姐姐，怎么能叫……”“彤彤，阿姨帮你把娃娃捡起来了，还不快谢谢她！”我的话还没说完，就被小女孩的妈妈打断了。
“妈妈叫我谢谢阿姨！”小女孩压低声音对我说。我心里的火一下就上来了：妹妹小不懂事，叫错了就算了，怎么连她的妈妈也把我叫成阿姨，我有那么老吗？我生气地把洋娃娃塞到了小女孩怀里，凶巴巴地大嚷道：“不用谢！我才不是阿姨呢！别乱叫！”说着，转身跑回了家。
一进门，我就直奔厨房，拉住正在做饭的妈妈，委屈地嚷道：“妈妈，今天有人叫我阿姨。”妈妈正在忙，没空听我叫屈，说道：“别犯傻了，快去帮我把垃圾倒掉。”“我不去！”我急得直跺脚，气呼呼地跑到了阳台上。
我爬上秋千，坐在被太阳晒得有些发烫的木板上，呆呆地望着天空，想起了心事：阿姨会喜欢穿牛仔裤、白布鞋吗？阿姨会坐在秋千上生闷气吗？阿姨会因为别人叫她阿姨而不高兴吗？
14岁的我，会在下雨天不管不顾地冲到雨中，跟小伙伴们一块儿玩水；14岁的我会找理由偷懒不干活，把地板上那一层厚厚的`灰尘叫作“地板保护层”；14岁的我会撒娇、扮鬼脸，逗得妈妈哈哈大笑；14岁的我会用花花绿绿的不干胶贴满整个铅笔盒……我还小呢！我不是阿姨！
我走到镜子前，摸摸脸上冒出的小痘痘安慰自己说：“我还没长大，工作了的大人才是阿姨，而我还是一个小妹妹呢！”
初中的作文 篇6
植树节后，就听说老师准备搞“绿色行动”。这一行动让全班同学们乐得手舞足蹈，兴奋不已。我们的“绿色行动”就是在我们学校的试验田里种绿色植物，时间就选在星期五下午科学课上。
我们盼星星，盼月亮，可把这天盼来了！
科学课上，苏老师简略地讲了一下要求，我们就浩浩荡荡地向试验田进军。当天可是烈日炎炎呀！站在太阳底下，就是不做事也会直冒汗，更别说种田了。来到试验田，大家卷起袖子，手拿工具，都等着苏老师发号施令。苏老师终于开口了：“同学们，开始吧！”每位同学都迅速找了一块好地，热火朝天地干起来。我和吴云冲一组。我俩都亮出自己的小铲儿，大喊一声：“劳动最光荣！”
说干就干，经过缜密计划，我把种种子分三步：第一步，松土和挖洞。第二步，撒种子，埋种子。第三步，浇水。
先做第一步，我用尽全力将铲子插入土中，再用力一剜，就松了一块地。谁知，我刚一用劲，“哎呀”，劲儿用过头了，把自己摔了个四脚朝天。这我可得费点心思了。不一会儿，我又想出一个法子，先把铲子轻轻插入土中，然后用脚把它踩进去，再把土铲到旁边。我这样再挖一个小坑，耶！第一步OK！
第二步，也是最难的一步，我要把种子均匀的撒在小坑里，既不能太挤，不然影响发芽；也不能太宽，以免浪费土地。所以我要每隔大约十厘米撒一粒种子。我小心翼翼地撒着。我想，每颗种子躺在大地妈妈的怀抱里，可以先舒舒服服地春眠几天，养精蓄锐，以后有劲冲出地面。好不容易干完了两步，太阳却好像在考验我们似的，火辣辣的光线射下来，又增强了空气的热度，让我们叫苦不迭。可想到经过我们的劳动，实验田会变得更加郁郁葱葱，我的苦顿时烟消云散了，浑身又充满了力量。
万事俱备，只差浇水！这第三步也不简单，因为我和搭档吴云冲没水！没水怎么行？吴云冲我俩赶忙向别的同学借来了水，滋润着颗颗种子，这就算大功告成了。
这时我已累得“头重脚轻”了，再看看其他同学，嗬！一个个生龙活虎，干劲十足：周航在吭哧吭哧拔草；李康锐在往小坑里撒种子；贾庚彦细心地将种子埋起来；宋玉玺是送水员，在试验田里东奔西跑……同学们的'汗珠也一颗颗地往下掉。“锄禾日当午，汗滴禾下土”，这使我想起了农民伯伯，他们要经历多少酷暑才能有收获呀！
有汗水，才有快乐，有劳动，才有收获。这堂生动的实践课，让我懂得了呵护生命，也让我学会更加节约粮食，尊重农民伯伯的劳动成果。
初中的作文 篇7
他打鼻头，圆脸，小耳朵，耳朵差不多有一个小蘑菇那么大。一双小眼睛十分有神，美中不足的是睫毛太短。姥爷看上去老大憨粗，蛮朴实的。可是他的年龄已经６０多岁了。
姥爷特别喜欢当厨师，从早到晚除了做家务，就是我们全家调配美味可口的好吃的.。有时妈妈还会跟姥爷闹出点笑话。老爷可真是我们家的“开心果”又是我的“大功臣”。
姥爷很喜欢斗心眼，特别是在吃东西上。姥爷还特别会买水果，尤其是买枣。每次来也买回香甜可口的枣，就将枣洗干净，直到皮上一点泥也没有才行。这样它就会拿出一个大瓶子，把枣全都装进去。藏进冰箱中最隐蔽的地方，谁也不告诉。直到晚上，吃完饭，姥爷笑嘻嘻的问我们：“想不想来点饭后美味水果呀？”大家异口同声地说：“想。”老爷这一招是逗妈妈这个“小馋猫”的。妈妈保证第一个冲出去，如果什么也没找到，就会垂头丧气，无功而返生气的回来。这时姥爷就会眉开眼笑，得意洋洋的从冰箱里拿出来美味的枣大家分吃。
姥爷喜欢和姥姥“捉迷藏”，有时姥爷在姥姥睡觉的时候溜出来接我，姥爷的身材不是很好，胖极了。姥爷每都骑一辆很小的自行车，胖人骑小车，真是太有意思了。姥爷骑车不是往前看，而是左顾右盼，生怕后面有姥姥的“追兵”，前来抓他。到了学校，他就站在大门口，向里张望，还哼着小曲儿。有意思极了。果真是“老小孩”。
我永远爱我们家的“老小孩”。永远爱我们家的“开心果”……
初中的作文 篇8
相信每个人心中都希望拥有一个属于自己的乐园，我也不例外。如果我真的拥有一个乐园，那一定是免费进入的乐园。我希望穷人的孩子也可以进去玩乐。
我希望我心中的乐园是一个彩色的世界。我要向彩虹姐姐借来赤橙黄绿青蓝紫，把它们挥洒在乐园的每一寸土地上，每一个角落，红如烈火，绿如翡翠，紫如水晶，白如飞雪……到处色彩缤纷，使人犹如走进一个变化莫测的童话世界一样。就算盲孩子来了，也要把他从黑暗世界里拉出来，用手去触摸色彩，用心去感受色彩。
我希望我心中的乐园是一个欢腾的世界。鸟儿欢唱，猴子蹦跳，狮子高吼……在一片绿色的丛林中，人与动物和平相处，没有血腥，没有杀戮。在丛林中，架起孩子们喜欢的各种机动游戏。摩天轮呼呼滚动，过山车轰轰作响，秋千上下摆动，转马蹦蹦跳跳……孩子们的笑声，把树上的叶子都感染得在跳舞。
我希望我心中的乐园是一个活动的.教室。孩子们坐在树荫下，草地上，花丛边听课，做作业。老师闻着花香，呼吸着清鲜的空气为我们讲课。累了，就逗逗猴子：闷了，就对着蓝天大喊三声。自然课，我们在小溪中观察畅游的小鱼；劳动课，我们为老树除虫；美术课，我们画山画水画花画草；音乐课，我们与小鸟比赛歌喉……教室就是大自然，学习就是生活。老师不必粉尘沾发，学生也不必如同笼中之鸟。一切都是那么愉快，自然。
我还希望我心中的乐园是无国界的儿童村。白皮肤、黄皮肤、黑皮肤……所有的儿童都可以在乐园里愉快地生活，都可以远离饥饿、寒冷、孤独、痛苦，都可以远离战争、远离死亡。
这就是我心中的乐园。我知道，它现在离我还很遥远，但我相信，总有一天，它会实现的，我心中的乐园！
初中的作文 篇9
寒假里的一天，我终于如愿以偿，买到了自己心爱的水笔。
它的笔盖像羽箭的羽尾，而笔的尾部是“锋利”的箭头，里面暗藏着吸铁石与笔杆相连，配合得天衣无缝，简直就是一支真正的羽箭。如果有几支这样的笔一起玩的话，还可以把箭头取下来，搭成不同的形状，可以是火箭，可以做成路标。不过，用它写字的时候，可要记得把箭头拿掉喔，以免伤到自己和别人。我对它爱不释手，我太喜欢这神奇的水笔了。
在外婆家吃完晚饭回自己家的时候，我悄悄地拿了两支笔，藏在裤子口袋里，准备带回去玩。
一回到家，我高高兴兴地把笔拿出来，突然，大叫一声：“完了，完了！笔怎么只有一支了？还有一支去哪里了？”我差点都哭出来了。
爸爸见状，一边安慰我，一边急忙找出应急灯，陪我沿着刚才走过的路线往回寻找。我们缓慢地走着，眼睛死死盯着地面，拉网式地前行，不放过任何蛛丝马迹。忽然，我眼前一亮，赶紧跑过去，走近一看，唉，原来是个烟蒂，我的心情再次失望到了极点。不知不觉中，我们又到了外婆家，可还是没发现笔的踪迹。我下定决心，就算是被车压了，也要找到残骸。于是，我们更仔细地从外婆家一路找到自己家，但仍然一无所获。
那支笔就这样无影无踪了，然面却总在我眼前不时地浮现，我真后悔不该带它们回家。
爸爸分析说，被车子压了的可能性已不大，最大的可能是被人捡去了。我也自我安慰：如果捡去的那个人也喜欢那支笔，也能派上用场，总比被车子压了要好吧。
说是这么说，而且爸爸还答应我明天再去买两支，但是，那天晚上我还是没睡好。那笔这么会如此神奇地消失了呢？
第二天买早点时，爸爸果真又给我买了几支“羽箭笔”，我拿着笔一路一蹦一跳地回家，想着玩些什么不同的花样。走到单元门口，“羽尾笔盖”突然掉了，幸亏被我踢了一脚，我赶紧捡起来套回去。这时，我诧异地发现，我手上的`笔，笔盖却都盖得好好的。我把这离奇的事告诉爸爸，我们几乎在同一时间瞪大了眼睛，冲向单元门，东看看西望望，还是我眼尖，终于找到了！是的，就是昨天丢的那支笔！
你猜怎么着？它被吸在铁门上了！原来，昨天回家进门时，我靠到了铁门，笔从裤袋口被吸到了门上，挂在上面了，难怪我们怎么找都找不到。可能是今天早上门开多了，笔盖才被震下来，刚好又被我踢到了。
心爱的水笔，失而复得，更增添了几分神奇。
我，欣喜若狂，更加珍惜那支传奇的水笔。
初中的作文 篇10
年华似水匆匆一瞥
多少岁月清描淡写
想你的心百转千回
莫望那天你我之间
我站在我17岁的尾巴上的时候我开始为自己的18岁难过了。我并不是因为自己要长大会失去我17岁以前所以孩童时候的记忆，也不是因为我会安静的走过白色篱笆墙的时候不会在有人大声的喊我孩子，而是因为我不知道我在我的17岁以前究竟做过了一些什么事而值得我会在我的18岁孤单时候想起就会很开心，很开心的忘记所以的不开心的一切，我真的不知道。
似乎那些年华像开在记忆里的蔷薇，鲜红着荡溢着微笑。宛如开在季节里的容颜，如莲花的开落。只是在那个有着朦胧雾色的季节里才会被想起，被怀念。怀念最让人心碎，明明无法忘怀，却只能活在灰色的记忆中；明明说过一辈子在一起，可是在那个七月过后我还是忍着眼泪和你说了再见，那是我看着你的身影被夕阳拉得老长时，我知道你不愿意离开，如我一样我也不愿分开，我想，如果那时我转身搂着你，你是不是就不会离开，是不是像那个七月一样的飞扬。我不知道的是我们就这样不见了，再见不见。
我的蔷薇在微笑。
我看到它张着嘴，像个贪婪的孩子丢不掉嘴里的糖，傻傻的看着心中隐忍的疼痛一点一点的消失却束手无策。鲜色的红在慢慢褪去泛着苍白的`痕迹，隐隐有着伤，却在季风中干裂成坚硬的壳，黑色的。
以至于到最后我开始学会了坚强，在想你的日子我不在沉沦在那七月的记忆中，我不再站在那落日下等着你回家，我只是相信你只是迷路了，找不到回家的方向，等到那一天你找到了路你就会回家和我一起幸福的生活。我也不再在我的流年里洒下灰色的种子，我不希望你回到家会看到我难过的样子，我知道你会心疼，我也会，你希望我快乐，所以最后你选择了离开，你说我终将会长大，不在需要你，所以你就在那个七月离开了我，可是，你知道吗，你的离开让我更难过，蔷薇花开了，你却不在了，我等待了，你却不回了。
似水的流年匆匆而过，我的记忆终将会枯竭，蔷薇花终奖抵不过冬天的寒冷。你我之间的岁月，会流失在着个冬季吗？
【初中的作文】相关文章：
初中的作文（经典）04-25
初中作文【经典】05-16
初中的作文08-27
[精选]初中作文01-07
初中的作文（精选）12-13
初中作文07-22
初中优秀作文[精选]10-28
（优秀）初中作文11-03
(必备)初中的作文11-05
难忘的初中作文11-11